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- 2022-02-12 发布
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北师大版 六年级下册 第三单元 图形的运动
平移
平移
旋转
旋转
对称
小组合作要求：
1
）图案是由哪个基本图形变换而来？
2
）基本图形是经过怎样的变换得到最 终图案的？
3
）还有其他方法吗？
D
C
A
O
B
D
C
A
O
B
A
B
D
C
对比三幅图案，你发现了什么？
2.
将图形 进行平移或旋转，设计一个美丽的
图案。
选择喜欢的图形，通过平移、旋转，或者画出它关于某条直线的轴对称图形，设计出美丽的图案。
提示：
1
）选择基本图形，在脑中先想象所要绘
制图案的样子，跟同桌简单说说；
2
）确定你选用的变换方法；
3
）动手尝试绘制图案；
组内交流：
如何设计出美丽的图案的？
埃舍尔，荷兰板画家，因其绘画中的数学性而闻名于世。
从其作品中可以看到对
分形
、
对称
、
双曲几何
、多面体、
拓扑学
等数学概念的形象表达，兼具艺术性与科学性。
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