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  • 2022-02-11 发布

2020-2021部编版六年级语文上册期中真题卷及答案共3套

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‎2020—2021学年统编版六语上期中真题卷(一)‎ 时量:90分钟 分值:120分 第一部分:基础知识。(50分)‎ 一、读拼音,写词语。(每个字0.5分,共8分)‎ ‎ bèn zhuō xuán yá qí zhì gē d ‎ ( ) ( ) ( ) ( )‎ ‎ dǐ yù páo xiào xiōng yǒng péng pài ‎ ( ) ( ) ( )‎ 二、先补充词语,再解释所填字的意思。(4分)‎ 一( )千里 千( )一发 ‎ 沧海一( ) 孤( )自赏 ‎ 三、‎ ‎1 [ T ] [ F ]‎ ‎2 [ T ] [ F ]‎ ‎3 [ T ] [ F ]‎ ‎4 [ T ] [ F ]‎ ‎5 [ T ] [ F ]‎ 三、判断。(判断正误,正确的填涂T,错误的填涂F,5分)‎ ‎1.北京故宫是明清两代的皇家宫殿。‎ ‎2.“三军过后尽开颜”中的“三军”指海军、陆军、空军。‎ ‎3.1949年的开国大典在北京天安门广场举行,2019的10月 ‎1日是祖国母亲70岁的生日。‎ ‎4.竹节人是用竹杆做成的大型玩偶。‎ ‎5.水星是离太阳最近的行星。‎ 四、查字典填空。(4分)‎ ‎“裁”是 结构的字,用音序查字法应先查大写字母 ,再查音节 ;用部首查字法先查 部,再查 画,“裁”在字典中的解释有:①用剪刀剪布或用刀子割纸;②削减,去掉一部分;③决定,判断。④安排,取舍。给下列词语中的“裁”字选择正确的解释(填序号)‎ 别出心裁( ) 裁军( ) 裁判( )‎ 五、选择题。(选出正确答案并将右框中对应编号字母方框涂黑每小题2分,共10分)‎ ‎ 1.下列加点字注音全对的一组是( )‎ ‎ A.魁梧(kuí) 搀扶(cān) 鏖战(áo) 摇曳(yè)‎ ‎ B.祭奠(diàn) 陨石(yǔn) 诞生(dàn) 歼灭(jiān)‎ ‎ C.旖旎(lǐ) 卡住(kǎ) 逶迤(yí) 苍穹(qióng)‎ ‎ D.朝贺(hè) 蟠龙(pān) 沉着(zhuó) 渲染(xuān) ‎ 五、‎ ‎2.下面没有错别字的一组是( )‎ ‎ A.心弛神往 全神贯注 恋恋有词 顾影自怜 1‎ ‎ B.前功尽弃 满腔怒火 振天动地 参差不齐 2‎ ‎ C.大步流星 鏖战犹酣 婆娑起舞 叱咤风云 3‎ ‎ D.虎视耽耽 井然有序 聚精会神 自作自受 4‎ ‎3.在句子括号中依次填上合适的词语,正确的一项是( ) 5‎ ‎ 地震是自然( )中对人类( )最大的( )之一。‎ A.灾难 灾害 危害 B.灾害 危害 灾难 C.灾难 危害 灾害 D.危害 灾害 灾难 ‎ 4.下列短语填入“春天的气息是湿润的,我伸手一摸,就触摸到她湿润的发梢;我闭目静气, ”最恰当的一项是( )‎ ‎ A.就感受到她无限的生机 B.温暖的呼吸扑面而来 ‎ C.就感受到她温暖的呼吸 C.无限的生机扑面而来 ‎ 5.《义勇军进行曲》的作词者是( ),作曲者是聂耳。‎ ‎ A.贝多芬 B.冼星海 C.纪伯伦 D.田汉 ‎ 六、按要求写句子。(7分)‎ ‎1.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句)‎ ‎ ‎ ‎2.水渐渐漫过了人们的腰。(改为拟人句)‎ ‎ ‎ ‎3.老汉很凶。(改为比喻句)‎ ‎ ‎ ‎4.广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。(缩句)‎ ‎ ‎ ‎5.父亲对我说:“这就是我对你的期盼,请你落实到行动上!”(改为转述句)‎ ‎ ‎ ‎6.《童年》的作者是苏联作家高尔基写的。(修改病句)‎ ‎ ‎ ‎7.真爱无痕,至爱无声。爱是柔和的灯光,照亮我们的人生;爱是撑开的大伞,为我们遮 ‎ ‎ 风挡雨;爱是 , 。(把句子补充完整)‎ 七、根据课文内容填空。(10分。1~8题各1分,9题2分)‎ ‎1. ,听取蛙声一片。‎ ‎2.青鸟不传云外信, 。‎ ‎3. ,江清月近人。‎ ‎4.待到重阳日, 。‎ ‎5.金沙水拍云崖暖, 。‎ ‎6. ,死而后已。‎ ‎7.等闲识得东风面, 。‎ ‎8. ,乡音无改鬓毛衰。‎ ‎9.《穷人》的作者是19世纪 国文学家,思想家 ,他的代表作有 ‎ 《 》《 》。‎ 八、口语交际。(2分)‎ 你的同学约你去科技馆玩,妈妈担心你浪费大量时间没有写作业,不同意你去,你准备怎么对她说呢? ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第二部分:阅读理解。(20分)‎ ‎(一)现代文阅读。(14分)‎ ‎ ‎ 一个在巴黎旅游的外国人,在街头遇到一个卖艺者,其琴声悠扬,令人感伤,吸引了不少行人。拉完一曲,周围的人纷纷向钱罐里丢钱,有的面额还不小。转眼工夫,钱已装满了罐子,但卖艺者脸上并没有一丝欣喜的表情。            “已赚到不少钱了,他为什么还不快乐?”旅游者望着卖艺者那依旧忧郁的面孔,疑惑地问。            “也许他需要掌声吧。”她的朋友淡淡地说了一句。              旅游者的心被触动了,她缓缓地抬起手来,为之鼓掌。果然,卖艺人那张黯淡瘦削的脸慢慢绽开了,眼睛里还溢出了感激的泪水。             不错,卖艺者心底最终期盼的是掌声!             钱只不过是别人因可怜他而给予的一种恩赐,而掌声则是对他人生经历的赞许和鼓励,是真正发自内心的无私认可。             ‎ ‎ 人生旅途往往险峻崎岖,布满荆棘,不幸与灾难随时都可能降临到你头上,人为了生活,不得不与之斗争。在斗争的过程中,难免会坠入危难的境地。此时,最好的帮助就是给予一点掌声,为之喝彩,因为这能给人以生之动力和生之信心。这掌声能帮助一个水手在黑暗 广袤的海洋中找到希望之灯;这掌声能使一个求知者在断壁悬崖边找到通幽之捷径 这掌声能使一个绝望者的 冰心 解冻 重整生活之旗鼓             这掌声能使人感到自己受到了关注,得到了赞许。他们因为有了掌声而倍感欣慰,他们也因为有了掌声而信心百倍。             你的举手之劳或许正是别人的真正需要,不要吝啬你的掌声,慷慨赋予吧,它会给别人带来快乐,或许是一切。 ‎ ‎1.给文章加个题目,写在文前横线上。(2分)‎ ‎2.在“ ”中加上正确的标点符号。(3分)‎ ‎3.写出下列词语的反义词。(3分)‎ ‎ 崎岖——( ) 无私——( ) 给予——( )‎ ‎4.“其琴声悠扬,令人伤感,吸引不少行人。”这句话说明了什么?(2分)‎ ‎ ‎ ‎5.想想看,对那个卖艺者来说,掌声代表了什么?(2分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 6. 生活中,我们要多给别人一些掌声,那也许是对人们最好的帮助。你给过别人掌声吗?你也经常得到别人的掌声吧?结合实际,写写自己的亲身经历和对掌声的感悟。(2分) ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ (二) 文言文阅读。(6分)‎ ‎ 宋人有耕者。田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。‎ ‎1.解释加点字的含义。(3分)‎ ‎ (1)兔走触株( ) (2)因释起耒而守株( )‎ ‎ (3)冀复得兔( )‎ ‎ 2.翻译句子。(1分)‎ ‎ 兔不可复得,而身为宋国笑。‎ ‎ 译文: ‎ ‎3.出自这个故事的成语是: ,从短文中你得到了什么启示?从某一角度简要谈谈。(2分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第三部分:拓展提升。(20分)‎ 一、 写出成语中的主要历史人物,再按照要求填空。(5分)‎ ‎ 七擒七纵( ) 老马识途( )‎ ‎ 精忠报国( ) 匹夫有责( )‎ ‎ 出自《三国演义》的成语是: 。‎ 二、 照样子写出相关俗语。(3分)‎ 例:见风使舵的人——(变色龙)‎ ‎1.不劳而获的人——( )‎ ‎2.恩将仇报的人——( )‎ ‎3.目不识丁的人——( )‎ ‎ 三、把下列八字成语补充完整。(4分)‎ ‎ 鹬蚌相争, 养兵千日, ‎ ‎ 不入虎穴, 他山之石, ‎ 四、请你照例子试着填一填。(4分)‎ 例:最快的行船:两岸猿声啼不住,轻舟以过万重山。‎ ‎1.最长的瀑布: , 。‎ ‎2.最深的感情: , 。‎ ‎ 五、补充歇后语、谚语。(4分)‎ ‎ 愚公的住所——( )‎ ‎ 孙悟空大闹天空——( )‎ ‎ 一个篱笆三个桩,( )‎ ‎ 车到山前必有路,( )‎ 第四部分:作文。(30分)‎ ‎ 我们一天天长大,在父母、老师的教育和帮助下。懂得了生活自立,懂得了孝敬父母,懂 得了珍惜友情……‎ ‎ 请以“我懂得了 ”为题,写一篇习作,要求语句通顺,内容具体,感情真挚。450字左右。‎ 参考答案 第一部分 一、 笨拙 悬崖 旗帜 疙瘩 抵御 咆哮 汹涌澎湃 二、 泄 很快地流 钧 古代重量单位,一钧等于三十斤 粟 ‎ 谷子 芳 香花 三、 ‎1.T 2.F 3.T 4.F 5.T 四、 半包围 C cai 衣 6 ④ ② ③‎ 五、 ‎1.B 2.C 3.B 4.C 5.D 六、 ‎1.人生中的问题也是解不完的,不然就太平淡无味了。 ‎ ‎2.水渐渐蹿上来,放肆地舔着漫过了人们的腰。 3.老汉凶 得像只豹子。 4.心情融成欢呼。 5.父亲对我说,这就 是他对我的期盼,请我落实到行动上! 6.《童年》的作者 是苏联作家高尔基。 7.神奇的指南针 为我们指引正确的 方向 七、1.稻花香里说丰年 2.丁香空结雨中怨 3.野旷天低树 ‎ ‎4.还来就菊花 5.大渡桥横铁索寒 6.鞠躬尽瘁 7.万紫 千红总是春 8.少小离家老大回 9.俄 列夫•托尔斯泰 ‎ 战争与和平 安娜•卡列尼娜 八、 言之有理即可。‎ 第二部分 ‎(一)1.掌声 2.、 , “ ” , 。 3.平坦 自然 索取 ‎ 4. 说明卖艺者的琴艺高超,能够感染行人。 5.代表着对卖艺者人生经历的赞许和鼓励,是发自观众内心的无私认可。 6.言之有理即可。 ‎ ‎(二)1.(1)跑 (2)放下 (3)希望 ‎ ‎ 2.兔子没有再得到,自己也被宋国人嘲笑。 3.守株待兔 启示:不能存有侥幸心理而希望不劳而获,要自己主动努力才会有收获。‎ 第三部分 一、 诸葛亮 管仲 岳飞 顾炎武 七擒七纵 二、 ‎1.寄生虫 2.白眼狼 3.睁眼瞎 三、 渔翁得利 用兵一时 焉得虎子 可以攻玉 四、 示例:1.飞流直下三千尺 疑是银河落九天 2.桃花潭水深 ‎ 千尺 不及汪伦送我情 五、 开门见山 慌了神 一个好汉三个帮。 柳暗花明又一村。‎ ‎2020—2021学年统编版六语上期中真题卷(二)‎ 考试时间90分钟 满分100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、字词大本营。‎ ‎1.小小书法家。‎ ‎ yōu yǎ dān bó shēn yín lēng mò sī yǎ ‎ ‎ ‎ ‎ cí tiě diāo kè zhì dù bào yuàn yī shang ‎ ‎ 书写小窍门:上面拼音的词语中“shēn yín”这两个字是属于 结构的字,这种类型的字写的时候要 小 大,较小的偏旁正确书写位置 。‎ ‎2.下列词语中,书写全对的打“√”,错误的请把错别字画上横线,订正在后面的括号里。‎ ‎ (1)点缀 揭开 庞然大物 斩钉截铁 ( )‎ ‎ (2)颓然 壮烈 居高临下 轻手轻脚 ( )‎ ‎ (3)氧气 班点 暴露无遗 心惊肉跳 ( )‎ ‎ (4)考察 疲倦 心满意足 全神惯注 ( )‎ ‎3.选出加点字拼音正确的一组,并用横线画出错误的改正。( )‎ ‎ A.蒙古(měng) 摇曳(zhuài) 薄雾(báo) 跌宕起伏(diē) ‎ ‎ B.晋察冀(yì) 笨拙(zhuō) 山涧(jiàn) 暴露无遗(lòu) ‎ ‎ C.糟糕(zāo) 抡起(lún) 呻吟(yìn) 技高一筹(chóu) ‎ ‎ D.趴下(pā) 苔藓(xiǎn) 抵御(yù) 别出心裁(cái) ‎ ‎4.我会查字典。‎ ‎ “束”用音序查字法应先查大写字母 ,再查音节 ;用部首查字法应先查部首 ,再查 画。“束”在字典里的解释有:A.捆,系。B.量词,用于捆在一起的东西。C.聚集成一条的东西。D.控制,约束。下面加点字应选择哪种解释?请把相应的字母填在括号里。‎ ‎ 无拘无束( ) 一束花( ) 束手无策( ) 光束( )‎ 二、按要求选择。‎ ‎1.下面不属于环境描写的一句是( )‎ A.地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。‎ B.就在这死去的母亲旁边,睡着两个很小的孩子,都是卷头发,胖脸蛋。‎ C.有一天黄昏,呼呼的北风怒号着,天色十分阴暗。‎ D.在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。‎ ‎2.下列对课文内容的理解,不正确的一项是( )‎ ‎ A.“蒙汉情深何忍别,天涯碧落话斜阳”既总结全文,又点明中心。‎ ‎ B.《开国大典》阅兵式部分,作者采用了点面结合的方式来描写这一场面。‎ C.《宇宙生命之谜》告诉我们人们已经可以找到适合人类居住的星球。‎ D.《穷人》的主人公桑娜是一个宁可自己受苦也要帮助别人的人。‎ ‎3.下列对修辞手法的判断不正确的一项是( )‎ A.生活是一杯酒,散发着迷人的醉香;生活是一本书,蕴含着深刻的哲理;生活是一首歌,弹奏着美妙的音符。(比喻、排比)‎ B.青山原不老,为雪白头;绿水本无忧,因风皱面。(对偶、拟人)‎ C.广场上不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接着一个高潮。(反复)‎ D.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(反问、比喻)‎ ‎4.下列各句标点符号使用正确的一项是( )‎ ‎ A.“我?”桑娜脸色发白,说:“我嘛……缝缝补补……风吼得那么凶,真叫人害怕。”‎ ‎ B.艺术有两个来源:一是理想,理想产生欧洲艺术;二是幻想,幻想产生东方艺术。‎ ‎ C.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。‎ ‎ D.今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。‎ ‎5.《童年》的作者是( )‎ ‎ A.高尔基 B.叶圣陶 C.托尔斯泰 D.曹文轩 三、按要求写句子。‎ ‎1.一股清新的海风冲进这间温暖而舒适的小屋。(缩句)‎ ‎ ‎ ‎2.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(改为肯定句)‎ ‎ ‎ ‎3.《竹节人》这篇课文的作者是范锡林写的。(修改病句)‎ ‎ ‎ ‎4.老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(改为转述句)‎ ‎ ‎ ‎5.会场上响起了掌声。(改为夸张句)‎ ‎ ‎ 四、 积累与运用。‎ 1. 默写《七律·长征》中的最后两句: , 。‎ ‎ , 。‎ ‎2.《宿建德江》中描写月夜景色的诗句是“ , ”。表达了 的情感。‎ ‎3.宋代陆游的爱国的名句是“ ”我还能写出一句课外积累的爱国名句是 。‎ ‎4.少小离家老大回, 。‎ ‎5.绿树村边合, 。开轩面场圃, 。‎ ‎6. ,视死忽如归。‎ ‎7. ,死而后已。‎ ‎8.胜日寻芳泗水滨, 。‎ ‎9.《穷人》一文的作者是 国伟大的作家 他的代表作品有《 》‎ ‎ 《 》《 》等。《穷人》这一篇课文写了 和 的 ‎ 勤劳、淳朴和善良。‎ 五、口语交际。‎ ‎ 同学们,要说服别人,支持我们做一件事情,要学会正确的口语交际。态度诚恳礼貌,讲明设想,说清目的。请说服妈妈,让她同意你在家里养只小狗。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 六、课外阅读。‎ (一) 三峡之秋 三峡已经是秋天了。三峡的秋天,从大江两岸 的橘树和柚树开始。这些树,生长在陡峭的山岩上,叶子也如同那青色的岩石一般,坚硬、挺直。越到秋天,它们越显出绿得发黑的颜色。而那累累的果实,正在由青变黄,渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候,它们开始散发出一种清香,使三峡充满了成熟的秋的气息。   早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘树和柚树上撒下一层洁白的霜,清新而明净;太阳出来,露水消逝了,橘树柚树闪烁着阳光,绿叶金实;三峡中又是一片秋天的明丽。   中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去;而一面又把那激荡的、跳跃的光辉,投向两岸陡立的峭壁。于是,整个峡谷,波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈的气息。   下午,太阳还没有落,峡里早起了一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早,而去得特别迟。于是,在青色的透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐拥向江心,使江面上剩下一线发光的天空,长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的小溪。   夜终于来了。渔火、灯标,接连地亮起;连同它们在水面映出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。只有偶尔驶过的赶路的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路;于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。   也许由于这里的山太高,峡谷太深,天空太狭小,连月亮也来得很迟很迟。起初,峡里只能感觉到它朦胧的青光,和黄昏连在一起;而不知在什么时候,它忽然出现在山上。就像从山上生长出来,是山的一部分;像一块巨大的、磨平、发亮的云母石。这时月亮和山的阴影,对比得异常明显——山是墨一般的黑,陡立着,倾向江心,仿佛就要扑跌下来;而月亮,从山顶上,顺着深深的、直立的谷壑,把它那清冽的光辉,一直泻到江面。就像一道道瀑布,凌空飞降;又像一匹匹素锦,从山上挂起。   这一天,正是中秋。‎ ‎1.在文中找出一对近义词和一对反义词。‎ ‎ 近义词:( )( ) 反义词:( )( )‎ ‎2.三峡里“黄昏来得特别早,而去得特别迟”的原因是 ;“月亮也来得很迟很迟”的原因是 。‎ ‎ 3.第4自然段重点写 ,写出了三峡 时的特点: 第5、6自然段先写 ,重点写 ,突出了三峡月夜的特点: ‎ ‎ 。‎ 4. 作者是按 顺序描写三峡在 一天之中的景色变化的。在文中用“ ”‎ ‎ 画出体现这一顺序的词语。‎ ‎5.用“ ”画出文中含有比喻和拟人修辞手法的句子各一句。‎ ‎6.全文描写 ,表达了作者热爱 ‎ ‎ 的思想感情。‎ (一) 最诚实的中学生 一个中学生骑车上学,却不小心剐蹭了一辆宝马车,车主并不知情,这位中学生是该悄然离开,还是留下等待车主?‎ 这个问题的答案,每个人心中都有自己的答案。‎ 不过扬州大学附属中学高一(2)班徐砺寒同学却以身作则,做出了表率。徐砺寒在路上骑车,不小心撞上了路旁停着的一辆宝马车,车的后视镜坏了,还在车身上留下了一道划痕。当时,他根本没考虑车是宝马车,自己赔不起,他只是想到自己弄坏了别人的东西,就必须承担责任。他没有选择逃走,而是在原处等待车主近半小时。因赶着上课,他只好留下了一张附有联系方式的纸条,欲赔偿。这股“正能量”被网友拍下来上传微博,很快就传遍了全国,网友们称徐砺寒为“最诚实的中学生”,并表示要向他学习。‎ 不小心碰到“无人值守”的车,起码有很多种选择:譬如溜之大吉、譬如指责车主停车失误,譬如等会儿看看后果。徐砺寒选择了最“笨”的一种方式:等待车主,等不到车主,还留下了一张“联系纸条”,这是“风险”很大的一种选择,不仅可能遭遇车主的愤怒指责、掏钱埋单的家长也可能会心有怨气,那么,究竟是什么支撑着当事人做出这样的选择?‎ 中学生徐砺寒的回答很简单:“自己做错了事,就必须承担责任。”‎ ‎7.文中加点的“这个问题”指什么?用“ ”在文中画出。‎ ‎8.剐蹭到宝马车后,徐砺寒选择的处理方式是 ‎ ‎ ‎ ‎9.徐砺寒之所以选择这样的处理方式,是因为 ‎ ‎ ‎ ‎10.读完全文,你最想对徐砺寒说一句什么话?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 七、 习作。‎ ‎ 在你成长的过程中,有快乐,有忧愁,有成功,有失败……请以“成长的滋味”为题写一篇作文,注意内容具体、语句通顺、感情真实。‎ 参考答案 一、1.优雅 单薄 呻吟 冷漠 嘶哑 磁铁 雕刻 制度 抱 ‎ 怨 衣裳 左右 左 右 要偏上一点 2.(1)√ (2)√ ‎ ‎ (3)班(斑) (4)惯(贯) 3.A.zhuài yè B.yì jì C.yìn ‎ ‎ yín 4.S shu 一 6 D B A C 二、1.B 2.C 3.C 4.C 5.A 三、1.海风冲进小屋。 2.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的 ‎ 布局,令人惊叹。 3.《竹节人》这篇课文的作者是范锡林。 ‎ ‎ 4.老汉冷冷地说,可以退党,到他那儿报名。 5.会场上响 ‎ 起了雷鸣般的掌声。‎ 四、1.金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒 更喜岷山千里雪 三 ‎ 军过后尽开颜 2.野旷天低树 江清月近人 诗人羁旅愁思 ‎ ‎ 3.位卑未敢忘忧国 鞠躬尽瘁,死而后已 4.乡音无改鬓毛 ‎ 衰 5.青山郭外斜 把酒话桑麻 6.捐躯赴国难 7.鞠躬尽 ‎ 瘁 8.无边光景一时新 9.俄 列夫•托尔斯泰 复活 ‎ ‎ 战争与和平 安娜•卡列尼娜 桑娜 渔夫 ‎ 五、 言之有理即可。‎ 六、 ‎(一)1.明净 明丽 直立 陡立 2.太阳还没有落,峡里 ‎ 早起了一层青色的雾 山太高 峡谷太深 天空太狭小 ‎ ‎ 3.雾 黄昏 静 透明 神秘 4.时间 秋天 早晨、中 ‎ 午、下午、夜 5.比喻:阳光在水面上跳跃,长江也变得 ‎ 热烈了,像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去 拟 ‎ 人:于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地 ‎ 摇曳。 6.三峡秋天的美丽景色 祖国河山及大自然 ‎ ‎(二)7.一个中学生骑车上学,却不小心剐蹭了一辆宝马车,‎ ‎ 车主并不知情,这位中学生是该悄然离开,还是留下等待 ‎ 车主? 8.在原地等待车主近半小时,因赶着上课,只好 ‎ 留下一张附有联系方式的纸条,欲赔偿。 9.自己做错事,‎ ‎ 就必须承担责任。 10.言之有理即可。‎ ‎2020—2021学年统编版六语上期中真题卷(三)‎ 用时90分钟 满分120分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 一、读拼音,写词语。(3分)‎ ‎ xiǒng yǒng péng pài( )的海浪páo xiào ( )着,渔船在海浪拍打下shēn yín( )着,海浪似乎要tūn mò( )一切,面对这让人xīn jīng ròu tiào( )的风暴,渔夫丝毫没有恐惧和jǔ sàng( ),他顽强地与风浪战斗着。‎ 二、 查字典。(4分)‎ ‎ “困”用部首查字法应先查 部,再查 画;用音序查字法应查音序 ,再查音节 ;“困”字在字典里的意思有:‎ A. 陷在艰难痛苦或无法摆脱的环境中 B.穷苦、艰难 C.包围 D.疲乏 请给下列词语中的“困”选择恰当的释义。(填序号)‎ ‎ 困难( ) 困乏( ) 困守( ) 困窘( ) ‎ 三、 选择题,请把正确的答案序号填在括号中。(4分)‎ ‎1.下列加点字读音完全正确的一项是( )‎ ‎ A.狞笑(líng) 祭奠(diàn) B.魁梧(kuí) 蜷缩(juǎn)‎ ‎ C.蒙古(měng) 围歼(jiān) D.嘎吱(gā) 嗤笑(chǐ)‎ ‎2.下列词语书写没有错误的是( )‎ A.嗓子 螅灭 遭糕 拘束 B.惊慌 报怨 沙哑 酒脱 C.倾听 忧滤 拥戴 笨浊 D.疲倦 检阅 屹立 幽雅 ‎3.下列说法没有错误的一项是( )‎ ‎ A.“他几乎连几个简单的字母也认不全。”句子中的“几”读音是一样的。‎ ‎ B.“抱怨”和“埋怨”是一组近义词,都只是用来表达对别人的不满。‎ ‎ C.“木桥开始发抖。”句子使用了夸张的修辞手法。‎ ‎ D.“‘他现在在哪儿?老天啊,保佑他。’她自言自语着。”这是语言描写。‎ 4. 省略号的作用有:A.省略递增次数 B.语意跳跃 C.心理活动断断续续 ‎ 请选择省略号作用 ‎ (1)总算活着回来了……我不在,你在家做些什么呢?( )‎ ‎ (2)古老的钟发哑地敲了十下,十一下……( )‎ 四、判断正误。对的打“√”,错的打“×”。(4分)‎ ‎1.《穷人》是德国作家列夫· 托尔斯泰的作品。 ( )‎ ‎2.“睡觉还早”说明桑娜精力旺盛,一时半会儿睡不着。 ( )‎ ‎3.“他像一座山。”把老汉比作山,写出了老汉的威严、镇定。 ( )‎ ‎4.七律就是每句七个字的律诗。 ( )‎ 五、句子练习。(4分)‎ ‎ 1.走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院。(改成双重否定句)‎ ‎ ‎ ‎2.你还算是个党员吗?(改成陈述句)‎ ‎ 3.在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵。(缩句)‎ ‎ ‎ ‎4.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。(仿写句子)‎ ‎ ‎ 六、课文内容回顾。(14分)‎ ‎1.《桥》这篇课文中有很多描写洪水的句子,其中我最喜欢的是:“ ‎ ‎ 。”这个句子妙在: 。文章中的党 ‎ 支部书记让我印象深刻,他具有 的品质,真是一位 ‎ 优秀的共产党员。(3分)‎ ‎2.“老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子。”把句中的“揪”换成“拉”可以吗?为什么? (2分)‎ ‎3.通过前半学期的学习,我学到了 的描写方法,这种描写在《 》中运用比较多,如在写 时就是运用了这种描写方法。(2分)‎ ‎4.《穷人》一文故事情节清晰,全文以 为主线,围绕 这件事,前后设置两个悬念:一是 ,二是 。两个悬念交替展开,推动故事发展,扣人心弦。故事主要赞美桑娜和渔夫 的品质。(5分)‎ ‎5.我最喜欢的一句爱国的名言是: ;最喜欢的一句关于惜时的名言是 。(2分)‎ 七、展示运用。(4分)‎ ‎1.《穷人》一文中多处描写桑娜的心理活动,请回忆相关内容,写一写自己考试前的心理活动。(2分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎2.“书籍是人类的精神食粮。”请把你喜欢的书籍推荐一本给同学们。(2分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 八、 古诗词赏析 。(5分)‎ 回乡偶书 ‎ 贺知章 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 , 。‎ ‎1.把诗句补充完整。(2分)‎ ‎2.诗句中那些词句让你感受到诗人离开家乡时间很久了?(1分)‎ ‎ ‎ 3. 这首诗表达作者怎样的感情?(1分)‎ ‎ ‎ ‎4.你还知道贺知章写过什么诗?请写出其中两句。(1分)‎ ‎ ‎ 阅读理解(28分)‎ 九、 课内阅读。(12分)‎ ‎ 渔夫皱起眉,他的脸色变得严肃 忧虑 嗯 是个问题 他搔搔后脑勺说 “嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”‎ 1. 在短文空白处加上标点符号。(2分)‎ ‎2.读短文,想想下列词语的近义词。(2分)‎ ‎ 严肃( ) 忧虑( )‎ ‎3.“得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!”这句话意思是: ‎ ‎ 。(2分)‎ 4. 对“熬”这个字,你是怎么理解的?(2分)‎ ‎ ‎ ‎5.文段抓住了渔夫的 、 和 来描写。表现渔夫 的可贵品质。(2分)‎ ‎6.“他的脸变得严肃、忧虑。”试着写写他的心理活动。(2分)‎ ‎ ‎ 八、 课外阅读。(16分)‎ ‎ ‎ 那段时间很不(如意 满意),连抬头看天都是阴沉的。我是午后在田野里闲逛时遇见那个小男孩的。他大约七八岁,拿一个玻璃瓶子在田野里来来回回低跑着。他单薄的衣衫被风吹得鼓鼓的,像是一张小帆。他在做什么呢?按照我的常识,农村的孩子常捉蚂蚱甚至蜻蜓装到瓶子里玩的。见我看他,小男孩气喘吁吁(yù xū)地停下来,用小手捂住瓶口。瓶子里空无一物,他坏笑着说:“我要把太阳装进去。”然后,他一手捂住瓶口,一手从裤兜里掏出方便袋罩住瓶口,跑远了。这或许是乡下孩子特有的逗趣方式吧,毕竟可以玩的东西太少了。 几天后,我在朋友那儿遇见了小男孩,他邀请我去他家里做客。光线灰暗的屋里,小男孩正在用杯子往脸盆里不断地倒着水,演示他所学到的“飞流直下三千尺”。躺在床上的老人是他的奶奶。我注意到床头盛满清水的罐头瓶子里插着一大把雏(chú zhù)菊之类的野花,馥(fù fū)郁着一种泼辣的原野气息。还有那个敞口的玻璃瓶子——是小男孩在野外拿的那一只。 老人得的是老年偏瘫,常年不能起床。可是医生说多晒太阳对身体有好处。他就在每天太阳最毒、阳光最多的时候,将阳光尽可能多的收进瓶子,然后放到奶奶的床头,他兴高采烈地说着,仿佛自己(实践 发现)了世界上最伟大的一项发明。真的,说也奇怪,虽然阴暗的房间里有常年卧床的病人,可并没有衰败、腐烂的气味。相反,还有些许(明亮 明快)的调子。或许是因那用心收集来的阳光吧。 听朋友说,小男孩的母亲患有痴呆,父亲外出打工。他和一个长他两岁的姐姐操持着这个摇摇欲坠的家。可小男孩还有那么响亮的笑声和那么美好纯真的愿望——收集阳光。一瞬间,我感慨(kǎi gài ‎)万千。是的,收集一缕灿烂的阳光吧,让它照亮内心的暗室。收集一缕灿烂的阳光吧,只要你心中有爱,生活就永远充满(盼望 希望)。‎ 我知道,一缕阳光会带给自己一个灿烂的梦想。‎ ‎ 1.给短文加一个合适的题目,写在文前横线上。(2分)‎ ‎ 2.给文中加点字选择正确读音或恰当的词语。用“√”标出来。(4分)‎ ‎ 3.说说文中小男孩为什么要收集阳光。(2分)‎ ‎ ‎ ‎4.联系上下文,理解词语意思。(2分)‎ ‎ 摇摇欲坠: ‎ ‎ 感慨万千: ‎ ‎5.用“ ”画出文中一个比喻句,这个句子是把 比作 。文中引用的“飞流直下三千尺”的下一句是: 。(2分)‎ ‎6.作者的感悟是什么?用横线在文中画出来。(1分)‎ ‎7.“阳光”一词在文中至少有三种意思,请写出两种来。(2分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎8.文中的小男孩给你留下了怎样的印象?(1分)‎ ‎ ‎ 习作部分(30分)‎ 十一、习作。(30分)‎ 成长过程中有许多感动自己的事情;有许多体现人们互相关爱的事情;我们也在各种活动中成长,精彩的活动丰富了我们的生活;我们的生活也有因为各种原因更加精彩。请从以上材料中选择一件事情或者一次活动写下来,要求把事情或者活动过程写清楚,题目自拟。‎ 参考答案 一、 汹涌澎湃 咆哮 呻吟 吞没 心惊肉跳 沮丧 二、 口 4 K kun A D C B 三、 ‎1.C 2.D 3.D 4.(1)B (2)A 四、 ‎1.× 2.× 3.√ 4.√‎ 五、 ‎1.走之前,我不得不把他们的母亲送进疯人院。 2.你不算 是个党员。 3.车厢里坐着老兵。 4.鲜艳的花朵在风中跳舞。‎ 六、 ‎1.水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰 将洪水拟人化,更 突出洪水的凶险 舍己助人、沉着冷静 2.不可以,因为 ‎“揪”字极其生动地表现了老汉不徇私情的品质,也突出了 老汉对儿子没有经受考验的痛心之情。 3.环境描写 桥 ‎ 洪水 4.桑娜的内心矛盾 收养西蒙两个孤儿 渔夫是否 能平安回来 渔夫回家能否同意收养孩子 朴实善良、乐于 助人 5.位卑未敢忘忧国 一寸光阴一寸金,寸金难买寸 光阴 七、 ‎1、2题言之有理即可。‎ 八、 ‎1.儿童相见不相识 笑问客从何处来 2.少小离家老大回,‎ 乡音无改鬓毛衰。 3.表达了作者久居客乡,缅怀故里以及 对人生易老,世事变迁的感慨之情。 4.不知细叶谁裁出,‎ 二月春风似剪刀。‎ 九、 ‎1.、 。“ , !” , 2.严厉 忧愁 3.渔夫主动提出将 西蒙的两个孩子抱回家中,他觉得那两个孩子同死人待在一 起不好 4.“熬”字说明渔夫为了收养孩子,准备过更艰苦 的日子。 5.动作 语言 神态 乐于助人 朴实热心 6.‎ 言之有理即可。‎ 一、 ‎1.一缕阳光 2.如意 xū chú fù 发现 明亮 kǎi 希 望 3.因为小男孩的奶奶得了老年偏瘫,需要多晒太阳。 ‎ ‎4.形容小男孩的家境很贫困,快要垮下来。 指作者见到小 男孩是那么纯真,自己内心思绪万千。 5.他单薄的衣衫被 风吹得鼓鼓的,像是一张小帆。 衣衫 小帆 疑是银河落 九天 6.只要你心中有爱,生活就永远充满希望。 7.第一 种意思是自然界中太阳所发出的光;第二种是那美好纯真的 爱。 8.小男孩是一个纯真、孝顺、有爱心的孩子。‎