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  • 2022-02-11 发布

人教美术六上心中的风景教学设计

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心中的风景 一. 教学目标:根据想像或记忆以及音乐文字,表现心中的风景。‎ 二. 教学重点:根据自己的想象,画出心中的风景。‎ 三. 教学难点:根据文字音乐等启发,画出心中的风景。‎ 四. 课前准备:收集一些有当地特色的风景图片。‎ 五. 教学过程:‎ ‎ 1. 师:同学们,今天来了那么多的老师,为了表示我们对老师的欢迎,我们唱首歌吧!‎ ‎ 生:······。‎ ‎ 师:唱首什么歌呢?唱首老师最喜欢的《荷塘月色 》吧。‎ ‎ 师生通唱《荷塘月色》,同时,师师范油水分离法表现荷塘月色。‎ ‎ ‎ ‎ 2. 师:大家看,老师喜欢这首歌是因为歌曲中描写的风景在老师心中是这样的美 。‎ ‎ 那你有没有喜欢的歌曲或者文章段落里有表现风景的?给大家说一说。‎ ‎ 生:·······。‎ ‎ 师:大家说的都非常好,那在你日常生活中或外出旅游时,有没有在你心中久久不能忘怀的景色呢?‎ ‎ 生:······。‎ ‎ 师:那就抓紧拿起你手中的画笔去表现你心中最美的风景吧。‎ ‎ 3.学生创作,教师巡回指导。‎ ‎ 4.评价展示:‎ ‎ 请同学到讲台前来,展示自己的作品并用歌唱或优美的文字语言介绍一下自己的作品。‎ ‎ 5.延伸扩展:‎ ‎ 师:其实,美就在我们身边,只是我们没有留意身边的美景。‎ ‎ 课件展示学校的美景。 ‎