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- 2022-02-11 发布
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苏教版一年级语文下册期末试卷
(完卷时间 60分钟)
学校___________ 班级__________ 姓名_________ 成绩__________
一学期的时间过得真快,你一定学会了很多的知识与本领,你就用学过的知识,到我们的丰收乐园里去采摘香甜的果实吧!
一、看拼音,写词语。 (20分)
liàn xí sàn bù hái zi ɡōng kè cān jiā
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ɡuān kàn huí dá xiū xi hán qì cǎo yuán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比、再组词。 (10分)
外( )睛( )欢( ) 无( ) 抬( )
处( )晴 ( )观 ( ) 元( ) 指( )
三、选字填空。( 8分)
【坐 座】 【长 常】 【再 在】 【近 进】
( )位 非( ) ( )次 最( )
请( ) ( )江 现( ) ( )步
四、按要求答题(10+6分)
1.写反义词
远—— 进—— 来—— 低—— 哭——
古—— 外—— 早—— 左—— 无——
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2.填量词
一( )电脑 一( )田地 一( )春雷
一 ( )岛 一( )树坑 一( )星星
五、连线题(5分)
打破 清香 陈毅 认真写字
散发 黎明 司马光 吟诵古诗
奔向 池塘 寇准 探望母亲
落进 草原 毛主席 砸缸救人
掀翻 石块 邓小平 帮助挖井
六、把句子补充完整。(8分)
1、一边_______ ,一边____________。
2、__________住在________________。
3、_____________________想出了一个办法。
4、世界_________________________!
5、体会运动会上,运动员有的_________,有的_______,个个满头大汗。
七、按课文内容填空(每空一字)。(20分)
1、雨点在池塘睡( );在小溪里( )( );在江河里( )( );在海洋里( )( )。
2、小鸡看见( )( )是蓝湛湛的,( )( )是绿茵茵的,( )( )是碧澄澄的。
3、本学期我们学过一首古诗告诉我们农民种粮食很辛苦,它就是《锄禾》,你还记得吧:锄禾( )( )( ),汗滴禾( )( )。谁( )盘中餐,粒粒皆( )( )。
4、七岁的寇准,登上了( )( ),呤诵了一首好诗:( )( )( )( )( ),更( )( )( )( )。举( )( )( )( ),( )首( )( )( )。
37
八、我会读短文,完成练习(7分)
小 山 村
我家住在小山村。山坡上有一片果树林。树上结满了红红的苹果,黄黄的山梨。
山脚下,有一座座红色小楼。这里有我的家。
村前有一条小河。在绿绿的水面上,游着白白的鸭子。
啊,多美的图画,多美的家乡!
1、读短文,按课文内容填写(1分)
“我”家住在( )
2、想一想,连一连(4分)
红红的 山梨
绿绿的 鸭子
黄黄的 苹果
白白的 水面
3、“我”的家乡给你留下怎样的印象?用“——”画出这句话。(2分)
九、看图写话 (6分)
提示(图上的两个小朋友在干什么?他们做得对吗?旁边的小鸟又会说些什么呢?用几句话写一写。)
37
试 卷 答 案
一、练习 散步 孩子 功课 参加 观看 回答 休息 寒气 草原
二 、(略)
三(座)位 请(坐) 非(常) (长)江 (再)次 现(在) 最(近) (进)步
四、1、反义词 近 退 去 高 笑 今 里 晚 右 有
2、台 块 声 座 个 颗
五、
打破 清香 陈毅 认真写字
散发 黎明 司马光 吟诵古诗
奔向 池塘 寇准 探望母亲
落进 草原 毛主席 砸缸救人
掀翻 石块 邓小平 帮助挖井
六、(略)
七、1、觉 散步 奔跑 跳跃 2、天空 树木 小河
3、日当午 下土 知 中 辛苦
4、华山
只有天在上,更无山与齐。
举头红日近,回首白云低。
八、1、小山村 2、略 3、最后一段
九、 (略)
37
苏教版二年级语文下册期末试卷
姓名 班级
一、抄写下面的汉字,注意写得正确、工整。(12分)
张 灯 结 彩 百 花 盛 开 惊 天 动 地
二、拼一拼,读一读。(30分)
jiǎo zi bì shuǐ sōng bǎi liàng shài ɡū niàng
jiàn kāng yǒng gǎn duǎn cū běn lǐng ēn qíng
Xún háng chèn shān wéi qí dí rén niú láng
三、照样子写一写。(6分)
1、一(座)高山
一( )小鱼 一( )眼睛 一( )雨伞
一( )黑板 一( )针 一( )书
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2、 (欢乐 )的泼水节
( )的蝴蝶谷 ( )的鸟窝
四、选词填空。(4分)
传扬 表扬
(1)老师常常( )学习有进步的同学。
(2)胜利的消息很快在村子里( )开来。
激动 感动
(3)仙人被沉香的孝心( )了,送他一把神斧。沉香拿着神斧,想到就要劈开华山,见到妈妈,心里很( )。
五、查字典填表。( 6分)
要查的字
部首
总的笔画数
组 词
福
迎
密
世
六、补充句子,再加上标点。(7分)
1、妈妈一边 一边 □
2、 喜欢 吗□
3、学校 啊□
37
七、背一背,填一填。(根据自己所学内容填空。)(17分)
1、 快要走到山口,昏头昏脑地 了方向。抓住了二小叫他 ,他 。
2、感谢亲爱的祖国,让我们 成长。我们像小鸟一
样,等身上的羽毛 ,就 向着高空飞翔,飞向我们的 。
3、老人、孩子、 、小伙儿,个个身上 ,人人脸上笑开了花。清水是 的象征,谁身上 ,就意味着谁得到的 ,怎么能不高兴呢!
4、每年 ,一群群色彩斑斓的蝴蝶 花丛, 树林,越过小溪, 山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
九、阅读课文片断,完成练习。(8分)
六月是鸟岛最热闹的时候,各种(zhǒnɡ zhònɡ)各样
的鸟儿聚在一起,小岛成了鸟的世界。一眼望去,(密密 蜜蜜)麻麻的鸟窝一个
挨(āi ái)着一个。窝里窝外,到处是玉白色的、(青 清)绿色的鸟蛋。
1、用“√”标出括号中正确的读音和汉字。(2分)
2、这一段写鸟岛有三多 、 、 。(3分)
3、用“到处”写一句话。(1分)
4、读了这段话,你最想说什么?(2分)
十、读一读,写一写。(12分)
你喜欢吃什么水果?先仔细观察一下它的形状、颜色,再尝尝味道怎么样,将看到的或感觉到的用几句话写下来。
37
乡镇_____________ 学校_______________ 班级_______ 学号______ 姓名________________
---------------------------------------------装-----------------------------订------------------------------------------------线-----------------------------------
小学三年级语文试题
一、看拼音写词语。(10分)
liáo kuò lǒnɡ zhào huánɡ kǒnɡ xiōnɡ yǒu chénɡ zhú
( ) ( ) ( ) ( )
wěi qū chuán rǎn lànɡ fèi tán xiào fēnɡ shēnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二、用“ ”画出加点字正确的读音。(3分)
蜿(wān wǎn)蜒 俘虏(nǔ lǔ) 花骨(ɡū ɡǔ)朵
三、把词语补充完整,并解释所填的字。(3分)
不知所( ) 出类( )萃 不以为( )
四、按要求选一选。(7.5分)
1.下列选项中,含有错别字的一项是( )。
A 遥不可及 B 有志竟成 C 腾云架雾 D 义无反顾
2.下列句子中,加点词语使用错误的一项是( )。
A 云南西双版纳风景优美,真让人流连忘返。
B 老师布置的作业我们要尽心尽力地完成。
C 如果你们谈话的内容是光明正大的,那就不要在角落里窃窃私语。
D 书法比赛中小明写的毛笔字栩栩如生,像真的一样。
3.京沪高速公路从我们宝应穿境而过,公路名称中的“京沪”是指( )。
A 南京 上海 B 北京 上海 C 北京 浙江 D 河北 江苏
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4.“平明寻白羽,没在石棱中”诗句中“没”的意思是( )。
A 淹没 B 扎进 C 没有 D 消失
5.对对子:“月明山寺远”对( )。
A 骑马踏花归 B 桃李自成蹊 C 风细水亭虚 D 闲亭鹤影单
五、按要求完成句子。(6分)
1.填上表示颜色的词语。
夏日的生态园,晴朗的天空显得更加 ,高大的水杉树越发 , 的湖水一望无际,看了真令人心醉。
2.将下面打比方的句子补充完整。
盛夏时节,荷塘里一片片大大的荷叶像 ,又像 。
3.3月12日植树节这一天,全国各地的人们都在忙着植树造林。这不禁使人想起了一句环保谚语: 。
六、走进经典名句。(5分)
1.古诗句写出了大自然的美丽。“飞流直下三千尺, ”写出了庐山瀑布的壮观;“春潮带雨晚来急, ”呈现了郊野渡口的幽静;“ ,两山排闼送青来”则展示了山水田园的秀丽。
2.“时间像 永不停息地流淌”,这句话教育我们要珍惜时间,不然“ ,万事成蹉跎”。
七、根据课文内容填空。(13分)
1.东起 ,西到嘉峪关,万里长城 。
2.落霞与孤鹜齐飞, 。
3.蜻蜓飞过来,告诉我 。小鱼在脚下游过,告诉我 ……
4.槐乡的山山洼洼, ,似 ,一片 。有的槐花抱在一起,远看像 ;有的槐花 ,近看如维吾尔族姑娘 。
5.本学期,我们学会了许多道理:课文《“你必须把这条鱼放掉!” 》教育我们 ,寓言《揠苗助长》让我们明白了 。
八、阅读短文,完成习题。(18.5分)
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(一)剪枝的学问(片段)
看我一脸疑惑的样子,王大伯拿起一根剪下的枝条,笑了笑,对我说:“你别看这根枝条长得粗壮,其实它只吸收营养,不结(jiē jié)果实。这种枝条不剪掉,到了春天就会疯长起来,把许多养分夺走。”接着,王大伯抚摸着那些留下的枝条,充满信心地说 来年就靠它们结桃子啰 我将(jiānɡ jiànɡ)信将疑 剪去这些枝条 来年真的能长出更多更大的桃子吗
1.用“ ”画出括号里正确的读音。(1分)
2.在文中缺少标点的地方加上合适的标点。(2.5分)
3.找出文中表现“我”心理变化的两个词语写下来。(2分)
4.《剪枝的学问》告诉我们的道理是( )。(2分)
A 桃树每年春天都要剪枝。 B 要剪去不结桃子的树枝。
C 剪去不结果的树枝,能提高桃子的产量。 D 减少是为了增加。
(二)一元钱
呆呆地坐在灯下,我又想起那件我永远也忘不了的小时候的事。
六岁的是个画画(迷 谜)。因为想得到一张洁白的画纸,我偷偷拿了母亲的一元钱。那个年代,一元钱可以买许多东西。钱到手后,我仍不敢用,藏在母亲的枕下。假如母亲发现了,我就说她记错了地方;假如没发现,我就得手了。
早上拿的,心(虚 虑)的我一整天坐在教室里感到莫名其妙的惊慌。放学的铃声还没响完,我已跑出教室——我要把钱放回原处。还未进家门,我就看见母亲阴沉着脸,手里握着根竹条等着我与哥哩。
母亲高举竹条,(历 厉)声问我:“是你偷了那一元钱?”“偷”这个刺耳的字眼令我心惊肉跳。细细的竹条,让我看了就感到害怕。“没有!”我一口否认。
这时,哥也回来了。一听母亲也怀疑他偷了,涨红了脸大声(辩 辨)解。
母亲望着这对都不承认的儿女拿不定主意。女儿成绩好,又文静;儿子不用功,还特爱搞破坏活动。哥自然成了重点怀疑对象。
竹条不由分说打在哥身上。哥流着泪,不躲不闪,哭着喊:“不是我!”
37
晚上,我哪能睡得着,躲在被窝里流泪。母亲走进来,望着另一个床上熟睡的哥,自责地说:“我的手怎么这么狠?”
我一听,越发不可收拾,泪如泉涌……我可怜的哥,怎能不明不白地替我挨打呢?我掀开被窝,低声说:“ ”
这件事虽然判断不公,但是母亲的竹条帮着我与哥健康而正直地成长。
1.用“﹨”画去括号里不正确的字。(2分)
2.把文中画“﹏﹏”的部分换成合适的成语: 。 (1分)
3. 把下面句子换个语气,意思不变。(2分)
我可怜的哥,怎能不明不白地替我挨打呢?
4.在文中横线上填上合适的内容。(2分)
5.“得手”在文中指的是什么?(2分)
6.“母亲的竹条帮着我与哥健康而正直地成长”中“帮着我与哥健康而正直地成长”的其实是( )。(2分)
A 每一次竹条打在我与哥身上的疼痛。
B 母亲对我与哥的严格教育。
C 我与哥对自己的严格要求。
D 母亲对事情的判断不公。
九、习作。(30分)
同学们,读了上面《一元钱》这篇短文,你的脑海中肯定也浮现出了令自己难忘的一件往事,请以《记忆中的一件事》为题将它写下来。习作要求内容真实,表达清楚,语句通顺,同时注意正确使用标点符号。
37
400字
37
十、写字。(4分)
1.规范书写(行款整齐,文题居中,一字一格,每段开头空两格,标点占格)(2分)
2.端正书写(结构匀称,大小适中) (1分)
3.整洁书写(卷面清洁,涂改少) (1分)
四年级语文期末试卷
卷首语:沐浴着和煦的春风,我们快乐地渡过了这段学习生活。相信你一定开阔了眼界,增长了知识,现在就让我们展示一下。尽情品尝成功的喜悦吧!(温馨提示:可别忘了认真读题,用心思考,工整书写,细心检查哦!)
一、拼音游乐园(10分)
1、用“ ”画出加点字的正确读音。(2分)
悼念(diào dào) 黄芪(shì qí)
鲜为人知(xiǎn xiān) 顷刻间(qīng qǐng)
2、看拼音写词语。(4+4 = 8分)
máng ( )碌 liáo ( )天 xiān ( )开 fān ( )越
( )童 ( )阔 ( )弱 ( )茄
tuī jiàn cuī cù zhān yǎng qīng ér yì jǔ
( ) ( ) ( ) ( )
二、成语小超市(12分)
1、将下列的成语补充完整,并选择合适的成语填在横线上。(6+1分)
囫囵( )( ) ( )( )问底 山外( )( )
舍( )忘( ) 胆( )心( ) ( )( )连珠
A、课堂上语文老师 ,学生兴趣高昂。
B、在学习上,我们遇到问题时就要 ,弄个水落石出。
2、模仿秀:(2分)
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(1)大雨如注 (带比喻方法的词语)
(2)翻山越岭(有一对近义词的词语)
3、对号入座:根据语境填写合适的成语。(3分)
诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。人们常用 、 来赞颂诸葛亮的聪明才智。然而,自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后,诸葛亮独自一人支撑蜀国,为实现刘备的遗愿,他 、 ,但势单力薄,最终 、 。
三、句子竞技场(按要求写句子。)(1+1+1+1+1+2=7分)
1、例:小溪叮叮咚咚地流淌。 小溪在欢快地歌唱。
天天上的星星一闪一闪的。
2、瞧你,穿衣服还不会呢,怎么谈得上伟大?
改成不用问号的句子,但意思不变:
3、在原句上修改病句。
今天,我的作业基本上全做完了。
4、 的风筝 地飞上了天空。(把句子写具体)
5、叶欣匆匆地离开了人间。叶欣留给人们的是永恒的微笑。
用上关联词合并成一句话:
6、根据例句仿写。例句(1):母爱是一把小伞,为我遮挡风雨。
母爱是_____________ ,_____________ 。
四、诗文展览馆(7分)
1、选择最恰切的答案,将序号填在“______”上。(3分)
(1).少儿书法兴趣小组的同学们多次获奖。面对鲜花和掌声,同学们用诗句来应答赞美,最恰当的一句是:______
(A)将谓偷闲学少年 (B)小荷才露尖尖角 (C)万紫千红春满园
(2).突然下起了大雨,张大爷帮隔壁小李家收起了晾晒的衣被。事后,小李由衷地感叹道:_____
(A)海内存知己,天涯若比邻 (B)远水难救近火,远亲不如近邻
(C)一根篱笆三个桩,一个好汉三个帮
(3).《三字经》中教育我们要孝敬父母的一句是______。
37
(A)香九龄,能温席 (B)融四岁,能让梨 (C)亲师友,习礼仪
2、在《小儿垂钓》中,写路人问路,而小孩不回答的句子是_____________ ,_____________ 。(2分)
3、你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩,这是团结合作的结果,就像《古今贤文》中所说的_____________ ,_____________ 。(2分)
五、课文大观园(14分)
1、填写美文。(5分)
(1)一身___________的羽毛,一对___________的翅膀,加上_________的尾巴,这就是活泼机灵的小燕子。
(2)樟树不高,但它的___________,而且伸向___________,伸得远远的。稠密的树叶__________。樟树__________,无论是________还是________,它们总是那么_____________。
2、点击人物。(4分)
(1)格罗培斯给迪斯尼乐园设计的路径被评为“____________”,他的设计策略是_________ ,_________ 。
(2)、通过本学期的学习,我们从课文中认识了不少人,有____________的刘备,____________的祁黄羊, 的明明,____________的公仪休,____________的竺可桢爷爷。
3、亲近自然。(3分)
(1)地球上大片森林的消亡,沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示:_____________ 。
(2)本册课文中,一些可爱的小动物值得你来赞美,如___________ 的天鹅,_____________ 的老羚羊。
4、佳作推荐。(2分)
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如果你的表弟非常任性,经常对他的母亲大喊大叫,乱发脾气,你想推荐本册中的哪篇文章给他读?
推荐文章:_____________ ,推荐理由:_____________
。
六、阅读研究所(7+11=20分)
(一)天鹅的故事(节选)
这时,别的天鹅似(sì shì)乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里,瞧着这位“破冰勇士”。只听得“嚓——嚓——”,冰层裂开了一条小缝(féng fèng,接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了,出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的“破冰勇士”沿着冰窟(kū kuō)窿的边缘(yán yuán)继续扑打着,水面在慢慢地扩大。有几只天鹅来帮忙了,很快整群天鹅,大约百十来只,都投入了破冰工作。它们干得那样齐心,那样欢快!水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声,就像那激动人心的劳动号子:“兄弟们哪,加油!齐心干哪,加油!”
1.用“ ”画出括号里正确的读音。(2分)
2.“破冰勇士”指的是 ,说它是“破冰勇士”的原因是 。(2分)
3.天鹅群“克噜——克哩——克哩”的叫声,仿佛是它们齐心破冰的 。(1分)
4. 看到天鹅群齐心破冰的场面,我们会想起“ ”等名句。(2分)
(二)清洁工
入冬以来,我每天早晨都要去湖滨跑步,途中总要经过一幢新建的居民楼。每到这里,我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。
37
这是一位老人,脚穿一双褪色的黑布鞋,身穿一件不太合身的工作服,头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额上的皱纹来看,和奶奶差不多,准有六十多岁了。她天天挥动着扫把,一步一步地往前扫着,拂去尘土,小路露出了原先洁净的面庞。记得一个大风的早晨,她无法用扫把,只好弯着腰,把碎纸、烂叶一一捡起,放进手提的小箱子里。又一个雪后的早晨,当我跑到马路尽头时,突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢,给人们送来了清新和幸福。我敬佩她,同时也可怜她:这么大年纪了,还没退休,想必是家中十分困难吧。或许是位无依无靠的孤独老人,不得不靠自己劳动来养活自己吧?
元旦的早晨,爸爸买来一束鲜花和礼品,带我去看望他早就退休的中学老师。我们来到一大楼前,这是幢熟悉的大楼。敲开门,一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。“妈妈,有人找您来了。”随着中年妇女的话声,一位神采奕奕的老人从里屋走出来。爸爸喊了声:“老师,您好。”我呆住了:她竟是那位“老清洁工”!我完全明白了,马上拿过爸爸手中的鲜花,双手捧到她的面前……
1.给下面带点的字填上正确的答案。(2分)
“熟悉”按音序查第一个字母是( );按部首查( ),再查( )画;应取下面第( )种解释。(①成熟;②程度深;③习惯,常见)
2.读短文,联系上下文理解下面的词语。(2分)
(1)积聚:
(2)神采奕奕:
3.用“﹋﹋”画出描写老清洁工外貌的句子。(2分)
4.用“ ”画出描写“我”内心的句子。(2分)
5. 看着老人一次次清扫道路的情景,给我留下的印象是: ;来到她家,我见到的却是一位 。(2分)
6.我完全明白了,马上拿过爸爸手中的鲜花,双手捧到她的面前……从“捧”字你感受到了什么? “我”又会对这位老清洁工说些什么?请写下来。(3分)
七、我是小作家:(30分)
上一题短文中的清洁工真让人敬佩!在生活中,还有谁让你敬佩?你敬佩他(她)什么? 请写下来。(提示:通过具体事例来反映人物的特点)
要求:题目自拟,语句通顺,内容具体,感情真实,400字左右。
苏教版小学语文五年级下册期末试卷
班级 姓名
一
二
三
四
五
六
七
37
题号
总分
得分
一.根据拼音填字成词语。
和xié( )神州 富ráo( )兴旺 rónɡ( )汇天下
上海世bó( ) 大shà( )林立 装shì( )精美
草pínɡ( )如茵 百鸟qī( )息 蝴dié( )纷飞
hónɡ( )伟篇章 xiǎnɡ( )誉世界 历史见zhènɡ( )
二、课文传真(根据课文内容填空)
1.照课文填空。
⑴《望月》月亮出来了, 地吐洒着它的 。月光 在长江里,江面被 了, 的江水中,有千万点 的光斑在 。江两岸,芦荡、树林和山峰的 ,在江天交界处隐隐约约地 , 。月光为它们 了一层银色的花边……
⑵《大江保卫战》汹涌的激流中,战士们的冲锋舟 ,飞向
,飞向 ,飞向 。
⑶《七律 长征》五岭逶迤 ,乌蒙磅礴
37
。金沙水拍云崖暖,
。
2.联系课文内容,照样子,对对子。
例:一元复始, 万象更新
⑴重于泰山, 。
⑵刘备三顾茅庐,郑和 。
⑶礼到人心暖, 。
⑷野旷天低树, 。
⑸接天莲叶无穷碧, 。
三、成语专列(填写下列成语并完成练习)
全神( )注 喜气( )( ) ( )流不息 夸夸( )谈
专心( )( ) ( )精会神
( )阳似火 老( )常谈 沉( )寡言
1.请你从上面找出形容精神集中的成语:
2.请你从上面的九个成语中找出一组反义词:
3.请另外写出3个ABCC式的成语。
四、营地集训(按要求答题)
1.选择词语填在括号里。
偶尔 偶然
37
(1)这虽然是一次( )的交通事故,但它提醒人们时时要注意交通安全。
(2)马上要进行期终考试了,我( )才去少儿图书馆借几本书。
创建 创办
(3)我的母校是一所已经( )10年的学校。
(4)有98%的市民支持( )全国文明城市。
津津有味 津津乐道
(5)野餐时,几个小伙伴( )地品尝着小玲带来的美味食品。
(6)他们正( )地谈论着2008年“世界青年足球锦标赛”的战况。
2.修改下列病句(在原句上改)。
(1)下午,四年级代表队与五年级代表队进行了拔河比赛,他们终于取得了胜利。
(2)校友、来宾们观看了我校百年校庆文艺节目的演出,赞叹不已。
(3)经过同学们的打扫,校园变得更加整洁,更加卫生了。
3.给下面的句子加上标点。
清晨 微风轻拂 小鸟歌唱 路边的小草 绿树 红花向我点头微笑 我尽情地呼吸着新鲜空气 情不自禁地唱起 美丽的田野 这首歌 我们的田野 美丽的田野美丽的田野 歌声随着晨风飘向远方
4.把句子补充完整。
周围万籁俱寂,我想: 。
37
夜,黑洞洞的 。
五、顺理成章(把下面的句子整理成一段通顺、连贯的话)
( )一只受了伤,躺在地上,生命垂危;另一只在它旁边徘徊,发出哀鸣:
( )小军和小英高高兴兴地把天鹅献给了动物园。
( )第二天,村里的老老小小都赶来看热闹,有人说,这是天鹅。
( )一天傍晚,小军和小英在水库附近发现了两只白鹅。
( )他们便精心地喂养和护理它们,终于使那只受伤的天鹅很快恢复了健康。
( )小军和小英想起老师说过,天鹅是国家重点保护的珍禽。
( )他们把白鹅抱回了家。
( )不久,有关单位闻讯赶到小军家,经过鉴定,这确实是一对珍贵的天鹅。
六、能力展示(阅读理解)
(一)课内阅读
深秋的戈壁大漠,寒风凛冽。从大清早开始,人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心。此刻,载人航天发射场亮如白昼,与航天员朝夕相处的教练、专家来了,手举鲜花的少先队员来了,嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……
37
人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行,为航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自豪。
1、“寒风凛冽”是表示天气寒冷的词语,请你再写出几个这样的词语:
(至少四个)
2、“人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心”这句话中破折号的作用是
3、“嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……”这里省略号的作用是
4、请你用一句话简洁地概括这个自然段的主要内容
37
(二)课外阅读
我永远也忘不了那记一耳光,忘不了那个月色如水的夜晚。
那一年我九岁,一向反对棍棒教育,文弱且极少发怒的父亲,第一次以(迅、讯)雷不及掩耳之势,突然在我的脸颊上落下【严重、重重】的一掌。
起因非常简单——我去游泳,回来时饥肠辘辘,便用准备(坐、座)车的5分钱买了两碗小米粥。车仍然坐了,下车时我藏在大人身后,躲过了售票员的眼睛。到家后,我眉飞色舞地把逃票的经(历、厉)讲给父亲听时,我本来期待一两句褒奖,不想却挨了一记耳光,而且猝不及防,没有任何铺垫。
我很委屈,那一晚我没有吃饭。我甚至在内心发誓,一旦有能力自立,便离家出走,即使父亲病了,也不再回来看他一眼。我要让他为自己这一记耳光付出【代价、价格】。
父亲似乎看透了我的心事,呆了许久,他靠在床边,点燃一支香烟。
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就是在那个月色如水的夜晚,我第一次听到一个曾经流传久远、震撼人心的故事:在很久以前,有一对母子相依为命。母亲很疼爱自己的儿子,一直对他百般呵护纵容。有一次,儿子偷了邻居的东西拿回来。母亲不但不责备,还【夸奖、夸耀】他聪明能干。于是,儿子一发不可收拾,最后竟然发展成了一名江洋大盗。后来他被逮捕归案,判了死刑。临刑前,他痛不欲生的母亲来看儿子,没想到儿子疯狂的咬伤了母亲,并指责她说:“你生养了我,却不教育我。如果当初偷了邻居东西时,你不是夸奖我,而是责备我,让我明(辨、辩)是非,我怎么会有今天的下场,我好恨你呀!”
讲完这个故事,父亲拿一块湿毛巾擦去了我脸上的泪痕,说:“我当财会科长几十年,经手的钱财成千上万,但我从来没有拿过一分一厘。我虽贫穷,却问心无愧。我今天之所以打你,就是因为你坐车不买票和偷人家东西没什么两样,都是一个贫字。蚁穴虽小可以溃长堤呀!”说着,父亲站起身,从衣架的衬衫里取出钱包,掏出2毛钱放在桌子上,严肃地盯住我:“你再去游泳,要多买一张票要向售票员说明情况。能做到吗?”
我点点头,泪水再次涌出眼眶。我虽然还不能完全懂得故事中蕴涵的深奥道理,但是凭我的直觉感觉到了父亲的舐(shì)犊(dú)之情。
从那以后,每当在生活中遇到金钱的【诱惑、诱导】,我总会想起那记耳光,想起那个月色如水的夜晚……
1、用“”划去( )里的错字和【 】里用得不恰当的词语。
2、文中有许多成语或者四字词语运用得非常准确,请你摘抄在横线上(最少5个),并用其中一个写一句话。
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写话:
3、“我”挨打是因为
“父亲似乎看透了我的心事。”“我”的心事指的是
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4、父亲给我讲了一个怎样的故事?试着用一、两句话概括
5、父亲给“我”讲的这个故事告诉我们一个道理,这个道理是(用文中的原句回答)
请将你对文中这句话的理解写在横线上:
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和这句话类似的古语还有一句,请试着补充完整:勿以善小而不为, 。
6、请为短文拟一个题目,并说说拟这个题目的原因。
题目:
原因:
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参考答案
一~二、略
三、1.全神贯注 专心致志 聚精会神
2.夸大其谈——沉默寡言
3.书声朗朗 白发苍苍 风度翩翩
四、1.(1)偶然 (2)偶尔 (3)创办 (4)创建 (5)津津有味 (6)津津乐道
2.
五年级代表队
(1) 下午,四年级代表队与五年级代表队进行了拔河比赛,他们终于取得了胜利。
(2) 校友、来宾们观看了我校百年校庆文艺节目的演出,赞叹不已。
(3)经过同学们的打扫,校园变得更加整洁,更加卫生了。
3. ,,,、、,。,《 》:“,……”。
4.略
五、2—8—4—l—6—5—3—7
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六、1、“寒风凛冽”是表示天气寒冷的词语,请你再写出几个这样的词语:天寒地冻、北风呼啸、寒风刺骨、春寒料峭
2、“人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心”这句话中破折号的作用是解释说明
3、“嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……”这里省略号的作用是对当时场面情况的省略,即内容的省略
4、主要内容:在寒风凛冽的戈壁大漠,人们送别航天员杨利伟的热烈场面
1、迅雷不及掩耳之势 坐车 经历 明辨是非 重重 代价 夸奖 诱惑
2、
3、
“我”挨打是因为坐车逃票,贪图小便宜。
“父亲似乎看透了我的心事。”“我”的心事指的是“我”很委屈,甚至在内心发誓,一旦有能力自立,便离家出走,即使父亲病了,也不再回来看他一眼。“我”要让他为自己这一记耳光付出代价。
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4、一位母亲纵容曾经幼年的儿子贪图小便宜,小偷小摸,而使儿子长大因变成汪洋大盗被判以极刑。行刑前儿子因怨恨母亲小时不对他严加管教而咬伤了母亲。
5、蚁穴虽小可以溃长堤
理解:蚂蚁洞穴虽小,但可以使千里之堤毁在这小小的蚁穴上。
类似古语:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
6、可从多个角度拟题,只要言之有理、言之有据即可。
苏教版六年级语文下册期末测试题及答案
班级 姓名 分数
一、积累与运用(41)
(一)根据拼音写词语(8分)
zhàn lán guò lǜ
春天的野外,天空格外( ),清新的空气像( )过似的,到处弥漫着
méi guī tiánlǒng
( )的芬芳。( )上走过一个盲女孩,长发在风中
piāo yì
( ),
tián jìng zhànfàng fēngzhēng
( )的脸上,( )着笑容。她手持( )和我们一起放飞希望 !
(二)词语百花园(17分)
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1.照样子写词语
表示红的意思的词。赤
表示看的词语。瞧
2、把不是同一类的词划去。
笔 橡皮 墨纸 砚
3.根据要求写成语。
与合作有关的:
与“白驹过隙”意思相近的:
4.选择合适的词语填空。
黑黑 蓝蓝 闪烁飘飞 轻柔 温暖
太阳给月亮写信,铺开天空( )的信笺,用金灿灿的阳光,写下( )的问候。( )的云彩,是问候开出的花朵。月亮给太阳写信,展开天空( )的信笺,用银亮的月光,写下( )的问候,( )的星星是问候开出的花朵。
(三)句子小天地。(8分)
1.秋天,果子成熟了,红红的挂在枝头。(写拟人句)(2分)
2.填关联词(2分)
学习语文,( )在平时多积累,成绩( )会提高。( )想凭自己的聪明,( )能提高自己的语文素养,那是不可能的。
3.展开自己的联想,接着把短信写下去。(4分)
如果友情是一棵树,我愿送你整个森林;如果友情是一滴水,我愿送你一个大海;如果友情是 ,我愿 。
(四)生活中的语文。(16分)
1.小涛的妈妈想开一家服装店,请你为他想一个有意思的店名:
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(2分)
2.即将小学毕业了,你想用 , 的诗句来赞美老师为了学生,宁愿自己付出的无私奉献精神。(2分)
3.下面是马市长说的一段话,请你想想他要表达他什么样的观点。(4分)
马市长说:“现在农村的条件的确差些,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持。”
4.下面是一些广告词,请修改其中的错别字。谈谈你对这一现象的看法。(4分)
例:消炎药广告词:快治人口——(脍炙人口)
热水器广告词:随心所浴——( ) 止咳药广告词——咳不容缓( )
摩托车广告词:骑乐无穷——( ) 营养液广告词——口蜜腹健( )
看法:
5. 这幅图是2010年上海世博会的会徽,你能说出此图所表达的含义吗?(4分)
(五)课文链接。(15分)
1.我国古代有句名言:“良药苦口利于病, ”告诉我们要听得进别人的建议和意见,而“兼听则明, 。”则让我们明白
, 。
2.本期我们认识了许多人物,有被日本人称为 和 的聂将军,有 的天游峰扫路人,有 的伯诺德夫人一家人,个个都令人敬佩。我们还游览了浙江金华的 ,欣赏了 三亚落日,明白了“ ,黄雀在后”的道理,收获真不少。
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3.我们诵读古今贤文:“ ,焉得虎子”感受到了那份勇敢,读李贺的“ , ”仿佛看到了西北边塞大漠的那份苍凉。
二、阅读与感悟(26分)
(一)课内阅读。读片断,回答问题。
孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义,水穿山岩,凿石壁,毫不惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水真是君子啊!”
1.联系上下文,“奔腾不息”的“息”可以解释为 “或方或长”的“或”可以解释为 (2分)
2.孔子讲水的德行,你会想起一句广告语: 讲水有志向,又会想起一句成语: 讲流必向下,还会想起一句谚语: (3分)
3.这段话重点省略号表示 意思,你能仿照文中的写法再补充一点: (4分)
4.听了孔子讲水,你也想到了他的一些名言吧,填一填。(5分)
,思而不学则罔。三人行, 。知之为知之,
, 这些名言都是讲关于 方面的。
(二)课外阅读。阅读短文,完成练习。
上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田里的麦子结实累累,感到非常开心。一个在麦田里的农夫向上帝请安,说:“仁慈的上帝呀!终于来了。这五十年来,我没有一天停止祈祷,企盼着你的降临,终于来了。”
上帝说:“五十年来,你都在祈祷,到底是在祈求什么呢?”
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“我总是在祈求风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有虫害,可是不论我怎么祈祷,总是不能如愿!”农夫说。
农夫跪下来,吻上帝的脚:“全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求,只要一年的时间,不要风,不要雨,不要烈日与灾害,别人的田我不管,能不能给我一年的时间?”
上帝说:“好吧!明年如你所愿。”
第二年,农夫的田地果然结出许多麦穗,由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害,麦穗比平常多了一倍,农夫 ,欢喜地等待收成的那一天。
到了收成的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。
农夫找到了上帝,问道:“仁慈的上帝,这是怎么一回事,是不是搞错了某些部分?”
上帝说:“我没有搞错任何事情,一旦避开了所有的考验,麦子就变得无能了。对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只是一个空壳罢了。”
1. 在文中第6自然段中横线上天上表示农夫高兴的词。(1分)
2.想一想下面的这段话应该加在第 自然段和第 自然段之间。(2分)
上帝回答:“我创造世界,也创造了风雨,创造了干旱,创造了蝗虫与鸟雀,我创造的是不能如人所愿的世界。”
3.依照文中划线的句子,把下面的句子写具体。(6分)
对于一个人来说,努力奋斗是不可避免的, ,
, ,它们可以唤醒人内在的灵魂。
4.读了本文,你明白了什么?(3分)
三、习作表达。(30分)
即将小学毕业,你心中一定有许多的憧憬,美好的愿望。你最大的心愿是什么呢?请你以《心愿》为题写一篇不少于400字的作文。
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参考答案:
一、(一)湛蓝 过滤 玫瑰 田垄 飘逸恬静 绽放 风筝
(二)1.朱 丹 彤 看 望 瞅
2.橡皮
3.同心协力,同舟共济乌飞兔走、时光荏苒
4.蓝蓝、温暖 飘飞黑黑 轻柔 闪烁
(三)1.秋天,果子在枝头张开了笑脸。
2.只有……才 如果……就
3.一棵草,我愿送你整个草原。
(四)无标准答案
2.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
3. 赞扬大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益到农村去工作的精神。
4.欲 刻 其 剑,无标准答案,从正反两方面阐述都可以。
5. 中国2010年上海世博会会徽会徽中三人合臂相拥的图形,形似美满幸福,相携同乐的三口之家;也可抽象概括为“你、我、他”的全人类,表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念,洋溢着崇尚和谐、聚合的中华民族精神,体现了2010年上海世博会以人为本的积极追求。
(五)1.忠言逆耳利于行。偏听则暗。多看事实,少听虚言。
2.活菩萨、中日友谊使者、乐观开朗、工作负责、机智勇敢、双龙洞、美妙绝伦、螳螂捕蝉
3.不入虎穴,大漠沙如雪,燕山月似钩。
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二、(一)1.停止,有的。
2.谁说生命之源。水滴石穿,绳锯木断。人往高处走,水往低处流。
3.表示水还有真君子的其他特点。水纯净透明,它好像很正直,很坦荡。
4.学而不思则怠。必有我师焉。不知为不知,是知也。学习
(二)1. 兴奋不已
2. 3、4自然段
3.困难是必要的,挫折是必要的,失败也是必要的。
4.我们不必去埋怨生活中有许多的挫折,这些困难会使我们变得更加坚强,反而更有助于我们走向成功。
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