五年级上册美术课件－8 提线纸偶 ｜人美版（2014秋）(共18张PPT) 18页

“当我们还是野蛮人的时候， 这个民族已有高度的文明了”。 --- 伏尔泰 (思想家、文学家、哲学家、诗人、剧作家) 中华文明源远流长 傀儡婴戏图 宋代 刘松年 名画欣赏 提线纸偶 第 8 课 如何赋予纸偶新的生命，让它活动自如呢？ 观察提线纸偶由哪几部分成？ 小组讨论、研究： 任务1 任务2 探究新知 提线纸偶简单来分可分为三部分： 勾牌 提线 偶人 偶头 笼腹 四肢 偶人还可以分为三部分 。 四肢做的长一些动作会更加明显一些。 抓住特征，追求形象生动。 头部的制作 反复折叠 纸弹簧 1 2 四肢的做法 制作勾牌、栓线。 脚 脚 手 手 头 先栓中间的线，拴好后再确定其他线的长度。 栓线的方法： 作业要求： 小组成员合作制作提线纸偶，并借助提线纸偶来创编、表演小小的纸偶剧 。 分组要求 ： 五 人或六人分一小组。 艺术实践 艺术实践 学生制作 我的小剧场 自评 互评 最佳创意奖 最佳表演奖 最佳合作奖 最佳制作奖奖 说说这节课你有什么收获，在哪些方面做得不够好。 谢谢大家！ 学习评价表 小组制作 最佳创意奖 最佳合作奖 最佳表演奖 最佳制作奖 第一组 ☆ 第二组 ☆ 第三组 ☆ 第四组 ☆ 第五组 ☆ 第六组 ☆