六年级数学下册第6章整理与复习5综合与实践6 11页

绿色出行 6 整理和复习 — — 综合与实践 据统计， 2011 年末全国民用轿车保有量 4962 万辆，同比增长 23.2% 。其中私人轿车 4322 万辆，同比增长 25.5% 。北京市公共交通出行比例由 2010 年的 40% 上升到 2011 年的 42% ， 2011 年小汽车出行比例为 33% ，为近年来首次下降。北京市民的“绿色出行”意识不断增强。 小明的爸爸每天开车上下班，从单位到家往返的平均速度为 20 千米 / 时，单程用时 45 分钟。妈妈上班乘地铁单程用 30 分钟，地铁的平均速度为 30 千米 / 时。小明每天步行上下学，单程用时 15 分钟，平均步行速度为 50 米 / 分。 1. 每辆汽车平均每千米排放 160 g 二氧化碳。一辆汽车一年排放二氧化碳多少千克？合多少吨？全国 2011 年末之前购买的私人轿车在 2012 年排放多少吨二氧化碳？ 解： 15000 × 16 0 =2400 000( 克 )=2400 （千克）=2.4吨 43220000×0.16=6915200 （千克） 6915.2×15000=103728000 （吨） 答：一辆汽车一年排放二氧化碳2400千克，合2.4吨，全国2011年末之前购买的私人汽车在2012年排放34230240吨二氧化碳。 2 、 小明的爸爸从家到单位有多远？如果全年按 245 个工作日计算，一年上下班行驶多少千米？排放多少二氧化碳？ 刚才我们求出了全国的排放量，下面我们帮小明算一下，他们家的排放量。 小明爸爸从家到单位的距离： 20÷60×45=15 （千米） 一年上下班行驶路程： 15×2×245=7350 （千米） 7350千米排放的二氧化碳量： 7350×0.16=1176 （千克） 3 、 根据前面的信息，你能发现什么？ 知道了妈妈从家到 单位有多远。 小明的交通方 式最环保。 4 、 调查本班同学及家长的交通出行方式，计算绿色出行所占的百分比。你有什么好的建议？ 绿色出行可以带给我们备受尊重的眼光，每一个用自己力量为社会做贡献的人都值得其他人尊重。绿色出行间接改善了环境质量。作为最具有活力的社会群体，我们学生更应该相应国家和社会的号召。 能选择公共交通，就不开 ( 坐 ) 私家车。 能选择自行车，就不搭公交车。 能步行，就步行。 xx 小学 x 年级 x 班 xxx