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  • 2022-02-12 发布

人教部编版新课标语文六年级下学期期末测试卷3

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新课标人教版小学六年级语文下册期末练习题 3 一、给下列带点的字选择正确的读音。(4 分) 卜算子 (bǔ pǔ) 涕泪 (tì qì) 襄阳(x¡ān x¡āng) 浣溪沙 (wān h uàn ) 春涧 (jiān jiàn) 釜下 (fǔ fù) 二、我能比一比,再组词。(4 分) 啼( ) 喑( ) 蹊( ) 锤( ) 谛( ) 谙( ) 溪( ) 捶( ) 三、选择。(10 分) 1.下面哪些是杜甫的诗?( ) A.《江畔独步寻花》 B.《山行》 C.《春夜喜雨》 D.《泊船瓜州》 E.《闻官军收河南河北》 2.下面哪些是写景诗?( ) A《鸟鸣涧》 B.《江畔独步寻花》 C.《竹石》 D.《闻官军收河南河北》 E.《已亥杂诗》 3.“青春作伴好还乡”句中带点字应选择( ) 解释。 A 给 B 回报 C 回到 D 还在 4.“人闲桂花落,夜静春山空。”诗句正确解释( ) A 在这个寂静无人声的地方,芬芳的桂花轻轻飘落在静静的夜晚,使这个春 天的山林更加空寂。 B 一个春天的夜晚,和朋友有空闲去山中看桂花,谁知桂花已经飘落了。 5.《芙蓉楼送辛渐》这首诗作者是( ),地点在( )。 A.孟浩然 B.王维 C.王昌龄 D.楚山 F.芙蓉楼 G 洛阳 四、把下列诗句补充完整。(6 分) 1.月出惊人鸟, 。 2.黄四娘家花满蹊, 。 3.粉骨碎身全不怕, 。 4.即从巴峡穿巫峡, 。 5. ? 门 前 流 水 尚 能 西! 。 五、填空。(10 分) 1.《七步诗》作者是 时期 国诗人 。 诗人用比喻的方法,用同根生长的豆和豆箕比喻 2.《鸟鸣间》的作者是 代诗人 。前两句突出 表现山中的 ,后两句静中有 ,描绘 了一个优美的意境。 3.“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。”这句话写花 , 从 , , 这些词语中即可读懂。 4.《卜算子送鲍浩然之浙东》中“卜算子”是词的 ,“送鲍浩之然之浙 东 ” 是 词 的 。 词 一 般 分 为 两 部 分 , 分 别 叫 和 。 5.“才始送春归,又送君归去。”一句话写了既送 又 送 ,表达了诗人对 的留恋,对 的深情。 六.解释诗句中加点词的意思。(6 分) 1.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 若: 等闲 : 2.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 任: 尔: 3.煮豆持作羹,漉菽以为汁。 持: 羹 : 漉: 4.潇潇暮雨子规啼。 潇潇 : 子规 : 啼: 5.九州生气恃风雷。 九州: 恃: 6.月出惊山鸟,时鸣春涧中 时: 涧: 七.仿照例子,写出两句描写春天的诗句。(4 分) 例:春天是什么样?贺知章说:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。” 春天是什么样? 说: 春天是什么样? 说: 八.读诗,品诗。(12 分) (一)闻官军收河南河北 剑外忽传收蓟北, 初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在, 漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒, 青春作伴好还乡。 ( )巴峡 巫峡, 襄阳 洛阳。 1. 在横线上填上合适的词语。(2 分) 2. 本诗是 朝 的作品,他与李白齐名,并称 “ ”。从此堪称他的“ ” 。也就是最高 兴时写下的诗。(2 分) 3. 诗人“喜欲狂”的原因是 “ 。”(用 原句回答)。从以下诗句中可以体会到诗人“喜欲狂”的心情: (用原句回答)(4 分) 4. 在学习古诗文时,我们要理解词语的古今意思的不同,比如:诗中的“妻子” 指的是: 。“青春”的意思为 (2 分) 5. 全诗中用了很多地名,找出来,写在横线上。(2 分) 九、默写古诗。(4 分) 己亥杂诗 , , 十.阅读(10 分) 错评咏花诗 唐朝元和十二年(公元 817 年)春末,白居易与 16 位朋友结伴游江西庐山, 写了不少诗,其中有一首是《大林寺桃花》: 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处,不知转入此中来!” 后来,宋代著名的科学家、文学家沈括读了这首诗。他非常惊讶,带着讥讽 的口吻评论道:“既然‘四月芳菲尽’了,怎么还会‘桃花始盛开’呢?大诗人 也会写出这样自相矛盾的句子,可谓‘智者千虑,必有一失’呀!”说完,他也 就把这事给忘掉了。 想不到有一年春夏之交的季节,他到一座山上考察,见到了白居易诗中的奇 景:四月天气,山下众花凋谢,山顶上却是桃花红艳,猛然想去白居易的诗来, 才领悟到自己错怪了大诗人,也从中发现了高度对季节的影响:由于山上气温低, 春季到来要晚于山下。 后来,他又找来白居易的诗读,发现前面有一篇序,序中写道:“(大林寺) 山高地深,时节绝晚,于时孟夏月,如正二月天,梨桃始华(花),涧草犹短。 人物风候,与平地聚落不同。”沈括读了,很有感慨地说:“都怪我读书不细, 经验太少啊!” 1. 写出下面词语的近义词。(2 分) 讥讽( ) 感概( ) 2.“桃花始盛开”是怎样的景象?结合课文内容展开想象。(2 分) 3.文中“智者千虑,必有一失”中的“一失”指的是 (2 分) 4.沈括是怎样发现自己错怪了大诗人白居易的呢?请用“ ”划出来。 (1 分) 5.这个故事对你有什么启发?(3 分) 十一.作文。(30 分) 把古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》改写成记叙文。要求不改变原诗意思。 发挥想象,着重描写人物的神态语言,写出李白与孟浩然依依不舍的感情 参考答案 一、给下列带点的字选择正确的读音。(4 分) 卜.算子 (bǔ pǔ) 涕.泪 (tì qì) 襄.阳(x¡ān x¡āng) 浣.溪沙 (wān h uàn ) 春涧. (jiān jiàn) 釜.下 (fǔ fù) 二、我能比一比,再组词。(4 分) 啼(啼 叫) 喑( 齐 喑) 蹊( 蹊 径 ) 锤( 铁 锤 ) 谛(真 谛) 谙(谙 练) 溪( 小 溪 ) 捶( 捶 背 ) 三、选择。(10 分) 1.下面哪些是杜甫的诗?( A C E ) A.《江畔独步寻花》 B.《山行》 C.《春夜喜雨》 D.《泊船瓜州》 E.《闻官军收河南河北》 2.下面哪些是写景诗?( A B ) A《鸟鸣涧》 B.《江畔独步寻花》 C.《竹石》 D.《闻官军收河南河北》 E.《已亥杂诗》 3.“青春作伴好还乡”句中带点字应选择( C ) 解释。 A 给 B 回报 C 回到 D 还在 4.“人闲桂花落,夜静春山空。”诗句正确解释( A ) A 在这个寂静无人声的地方,芬芳的桂花轻轻飘落在静静的夜晚,使这个春 天的山林更加空寂。 B 一个春天的夜晚,和朋友有空闲去山中看桂花,谁知桂花已经飘落了。 5.《芙蓉楼送辛渐》这首诗作者是( C ),地点在( F )。 A.孟浩然 B.王维 C.王昌龄 D.楚山 F.芙蓉楼 G 洛阳 四.把下列诗句补充完整。(6 分) 1.月出惊人鸟, 时鸣山涧中 。 2.黄四娘家花满蹊, 千朵万朵压枝低 。 3.粉骨碎身全不怕, 要留清白在人间 。 4.即从巴峡穿巫峡, 便下襄阳向洛阳 。 5. 难道人生无再少 ?门前流水尚能西! 休想白发唱黄鸡 。 五、填空。(10 分) 1.《七步诗》作者是 三国 时期 魏 国诗人 曹植 。诗人用比喻的 方法,用同根生长的豆和豆箕比喻 同胞兄弟 。 2.《鸟鸣间》的作者是 唐 代诗人 王维 。前两句突出表现 山中的 静 ,后两句静中有 动 ,描绘了一个优美的意境。 3.“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。”这句话写花 多 ,从 花满 蹊 , 千朵万朵 , 千朵万朵 这些词语中即可读懂。 4.《卜算子送鲍浩然之浙东》中“卜算子”是词的 词牌名 ,“送鲍浩 之然之浙东”是词的 题目 。词一般分为两部分,分别叫 上阙 和 下阙 。 5.“才始送春归,又送君归去。”一句话写了既送 春 又送 友归 去 ,表达了诗人对 春 的留恋,对 朋友 的深情。 六、解释诗句中加点词的意思。(6 分) 1.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 若: 好像。 等闲 : 平常 。 2.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 任: 任凭。 尔: 你。 3.煮豆持作羹,漉菽以为汁。 持: 用来。 羹 : 用肉或菜做成的糊状食物。 漉: 过滤。 4.潇潇暮雨子规啼。 潇潇 :形容雨声。 子规 : 布谷鸟。 啼: 叫。 5.九州生气恃风雷。 九州: 中国。 恃: 依靠。 6.月出惊山鸟,时鸣春涧中。 时: 时而,偶尔。 涧: 夹在两山间的流水。 七、仿照例子,写出两句描写春天的诗句。(4 分) 例:春天是什么样?贺知章说:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。” 春天是什么样? 杜甫 说: “随风潜入夜,润物细无声。” 春天是什么样? 苏轼 说: “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。” 八、读诗,品诗。(12 分) (一)闻官军收河南河北 剑外忽传收蓟北, 初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在, 漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒, 青春作伴好还乡。 ( 即从 )巴峡 穿 巫峡, 便下襄阳 向 洛阳。 1. 在横线上填上合适的词语。(2 分) 2.本诗是 唐 朝 杜甫 的作品,他与李白齐名,并称“ 李杜 ”。从 此堪称他的“ 生平第一快诗 ” 。也就是最高兴时写下的诗。(2 分) 3.诗人“喜欲狂”的原因是“ 剑外忽传收冀北,初闻涕泪满衣裳,漫卷诗书 喜欲狂 。”(用原句回答)。从以下诗句中可以体会到诗人“喜欲狂”的心情: 白日放歌须纵酒 ,青春作伴好还乡。 (用原句回答)(4 分) 4.在学习古诗文时,我们要理解词语的古今意思的不同,比如:诗中的“妻子” 指的是: 妻子和孩子 “青春”的意思为 春天的景物。 (2 分) 5.全诗中用了很多地名,找出来,写在横线上。(2 分) 蓟北、巴峡、巫峡、襄阳、洛阳。 九、默写古诗。(4 分) 己亥杂诗 九州生气恃风雷, 万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。 十、阅读(10 分) 错评咏花诗 唐朝元和十二年(公元 817 年)春末,白居易与 16 位朋友结伴游江西庐山,写 了不少诗,其中有一首是《大林寺桃花》: 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处,不知转入此中来!” 后来,宋代著名的科学家、文学家沈括读了这首诗。他非常惊讶,带着讥讽 的口吻评论道:“既然‘四月芳菲尽’了,怎么还会‘桃花始盛开’呢?大诗人也会写 出这样自相矛盾的句子,可谓‘智者千虑,必有一失’呀!”说完,他也就把这事给 忘掉了。 想不到有一年春夏之交的季节,他到一座山上考察,见到了白居易诗中的奇 景:四月天气,山下众花凋谢,山顶上却是桃花红艳,猛然想去白居易的诗来, 才领悟到自己错怪了大诗人,也从中发现了高度对季节的影响:由于山上气温低, 春季到来要晚于山下。 后来,他又找来白居易的诗读,发现前面有一篇序,序中写道:“(大林寺) 山高地深,时节绝晚,于时孟夏月,如正二月天,梨桃始华(花),涧草犹短。 人物风候,与平地聚落不同。”沈括读了,很有感慨地说:“都怪我读书不细, 经验太少啊!” 2. 写出下面词语的近义词。(2 分) 讥讽( 讥笑、嘲笑 ) 感概( 感 叹 ) 2.“桃花始盛开”是怎样的景象?结合课文内容展开想象。(2 分) 在春夏之交的四月江西庐山脚下众花凋谢,山顶上桃花开得正旺,桃花红艳。 3. 文中“智者千虑,必有一失”中的“一失”指的是 白居易的“人间四月芳 菲尽,山寺桃花始盛开。”的诗句 (2 分) 3.沈括是怎样发现自己错怪了大诗人白居易的呢?请用“ ”划出来。 (1 分) 4.这个故事对你有什么启发?(3 分) 答:读了这个故事,我明白了读书要认真、细心,要联系实际,积累生活经 验,遇事要弄清楚明白,不要妄下结论。 十一、作文。(30 分) 把古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》改写成记叙文。要求不改变原诗意思。 发挥想象,着重描写人物的神态语言,写出李白与孟浩然依依不舍的感情。