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- 2022-02-15 发布
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故乡 蓝色的雅德朗
故乡
听一听：
聆听歌曲，注意歌词内容和歌曲所表达的感情。
俄罗斯风光
唱一唱：
跟随老师学唱歌曲。
比一比，谁唱得最好。
译配作者简介：
毛宇宽
——
音乐学家、翻译家，祖籍河南，
1931
年出生于上海，
1945
年入读国立音乐幼年班。任教北京中央音乐学院近三十年，曾担任该院音乐学系外国音乐史教研室副主任、编译室副主任、
《
国外乐讯
》
月刊主编。
说一说：
说说歌曲的速度和情绪变化是什么样的？
歌曲刚开始的速度是慢速，情绪是宽广地，后来速度稍快。
做一做：
你能用不同的力度和速度来演唱这首歌曲吗？设计几种演唱形式，与同学一起唱一唱吧！
蓝色的雅德朗
听一听：
聆听歌曲，注意歌词内容和歌曲所表达的感情。
克罗地亚风光
唱一唱：
跟随老师学唱歌曲。
比一比，谁唱得最好。
蓝色的雅德朗
说一说：
说说歌曲的速度和情绪变化是什么样的？
歌曲的速度是中速，情绪是从容地、流畅地、柔美地。
想一想：
这首歌曲的起唱部分与合唱部分的旋律是怎样对比的？在演唱时应如何表现？
第一段是用的童声齐唱，第二段是用的童声合唱。声音的饱满、连贯、气息的保持。
再见！
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