人教版小学六年级下册数学导学案1、数与代数-第7课时 式与方程（一） 2页

第6单元整理和复习一、数与代数第7课时式与方程（一）【学习目标】1.能正确地用含有字母的式子表示数量及数量关系、计算公式。2.掌握解简易方程的步骤和方法，能正确地解简易方程。【学习过程】一、知识梳理1.我们曾经学过哪些用字母表示数的知识？在一个含有字母的式子里，数与字母、字母与字母相乘，书写时应注意什么？2.方程。（1）含有未知数的等式叫做方程。（2）使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。（3）求方程的解的过程叫做解方程。（4）解方程的依据是什么？等式的性质(1)：等式的性质(2)：二、专项训练1.用小棒摆正方形，如下图如示：（1）你发现了什么规律？如果摆N个正方形，需要多少根小棒？ （2）摆150个正方形，需要多少根小棒？2.解方程。三、课堂达标1.连线。2.按要求填写。四、课外拓展当n表示所有的自然数1,1,2,3,4,5,……时，2n表示什么数？2n＋1呢？