六年级上册期中语文检测试有答案 4页

六年级上册期中语文检测试卷 时量：90 分钟 分值：120 分 一、基础知识（38 分） （一）看拼音写词语，把字写匀称。（8 分） yōu yǎ rì kòu xuán yá zhān yǎng ( ) ( ) ( ) ( ) gān zào cí chǎng fèi téng bào yuàn ( ) ( ) ( ) ( ) （二）用“然”字组词，并分别填入下面的句子。（6 分） 1、破课桌，（ ）一个叱咤风云的古战场。 2、一个（ ）的机会，他结识了这位体育明星。 3、这里的建筑布局、环境气氛，和前几部分（ ）不同。 4、这种说法（ ）错了，所以大家都摇头。 5、天气预报说今天要下雪，傍晚，天上（ ）飘起雪花。 6、河边的大石碑上（ ）刻着“流沙河”三个大字。 （三）选择正确答案的序号填在括号里。（12 分） 1、下列词语中有错别字的是（ ）组。 A、拘束 悬涯峭壁 千山一碧 唯妙唯肖 B、幽雅 襟飘带舞 技高一筹 不约而同 C、逶迤 迥然不同 震天动地 千钧一发 D、陨石 虎视眈眈 忐忑不安 不假思索 2、“古老的钟发哑地敲了十下，十一下......”句子中省略号的用法是（ ）。 A、列举的省略 B、说话断断续续 C、表示语意的跳跃 3、“舌战群儒”这个成语的主人公是（ ）。 A、赵括 B、诸葛亮 C、关羽 D、项羽 4、下列句子没有语病的一句是（ ）。 A、开展优秀教育活动后，李老师的教学水平有了明显提高。 B、家长们讨论并听取了校长的家庭教育报告。 C、在班主任的教育下，李志新很快克服了自己的缺点和错误。 D、老舍是杰出的我国作家。 5、下列成语不是同一类的是（ ）。 A、昂首挺胸 B、忐忑不安 C、心急如焚 D、心惊肉跳 6、周末，逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢 快歌唱的小鸟， 。补充这段话最适当的句子应选（ ）。 A、有散发着鲜花的阵阵清香。 B、有鲜花散发着的阵阵清香。 C、有鲜花在散发着阵阵清香。 D、有散发着阵阵清香的鲜花。 （四）按要求写句子。（12 分） 1、木桥摇晃起来，发出吱吱呀呀的声音。（改为拟人句） 2、桌面上是一道道豁开的裂缝。（改为比喻句） 3、这座石桥年代很久远了。这座石桥还很坚固。（用关联词语连成一句） 4、渔夫问桑娜，他不在，桑娜在家里做了些什么呢？（改为直接引述句） 5、这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（反问句） 6、我们都担心明天会不会下雪。（用修改符号修改） 二、积累与运用（24 分） （一）按课文内容填空。（14 分） 1、《桥》这篇文章是按事情的发展顺序顺序写了突遇山洪、（ ）、 （ ）、（ ）四个片断。 2、《宇宙生命之谜》告诉我们生命存在的几个条件是：一是（ ）；二 是（ ）；三是（ ）；四是（ ）。 3、《长征》的作者是（ ），这首诗的中心句是（ ），表现了红军战士（ ）的精神。 4、绿树村边合，（ ）。 5、（ ），同向春风各自愁。 6、（ ），江清月近人。 7、明月别枝惊鹊，（ ）。 （二）成语乐园。 1、根据意思写带“马”字的成语。（2 分） 随便走走（ ） 随便看看（ ） 2、根据词语之间的关系写成语。（2 分） （1）鱼 湖面 皱纹 ABCC （ ） （2）岁寒三友 画面 自信 文与可 （ ） （三）课外积累。（共 6 分） 1.《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是 。 2.《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是 、 。 3.“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇 缘,如何心事终虚化?”这首诗揭示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆 苑仙葩”指的是 ,“美玉无瑕”指的是 。 4.《西游记》中最能体现孙悟空反抗精神的故事是（ ）。 三、阅读乐园(28 分) （一）（10 分） 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯， 你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！ 快去！别等他们醒来。” 但桑娜坐着一动不动。 “你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？” “你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。 1、这段文字选自课文（ ）作者是（ ）国作家（ ）。他的 代表作品有（ ）。（4 分） 2、这段文字中运用了神态描写的句子是（ ）， 动作描写的句子是（ ）。这两处描写说明渔夫当 时（ ）。（3 分） 3、通过这段文字，我们感受到渔夫具有（ ）的美德。 最能体现他这种美德的一个字是（ ），这个字的意思是（ ）。（3 分） （二）仙人掌之歌（18 分） 我非常喜欢仙人掌，不仅是喜爱，而且还敬佩。 我有幸去了墨西哥。在那里，由于太阳和土地的爱抚(fǔ wǔ)，仙人掌遍地都是。 世界上的仙人掌约有两千余种，而墨西哥竟独占了一半，所以，它享有“仙人掌之国” 的美誉。 那里的仙人掌家族非常（巨大 庞大）。从形状上看，这些“亲属”之间并不十分 相似，有球形、圆柱形、山形、片状、（辨 瓣）状、穗状等等。有的形状奇妙极了， 从主茎上伸出一根根平行向上弯曲的分茎，每根茎的直径都宽达几十厘米。远远看去， 它活像是一座小山般大的翡翠烛台。仙人掌家族的基本“肤色”是绿色，花朵却是五颜 六色：鹅黄、金粉、猩红、淡蓝……仙人掌浑身带刺，其貌不扬，却能为跋涉在荒漠 中的人们解除饥渴。采摘一片嫩茎放在嘴里，细细地咀嚼，［ ］它没有桃李的脆 生，没有荔枝的滑润，［ ］它那酸涩中带着丝丝甘甜的味道，足以令人神清气爽， 忘掉旅途的疲乏。 仙人掌大多生长在终年干旱的地区，严酷的自然条件淘汰了弱者。仙人掌是强者， 你砍掉它的茎，等于帮助它繁殖。［ ］你连根挖掉它，它横卧在地上［ ］会 滋生出新体。你要试试用干旱来威胁它吗？一颗重 37 公斤的仙人球，6 年无水，仍 可维持 26 公斤的体重！你若用火烧它，它那饱满的汁液会抵消火舌的威力。你若对 它置之不理，它照样会倔强地活上百年。 无论是在孤寂中还是被遗忘，无论在蔑视中还是受到其他不公正的待遇，仙人掌 总是保持本色．．：它会悄悄地在额头上顶出一朵朵花；它会热情地挂满一身酸甜的果； 它会吐出片片嫩茎供人们采食；它会用自己的绿来装点穷乡僻壤。 归国前，一位爱画画的朋友要为我作一幅画，以作为对墨西哥的纪念。我对他说： “画仙人掌吧，画一株体现出信仰与生命力的仙人掌。” 1、给文中括号里的拼音、字、词选择正确的答案，打上“√”（3 分） 2、在文中的［ ］处填上适当的关联词。（2 分） 3、根据意思从文中找出适当的词语。（2 分） 放在一边不理不睬。（ ） 荒凉贫穷而偏僻的地方。（ ） 4、用“ ”画出文中的一个比喻句。（2 分） 5、文中第五自然段中加点词“本色” 指的是 ，请用“ ”画出表示 仙人掌本色的句子。（第一空 1 分，画句子 2 分，共 3 分。） 6、本文第三自然段抓住仙人掌的 、 和 写出了仙人掌的特点，表 达出作者 之情。（4 分） 7、读了这篇文章你从中悟出了什么道理？（2 分） 四、妙笔生花（30 分） 同学们，我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽，也因为有“爱”而精彩。如 果你是一个有爱心的孩子，一定能发现身边许许多多关于“爱”的故事。请你以“爱” 为题，写一篇记叙文。 要求：感情真实，内容具体，语句通顺，条理清楚，不少于 400 字。 期中语文检测试卷（一）答案 时量：90 分钟 分值：120 分 一、基础知识（38 分） （一）看拼音写词语，把字写匀称。（8 分） yōu yǎ rì kòu xuán yá zhān yǎng ( 幽雅 ) ( 日寇 ) ( 悬崖 ) ( 瞻仰 ) gān zào cí chǎng fèi téng bào yuàn ( 干燥 ) ( 磁场 ) ( 沸腾 ) ( 抱怨 ) （二）用“然”字组词，并分别填入下面的句子。（6 分） 1、破课桌，（ 俨然 ）一个叱咤风云的古战场。 2、一个（ 偶然 ）的机会，他结识了这位体育明星。 3、这里的建筑布局、环境气氛，和前几部分（ 迥然 ）不同。 4、这种说法（ 显然 ）错了，所以大家都摇头。 5、天气预报说今天要下雪，傍晚，天上（ 果然 ）飘起雪花。 6、河边的大石碑上（ 赫然 ）刻着“流沙河”三个大字。 （三）选择正确答案的序号填在括号里。（12 分） 1、下列词语中有错别字的是（ A ）组。 A、拘束 悬涯峭壁 千山一碧 唯妙唯肖 B、幽雅 襟飘带舞 技高一筹 不约而同 C、逶迤 迥然不同 震天动地 千钧一发 D、陨石 虎视眈眈 忐忑不安 不假思索 2、“古老的钟发哑地敲了十下，十一下......”句子中省略号的用法是（ A ）。 A、列举的省略 B、说话断断续续 C、表示语意的跳跃 3、“舌战群儒”这个成语的主人公是（ B ）。 A、赵括 B、诸葛亮 C、关羽 D、项羽 4、下列句子没有语病的一句是（ A ）。 A、开展优秀教育活动后，李老师的教学水平有了明显提高。 B、家长们讨论并听取了校长的家庭教育报告。 C、在班主任的教育下，李志新很快克服了自己的缺点和错误。 D、老舍是杰出的我国作家。 5、下列成语不是同一类的是（ A ）。 A、昂首挺胸 B、忐忑不安 C、心急如焚 D、心惊肉跳 6、周末，逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢 快歌唱的小鸟， 。补充这段话最适当的句子应选（ D ）。 A、有散发着鲜花的阵阵清香。 B、有鲜花散发着的阵阵清香。 C、有鲜花在散发着阵阵清香。 D、有散发着阵阵清香的鲜花。 （四）按要求写句子。（12 分） 1、木桥摇晃起来，发出吱吱呀呀的声音。（改为拟人句） 木桥开始发抖，发出痛苦的呻吟。 2、桌面上是一道道豁开的裂缝。（改为比喻句） 桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江。 3、这座石桥年代很久远了。这座石桥还很坚固。（用关联词语连成一句） 这座石桥虽然年代很久远了，但是还很坚固。 4、渔夫问桑娜，他不在，桑娜在家里做了些什么呢？（改为直接引述句） 渔夫问桑娜：“我不在，你在家里做了些什么呢？” 5、这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（反问句） 这样和谐统一的布局，怎能不令人惊叹呢？。 6、我们都担心明天会不会下雪。（用修改符号修改） 二、积累与运用（24 分） （一）按课文内容填空。（14 分） 1、《桥》这篇文章是按事情的发展顺序顺序写了突遇山洪、（ 疏导撤离）、 （ 桥蹋殉职 ）、（ 祭奠英灵）四个片断。 2、《宇宙生命之谜》告诉我们生命存在的几个条件是：一是（适宜的温度）； 二是（必要的水分）；三是（适当成分的大气）；四是（ 足够的光和热）。 3、《长征》的作者是（毛泽东），这首诗的中心句是（红军不怕远征难，万水 千山只等闲），表现了红军战士（ 大无畏的革命乐观主义精神）的精神。 4、绿树村边合，（ 青山郭外斜）。 5、（ 芭蕉不展丁香结 ），同向春风各自愁。 6、（ 野旷天低树），江清月近人。 7、明月别枝惊鹊，（ 清风半夜鸣蝉）。 （二）成语乐园。 1、随便走走（ 信马由缰 ） 随便看看（ 走马观花 ） 2、根据词语之间的关系写成语。（2 分） （1）鱼 湖面 皱纹 ABCC （ 微波粼粼 ） （2）岁寒三友 画面 自信 文与可 （胸有成竹 ） （三）课外积累。（共 6 分） 1.《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是 鲁智深 。 2.《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是曹操 、 刘备 。 3.“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇 缘,如何心事终虚化?”这首诗揭示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆 苑仙葩”指的是 林黛玉,“美玉无瑕”指的是 贾宝玉 。 4.《西游记》中最能体现孙悟空反抗精神的故事是（ 大闹天宫 ）。 三、阅读乐园(28 分) （一）（10 分） 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯， 你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！ 快去！别等他们醒来。” 但桑娜坐着一动不动。 “你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？” “你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。 1、这段文字选自课文（ 《穷人》 ）作者是（俄）国作家（列夫·托尔斯泰）。 他的代表作品有（ 《复活》《战争与和平》 ）。（4 分） 2、这段文字中运用了神态描写的句子是（他的脸变得严肃、忧虑 ），动作描写 的句子是（ 他搔搔后脑勺说 ）。这两处描写说明渔夫当时（ 认为问题很严重， 正在认真考虑 ）。（3 分） 3、通过这段文字，我们感受到渔夫具有（ 宁可自己吃苦，也要帮助他人）的美 德。最能体现他这种美德的一个字是（ 熬 ），这个字的意思是（忍受）。（3 分） （二）仙人掌之歌（18 分） 我非常喜欢仙人掌，不仅是喜爱，而且还敬佩。 我有幸去了墨西哥。在那里，由于太阳和土地的爱抚(fǔ wǔ)，仙人掌遍地都是。 世界上的仙人掌约有两千余种，而墨西哥竟独占了一半，所以，它享有“仙人掌之国” 的美誉。 那里的仙人掌家族非常（巨大 庞大）。从形状上看，这些“亲属”之间并不十分 相似，有球形、圆柱形、山形、片状、（辨 瓣）状、穗状等等。有的形状奇妙极了， 从主茎上伸出一根根平行向上弯曲的分茎，每根茎的直径都宽达几十厘米。远远看去， 它活像是一座小山般大的翡翠烛台。仙人掌家族的基本“肤色”是绿色，花朵却是五颜 六色：鹅黄、金粉、猩红、淡蓝……仙人掌浑身带刺，其貌不扬，却能为跋涉在荒漠 中的人们解除饥渴。采摘一片嫩茎放在嘴里，细细地咀嚼，［虽然］它没有桃李的脆 生，没有荔枝的滑润，［但是］它那酸涩中带着丝丝甘甜的味道，足以令人神清气爽， 忘掉旅途的疲乏。 仙人掌大多生长在终年干旱的地区，严酷的自然条件淘汰了弱者。仙人掌是强者， 你砍掉它的茎，等于帮助它繁殖。［如果］你连根挖掉它，它横卧在地上［就］会滋 生出新体。你要试试用干旱来威胁它吗？一颗重 37 公斤的仙人球，6 年无水，仍可 维持 26 公斤的体重！你若用火烧它，它那饱满的汁液会抵消火舌的威力。你若对它 置之不理，它照样会倔强地活上百年。 无论是在孤寂中还是被遗忘，无论在蔑视中还是受到其他不公正的待遇，仙人掌 总是保持本色．．：它会悄悄地在额头上顶出一朵朵花；它会热情地挂满一身酸甜的果； 它会吐出片片嫩茎供人们采食；它会用自己的绿来装点穷乡僻壤。 归国前，一位爱画画的朋友要为我作一幅画，以作为对墨西哥的纪念。我对他说： “画仙人掌吧，画一株体现出信仰与生命力的仙人掌。” 8、给文中括号里的拼音、字、词选择正确的答案，打上“√”（3 分） 9、在文中的［ ］处填上适当的关联词。（2 分） 10、 根据意思从文中找出适当的词语。（2 分） 放在一边不理不睬。（ 置之不理 ） 荒凉贫穷而偏僻的地方。（穷乡僻壤 ） 11、 用“ ”画出文中的一个比喻句。（2 分） 12、 文中第五自然段中加点词“本色” 指的是 特点 ，请用“ ”画出 表示仙人掌本色的句子。（第一空 1 分，画句子 2 分，共 3 分。） 13、 本文第三自然段抓住仙人掌的 形状 、 颜色 和 味道 写出了仙人掌的 特点，表达出作者 对仙人掌的喜爱 之情。（4 分） 14、 读了这篇文章你从中悟出了什么道理？（2 分） 我欠每个人都要有自己的信仰，要坚强地面对困难，做生活的强者。 四、妙笔生花（30 分） 同学们，我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽，也因为有“爱”而精彩。如 果你是一个有爱心的孩子，一定能发现身边许许多多关于“爱”的故事。请你以“爱” 为题，写一篇记叙文。 要求：感情真实，内容具体，语句通顺，条理清楚，不少于 400 字。