教科版六年级上科学3.4电磁铁的磁力（二）课时练习题含答案 12页

教科版六年级科学上册 3.4 电磁铁的磁力（二）课时练习题 JK·科学 一、填空 1、电磁铁的磁力大小与电池的多少有关，电 池节数多， （ ），电池节数少， （ ）。 2、由线圈和铁芯组成的装置叫做（ ）。 3、通过改变（ ）和（ ） 可以改变电磁铁的南北极；通过（ ） 和（ ）增强电磁铁的磁力。 磁力大 磁力小 电磁铁 线圈缠绕方向 电流方向 增加电池节数 增加线圈圈数 1、下列不能改变电磁铁的磁力大小的是 （ ）。 A、增加电池节数 B、改变线圈缠绕方向 C、增加线圈缠绕圈数 二、选择 C 2、研究电磁铁的磁力大小与电池数量的关系 时，要保持不变的是（ ）。 A 、线圈的多少、电池的多少 B、线圈的多少、铁芯的大小 C 、电池的多少，铁芯的大小 二、选择 B 3、研究电磁铁的磁力大小与电池数量的关 系时，要改变的条件是（ ）。 A、电池的多少 B、线圈的多少 C、铁芯的大小 二、选择 A 4、只改变电磁铁线圈的缠绕方向，电磁铁 （ ）。 A、南北极改变 B、南北极不变 C、磁力强弱发生变化 二、选择 A 5、 把电磁铁中的铁钉换成（ ）也会产 生较大的磁力。 A.木棍 B.铜棒 C.塑料管 6、加大通入电磁铁的电流，电磁铁的磁力会 （ ）。 A.增大 B.不变 C.减小 二、选择 B A 三、判断 （ ） 1、电磁铁吸引大头针的数量越多， 说明磁力越大。 （ ） 2、电池数量相同，电磁铁线圈越多 磁力越小。 （ ） 3、研究磁力与线圈圈数关系时所用 电池数量应一样。 （ ） 4、电磁铁的磁力大小是可以 改变的。 （ ） 5、研究电磁铁磁力大小实验 时，不能长时间接通电磁铁，这样会 使电池耗电太多，影响实验准确性。 （ ） 6、电磁铁的磁力大小可以改 变，通过增加线圈的圈数和电池的数 量能够增强电磁铁的磁力。 三、判断 （ ） 7、电磁铁磁力的大小与电磁 铁的铁芯毫无关系。 （ ） 8、电磁铁的磁力大小受导线 中电流强弱、铁芯粗细、线圈圈数等 因素影响。 三、判断 下面是某科学兴趣小组设计的探究电磁铁的磁力大 小与哪些因素有关的实验。请仔细阅读题目并结合 你学过的知识回答下列问题。（甲、乙、丙三组装 置中所用的电池、导线、铁芯都相同） 甲 乙 丙 四、操作实验 （1）在研究电磁铁的磁力大小与线圈圈数的关系 时，应选择图中的（ ）和（ ）。装置 进行实验。我们发现在其他条件相同时， （ ） （2）通过对比甲和丙装置，我们可以确定电磁铁 的磁力大小与（ ）有关。 （3）小明拿着一枚小磁针靠近甲装置铁芯下端， 发现小磁针的Ｎ极被吸引，则我们可以推测出甲 装置中铁芯的上端是（ ）极。 甲 乙 线圈圈数多，磁力大。 电池数量 N