人教美术六上会动的剪影表格式 2页

第 4 课 ‎ 课题 ‎《会动的剪影》‎ 课型 绘画基础课 几课时完成 ‎3课时完成 学习目标 ‎1、学习用黑色卡纸制作剪影人物。 ‎ ‎2、了解皮影艺术的特点。 ‎ ‎3、增强对中国民间传统艺术的了解。‎ 教学重难点 重点：学生了解皮影艺术的特点。‎ 难点：用卡纸制作会动的皮影。‎ 教具准备 ‎1.搜集有关皮影的图片、文字资料。 ‎ ‎2、准备黑色卡纸、针线、竹条、剪刀、刀片等用于制作剪影的材料。 ‎ ‎3、选择几个传统剧目或故事（民间故事、成语故事）。所选择的剧目或故事，内容和情节应简单、易懂。 ‎ 教 学 过 程 ‎ 活 动 内 容 活 动 方 式 设计意图 第1-2 课时 ‎ 一、引导阶段。‎ 二、发展阶段。‎ 第3 课时 ‎（剪影表演） ‎ 课前准备：布置环境 ‎ ‎ ‎ ‎1、学生之间交流搜集到的有关皮影的图像和文字资料，谈谈他们所知道的皮影知识。 ‎ ‎2、分组讨论皮影戏中人物的造型特点。（用灯光照射兽皮或纸版雕刻成的人物剪影以表演故事的戏剧剧目、唱腔多同地方戏曲相互影响，由艺人一边操纵一边演唱，并配以音乐。） ‎ ‎3、指导学生观察教科书上的图例、技法点击栏目中的剪影人物制作过程，想一想皮影该如何制作。 ‎ ‎（1）第一步：剪出人物造型。 ‎ ‎（2）第二步：用针线缝上手臂、腿。 ‎ ‎（3）第三步：装上木棍。 ‎ ‎ ‎ ‎1、将学生根据剧目或故事，分成8组，分小组进行构思、合作创作。（提示学生要根据故事的内容和情节来考虑人物的造型特点。） ‎ ‎2、学生进行创作，教师巡视指导。 ‎ ‎3、未完成的可以在课后接着制作。 ‎ ‎4、准备下节课的表演，想一想改怎样表演。 ‎ 一、 8个小组将自己制作的剪影，轮流进行表演、展示。体验民间皮影艺人的表演技能。 ‎ 二、教师对学生的表演进行总结、点评。 ‎ 三、总结：激发学生对民间美术的认同感。 ‎ 四、拓展：用透明胶片等透明或半透明的材料，试着制作彩色的皮影，在课余，同小伙伴一起演一演。 ‎ 学生的课前准备有助于理解和制作皮影。‎ 集思广益，培养学生的团队合作意识。‎ 丰富美术课的教程，培养学生的表演能力。‎ 板书设计 第4课 会动的剪影 制作皮影步骤：第一步：剪出人物造型。 ‎ 第二步：用针线缝上手臂、腿。 ‎ 第三步：装上木棍。 ‎ 课后反思