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  • 2022-02-12 发布

语文园地二PPT课件 - 部编语文六下

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语文园地 交流内容 名著都经得起我们反复阅读和咀嚼。如何评价名著中的人物,如何从描写人物语言、动作、神态的语句中感受人物的性格,如何多角度评价人物,是这次交流的主要内容。 交流平台 交流展示 汤姆 · 索亚勇于探险、追求自由,敢于承认错误,同时也调皮捣蛋,历险归来还要吹吹牛。这个人物有血有肉,栩栩如生,给我留下了非常深刻的印象。 在 《 骑鹅旅行记 》 中,当狐狸斯密尔要吃大雁时,尼尔斯不顾一切地冲上去拽住斯密尔的尾巴,救了大雁。这里对尼尔斯的动作描写,让我们感受到他的善良与勇敢。 在人们眼里,鲁滨逊是一个不畏艰险、乐观向上、机智勇敢的英雄,其实他也是一个喜欢钱财的人,他曾经几次前往非洲进行奴隶贸易,想赚取更多的钱财。 词句段运用 读下面的句子,说说加点的部分有什么共同的特点。再从后面的词语中选择一两个,发挥想象,仿写句子。 镇上 的人排着队来到撒切尔法官家 ,搂着两个获救的孩子又亲又吻,同时还使劲握住撒切尔太太的手,满肚子的话想说又说不出,泪水如雨,洒了一地。 ···· ···· 过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。 住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。 饿 安静 厚 盼望 喜欢 · ···· ····· ·· 加点的部分都运用了夸张的修辞手法。夸张,是指为了达到某种表达效果,对事物的形象、特征、作用、程度等方面故意夸大或缩小的修辞手法,其作用是能突出事物的本质特征,鲜明地表达作者的情感,引起读者的共鸣或联想。 我发现 我会说 饿:小明饿得前胸贴后背。 安静:教室里安静得连一根针掉在地上的声音都能听得见。 厚:这个小偷的脸皮比城墙还厚。 盼望:奶奶盼你回来,眼睛都要望穿了。 喜欢:爷爷特别喜欢小孙子,为博他一笑恨不得为他去摘天上的星星。 下面是不同译者笔下 《 汤姆 · 索亚历险记 》 中的句子,读一读,说说你更喜欢哪一个。 这是这个小镇前所未有的最辉煌的一个夜晚。 满肚子的话想说又说不出,泪水如雨,洒了一地。 译者:俞东明、陈海庆 这天晚上的伟大场面是这个小镇从来没有见到过的。 想说话又说不出来 —— 然后像流水似的涌出,到处都像下雨一般掉了满地的眼泪。 译者:张友松 这是小镇经历过的最激动人心的一夜。 想说什么但什么也说不出来 —— 一路出去时如下雨似的洒了满地的眼泪。 译者:成时 我更喜欢第一个,用“伟大”形容场面,说流泪像“流水”“下雨”,还掉得满地都是,特别夸张地表现出了人们的激动与喜悦之情。 我更喜欢第二个,语言简洁,读起来不拗口,“泪水如雨,洒了一地”一句生动明了。 我更喜欢第三个,语言口语化,就像我们平时说话一样,给人以亲切感。 日积月累 ◎读书须用意,一字值千金。 读书一定要用心,这样一来,才会文辞精妙,一字千金。 ◎莫道君行早 , 更有早行人 。 别说你出发得早,还有比你更早的人。 ◎听君一席话,胜读十年书。 听你所说的一番话,比读了十年书还有用。 ◎路遥知马力,日久见人心 。 路途遥远,才能知道马的力气的大小;经历的事情多了,时间长了,才可识别人心的善恶好坏。 ◎近水知鱼性,近山识鸟音 。 临近水边,时间长了,就会懂得水中鱼的习性;靠近山林,时间长了,就会知道林中鸟儿的习性。 漫步世界名著花园 每一本名著都是独一无二的花朵。当你漫步在世界名著花园中,与心仪的书籍不期而遇,一定会惊喜地停下脚步。 快乐读书吧 笛福( 1660—1731 ),英国作家。代表作 《 鲁滨逊漂流记 》 反映了资产阶级上升时期要求个性自由,发挥个人才智的思想和勇于冒险的精神。笛福善于写个人在不利的环境中克服困难。 他笔下的主人公机智勇敢,充满活力,不信天命,相信“常识”。笛福尤其擅长描写环境,细节逼真,虚构的情景写得使人仿佛身临其境。 《 鲁滨逊漂流记 》 叙述的是 17 世纪一个叫鲁滨逊的英国人,在航海中遇险,孤身一人流落荒岛的故事。为了战胜死亡,鲁滨逊依靠破船上剩下的一点生产和生活资料,同大自然展开了顽强的斗争。 凭着艰苦的劳动,他成功地在荒岛上建起了房舍,开垦了农田,建造了羊圈,使荒岛的 面貌有了巨大的改变。经过二十八年的孤苦生活, 他终于脱离荒岛,返回故乡。 原著节选 我早就发现,我现在这个地方不适宜于我居住,尤其是因为这是一片靠近海边的、近似沼泽地带的洼地;我认为这不利于我的健康,尤其是附近没有淡水。所以我决定去找片更有益于健康和方便的陆地。 我根据自身的处境考虑到几点,认为符合这几点就是对我适合的。首先,要有益于健康和有淡水,我刚才已经说过了;第二,要能遮蔽阳光的酷热;第三,要不受食肉动物的侵袭,不管是人,还是野兽; 第四,要能看得见海,为的是万一有什么船只经过时, 我不至于失去脱险的机会,因为我始终不愿意放弃这个希望。 我到处寻找一个适合于这些条件的地方。在这个过程中,我找到了一小片平地,它在一座突起的小山的一侧。小山的正面朝着这片小平地,陡得像房子的围墙,所以没有什么东西可以从顶上向我扑下来。 赏析导读 阅读思考: 鲁滨逊为什么要重新选择居住的地点? 原来的地方地势低、湿度大,不利于健康,而且附近没有淡水。 提取信息: 鲁滨逊想要选择的住址必须符合以下四个条件:第一, ___________ _______ ;第二, ___________ ;第三, _____________________ ;第四, ______ ______ 。(请概括回答) 能遮挡太阳 不受野人和野兽的侵袭 有益于健康, 有淡水 能看得 见海 评价人物: 读画横线的句子 ,从中你可以看出鲁滨逊是个怎样的人? 鲁滨逊是个意志顽强,即使身处绝境也不会放弃希望的人。 情感态度: 读完节选的片段,你觉得鲁滨逊身上最值得你学习的优点是什么? 从鲁滨逊的聪明、遇事爱动脑筋、具有顽强的意志等方面来说。 阅读书目 《 骑鹅旅行记 》 《 汤姆 · 索亚历险记 》 《 爱丽丝漫游奇境 》 阅读计划 第 ___ 至 ___ 周 全书共有 ___ 页 平均每周看 ___ 页 第 ___ 至 ___ 周 全书共有 ___ 页 平均每周看 ___ 页 第 ___ 至 ___ 周 全书共有 ___ 页 平均每周看 ___ 页 阅读策略 通读 快读一遍,弄清故事情节,有不懂之处先跳过。 标记 再读 再读一遍,难理解处慢读、品读,简单处速读或跳读。 摘抄 在笔记本上摘抄书中值得积累的词句并尝试背诵。 读后感 读完整本书后写一篇读后感,并与同学们交流分享。 用“ ____ ”画出精彩的句段。 用“ ”画出有疑问的句段。 用“ ”画出值得积累的词句。

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