人教版小学语文六年级上册各单元基础知识点 30页

人教版小学语文六年级上册各单元基础知识点 第二单元 四会词语 杰出 修筑 设计 施工 阻挠 控制 轰动 艰巨 ‎ 毅然 铲平 勉励 恶劣 泥浆 岔道 真挚 避免 朦胧凄凉 引用 强烈 篇目 ‎ 居庸关 悬崖峭壁 ‎ 狂风怒号 惹人讥笑 寝不安席 频来入梦 ‎ 思潮起伏 可见一斑 平舌音：阻zǔ 思sī 特殊音：‎ ‎【整体认读】施shī 制zhì 毅yì 挚zhì 引yǐn 思sī ‎【零声母音节】恶è 安ān ‎ 易错音：‎ 阻挠náo 恶劣liè悬崖峭壁xuán 狂风怒号háo ‎ 易错字：‎ ‎“浆”与“奖、桨”、“挠”与“饶、绕、娆”、“讥”与“饥、叽、肌”在读音和字形方面都比较相似，要根据字义区别。‎ ‎“挚”的右上部分是“丸”，不是“九”，不要少点。‎ ‎“频”的左下部分不要写成“少”。 ‎ ‎“斑”的中间是“文”。‎ ‎“挠”的右上方不要多一点。‎ ‎“庸”的一竖要贯穿。‎ ‎“凄”的一竖要终止在下横处。‎ ‎“朦”的中间有一小横。‎ 易错词语：‎ 朦胧：月光不明。‎ 曚昽：日光不明。‎ 蒙眬：快要睡着或刚醒时，两眼半开半闭，看东西模糊的样子。‎ 易错原因：‎ ‎1.三个是同音词，在看拼音写词语的题型中要根据词义填写。‎ ‎2.“蒙眬”是形容人的，在书写时，要注意“蒙”没有目字旁。‎ 两会词语 勘测 调节 沉闷 分享 抚养 纯洁 热烈 ‎ 刚劲领略 复苏 先驱 迷恋 装点 ‎ 惊叹 碧空如洗 波涛起伏 水落石出 百折不回 ‎ 牙牙学语 平舌音：测cè 苏sū ‎ 特殊音：‎ ‎【整体认读】石shí语yǔ 易错音：‎ 调节tiáo 沉闷mèn 分享xiǎng ‎ 刚劲jìng 领略lüè先驱qū ‎ 百折不回zhé 牙牙学语yá 课文中带拼音词语 要挟 轻蔑 隧道 藐视 竣工 雌花 ‎ 捏起 水浒 女娲 大禹 蹒跚 敖包 ‎ 铭记 纤夫 焊接 璀璨 芦笙 唢呐 ‎ 詹天佑 经纬仪 哥廷根 ‎ 矮墩墩 撅着嘴 啧啧声 ‎ 竞相开放 莽莽昆仑 萦绕耳畔 平舌音：‎ 隧道suì 雌花cí 啧啧声zé ‎ 璀璨cuǐ càn 唢呐suǒ 特殊音：‎ ‎【整体认读】雌花cí 大禹yǔ 萦绕耳畔yíng ‎【零声母音节】敖包áo 易错音：‎ 詹zhān天佑 要挟yāo xié 藐视miǎo 水浒hǔ ‎ 女娲wā 纤夫qiàn 相关练习：‎ ‎1.看拼音写词语 ‎（1）从南口往北过jū yōng guān(居庸关)到八达岭，一路都是高山深涧、xuán yá qiào bì(悬崖峭壁)。‎ ‎（2）詹天佑克服各种è liè(恶劣)的条件，yìrán(毅然)接受了任务。‎ ‎（3）睁开méng lóng(蒙眬)的睡眼，看到月光依旧méng lóng(朦胧).‎ 注：看拼音写词语也可以以句子形式出现。‎ ‎2.形近字组词 施（施工） 挠（阻挠）浆（泥浆）‎ 岔（岔道）斑（斑点）篇（篇目）‎ 拖（拖把） 浇（浇花）奖（中奖）‎ 忿（忿忿）班（班级）偏（偏远）‎ ‎3.给下列加点字选择正确读音 阻挠（náo ráo） 恶劣（liè lèi） ‎ 分享（xiáng xiǎng） 领略（lüè luè）‎ 要挟（xiá xié） 藐视（mào miǎo） ‎ 水浒（xǔ hǔ） 纤夫（qiàn qiān）‎ ‎4.补充词语 ‎（频）来入（梦） （碧）（空）如洗 ‎ 水（落）石（出） （百）（折）不回 ‎（1）感情真诚恳切。（真挚 ）‎ ‎（2）无法安然入睡。（寝不安席 ）‎ ‎（3）接二连三的思想活动。（ 思潮起伏 ）‎ 多音字 一类多音字：“刚劲”中的“劲”读作“jìng”——坚强有力；力量大。‎ 另一个读音：jìn(劲头儿)提示：读劲（jìn）时通常是口语，要带儿化。‎ 二类多音字：‎ ‎（1）“狂风怒号”中的“号”读作“háo”——拖长声音大声叫唤。另一个读音：hào（学号）‎ ‎（2）“调节”中的“调”读作“tiáo”——从数量上或程度上调整，使适合要求。另一个读音：diào（调动）‎ ‎（3）“沉闷”中的“闷”读作“mèn”——气氛使人感到沉重而烦闷。‎ 另一个读音：mēn（闷热）——气压低或空气不流通而引起的不舒服的感觉。‎ 提示：闷沉沉（mēn）沉闷（mèn）两个词很像，要注意区分。‎ 相关练习：‎ ‎1.给下列多音字组词 号háo（狂风怒号）hào（学号） ‎ 劲jìn（劲头儿）jìng（刚劲）‎ ‎2.给加点字注音，并写出另一个读音和词语 调节（tiáo）----（diào）（调动） ‎ 沉闷（mèn）----（mēn）（闷热） ‎ 日积月累 ‎1.我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。（周恩来）‎ ‎2.我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。（邓小平）‎ ‎3.惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅）‎ ‎4.我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。（巴金）‎ 相关练习 ‎1．补充句子 ‎ （1）我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。（周恩来）‎ ‎（2）我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。（邓小平）‎ ‎（3）唯有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅）‎ ‎（4）我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就 无法生存，更无法写作。（巴金）‎ 第三单元 四会词语 舒适 搁板 勉强 抱怨倾听 填饱 ‎ 包裹掀起 魁梧撕破 倒霉 严肃 忧虑 神圣 悠悠嘿嘿 庄重 ‎ 仪式抱歉溜走介意 追问 ‎ 荒唐 声望 割舍湿淋淋 唉声叹气 ‎ 心惊肉跳 自言自语 ‎ 自作自受 缝缝补补 大吃一惊 平舌音：撕sī肃sù自zì作zuò 特殊音：‎ ‎【整体认读】适shì怨yuàn 仪yí意yì语yǔ吃chī ‎【零声母音节】唉āi ‎ 易错音：‎ 搁板（gé）指承受东西的板子。搁，承受。读第二声。‎ 勉强（qiǎng）强是多音字，在这里读第三声。‎ 填饱（tián）“填”的另一个常见词是“填空”，读第二声。 掀起（xiān）不要读成“xīn”‎ 魁梧（kuí wu）梧，本音读wú，在词里读轻声 忧虑（lǜ）“ü”上要有两点。‎ 溜走（liū）读第一声。‎ 易错字：“怨”的各部分名称不好记，我们可以用拆部件的方法记忆。“怨”与心理活动有关，因此是心字底。上半部是“犯错”的“犯”的反犬旁换成“夕阳”的“夕”。‎ ‎“魁”是半包围结构，“斗”字要写在竖弯钩里面。‎ ‎“裹”是“水果”的“果”夹在了“衣”中间。记住“果”的最后一笔变成点。‎ ‎“悠”书写时不要漏掉中间一竖。‎ ‎“歉”与“谦”的偏旁不同。‎ 易错笔顺：“霉”的第十三笔是点。‎ ‎“虑”的第五笔是横。‎ ‎“仪”的右半部先写点，在写撇、捺。‎ 两会词语 残疾 瘦削 宽厚 张皇 竭力泰然 强制 ‎ 茫然 劝阻 焦黄 着迷 耐心 修理 如愿 流连忘返 身无分文 溜之大吉 ‎ 十指连心 怒目圆睁 兴高采烈 平舌音：残cán 阻zǔ采cǎi 特殊音：‎ ‎【整体认读】制zhì愿yuàn 无wú之zhī十shí指zhǐ圆yuán ‎ 易错音：瘦削（xuē）形容身体或脸很瘦。‎ 强制（qiáng），强是多音字，在“强制”一词中是使用强力；强迫的意思。 ‎ 课文中带拼音的词语 呼啸 汹涌澎湃 保佑 寡妇 蜷缩 嗯 吱嘎 搔搔后脑勺 刻骨铭心 瞥见 嗫嚅 蹑手蹑脚 水槽 苏珊 平舌音：缩suō搔sāo 槽cáo 苏sū ‎ 易错音：蜷缩quán 瞥见piē嗫嚅niè rú ‎ 相关练习：‎ ‎1. 看拼音写词语 bào yuàn tián bǎo bāoguǒ kuí wu yōu yōu yí shì ‎ ‎( 抱怨 ) ( 填饱 ( 包裹 ) (魁梧 )(悠悠 )(仪式 )‎ ‎2. 形近字组词 ‎ 虑（忧虑）淋（湿淋淋） 撕（撕破）霉（倒霉）‎ 歉（道歉）割（割舍）‎ 虚（虚心）琳（琳琅满目）惭（惭愧）雾（大雾）‎ 谦（谦虚）瞎（瞎话）‎ ‎3. 给加点字选择正确读音 搁板（gē gé）勉强（qiáng qiǎng）‎ 溜走（liū liú）瘦削（xuē xiāo）‎ 嗫嚅（rú xū）强制（qiáng qiǎng）‎ 瞥见（pēi piē）蜷缩（juǎn quán）‎ ‎4．补充词语并仿写 湿（淋）（淋）白茫茫 凉丝丝 红彤彤 ‎ ‎（自）言（自）语 古香古色 不知不觉 无穷无尽 ‎（缝）（缝）补补 星星点点 形形色色 马马虎虎 ‎5.根据意思写词语 ‎（1）自己做错了事，自己承受不好的结果。（自作自受）‎ ‎（2）（思想、言行）错误到使人觉得奇怪的程度。（荒唐）‎ ‎（3）形容担心祸患临头，非常害怕不安。（心惊肉跳）‎ 多音字 一类多音字：嗯g——表示答应。例句：嗯，揍我一顿也好！另外两个音：嗯ńg——表示疑问。例句：嗯？你说什么？嗯ňg——表示出乎意料或认为不该是这样。例句：嗯!你怎么还没来？‎ 二类多音字：‎ ‎（1）“自作自受”中的“作”读作“zuò”——做某事，从事某种活动。另一个读音：zuō（作坊）‎ ‎（2）“勉强”中的“强”读作“qiǎng”——能力不够，还尽力做。‎ 另两个读音：qiáng（强制）——用法律或政治、经济力量强迫。jiàng（倔强）——强硬不屈，固执。‎ ‎（3）“瘦削”中的“削”读作“xuē”——义同“削”（xiāo），专用于合成词。“瘦削”形容身体或脸很瘦。另一个读音：xiāo（削铅笔）——用刀斜着去掉物体的表层。‎ ‎（4）“缝缝补补”中的“缝”读作“féng”——用针线将原来不在一起或开了口儿的东西连上。另一个读音：fèng（缝隙）——裂开或自然露出的狭长的空处。‎ 相关练习 ‎1. 给下列多音字组词 作zuò（作业）zuō（作坊） ‎ 强qiǎng（勉强）qiáng（强大）jiàng（倔强）‎ ‎2. 给加点字选择正确注音，并用另一个读音组词 瘦削（xuē xiāo）削面 缝补（fèng féng）缝隙 日积月累 ‎1.轻诺必寡信。《老子》‎ ‎2.民无信不立。《论语》‎ ‎3.不精不诚，不能动人。《庄子》‎ ‎4.诚者，天之道也；诚之者也，人之道也。《礼记》‎ ‎5.有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。《袁氏世范》‎ 相关练习：‎ 根据意思，写出相关句子 ‎1.轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用。‎ 轻诺必寡信。 ‎ ‎2.如果百姓对当局失去信心，那么国家就失去生存之本。‎ 民无信不立。 ‎ ‎3.不真诚就不能打动别人。‎ 不精不诚，不能动人。 ‎ ‎4.真诚，是万事万物共同遵循的准则；真诚待人，是做人的基本准则。‎ 诚者，天之道也；诚之者也，人之道也。 ‎ ‎5.答应给别人的东西，一丝一毫都不能少；与人约好的时间，一时一刻也不能改。‎ 有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。 ‎ 第四单元 四会词语 遥望 晶莹 资源 矿物 恩赐 节制 枯竭 滥用 威胁 指望 设想 移民 破碎 目睹 圣洁 骏马 麋鹿 雄鹰 潺潺 回荡 滋润 善待 松脂 宝贵 滋养 婴儿 眷恋 嗡嗡响 和蔼可亲 闪闪发光 平舌音：‎ 资zī 赐cì 碎suì 滋zī 松sōng 特殊音：‎ ‎【整体认读】‎ 莹yíng 资zī 源yuán 物wù 赐cì 制zhì 指zhǐ 移yí碎suì 鹰yīng 滋zī 脂zhī 婴yīng ‎【零声母音节】恩ēn蔼ǎi 易错音：‎ ‎“晶”是后鼻音，读作“jīng”‎ ‎“矿”读kuàng，不读“guǎng”‎ ‎“脂”读zhī，不读zhǐ 易错字：‎ ‎“资”上部“次”的最后一笔是“捺”，‎ ‎“咨”、“姿”都是这一规律。‎ ‎“竭”与“蔼”有相同部分即最后三笔是撇、点、竖折，要与“赐”的右下部分区分。‎ ‎“骏”的右侧中间有一撇一点，不要丢掉。‎ ‎“莹”指光亮透明，因此，下面是“玉”不要少一点。‎ ‎“胁”右侧是“办”，不是“力”。‎ ‎“鹿”书写是要注意里面上部，“左侧不封口”，“两竖”不露底。‎ ‎“潺”三个“子”中，第二个“子”的横变提。‎ ‎“鹰”的“广”字框里有两个单人旁。‎ ‎“眷”的下面是“目”，不是“日”，表示“眷恋”，通常做的动作是用眼望，因此下面是“目”，表义。‎ ‎ ‎ 两会词语 治理 归宿 荡漾 领悟 一命呜呼 苟延残喘 罪魁祸首 风雨同舟 ‎ ‎ 平舌音：宿sù 残cán 罪zuì 特殊音：【整体认读】治zhì 悟wù 呜wū 易错音：“宿”在“归宿”中读“sù”，不读“xiǔ”‎ ‎ ‎ 课文中带拼音的词语 遨游 渺小 璀璨 慷慨 麋鹿 土炕 肆虐 盘踞 淤泥 ‎ ‎ 平舌音：璀璨cuǐ càn 肆sì 特殊音：‎ ‎【整体认读】淤yū ‎【零声母音节】遨áo ‎ ‎ 易错音：‎ 麋鹿mí 土炕kàng 肆虐nüè 盘踞jù ‎ ‎ 相关练习：‎ ‎1.看拼音写词语 jīng yíng kuàng wù zī yuán mí lù ‎( 晶莹 ) ( 矿物资源 ) (麋鹿 )‎ xióng yīng zī rùn shàn dài ‎( 雄鹰 ) ( 滋润 ) ( 善待 )‎ jié zhì dàng yàng ‎( 节制 ) ( 荡漾 )‎ ‎ ‎ ‎2.形近字组词 眷（眷恋 ）骏（骏马）竭（竭力）‎ 券（入场券）俊（俊俏）赐（恩赐）‎ ‎ ‎ 滥（滥用）胁（威胁）睹（目睹）‎ 槛（门槛）肋（肋骨）赌（赌气）‎ ‎ ‎ ‎3.给加点字选择正确读音 恩赐（cì chì）‎ 松脂（zhǐ zhī）‎ 归宿（sù xiù）‎ 土炕（kēng kàng）‎ 肆虐（nüè nuè）‎ 盘踞（jū jù）‎ ‎4．补充词语并仿写 ‎（和）（蔼）可亲 苟（延）残（喘）‎ 罪（魁）（祸）首 一命（呜）（呼）‎ ‎（闪）（闪）发光 津津有味 亭亭玉立 栩栩如生 ‎（嗡）（嗡）响 哈哈笑 汪汪叫 喔喔啼 ‎5.根据意思写词语，并写出相应的近义词 ‎（1）胡乱或过度地使用。‎ ‎（滥用）——（乱用）‎ ‎（2）用威力逼迫、恫吓，使人屈服。‎ ‎（威胁）——（胁迫）‎ ‎（3）（对自己喜爱的人或地方）深切地留恋。‎ ‎（眷恋）——（怀念）‎ ‎（4）指说话、待人态度和气，让人容易接近。‎ ‎（和蔼可亲）——（平易近人）‎ ‎ ‎ 多音字 一类多音字：无 二类多音字：‎ ‎1.“归宿”中的“宿”读作“sù”，另两个读音xiǔ（一宿）——用于计算夜，xiù（星宿）——我国古代天文学家把天上某些星的集合体叫做宿。‎ ‎2.“薄薄的”中的“薄”读作“bó”，六种解释却很常用：（1）轻微；不壮实。（广种薄收）‎ ‎（2）不强健，不壮实。（薄弱）‎ ‎（3）不厚道，不庄重。（刻薄）‎ ‎（4）不肥沃。（薄田）‎ ‎（5）看不起，轻视，慢待。（菲薄）‎ ‎（6）迫近；靠近。（薄海）‎ 另两个读音：báo（薄饼）——扁平物上下两面之间的距离小。bò（薄荷）‎ ‎3.“提供”中的“供”读作“gōng”，另一个音“gòng”（上供），区分字时“gōng”的字义相对范围小，一是对神或先祖的敬奉。二是应用在法庭上受审者陈述案情或他们的口供。‎ ‎4.“记载”中“载”读作“zǎi”——刊登。另一个读音zài（载货）。两个字音中都有动词的词性，区分时我们可以巧妙记“zǎi”，因为这个读音中有一个解释是年，名词性（一年半载），通过词性来区分比较好记。‎ ‎ ‎ 相关练习 ‎1.给下列多音字组词 宿 sù （归宿） xiù （星宿） xiǔ （一宿）‎ 薄 bó （薄弱） báo （薄饼） bò （薄荷）‎ ‎2.给加点字选择正确注音，并写出另一个读音、组词 gōng （ √ ） zǎi （ √ ）‎ 提供gòng （供品） 记载 zài （载货）‎ ‎ ‎ 日积月累 ‎1.善待地球就是善待自己。‎ ‎2.拯救地球就是拯救未来。‎ ‎3.但存方寸地，留与子孙耕。‎ ‎4.有限的资源，无限的循环。‎ ‎5.珍惜自然资源,共营生命绿色。‎ ‎ ‎ 相关练习：‎ 补充句子：‎ ‎1.善待地球就是善待自己。‎ ‎2.拯救地球就是拯救未来。‎ ‎3.但存方寸地，留与子孙耕。‎ ‎4.有限的资源，无限的循环。‎ ‎5.珍惜自然资源，共营生命绿色。‎ 第七单元 四会词语 停歇 塑料 饼干 节奏 乐谱 ‎ 吉祥 企盼 急速 军营劈杀 ‎ 日寇 埋葬 阵亡 喘息 竹筒 ‎ 香蕉 皮革 凝重 华贵 ‎ 英武气概 伤感 苍茫 石碑 ‎ 抑扬顿挫 相依相随 焦躁不安 漫不经心 ‎ 久别重逢 横遭不幸 震耳欲聋 浴血搏杀 平舌音：‎ 塑sù奏zóu速sù葬zàng苍cāng 挫cuò随suí躁zào遭zāo 特殊音：‎ ‎【整体认读】‎ 营yíng日rì英yīng武wǔ 石shí抑yì依yì欲yù浴yù ‎【零声母音节】安ān耳ěr 易错音：‎ ‎“皮革”的“革”读第二声，不要读成第三声。‎ ‎“塑”读“sù”，不要错读成“shuò”。‎ ‎“饼”后鼻音“bǐng”，不要读成“bǐn”。‎ 易错字：‎ ‎“寇”的字形比较复杂，下半部分可理解把“敲”的“高”换成“元“。‎ ‎“奏”的第六笔是“斜横”，不要写成“撇”。‎ ‎“祥”是“示补旁”，不是“衣补旁”。‎ ‎“企盼”的“企”本身就是指盼望，不要写成“开启”的“启”。‎ ‎“抑”的中间不要加点或撇。‎ ‎“吉”的上半部分是“士”。‎ 易错笔顺：‎ ‎“革”的第四笔是横，最后一笔是竖。‎ ‎“搏”的第十笔是点。 ‎ 两会词语 储备 干脆 失踪 闲逛 ‎ 镌刻 缘故黯淡消瘦知觉 空落落 光秃秃 冷清清 直勾勾 ‎ 不甘落后 千方百计 哭笑不得 ‎ 长途跋涉 大摇大摆 无影无踪 平舌音：‎ 脆cuì踪zōng 特殊音：‎ ‎【整体认读】失shī缘yuán知zhī直zhí ‎【零声母音节】黯àn 易错音：‎ ‎“镌”读第一声 ‎“空落落”的“落”读“luò”‎ 课文中带拼音的词语 褪色 撮起 亲昵 滇池 ‎ 旋涡 贮存 蹿出来 烟囱 ‎ 威风凛凛 优哉游哉 嘎羧 ‎ 瞌睡 亢奋 垃圾 篾席 ‎ 摩挲 象冢 暴毙 甘蔗 ‎ 糟米 粑粑 唏嘘 礁石 膨胀 ‎ 炯炯有神 槟榔 箐沟 喏 金箔 ‎ 铁镐 椭圆 佣人 桦树 嗥叫 ‎ 哆哆嗦嗦 喀嚓 惦记 踱来踱去 平舌音：‎ 色sè撮cuō蹿cuān囱cōng哉zāi 羧suō挲suō柞zuò嗦suō 易错音：‎ 亲昵nì 滇diān池 旋xuán涡wō ‎ 贮zhù存 篾miè席 象冢zhǒng 粑bā 甘蔗zhè 箐qīng沟 嗥háo叫 ‎ 喀kā嚓 踱duó来踱去 摩挲mó suō 特殊音：‎ ‎【整体认读】池chí圆yuán 相关练习 ‎1．看拼音写词语 tíng xiē qǐ pàn chuǎn xī ‎ ‎（停歇 ） （企盼 ） （喘息 ）‎ shí bēi jiāo zào bùān ‎ ‎（石碑 ） （ 焦躁不安 ）‎ xián guàng yuán gù àn dàn ‎ ‎（闲逛 ） （缘故） （黯淡） ‎ yù xuè bó shā cháng túbá shè ‎（ 浴血搏杀 ） （长途跋涉 ）‎ ‎2．形近字组词 寇（日寇）奏（演奏）祥（吉祥）‎ 冠（冠军）秦（秦朝）详（详细）‎ 抑（抑制）塑（塑料）概（大概）‎ 柳（柳树）望（观望）慨（慷慨）‎ ‎3．给加点字选择正确读音 皮革（gé gě）塑料（sù shuò）‎ 饼干（bǐn bǐng）镌刻（juàn juān）‎ 亲昵（nínì）旋涡（xuán xuàn）‎ 贮存（zhù chǔ）遭遇（zhāo zāo）‎ ‎4．补充词语并仿写 ‎（漫）不（经）心（写出 个带“不”的四字词语）‎ 不甘落后 哭笑不得 焦躁不安 横遭不幸 ‎ 空（落）（落） 光（秃）（秃） ‎ 冷（清）（清） 直（勾）（勾）‎ ‎（千）方（百）计 仿写本词：‎ 一石二鸟 一字千金 一清二白 ‎5．根据意思写词语 ‎（1）耳朵都快震聋了，形容声音很大。（震耳欲聋）‎ ‎（2）声音高低起伏和停顿转折。（抑扬顿挫）‎ ‎（3）随随便便，不放在心上。（漫不经心）‎ 多音字 一类多音字：无 二类多音字：‎ ‎（1）“乐谱”中的“乐”读作“yuè”。另两个读音：lè(快乐)lào乐亭——地名 ‎（2）“劈杀”的“劈”读作“pī”——用刀砍杀（多指军人骑在马上用军刀杀敌）。另一个读音：pǐ（劈叉）——体操、武术等的一种动作，两腿向相反方向分开，臀部着地。（3）“埋葬”的“埋”读作mái——（用土、沙、 落叶等）盖。另一个读音：mán（埋怨）——因为事情不如意而对自己认为原因所在的人或事物表示不满。‎ ‎（4）“横遭不幸”中的“横”读作“hèng”——不吉利的，意外的。另一个读时：héng（横线）‎ ‎（5）“中弹”的“弹”读作dàn——枪弹、炮弹、炸弹。另一个读音tán：（弹力）。‎ 相关练习 ‎1．给下列多音字组词 埋mái（埋葬）mán（埋怨） ‎ 弹dàn（子弹）tán（弹力）‎ ‎2．给加点字选择正确注意，并用另一个读音组词。‎ pǐ（劈叉） héng（横线）‎ 劈杀 横遭不幸 pī（√ ） hèng（√ ）‎ 日积月累 马诗 ‎【唐】李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩。‎ 何当金络脑，快走踏清秋。‎ 第八单元 四会词语 谱写 幽静 蜡烛 失明 盲人 ‎ 纯熟 陌生 清幽 琴键 陶醉 ‎ 苏醒 飞奔 记录 莱茵河 ‎ 霎时间 微波粼粼 平舌音：‎ 醉zuì苏sū 特殊音：‎ ‎【整体认读】失shī 易错音：‎ ‎“茵”读“yīn”，不读“yīng”。‎ ‎“霎”读“shà”，不读“chà”。‎ ‎“陌”读“mò”，不读“bǎi”。‎ 易错字：‎ ‎“琴”的下面是“今”，不是“令”。‎ ‎“粼”的左下部分是“命运多”，的“舛”，右边是两个“撇点”。‎ ‎“盲”上边一个“亡”，是“无”、“没有”的意思。下面一个“目”，没有目，就是瞎子、盲人，这正是“盲”的意思。‎ ‎“微”的中间有一个小横。‎ 两会词语 探访 交涉 风采 赴约 淡雅 捉摸 衬托 幻觉 深远 降生 模仿 身段 造就 抗议 风度 炼就 毅力 有朝一日 大洋彼岸 不解之缘 暗无天日 眼冒金星 一反常态 为所欲为 暑去寒来 不在话下 窃窃私语 无言以对 平舌音：‎ 采cǎi造zào所suǒ在zài私sī 特殊音：‎ ‎【整体认读】‎ 约yuē议yì毅yì日rì 缘yuán之zhī无wú欲yù以yǐ ‎【零声母音节】岸àn暗àn 易错音：‎ 捉摸读“zhuō mō”，都是第一声调 课文中带拼音的词语 善哉 兮 入场券 恬静 ‎ 波涛汹涌 纽约 卢浮宫 ‎ 肖像 抿嘴 矜持 ‎ 沐浴 咿咿呀呀 蹿上床 ‎ 兴味盎然 溺爱 娇宠 ‎ 绷脸 过去 抻 平舌音：‎ 哉zāi蹿cuān 易错音：‎ 入场券quàn 恬tián静 肖xiào像 ‎ 矜持jīn 溺爱nì 绷脸běng 特殊音：‎ ‎【整体认读】约yuē持chí浴yù咿yī ‎【零声母音节】盎àng 爱ài 相关练习 ‎1．看拼音写词语 yōu jìng chún shú sū xǐng jiāo shè fù yuē ‎( 幽静 ) ( 纯熟 ) ( 苏醒 ) ( 交涉 ) (赴约 )‎ chèn tuō liàn jiù yì lì huàn jué shēn duàn ‎(衬托 ) (炼就 ) ( 毅力 ) ( 幻觉 ) ( 身段 )‎ ‎2．形近字组词 盲（盲人）腊（腊月）键（琴键）寻（寻找）‎ 育（教育）蜡（蜡烛）健（健康）录（记录）‎ ‎3．给加点字选择正确读音 绿茵（yīn yīng）霎时间（shà chà）陌生（mò bǎi）‎ 捉摸（zhuō mō zuō mo）入场券（quàn juàn）‎ 肖像（xiào xiāo）‎ ‎4．补充词语并仿写 微波（粼）（粼） 不（解）之（缘） ‎ 眼（冒）金（星） （窃）（窃）私语 ‎ 津津有味 欣欣向荣 ‎5．根据意思写词语 ‎（1）很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。（陶醉）‎ ‎（2）不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。（不解之缘）‎ ‎（3）私下里小声交谈。（窃窃私语）‎ ‎（4）微小的波浪闪闪发光，形容水清澈的样子。（微波粼粼）‎ 多音字 一类多音字：‎ ‎（1）“绷着脸”中的“绷”读作“běng”——板着脸，表示不高兴。另两个读音：bèng（绷亮）——表示程度深；bēng（绷带）。‎ 二类多音字：‎ ‎（1）“飞奔”中的“奔”读作“bēn”——很快地跑。另一个读音：bèn（投奔）——前去依靠（别人）。‎ ‎（2）“降生”中的“降”读作“jiàng”——落下，跟升相对。另一个读音：xiáng（降服）——投降，屈服。‎ ‎（3）“模仿”中的“模”读作“mó”——仿效。另一个读音mú（模样）——形状，样子。‎ ‎（4）“肖像”中的“肖”读作“xiào”——以某一个人为主体的画像或相片。另一个读音：xiāo——姓。‎ 相关练习 ‎1．给下列多音字组词 绷bēng（绷带）běng（绷脸）bèng（绷亮）‎ 降jiàng（降落）xiáng（投降）‎ ‎2.给加点字选择正确注意，并用另一个读音组词。‎ 飞奔bēn（ √ ） 模仿mó（ √ ）‎ bèn（投奔） mú（模样）‎ 日积月累 雕梁画栋 巧夺天工 独具匠心 引人入胜 古色古香 余音绕梁 不落窠臼 雅俗共赏 美不胜收 脍炙人口 曲高和寡 妙笔生花 阳春白雪 笔走龙蛇 不同凡响 别具一格 相关练习 填成语 ‎1. 指房屋的华丽的彩绘装饰, 常用来形容建筑物富丽堂皇，也指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。（雕梁画栋）‎ ‎2. 精巧的人工胜过天然。形容技艺极其精巧，多指工艺品。（巧夺天工）‎ ‎3. 形容巧妙而独特的构思。常指文学艺术方面与众不同的构思。（独具匠心）‎ ‎4. 吸引人进入美妙的境界。原指酒对人的影响，现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。（引人入胜）‎ ‎5. 形容器物、书画等物品，富有古典和雅致的色彩，情韵。指古器物上的色彩和气味。形容古朴雅致的色彩或情调。（古色古香）‎ ‎6. 歌唱停止后，余音好像还在绕着屋梁回旋，形容歌声或音乐优美，耐人寻味。（余音绕梁）‎ ‎7. 比喻文章或艺术等具有独创风格，不落伍。（不落窠臼）‎ ‎8. 形容文艺作品既优美又通俗。（雅俗共赏）‎ ‎9. 美好得让人不能承受，形容东西很美，一时欣赏不过来。（美不胜收）‎ ‎10. 原来指人人爱吃的美食，现比喻好的诗文或事物受到人们的称赞和传颂。（脍炙人口）‎ ‎11. 乐曲的格调越高，能跟着唱的人就越少。原比喻知音难觅。现多用于比喻言行卓越不凡、艺术作品等高雅深奥，以至于很少有人能理解或接受。（曲高和寡）‎ ‎12. 比喻笔法高超的人，写出动人的文章。也讽刺写作时夸大其辞，胡编乱造。比喻杰出的写作才能。也指巧妙的润色文句。（妙笔生花）‎ ‎13. 原指战国时代楚国的一种艺术性较高、有难度的歌曲。现比喻高深的、不通俗的文学艺术。（阳春白雪）‎ ‎14. 笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态。形容书法生动而有气势、风格洒脱，也指书法速度很快，笔势雄健活泼。（笔走龙蛇）‎ ‎15. 形容人或事物不平凡，非常出色。多指文学作品方面。（不同凡响）‎ ‎16. 比喻另有一种独特的风格（风味）。（别具一格）‎