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- 2022-02-10 发布
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部编版小学六年级上册语文第八单元测试卷
基础百花园(39分)
一、在加点字的正确读音下画“√”。(4分)
1.农夫正在畜(xù chù)牧场里寻找那些离群的牲畜(xù chù)。
2.他摇摇晃(huǎng huàng)晃地走出门去,被刺眼的阳光晃(huǎng huàng)了眼睛。
3.小妹妹一放学就奔(bēn bèn)跑起来,直直地朝我们奔(bēn bèn)了过来。
4.我刚给他包扎(zhā zā)完伤口,他就挣扎(zhá zhā)着要回前线去。
二、给“光”字选择正确的解释。(填字母)(4分)
光:A.光线;B.光大,使显耀;C.光彩,荣誉;D.景物。
1.每个人都希望自己能够有所成就,光宗耀祖。( )
2.体育健儿多次在国际比赛中为国争光。( )
3.阳春三月,风光迷人,正是春游的好时节。( )
4.天黑了,路灯发出微弱的光。( )
三、正确读写词语。(10分)
四、根据意思写出四字词语。(5分)
1.形容经历过很多艰难困苦。( )
2
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.把枣儿整个儿吞下去,比喻读书等不加分析地笼统接受。( )
3.姓张的帽子戴到姓李的头上,比喻弄错了对象或弄错了事实。( )
4.形容突然明白过来。( )
5.一眼望不到边,形容辽阔。( )
五、 用“爱”字组成不同的词语,填入下面的句子中。(4分)
1.想到再也得不到伯父的( )了,我很伤心。
2.鲁迅先生深受人们的( )。
3.我很( )自己收集的每一个标本。
4.我们要( )学校的一草一木。
六、选出下列句子运用的描写方法。(填字母)(4分)
A.动作描写 B.环境描写 C.神态描写
D.语言描写 E.外貌描写 F.心理描写
1.有一天黄昏,呼呼的北风怒号着,天色十分阴暗。( )
2.我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。( )
3.他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。( )
4.“哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”( )
七、按要求写句子。(8分)
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1.海边的沙地种着一望无际的碧绿的西瓜。(缩句)
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2.这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?(改为陈述句)
_________________________________________________________
3.拉车的感激地说:“我家离这儿不远,这就可以支持着回去了。”(改为转述句)
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4.下了雪的沙地是我们捕鸟的好时机。(修改病句)
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主题训练营(18分)
八、日积月累。(8分)
1.__________________________,怜子如何不丈夫。——鲁迅《答客诮》
2.__________________________,走的人多了,也便成了路。 ——鲁迅《故乡》
3.惟有民魂是值得宝贵的,__________________________。——鲁迅《学界的三魂》
4.我们从古以来,就有____________的人,有______________的人,有______________的人,有______________的人……这就是____________________________________。——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》
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九、根据课文内容填空。(5分)
1.《有的人》是__________为纪念鲁迅先生逝世十三周年写的一首诗,这首诗的副标题为“__________________”,诗歌批判了________________________________________________________________________,歌颂了鲁迅为人民无私奉献的精神,号召人们做大写的“人”。
2.我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许______________________;西瓜有这样______________________,我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
3.“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”很多人认为,“伯父”所说的“黑洞洞的”暗指____________________,“碰壁”比喻______________________________________________。
4.我正要凝视他们时,__________一惊,睁开眼,云锦也已皱蹙,__________,仿佛有谁掷一块大石下河水中,水波______________________,将整篇的影子撕成片片了。
十、主题交流:我心中的鲁迅。(5分)
提示:从给出的选题中选择一个介绍鲁迅:(1)我最喜欢的鲁迅的作品;(2)我最喜欢的鲁迅的名言;(3)我最喜欢的关于鲁迅的故事。
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读写展示台(43分)
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十一、课内阅读。(9分)
就在伯父去世那一年的正月里,一个星期六的下午,爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末,我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》,大概是爸爸告诉他的吧。老实说,我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。
那天临走的时候,伯父送我两本书,一本是《表》,一本是《小约翰》。伯父已经去世多年了,这两本书我还保存着。
1.从选文中找出下列词语的反义词。(1分)
细嚼慢咽——( ) 对号入座——( )
2.选文中画横线的句子是对伯父的________、________、________的描写。这句话表面是写伯父自夸记性好,实际是写伯父委婉地批评“我”______________。从这句话中我们能感受到鲁迅先生________________________的特点。(5分)
3.读一读选文中画波浪线的句子,“我”有这样的感受是因为( )(1分)
A.伯父只夸他自己而不夸“我”,“我”感到失落、不满。
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B.“我”听懂了伯父的话,感受到了伯父对“我”的委婉批评。
C.“我”觉得伯父的记性好,而自己的记性差。
4.请你用一句话概括选文的主要内容。(2分)
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十二、课外阅读。(9分)
鲁迅爱书的故事
①鲁迅小的时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样。
②在进“三味书屋”前,他在自己的启蒙老师——一位远房亲戚那里看了不少书。这位老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,画着人面的兽、九头的蛇……可惜一时找不到了。这么一本有趣的书,可把鲁迅吸引住了。他念念不忘,梦寐以求,这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字,她探亲回来时,就设法给鲁迅买回了这本书。一听到这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书拿过来,看了起来。
③这是鲁迅最初得到的心爱的书。后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。过年,有种习俗,大人往往给孩子一点钱,叫作“压岁钱”。鲁迅得到这些钱后,总是舍不得花,攒起来买书看。
④鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜欢抄书,他抄过很多书。显然,抄书使他受益匪浅。他的记忆力那么好,读过的书经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相关的。
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鲁迅小时候对于书籍特别爱护。他买回来的书,一定要仔细检查,发现有污迹,或者装订有毛病,就不怕麻烦地到书店去调换。有些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重新装订。看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。他最恨用中指或食指在书页上一刮,使书角翘起来,再捏住它翻过去的翻书习惯。他还特意为自己准备了一个箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,箱子里还放了樟脑丸,防止虫蛀。
⑥鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书,仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”,就有九千多册。他收藏的书,总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些宝贵的藏书了。
1.用文中的四字词语填空。(2分)
鲁迅( )想得到《山海经》,谓之盼书;抄书令他( );他读过的书( );他收藏书时,将其捆扎得( )。
2.“他读过的书浩如烟海”,下列对这句话的理解恰当的一项是( )(1分)
A.他读过的书可以将大海填满。
B.他特别喜欢读关于大海的书籍。
C.他读过的书非常多。
3.用“ ”画出文章的中心句,用“____”画出文中的一个过渡句。(2分)
4.根据短文的结构特点,把短文分成三部分,用“‖”在文中标出。(2分)
5.你怎么理解“
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鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些宝贵的藏书了”?(2分)
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十三、习作展示。(25分)
题目:雪地捕鸟
要求:根据《少年闰土》中关于雪地捕鸟的描述,发挥想象,写一个捕鸟的完整故事。
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第八单元 达标检测卷
一、1.xù√ chù√ 2.huàng√ huǎng√
3.bēn√ bèn√ 4.zā√ zhá√
二、1.B 2.C 3.D 4.A
三、瘦削 荡漾 供品 刺猬 伶俐 萍藻 瞬间 融和 综合 郑重
四、1.饱经风霜 2.囫囵吞枣
3.张冠李戴 4.恍然大悟
5.一望无际
五、1.爱抚 2.爱戴 3.爱惜 4.爱护
六、1.B 2.A 3.E 4.D
七、1.沙地种着西瓜。
2.这么冷的天,那个拉车的不应该光着脚拉着车在路上跑。
3.拉车的感激地说,他家离那儿不远,那就可以支持着回去了。
4.示例:下了雪的沙地是我们捕鸟的好地方。
八、1.无情未必真豪杰
2.其实地上本没有路
3.惟有他发扬起来,中国才有真进步
4.埋头苦干 拼命硬干 为民请命 舍身求法 中国的脊梁
九、1.臧克家 纪念鲁迅有感 骑在人民头上的统治者和压迫者
2.五色的贝壳 危险的经历
3.当时社会的黑暗 受到国民党反动派的迫害
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4.骤然 凌乱 陡然起立
十、略。 [点拨]用鲁迅的故事和名言来表现人物的特点,用鲁迅的作品来说明他的艺术成就。这道题的用意在于通过接触、了解鲁迅的作品、故事等来了解鲁迅这个伟大的人物。
十一、1.囫囵吞枣 张冠李戴
2.动作 神态 语言 读书太马虎
含蓄、幽默、风趣
3.B 4.伯父教育“我”要认真读书。
十二、1.梦寐以求 受益匪浅 浩如烟海
井井有条 2.C
3.鲁迅小的时候……宝贝一样。
示例:鲁迅小时候,不仅……抄过很多书。
4.①‖②③④⑤‖⑥
5.这句话说明了鲁迅对书籍的热爱。
十三、思路点拨:①描写雪地的景象;②写选空地,准备工具;③写捕鸟的过程及鸟的活动;④写捕鸟后的感想。 例文略。
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