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- 2022-02-11 发布
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第十二课 废物新用
教学目标:
1.
引导学生对身边的事物进行观察,并在此基础上搜集各种废旧材料。
2.
引导学生发挥想象力,将各种废旧材料加工成各种物品。
3.通过制作,培养学生的创造精神和保护环境的意识。
1
、
合理利用废旧材料进行组合和创造,制作立体造型。
2
、体会到变废为宝和保护环境的乐趣。
3
、发展个人综合学习能力,增强社会责任感。
教学重难点
凤凰
2010
徐冰
艺术家把生活周围的有形材料,如废弃的机器零件、布料、塑料瓶等,进行加工处理后,将非艺术物质与材料变成艺术品,凭借这样的艺术表现,表达他们对社会、生活的热爱与观念,这种形式的艺术被称为废品艺术。
材料
:
卡片
尺子
双
面
胶
剪
刀
铅
笔
先
用尺子和铅笔在卡纸两边
各画一条线,各留出一厘米
的空位。
一厘米
{
一厘米
{
再
用尺子和铅笔在两条横线
之间画竖线,每条竖线距离
一厘米长。
其次,
把卡纸对折,拿出剪刀,
沿着中间画好的线剪开。
然后,
用双面胶把卡纸两边贴在
一起,用手按几下。
接着,
把卡纸打开,卷一下使
卡纸呈弧形。
然后,
用纸和剪刀剪成如图的
条状的细纸条。
最后,
把线绳贴在灯笼一头的边
上,在另一头的边上贴上剪成条
状的细纸条。灯笼就做好了。
谢谢!
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