- 5.02 MB
- 2022-04-11 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
地球的形状
你们就不能……?
该用哪些数据来描述地球的大小呢?你有什么办法计算真实地球大小?球体的表面积公式:4×3.14×半径2活动一:
凭什么说大地是个球
爷爷,大地是什么样子的呀?
天似穹庐笼盖四野
天圆如张盖,地方如棋局。
古印度人的观点天如斗笠,地如覆盆。这些观点蕴含着对脚下大地形状的何种认识?
活动二:行船观察
毕达哥拉斯(公元前572年—公元前497年)月亮是球形的,太阳是球形的,球形如此完美,我们脚下大地一定是个球体。
天之包地,犹壳之裹黄。张衡(公元78年)
这说明了什么呢?(公元前384年—公元前322年)
1519年9月--1521年3月麦哲伦
你首先拥抱了我!
活动:模拟麦哲伦环球航行
第一位进入太空的宇航员—加加林(1961年)
极半径:6356赤道半径:6378千米赤道周长:40000千米两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体。
人类对地球形状的认识过程
天圆地方毕达哥拉斯张衡亚里士多德麦哲伦加加林猜想、假设理性思考实际验证精确测量
为什么地球仪被做成一个正圆球?关于地球形状及其认识过程,你还有哪些疑惑?
相关文档
- 苏教小学科学六上1.3馒头发霉了 2022-04-1114页
- 六年级上册科学课件-1《生锈与防锈2022-04-1129页
- 冀教小学科学六下册《16在太空中生2022-04-1115页
- 六年级科学下册教学课件-7控制铁生2022-04-1116页
- 六年级科学下册课件-14降落伞-青岛2022-04-1115页
- 六年级上册科学课件-4太阳系大家族2022-04-1120页
- 六年级科学上册课件-8自行车上的简2022-04-1134页
- 六年级上册科学教案- 《9静止和运2022-04-116页
- 六年级科学下册课件-12地球的面纱-2022-04-1125页
- 冀教小学科学六上册《10动物与能量2022-04-1122页