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  • 2022-02-10 发布

小学数学精讲教案4_1_3 角度计算 教师版

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‎4-1-3.角度计算 知识点拨 一、角 1、 角的定义:自一点引两条射线所成的图形叫角 2、 表示角的符号 :∠‎ 3、 角的分类:锐角、直角、钝角、平角、周角、负角、正角、优角、劣角、0角这10种 (1) 锐角:大于0°,小于90°的角叫做锐角。 ‎ (2) 直角:等于90°的角叫做直角。 ‎ (3) 钝角:大于90°而小于180°的角叫做钝角。 ‎ (4) 平角:等于180°的角叫做平角。 ‎ (5) 优角:大于180°小于360°叫优角。 ‎ (6) 劣角:大于0°小于180°叫做劣角,锐角、直角、钝角都是劣角。 ‎ (7) 周角:等于360°的角叫做周角。 ‎ (8) 负角:按照顺时针方向旋转而成的角叫做负角。 ‎ (9) 正角:逆时针旋转的角为正角。 ‎ (10) ‎0角:等于零度的角。‎ 4、 角的大小:角的大小与边的长短没有关系;角的大小决定于角的两条边张开的程度,张开的越大,角就越大,相反,张开的越小,角则越小。‎ 二、三角形 1、 三角形的定义:由三条边首尾相接组成的封闭图形叫做三角形 2、 内角和:三角形的内角和为180度;‎ 外角:(1)三角形的一个外角等于另外两个内角的和;‎ ‎(2)三角形的一个外角大于其他两内角的任一个角。‎ 3、 三角形的分类 ‎(1)按角分 :锐角三角形:三个角都小于90度。 ‎ 直角三角形:有一个角等于90度。 ‎ 钝角三角形:有一个角大于90度。 ‎ 注:锐角三角形和钝角三角形可统称为斜三角形 ‎  (2)按边分 :不等腰三角形;等腰三角形(含等边三角形)。‎ 模块一、角度计算 【例 1】 有下列说法: (1)一个钝角减去一个直角,得到的角一定是锐角, (2)一个钝角减去一个锐姥,得到的角不可能还是钝角. (3)三角形的三个内麓中至多有一个钝角. (4)三角形的三个内角中至少有两个锐角. (5)三角形的三个内角可以都是锐角. (6)直角三角形中可胄邕有钝角. (7)的角用10倍的放大镜看就变成了 其中,正确说法的个数是 ‎ ‎【考点】角度计算 【难度】3星 【题型】填空 【解析】 几何问题(1)、(3)、(4)、(5)是正确的说法.‎ ‎【答案】(1)、(3)、(4)、(5)是正确的说法 【例 2】 下图是3×3的正方形方格,∠1与∠2相比,较大的是_____。‎ ‎【考点】角度计算 【难度】2星 【题型】填空 【解析】 ‎∠1‎ ‎【答案】∠1‎ 【例 1】 如图,在直角内有一条射线,并且比大20。则是__________‎ ‎【考点】角度计算 【难度】3星 【题型】填空 【解析】 ‎【答案】‎ 【例 2】 ‎ 直线AB、CD相交,若∠1、∠2和∠3的关系如图所示。则∠3∠1=______ 。‎ ‎【考点】角度计算 【难度】3星 【题型】填空 【解析】 ‎∠1+∠2=90,∠2+∠3=180,所以(∠2+∠3)(∠1+∠2)∠3∠1=‎ ‎【答案】‎ 【例 3】 如图,共端点A的线段a与d,b与e,c与f分别垂直,a与b的夹角是30°,e与f的夹角是45°,求c与d的夹角的度数。‎ 图4‎ ‎【考点】角度计算 【难度】3星 【题型】解答 【解析】 a与b的夹角为30度,所以b与d的夹角为度,所以d与e的夹角是度,所以c与d的夹角为度.‎ ‎【答案】15度 【例 4】 如图,直角的顶点在直线l上,则图中所有小于平角的角之和是 度。‎ ‎【考点】角度计算 【难度】3星 【题型】填空 【解析】 由一部分组成的角之和是180度,由两部分组成的角之和是180+90度,一共180+180+90=450度。‎ ‎【答案】450度 【例 1】 如图,∠AOB的顶点0在直线l上,已知图中所有小于平角的角之和是400度,则∠AOB=________度。‎ ‎【考点】角度计算 【难度】3星 【题型】填空 【解析】 所有小于平角的角之和=∠1+∠2+∠3+∠1+∠2+∠2+∠3=400度,又∠1+∠2+∠3=180度,故∠2=40度。‎ ‎【答案】∠AOB=40度 【例 2】 两条直线相交,四个交角中的一个锐角或一个直角称为这两条直线的“夹角”(见下图)。如果在平面上画L条直线,要求它们两两相交,并且“夹角”只能是15°、30°、45°、60°、75°、90°之一,问:(1)L的最大值是多少?(2)当L取最大值时,问所有的“夹角”的和是多少?‎ ‎【考点】角度计算 【难度】4星 【题型】解答 【解析】 ‎(1)固定平面上一条直线,其它直线与此条固定直线的交角自这条固定直线起逆时针计算,只能是15°、30°、45°、60°、75°、90°、105°、120°、135°、150°、165°十一种角度之一,所以,平面上最多有12条直线。否则,必有两条直线平行。‎ ‎(2)根据题意,相交后的直线会产生15°、30°、45°、60°、75°的两条直线相交的情况均有12种;他们的角度和是(15+30+45+60+75)×12=2700°;产生90°角的有第1和第7条直线;第2和第8条直线;第3和第9条直线;第4和第10条直线;第5和第11条直线;第6和第12条直线共6个,他们的角度和是90×6=540°;所以所有夹角和是2700+540=3240°。‎ ‎【答案】(1)12条;(2)3240°‎ 【例 3】 如图,点为直线上一点,是直角,则是______度.‎ ‎【考点】角度计算 【难度】3星 【题型】填空 【解析】 ‎,所以,所以.所以是60度.‎ ‎【答案】60度 模块二、三角形内的角度计算 【例 4】 如图,将绕点C按顺时针方向旋转30°,得到,若,则∠BAC的度数是 。‎ ‎【考点】角度计算 【难度】3星 【题型】填空 【解析】 因为是绕着点旋转得到的,所以,根据三角形的内角和定理知道 ‎【答案】∠BAC度数是 【例 1】 如图3,∠1=∠2,∠3=∠4,∠5=130度,那么∠A=          度。‎ ‎【考点】角度计算 【难度】3星 【题型】填空 【解析】 ‎∠5=130度,那么∠2+∠4=180-130=50度,∠1=∠2,∠3=∠4,∠1+∠2+∠3+∠4=100度,∠A=180-100=80度 ‎【答案】80度 【例 2】 如图,在三角形ABC中,点D在BC上,且∠ABC=∠ACB、∠ADC=∠DAC,∠DAB=21°,求∠ABC的度数;并回答:图中哪些三角形是锐角三角形.‎ ‎【考点】角度计算 【难度】3星 【题型】填空 【解析】 ‎∵∠DAC+∠ADC+∠C=,而∠DAC=∠ADC=∠B+21,∠B=∠C,‎ ‎∴3×∠B+21°=180°, ∴∠B=46°‎ ‎∠DAC=46°+21°=67°,∠BAC=67°+21°=88°‎ ‎∴△ABC和△ADC都是锐角三角形.‎ ‎【答案】△ABC和△ADC是锐角三角形 【例 3】 如图,将四边形ABCD的四条边分别延长一段,得∠CBE,∠BAH,∠ADG,∠DCF,那么,这四个角的和等于         。‎ ‎【考点】角度计算 【难度】3星 【题型】填空 【解析】 凸多边形的外角和等于360。‎ ‎【答案】360‎ 模块三、角度在行程问题中的应用 【例 1】 小明从家里出发,先向东偏北30°的方向跑了‎350米到达点A,接着向北偏西30°的方向跑了‎200米到达点B,然后又向西偏南30°的方向跑了‎350米到达点C,这时小明距离家         米。‎ ‎【考点】角度计算 【难度】2星 【题型】填空 【解析】 通过画图可知小明距离家是‎200米。‎ ‎【答案】200米 【例 2】 小明从家出发,先向东偏北30°的方向跑了‎350米到达点A,接着向北偏西30°的方向跑了‎200米到达点B,然后又向西偏南30°的方向跑了‎350米到达点C,这时小明距家 米。‎ ‎【考点】角度计算 【难度】2星 【题型】填空 【解析】 ‎200米 ‎【答案】200米