六年级上册音乐课件-3 聆听 沪教版(共18张PPT) 18页

《红星歌》 欣赏电影《红星歌》片段问题：故事发生在什么时期？主人公是谁？ 教学重点对歌曲的掌握及掌握影响乐曲的情绪的因素。教学难点影响乐曲情绪的因素。 分小组为《红星歌》编配动作。 再见 《风中飞舞的风筝》 《风中飞舞的风筝》是电影《放牛班的春天》中的插曲。 《放牛班的春天》《放牛班的春天》是2004年3月17日上映的一部法国音乐电影。讲述的是一位怀才不遇的音乐老师马修来到辅育院，面对的不是普通学生，而是一群被大人放弃的野男孩，马修改变了孩子以及他自己的命运的故事。 《风中飞舞的风筝》 通过聆听《风中飞舞的风筝》这首曲子，你有什么感受？说说你的想法。 聆听歌曲美妙的旋律，用“lu”跟着唱，体验歌曲高音的飘逸感觉。 《放牛班的春天》影片中共出现三首完整的插曲，都是抒情柔缓的优美之作，分别对应故事叙述的时间与节气，从寒冬到初夏，也逐步反映音乐渐渐融化孩子们冰封的心灵，影片的整体情绪也随之渐趋欢快明朗。 影片评价《放牛班的春天》这样的剧情堪称法国版的“麻辣教师”。主题结构并不算新鲜，却把轻松逗趣、温馨可爱推到极致，并体现了对教师的尊重以及对问题学生的关怀，唤起了人们心灵的共鸣。该片没有美女、没有暴力、没有动作、没有太多商业元素，该片如一股清流，用最古典的技法说出了一则最纯真的故事，将长期被“电影机器”围攻的观众心灵彻底清洗了一番。这是一部轻松愉悦，并给人带来实实在在的艺术享受的电影。 它一点也不压抑沉闷，而是活泼轻快，还略带那么一点诙谐幽默，但它也不会像普通的法国喜剧片如《郁金香芳芳》那样的聒噪吵闹。它是潮湿温暖的记忆，是轻轻飞扬的柔风，观众们就那样苍白地面对它，不会喜悦，也不会悲伤，只会感动，而且是回味无穷的唏嘘感动。 了解了《放牛班的春天》的相关介绍，同学们是否对这部电影感兴趣呢？说说你的感受。 谢谢