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  • 2022-02-10 发布

部编版六年级语文上册第一单元测试卷(含答案)

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部编版六年级语文上册第一单元测试卷 考试时间:90分钟 满分:100分 学校:______ 班级:______ 姓名:______‎ 一、看拼音,写词语。(5分)‎ ‎1.他羞涩地wēi xiào( )着,壮着胆子chén shù( )了自己的理由,大家听后才huǎnɡ rán dà wù( )。‎ ‎2.加上这些diǎn zhuì( )后,这里显得更yōu yǎ( )了。‎ 二、选择题。(12分)‎ ‎1.下列加点字读音全都相同的一组是( )‎ A.蒙古包 蒙骗 迷蒙 B.似乎 相似 似是而非 C.单薄 厚薄 薄饼 ‎2.下列加点字词解释正确的一项是( )‎ A.路转溪桥忽见(看见)‎ B.移舟泊烟渚(水中间的小块陆地)‎ C.明月别枝惊鹊(另外的树枝)‎ D.旧时茅店社林边(用茅草盖的商店)‎ ‎3.在横线上填入恰当的词语,正确的一项是( )‎ ‎__________的草原上,骏马__________,牧民高歌起舞,__________的草原__________起来了……‎ A.俏丽 疾驰 静寂 吵闹 B.奇丽 奔跑 宁静 喧闹 C.美丽 疾驰 静寂 热闹 D.美丽 奔跑 宁静 喧闹 ‎4.对下列句子所用的修辞手法判断不正确的一项是( )‎ A.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。(比喻)‎ B.清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。(拟人)‎ C.冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。(排比)‎ D.不然,岂不太平淡无味了吗?(反问)‎ ‎5.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )‎ A.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子:河!‎ B.古人诗云“芭蕉不展丁香结”,“丁香空结雨中愁”。‎ C.我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。‎ D.饭后,小伙子们表演套马,摔跤,姑娘们表演了民族舞蹈。‎ ‎6.下面的路牌上有几处错误,修改有误的一项是( )‎ A.“”字改为“将”‎ B.“Jianɡjun Dadao”改为“JIANGJUN DADAO”‎ C.“Lonɡwanɡ Jie”改为“LONɡ WANG JIE”‎ D.“Fuye Jie”改为“FOYE JIE”‎ 三、根据积累补写下列词语,再选择恰当的词语填入句中。(10分)‎ ‎( )歌一曲 细( )迷蒙 一( )千里 ‎( )立不动 群马( )驰 ( )色欲流 襟飘( )( ) ( )驰( )往 ( )( )无朋 走进这__________的草原,看着__________的青草,望着远处__________的场景,我不由得陶醉其中。在这境界里,真想__________呀!‎ 四、按要求完成句子练习。(12分)‎ ‎1.这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。(用加点词写句子)‎ ‎________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎2.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。(运用相同的修辞手法描写某种花的样子)‎ ‎________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎3.体会排比句的好处,并试着写一写排比句。‎ 花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。‎ 书是__________,能打开智慧之门;书是__________,能医治庸昧之症;书是乳汁,能____________________;书是阶梯,能____________________。‎ 五、根据语境填写诗句。(6分)‎ ‎1.唐代诗人孟浩然夜宿建德江,遥望旷野的天空,凝视水中的月亮,不禁吟诵起诗句:“____________________,____________________。”‎ ‎2.夏日,宋代诗人苏东坡在望湖楼饮酒,忽然乌云密布,大雨倾盆,不禁吟诵起诗句:“____________________,____________________。”‎ ‎3.夏夜,宋代词人辛弃疾漫步在稻田边上,到处蛙声一片,因此写下千古名句:“____________________,____________________。”‎ 六、根据课文内容完成填空。(4分)‎ 通过本单元的学习,我仿佛看到了__________的草原,认识了__________的蒙古族同胞;知道古人因丁香花的样子发明了__________的说法;聆听“花之歌”,体会到花不顾影自怜,也不__________的精神。‎ 七、阅读课文《丁香结》选段,回答问题。(8分)‎ 在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。‎ ‎1.从文段中找出一组反义词写在括号里。(1分)‎ ‎( )——( )‎ ‎2.联系课文内容完成练习。(5分)‎ ‎(1)作者把丁香花比作__________, 生动形象地表现了丁香花的____________________。“参差的绿”指的是丁香花的____________________。‎ ‎(2)文段画线句子中的“透、参差”等词,让我想象到了______________________________的景象;句中的“莹白、绿、红”这些表示颜色的词,让我想象到了______________________________的景象。‎ ‎3.文段中与“遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想”相照应的句子是:____________________________________________________________(2分)‎ 八、阅读张抗抗的《花海》,回答问题。(13分)‎ 夏威夷的波利尼西亚姑娘喜戴花,硕大的一朵扶桑,红黄粉紫,随随便便往鬓角上一插,光彩如虹,连眉毛上都溢出浪漫的南太平洋风情。花戴左耳边是名花有主,戴右耳边则是未婚待嫁。若是有远方来客,颈上的花环是不可缺少的——‎ 花环就是夏威夷,夏威夷就是花环。一朵朵娇艳的鲜花串成了花环,奉在客人胸前,脸被埋在花丛中,抬头低头都是花香,夏威夷整个都五彩缤纷了。‎ 任何季节,岛上的花都应有尽有。那些开在地上的花早已不起眼,热带的奇花好像都喜欢长在树上,那冠盖如云的合欢树,用粉色的花朵把天空遮没了;橙黄浅红的夹竹桃,花墙一般密不透风;鸡蛋花树则是夏威夷的象征,蛋黄样浓稠的奶油色,一朵朵鲜亮亮缀满一树,像是摘下来就能塞进嘴里。在另一个火山岛上,火红的野姜花悬在绿树上一串串地招摇;白色或紫色的野兰花,从干涸(hé)的火山灰中水灵灵钻出来;一株株丈余高粗壮的大树,轰轰烈烈一树火红,碗大的一朵红花,噗地砸在地上,像是飞来一只古铜的小喇叭,据说那叫非洲郁金香。连郁金香都上了树,可知夏威夷花之规模了。‎ 就连茂宜岛一万英尺的高山顶上,都生长着一种名为银剑草的花朵,据说那花冰清玉洁,六十年开一次,开花的时候,人不能靠近,因为人体所散发的温度,会使花朵凋谢。最喜欢欧胡岛上一种烂漫的花树,细碎的叶子有点像槐,叶间缀着一大串一大串金红色的小花,如藤萝花集束成团,铺天盖地倾泻下来,有风吹过,头顶如雨珠喷洒。曾问了许多人,想知道这花树的名称,人说夏威夷的花这么多,有谁搞得清呢。终有一日,三十年前从台湾来夏威夷的郑伯母,把英文和中文一再咀(jǔ)嚼(jué),告诉我说那应该叫“七色雨花”,俗称“下雨花”,就是说人站在树下,感觉像沐浴在一片彩雨中。花名真是妙极,正合我的心意。夏威夷果然是花的王国,就连花名也不含糊的。‎ 我生性是爱花的,在夏威夷的花海中,就有点飘飘然起来。 ‎ ‎1.用一句话概括第1自然段的意思。(2分)‎ ‎________________________________________________________________‎ ‎2.文中画“____”的句子中,描写非洲郁金香开得浓密茂盛的词语是“__________”;描写非洲郁金香颜色耀眼的词语是“__________”;描写非洲郁金香形状优美的短语是“____________________”。(3分)‎ ‎3.文中画“ ”的句子中,“____________________”“____________________”说明“下雨花”很多,“____________________”说明“下雨花”光彩夺目。(3分)‎ ‎4.下列说法错误的一项是( )(3分)‎ A.文中写了花的色彩美,如写橙黄浅红的夹竹桃。‎ B.文中写了花的形状美,如写非洲郁金香像古铜的小喇叭。‎ C.文中写了花的声音美,如写“下雨花”铺天盖地倾泻下来。‎ ‎5.请用一句话来赞美花海夏威夷。(可以用文中的话,也可以用自己的话)(2分)‎ ‎________________________________________________________________‎ 九、习作。(30分)‎ 如果你有机会把自己变成自己喜欢的事物,你想变成什么呢?变成这种事物后,你会有哪些有趣的经历呢?从下面的几个选题中任选一题,展开想象,自拟题目,写一写。‎ ‎(1)我是一只蚂蚁 (2)我是一盏路灯 (3)我是一棵草 ‎(4)我是一头大象 (5)我是一颗星球 (6)我是一只鸟 第一单元测试卷参考答案 一、1.微笑 陈述 恍然大悟 2.点缀 幽雅 二、1.B 2.B 3.C 4.A 5.C 6.C 三、高 雨 碧 静 疾 翠 带 舞 心 神 硕大 一碧千里 翠色欲流 群马疾驰 高歌一曲 四、1.示例:看着孩子调皮的样子,妈妈是既生气,又无奈,既想哭,又想笑。‎ ‎2.示例:爬上架的藤蔓上绽开了一朵朵白紫相间的花,犹如一个个小喇叭。‎ ‎3.钥匙 良药 哺育我们成长 让我们攀登顶峰 五、1.野旷天低树 江清月近人 ‎2.黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船 ‎3.稻花香里说丰年 听取蛙声一片 六、一望无垠 热情好客 丁香结 孤芳自赏 七、1.轻灵 笨拙 ‎2.(1)积雪 晶莹透白 错落的枝叶 ‎(2)花团锦簇,绿叶从花缝里钻出 各种色彩交相辉映 ‎3.人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。‎ 八、1.花是夏威夷不可缺少的点缀。‎ ‎2.轰轰烈烈 火红 一只古铜的小喇叭 ‎3.一大串一大串 铺天盖地倾泻 金红色 4.C ‎5.示例:花环就是夏威夷,夏威夷就是花环。‎

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