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- 2022-02-12 发布
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我们去旅行
春天来了,我们一起出游吧
教学目标
知识与技能:根据假定的旅行情景,画一画旅行路线图。
过程与方法:通过练习,用流畅的线条画出旅行路线图。
情感态度与价值观:激发学生热爱生活的情感。
教学重点
根据假定的旅行情景,画一画旅行路线图。
教学难点
用流畅的线条画旅行路线图。
教具准备
门票,导游图等
教学法:
观察法,讲授法
教学过程
一、激发兴趣
1.
教师讲自己亲身经历的旅行笑话,说明旅行前物质准备的重要性。
2.
学生说说自己最想去哪里旅行。
3.
细心思考出行前的物质准备,根据当地的天气,地理环境,自己的生活需要进行准备。
旅行前物质准备
如:路线图,备忘录,衣服,雨伞,洗漱用品,零食,药品,钱,照相机等,
二
.
观赏旅游路线图
1.
出示各地旅游路线图:引导观察,思考
(
1
)旅游路线图应该有那些功能样式?
(
2
)这些旅游路线图是怎样的?
二
.
观赏旅游路线图
2.
了解旅游图的结构
(
1
)有哪些部分组成;
(
2
)认识旅游图的各个图标;
(
3
)展示不同种类的旅游图。
三
.
绘画指导
1.
教师示范画地图,学生总结步骤,方法;
2.
小结表现方法
(
1
)抓住地图的外形特点;
(
2
)从不同角度观察地图;
(
3
)表现地图的图标;
(
4
)添画周围环境,学生做教材小训练。
四
.
作品欣赏
1.
欣赏学生作品。
2.
分析学生作品的成功与不足之处。
(
1
)形体画比较准确,构图大方;
(
2
)线条流畅,有疏有密;
(
3
)注意了解细节描绘。
五
.
学生作业
1.
绘制一幅旅行线路示意图;
2.
课件出示作业要求
六
.
评析交流
1.
学生作业展示;
2.
学生自主介绍自己的作品
。
LOREM IPSUM DOLOR
谢谢大家
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