人教版美术六年级下册《我设计的服装》，精品3套 74页

人教版小学六年级.美术 授课人：王慧贤 小组自主学习： 服装的种类 服装设计的分类 1.时装 @ 2.生活、休闲装 @ 3.职业装 运动装 礼服 四、服装设计的分类 实用服装 高档服装 创意服装 创意服装 1.样式要独特。 2.色彩要鲜明。 3.在服装上加自己喜欢 的花纹或装饰。 4.充分运通手里的材料 的材料。 六年级‘我设计的服装’服装发布 会 设计师说………… 测评： 结合小组的设计成果 为自己设计一套创意服装效果图 服饰的功能 • 随着社会的不断进步服装发展到了今天， 不仅可以防寒、保暖、遮体，还可以美 化人们的生活，服装设计已经成为了一 门艺术，与我们的生活密切相关。 服饰的发展 唐代服饰 宋代服饰 清代服饰 现代服饰 欣赏中国古代服饰 ——唐代服饰 • 贵族妇女：袒露胸 上部、大袖、对襟、 长袖、肩披帛巾、 有织纹和绣纹。裙 腰高至胸部之上， 以大带繁结，大胆 的夸张了女子的腿 部。面料多为纱罗 制品，仅以轻纱弊 体，这种装束与当 时思想开放有密切 关系。 簪 花 仕 女 图 周 昉 （ 唐 ） 唐朝服饰 欣赏中国古代服饰 ——唐代服饰 唐代是我国封建社会的鼎盛时期，无论 是人们的思想，还是物质的生产都达到历史 的高峰。唐代开始，工艺装饰普遍使用花卉 图案，构图活泼自由、疏密匀称，丰满圆润。 特别是波状的连续纹样与花草相结合，即唐 朝盛行的缠枝图案。 宋朝服饰 欣赏中国古代服饰 ——宋代服饰 • 一般百姓多 穿交领或圆 领的长袍。 欣赏中国古代服饰 ——宋代服饰 多姿多彩的唐没落了，取而代之的 是宋代。政治上虽然开放民主，但由于 封建思想的禁锢，服饰文化不再艳丽奢 华，而是简洁质朴。宋时不论权贵的皇 亲国戚，还是一般的百姓，都爱穿着直 领, 对襟的衣服，因为既舒适得体，简 捷又显得典雅大方。 清朝服饰 欣赏中国古代服饰 ——清代服饰 • 清代男子 剃发留辫 ，辫垂脑 后，穿瘦 削的马蹄 袖箭衣。 欣赏中国古代服饰 ——清代服饰 • 满族妇女穿旗 袍，早期的宽 宽大大，后来 才变的有腰身， 在旗袍外面再 加上一件坎肩 （背心）。鞋 子也很特别， 花盆式的高底 鞋。 欣赏中国古代服饰 ——清代服饰 清代，我国服装史上改变最大的一 个时代，清代是一个满汉交融的时代。 清代的衣服是长袍马褂，早先是富贵 人家才穿的服饰，到后来普遍了，变 成全国的一般服饰。 • 中国人民创造了无数精美绝伦的服饰， 为世界服装之林做出突出贡献。中国服 装具有强大的生命力和艺术感染力。同 学们，作为一个中国人我们应该感到自 豪，感到骄傲！ • 欣赏完我国的古代服装，再来看看我们 的民族服装。 白族 藏族 朝鲜族傣族 蒙古族 彝族 欣赏中国现代服饰 设计大胆，夸张，时尚，前卫，有新意。 • 服饰与时代有关吗？ • 你喜欢哪一类服装，或者对服装 的那一部分比较感兴趣？ 请你思考 服装设计的三大要素： 面料、款式、色 彩。 服装搭配小游戏 • 下面我们玩做一个小游戏：我们的漂亮 MM，今天要参加一个party，她的衣橱 里有很多很多的服装。她犹豫不决，不 知穿哪件合适。我们来帮帮她，好吗？ • 有哪位同学愿意上来操作这个小游戏？ • 我们来看看一些特殊的服装 废 纸 废 弃 塑 料 袋 • 纸这种面料不仅可以用来剪、撕、粘、 折，它还可以用来卷、染，只要同学们 大胆想象就可以创作出好多不同造型的 服装。 通过本节欣赏课，同学们了解了服饰是如何产 生的，服饰的功能及中国古代、现代服饰的 一些特点。知道了服装设计也是一门艺术， 它与我们的生活密切相关。那么就让我们一 起动手来设计一件属于自己的衣服吧。 总结 设计提示：小组讨论，分工明确（设计师，模特， 助手），安全、时间，色彩搭配。 • 我们的设计作品已经完成了，以热烈的 掌声欢迎我们的模特闪亮登场。 • 同学们，这节课大家学习得很认真。我 对大家的设计很满意，不知美国时装公 司是否满意呢？ • （Email） • 好了，这节课就到这里，谢谢你们的合 作，再见！ 山 顶 洞 人 服 饰 簪 花 仕 女 图 　 周 昉 （ 唐 ） 唐 朝 服 饰 清 朝 皇 帝 服 饰 清 朝 皇 后 服 饰 清代妇女 服饰 ↓ ← → 和服 华服 服装的功能 保暖 遮体 审美 1.时装 是受到相当人数 的崇尚并流行一 时的一种颇具特 色的服装。 @ 2.生活、休闲装 也称便装，是随 季节变化而更换的实用 性强、比较随意的服装。 与时装一样也讲究款式、 色彩、面料及装饰美， 是人们所接受的并广为 流行的样式。 @ 3.职业装 是根据职业特点 专门设计的工作服。 它折射着职业形象 （款式、色彩、面 料上有一定的指向 性要求） 　　专用于体育运 动的服装,还包括 从事户外体育活 动穿用的服装。 运动装 3 礼服 穿这类服装可以 去参加宴会、舞 会、婚礼。 星期天，小明一家要外出旅游， 他妈妈不知道该穿哪件衣服好 一些，前段时间她买了一套自 己最心爱的时装，很想借此机会 展示一下了。同学们，学了今天 关于服装的知识，你能给她提个 建议吗？ 思考、讨论 着装与环境相协调的人是有品味的人， 在此基础上，还要穿出自己的风格， 怎样才能穿出自己的风格呢？从哪些 方面设计来突出个性呢？ 1.样式要独特。 2.色彩要鲜明。 3.在服装上加自己喜欢的 花纹或装饰。 4.运用独特的材料。 向导 1.定服装 2.选材料 3.选相应色的彩纸做背景 4.分工与合作