苏教版六年级数学下册第6单元正比例和反比例练习教学课件 21页

正比例和反比例练习题苏教版数学六年级下册 复习1、说说什么叫做正比例关系？用字母如何表示？2、说说什么叫做反比例关系？用字母如何表示？ （1）、单价一定，数量和总价.（2）、路程一定，速度和时间.（3）、正方形的边长和它的面积.（4）、工作时间一定，工作效率和工作总量.复习3、判断下面每题中两种量成正比例还是成反比例． 3、判断下面每题中两种量成正比例还是反比例．数量和总价是两种相关联的量，它们与单价有下面的关系：总价数量＝单价（一定）已知单价一定，就是总价和数量的比值是一定的，所以总价和数量成正比例．（1）、单价一定，数量和总价．复习 判断下面每题中两种量成正比例还是反比例．速度和时间是两种相关联的量，它们与路程有下面的关系：已知路程一定，就是速度和时间的积是一定的，所以速度和时间成反比例．（2）、路程一定，速度和时间．复习速度×时间＝路程（一定） 判断下面每题中两种量成正比例还是反比例．边长和面积是两种相关联的量，它们有下面的关系：因为边长不一定，所以正方形的边长和面积不成比例．（3）、正方形的边长和面积．复习面积边长＝边长 判断下面每题中两种量成正比例还是反比例．工作效率和工作总量是两种相关联的量，它们与工作时间有下面的关系：已知工作时间一定，就是工作总量和工作效率的比值是一定的，所以工作效率和工作时间成正比例．（4）、工作时间一定，工作效率和工作总量．复习工作总量工作效率＝工作时间（一定） 观察下面的两个表，根据表分别填空．例题表1路程（千米）时间（时）51025501001251020路程在表1中相关联的量是和，随着变化，是一定的．因此，时间和路程成关系．时间路程时间速度正比例 观察下面的两个表，根据表分别填空．例题表2速度（千米/时）时间（时）1206040302412345速度在表2中相关联的量是和，随着变化，是一定的．因此，时间和速度成关系．时间时间速度路程反比例 你能说出正反比例的相同点和不同点吗？正比例反比例相同点不同点1.都有两种相关联的量2.一种量随着另一种量变化1.变化方向相同，一种量扩大（缩小），另一种量也扩大（缩小）．2.相对应的两个数的比值(商)是一定的。1.变化方向相反，一种量扩大（缩小），另一种量反而缩小（扩大）．2.相对应的两个数的积是一定的。 一个因数一定，积与另一个因数成反比例.（）长方形面积一定，长和宽成反比例（）×√正方形的面积和边长成反比例（）1、判断：卖出的数量和剩下的数量成反比例（）被除数一定，除数与商成反比例（）√×× （1）、小明买同样的练习本，每本1.5元，可以买12本，如果用这些全部买另一种本，能买9本，每本()元；题目中()和()是两种相关联的量，()是一定的量，两种相关联的量成()比例。2、填空题：2单价本数总价反 （2）、当工作总量一定时，()和()成反比例。当总价一定时，()和()成反比例。工作效率工作时间单价数量 ＝本数(一定），书的总价和单价成()比例；书的总价单价书的总价本数＝单价(一定)时,书的总价和本数成()比例；（3）单价×本数=书的总价(一定)，书的单价和本数成()比例；正正反 3、判断路程、速度和时间中一种量一定，另外两种量成什么比例关系。为什么？速度一定，路程和时间．路程一定，速度和时间　　　　　．时间一定，路程和速度．成正比例成反比例成正比例 4、判断下面各题中两种量成不成比例，成什么比例．已知A÷B＝C当A一定时，B和C（）比例；当B一定时，A和C（）比例；当C一定时，A和B（）比例．成反成正成正 思考题！x34y=x、y成()比例。反 思考题！在一定时间里，制造零件的个数与制造每个零件所需要的时间成()比例。反 根据下面条件,分别写出一个正比例关系和一个反比例关系.1.长方体体积、底面积、高正比例关系反比例关系2.被除数、除数、商正比例关系反比例关系 1.铺地的面积一定,砖块的面积和用砖的块数。2.砖块的面积一定,用砖的块数和铺地的面积。3.比例尺一定,实际距离和图上距离。4.一个因数一定,积和另一个因数。5.圆的直径和它的周长。（成正比例）（成反比例）（成正比例）（成正比例）（成正比例）判断 长方形的长、宽和面积三种量，如果长一定，宽和面积成正比例关系。说出这三种量在什么条件下还能组成比例关系，是哪种比例关系。从汽车每次运货吨数、运货次数和运货总吨数这三种量，你能找到几种比例关系？