六年级上册美术课件-第九课 生命的甘露 ︳湘美版（2014秋） (共22张PPT) 22页

生命的甘露 说一说 结合自己课前收集的资料谈一谈地球水资源的现状，作为一名学生，我们怎样做，才能让更多的人来保护水资源和爱惜水资源 ? 为让更多的人爱惜和节约水，我们今天就来学习 设计招贴画。 揭示题意 什么是招贴画呢？ 招贴画是为了引起人们的重视而贴在公共场所的图画，通过 图形、色彩 和 文字 ，让人一眼就能明白你想表达的意思，是招贴画设计的重点。 你到哪里看到过 招贴画呢？ 招贴画赏析 请同学们找一找作品的相同特点，试着总结招贴画由哪几要素组成。 招贴画 · 广告语 1. 广告语 : 简洁、概括、直指主题，突出主题。 作为构图的一部分认真处理。 招贴画 · 图案 2. 图案：要吸引人的眼球，刺激人的眼睛，以达到宣传的目的。 招贴画 · 色彩 3. 颜色：具有象征性、对比强烈，引人注目。注意大色块的对比，字体和色彩要与整体相协调 。着色时要讲究色彩调子，又要注意主体的色彩和背景的色彩关系，做到既对比又调和。 招贴画的一般格式要求： 1. 广告语 : 简洁、概括、直指主题，突出主题。 2. 图案：要吸引人的眼球，刺激人的眼睛，以达到宣传的目的。 3. 颜色：具有象征性、对比强烈，引人注目。 谈一谈 1. 分别从以下三个角度谈一谈作为环保小专家，你会怎样设计这幅招贴画呢？ 设计角度：确定什么主题？ 设计哪些图案？ 选择哪些颜色？ 1. 创作要求：请用绘画的形式，四人一小组，设计一幅保护水资源的招贴画。 2. 创作过程：小组合作，合理分工；各尽所能，发挥所长；齐心协力，大胆创作。 3. 作品发布会：每组派代表展示本组作品。 我是设计师 设计提示 如果没有了水，破坏了水资源，田地将会？江河将会？大自然将会？天上的飞鸟会？水生物又会？人类将会？ —— 请选择其中的一个角度进行设计 水是万物之源！ 您的生活需要水的滋润！ 请节约用水,否则世界上的最后一滴水将是您的眼泪! 水是生命之源 “关注”点点滴滴 广告语 总 结 “ 孩子们，虽然节约用水招贴画作品发布会已经结束了，但是我们的节水环保之旅却刚刚开始。请大家课后带着设计好的节约用水招贴画走进校园，走上街头。争当节水宣传使，呼吁更多的人珍惜水资源，使我们的明天更美好”。 谢谢指导!