六年上册语文试卷-第六单元素养达标测试卷（答案版）部编版 6页

第六单元素养达标测试卷 ‎(时间：90分钟　分数：100分)‎ 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、基础积累。(38分)‎ ‎1．下列加点字的读音中，有误的一项是(　D　)。(2分)‎ A.排闼(tà)　　　　山郭(guō)　　　　　　B.恩赐(cì)　　　　威胁(xié)‎ C.璀(cuǐ)璨 肆虐(nüè) D.潺潺(chán) 铁锹(qiū)‎ ‎2．看拼音，写词语。(7分)‎ 我希望有一天环绕地球去旅行，走遍tiān yá 天 涯 ‎ 海角。地球这个生命的yáo lán 摇 篮 ‎ ，这位hé ǎi 和 蔼 ‎ 的母亲，kāng kǎi 慷 慨 ‎ 地为人类提供各种zī yuán 资 源 ‎ ，我一定要mù dǔ 目 睹 ‎ 她的风姿，为保护好地球做出自己的gòng xiàn 贡 献 ‎ 。‎ ‎3．下列词语书写完全正确的一项是(　A　)。(2分)‎ A.晶莹　壮观　和蔼　有限　　　　　　　　B.呻吟　破碎　无私　节治 C.目睹　枯竭　毁坏　烂用 D.生态　设想　例如　吉地 ‎4．下列词语搭配不正确的一项是(　D　)。(2分)‎ A.严重的威胁　　　　B.清澈的河水　　　　C.宏伟的设想　　　　D.耸立的山腰 ‎5．按要求填空。(4分)‎ ‎“载”的读音和释义如下：‎ 　载　zài　①用交通工具装：装～。②充满：‎ 怨声～道。③载……载……，用在动词前，‎ 表示两个动作同时进行：～歌～舞。④姓。‎ ‎(1)“河水运载我们的木舟，木舟上满载着我们的希望。”句中的两个“载”都读zài，它们的意思是①。(填序号)‎ ‎(2)“当地县志记载：‘风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。’”句中的“载”应读zǎi，它的意思是②。(填序号)‎ ‎6．在下列句子中的括号里填入恰当的关联词。(4分)‎ ‎(1)(　如果　)不加节制地开采，地球上的矿产资源(　就　)会越来越少。‎ ‎(2)(　因为　)人们随意毁坏自然资源，(　所以　)造成了一系列生态灾难。‎ ‎(3)这里的花(　虽然　)很多，(　但是　)没有奇花异草。‎ ‎(4)矿产资源(　不是　)谁的恩赐，(　而是　)经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。‎ ‎7．按要求写句子。(6分)‎ ‎(1)听了这段报告，使我似乎懂了很多道理。(修改病句)‎ 听了这段报告，我似乎懂了很多道理。________________________________________________________________________‎ ‎(2)在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。(仿照说明方法写一个句子)‎ 这棵老梧桐树约有二十米高，是院子里最高的了。________________________________________________________________________‎ ‎(3)千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。(用自己的话说说诗句描写的景色)‎ 千里江南，到处莺歌燕舞，桃红柳绿，一派春意盎然的景象。临水的村庄，依山的城郭，到处都有迎风招展的酒旗。________________________________________________________________________‎ ‎8．根据课文内容填空。(11分)‎ ‎(1)“五行”是指金、木、水、火、土，“五彩”是指黄、青、赤、白、黑。(2分)‎ ‎(2)在古诗《书湖阴先生壁》里，表现山水深受主人高洁品质的感染，主动与人相亲的诗句是：“一水护田将绿绕，两山排闼送青来。”《浪淘沙》(其一)中的“如今直上银河去，同到牵牛织女家”表达了诗人对美好生活的向往。(2分)‎ ‎(3)“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”这两句诗出自唐代诗人杜牧写的《江南春》。诗的后两句是“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”。(3分)‎ ‎(4)《三黑和土地》通过写农民三黑对待土地的方式，再现了农民重获土地后的喜悦的心情，表达了农民对土地的热爱。(2分)‎ ‎(5)《只有一个地球》一文采用了__列数字__、作比较等多种说明方法，科学地介绍了地球多方面的知识，呼吁人类应该__珍惜资源__，保护地球。(2分)‎ 二、语言运用。(7分)‎ ‎9．认识站牌，完成练习。(7分)‎ ‎(1)879路公交车首班车的发车时间是06：00，末班车的发车时间是22：00。(2分)‎ ‎(2)现在是上午9：00，家住宜宾里的李华从家里出发坐879路公交车去水上公园玩。他可以在这个站牌下等车吗？为什么？(5分)‎ 不可以，因为根据站牌上的标记显示，这是与去水上公园方向相反的公交车，‎ 李华应该去路对面坐终点站为水上公园东门的公交车。________________________________________________________________________‎ 三、阅读与理解。(25分)‎ ‎(一)课内阅读。(6分)‎ 据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际(航行　遨游√)时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互(交叉　交错√)，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。‎ 但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。‎ ‎10．用“√”画出括号中正确的词语。(1分)‎ ‎11．选文中“人类的母亲”写出了地球的和蔼可亲，“水蓝色‘纱衣’”写出了地球的美丽壮观。(2分)‎ ‎12．选文第二自然段运用了列数字、作比较的说明方法，说明了地球的渺小，也说明了人类的活动范围是非常有限的。(3分)‎ ‎(二)非连续性文本阅读。(6分)‎ 材料一　锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。‎ 材料二　有关数据显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达八百万吨和三百万吨，每年浪费食物总量折合粮食约五百亿公斤，接近全国粮食总量的十分之一。即使保守推算，每年最少倒掉约两亿人一年的口粮。与此同时，饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有一千万人因饥饿丧生，每六秒就有一名儿童因饥饿而死亡。‎ ‎13．从材料二中，你发现的问题是：我国浪费食物现象非常严重。(1分)针对以上问题，你解决问题的方法是：按需点餐，吃不完打包带走。(2分)‎ ‎14．有些人请客摆阔气，认为餐桌上的菜剩得越多越有面子，请你劝说几句。(3分)‎ 示例：粮食来之不易，请客够吃就行。爱惜粮食，厉行节约是中华民族的传统美德，吃光盘中餐这并不失面子。如果能用多余的粮食去拯救饥饿的人群，那才是最好的面子。希望你爱惜粮食，更欢迎你加入我们的“光盘行动”中来。________________________________________________________________________‎ ‎(三)课外阅读。(13分)‎ 绿地是城市之肺 绿地是城市之肺。科学测验表明，每人呼吸需氧量由150平方米的绿叶面积提供，也就是说每人须依靠一株枝叶繁茂的乔木的产氧量才得以健康生存。在绿树成阴的城区，空气中的细菌可减少3至6成，二氧化碳、二氧化氮、氟化氢等有害气体被绿色植物阻挡、过滤、吸收，灰尘减少10%至27%，城市噪音减弱。清洁、安静的绿色世界有利于心脏病、高血压、神经衰弱患者调养和康复，人均寿命可延长2至3岁。工作节奏不断加快的都市人，在园林化的环境中，中枢神经、呼吸、血流得到调节，视、听、嗅觉和思维的灵敏性得到增强。人的生命与绿树的生命本是交融一体的，绿树是人类生命之源。那些为眼前利益而肆意伐树毁绿的人们，可曾意识到他们的举动无异于操利刃戮杀自己的心肺、残害自己的身躯啊！据专家估算，我国某个大城市每年因呼吸系统疾病引起的工作日损失为620万个，经济损失达4亿元。如增加城市绿化，无疑可大大减少这笔损失。 ‎ ‎15．这段文字的中心句是：绿地是城市之肺。(2分)‎ ‎16．精读文段，请列举出城市绿地的作用。(3分)(至少答出六点)‎ ‎①提供氧气；②减少细菌；③吸收有害气体；④减弱城市噪音；⑤减少疾病引起的经济损失；⑥增强视、听、嗅觉和思维的灵敏性。________________________________________________________________________‎ ‎17．文段中的画线句使用了举例子、列数字的说明方法，其作用是列举某个城市的事例，并用数据具体地体现出呼吸系统疾病造成的损失之大，从而体现出绿地的重要作用。(3分)‎ ‎18．画线句中的“据专家估算”删去好不好？为什么？请作简要回答。(3分)‎ 不好。“据专家估算”意思是根据专家的大致推算。体现了语言的科学性与权威性，若删去则会影响文章内容的说服力。________________________________________________________________________‎ ‎19．为了建设绿色城市，你有哪些想法？请写出两条建议。(2分)‎ ‎①科学规划城市建设，增加城市绿地面积。②合理开发建筑，顶楼种植绿色植物。________________________________________________________________________‎ 四、习作与表达。(30分)‎ 题目：《关于感恩父母的倡议书》‎ 要求：1.注意倡议书的正确格式和用语特点。2.围绕倡议主题，条理要清晰，要点要突出。‎ ‎100‎ ‎200‎ ‎300‎ ‎400‎