新北师大版六年级数学上册同步练习-第四单元 百分数-4《营养含量》课时练 2页

《营养含量》课时练 1、把下面百分数化成小数或整数。 27％＝ 152％＝ 50％＝ 8％＝ 328％＝ 1006％＝ 32％＝ 0.5％＝ 2、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分： 分 数（ ） 分 数（ ） 分 数（ ） 分 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ） 3、37%的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位。 4、六年级一班有 60 名同学，跳绳测验合律为 90％，有（ ）人合格。 5、把 5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（ ）倍。 6、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。 0.67( )67% 31.3( )313% 260%( )2.6 10 10 ( )100% 1% ( )0.1 0.25( )25% 50%( ) 2 1 0.3( )0.3% 7、今年共植树 1050 棵，其中 90％的成活了，多少棵没有成活？ 8、一根电线长 400 米，已经用去了 80％。用去了多少米？ 答案： 1. 0.27 1.52 0.5 0.08 ；3.28 10.06 0.32 0.005 2. 2 1 0.5 50％ ； 4 1 0.25 25％ 10 3 0.3 30％ 10 7 0.7 70％ 3. 1％ 37 4. 54 5. 100 6. = > = = < = = > 7. 1050×（1-90％）=105（棵） 8. 400×80％=320（米）