部编版六年级语文上册期末测试卷共5套合集（附答案） 29页

统编版六年级语文期末精选卷（1）‎ ‎（时间：90分钟 满分：100分）‎ 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 分数 一、看拼音，写词语。(8分)‎ Jū shù yùn cáng shǐ zhōng qī liáng ‎（ ） （ ） （ ） （ ）‎ áo yóu huì jí zhù míng kāng kǎi ‎（ ） （ ） （ ） （ ）‎ 二、下列词语中有错别字的是（ ）组和（ ）组。（4分）‎ A．线条 禁飘带舞 庞然大物 排山倒海 B．沸腾 斩钉截铁 惊天动地 念念有词 C．僻静 暴露无遗 自做自受 一望无际 D．预报 心满意足 意味深长 狂风怒号 三、给下列句子中加点的字选择正确的解释，将序号填在括号里。（6分）‎ ‎（一）生：A生疏；B.具有生命力；C.果实没有成熟；D.产生，发生。‎ ‎1.经常锻炼身体的人，很少会生病。 （ ）‎ ‎2.这是个生柿子。 （ ）‎ ‎3.今天我又学会了八个生字。 （ ）‎ ‎4.燕子为春光增添了许多生机。 （ ）‎ ‎（二）扎：A.刺；B.钻；C.驻扎。‎ ‎1.冬泳爱好者像颗炮弹扎进了水里。 （ ）‎ ‎2.妈妈钉扣子不小心扎了手。 （ ）‎ 四、下面句子中用了什么修辞手法，将序号填在括号里。（5分）‎ A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.排比 E.设问 F.反问 ‎1.每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫。 （ ）‎ ‎2.你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？ （ ）‎ ‎3.我的目光跟着它的脚步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，它们互相打着招呼。（ ）‎ ‎4.如今直上银河去，同到牵牛织女家。 （ ）‎ ‎5.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。（ ）‎ 五、按课文内容填空。（8分）‎ ‎1.七八个星天外， 。旧时茅店社林边， 。（2分）‎ ‎2. ，青山郭外斜。（1分）‎ ‎3.千里莺啼绿映红， ，南朝四百八十寺。（1分）‎ ‎4.锺子期死，伯牙破琴绝弦， ， 。（2分）‎ ‎5. ，走的人多了， 。（2分）‎ 六、按要求改写句子。（10分）‎ ‎1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（改为比喻句）‎ ‎ ‎ ‎2.中国的人口是世界上最多的国家。（修改病句）‎ ‎ ‎ ‎3.臧克家说：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”（改为转述句）‎ ‎ ‎ ‎4.渔夫的额头上刻满了一道道深深的沟壑。（缩句）‎ ‎ ‎ ‎5.他很喜欢这个小家伙。（改为反问句）‎ ‎ ‎ 七、阅读。（29分）‎ ‎（一）阅读课文节选，完成练习。（11分）‎ 不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即（ｊì ｊí）使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？‎ ‎“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎（ｓｈｕì ｓｕì）了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。‎ 只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种（资 姿）‎ 源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环（镜 境）。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！‎ ‎1.划去选文括号中错误的拼音或生字。（2分）‎ ‎2.选文中画“ ”的句子采用了 的说明方法。（2分）‎ ‎3.选文中画“ ”的句子形象地概括了地球的两大特征 和 。（4分）‎ ‎4.认真读文段，判断下面问题，对的打“√”，错的打“×”。（3分）‎ ‎（1）因为科学家提出那么多设想，人类完全有理由指望在破坏了地球以后移居到别的星球上去。 ( )‎ ‎（2）“又有多少人能够去居住呢？”这句话的意思是没有多少人能够去居住。( )‎ ‎（3）读了这段话让我们明白了保护地球的重要性和紧迫性。 ( )‎ ‎（二）阅读短文，完成练习。（18分）‎ 鲁迅爱惜时间 鲁迅是中国伟大的革命家、文学家。他在30年间，为我们写作和翻译了600多万字。大家都说鲁迅是天オ，可是鲁迅自己说：“哪里有天オ！我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”‎ 鲁迅爱惜时间，总想在一定时间内多做一些事情。他曾经说过：“节省时间，就等于延长了一个人的生命。”‎ 鲁迅工作起来是不知道疲倦的。他常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就到天亮。他在书房里总是坐在书桌前不停地工作。有时也靠在躺椅上看看书，他认为这就是休息。到了老年的时候，他对时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。在他逝世前不久，他生着病，体温很高，体重减轻到不足40公斤，仍然拼命地写作和翻译文章。他逝世前三天，还替别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言；在逝世的前一天还写了日记。鲁迅一直工作到他离开我们的那一天，从来就没有浪费过时间。‎ 鲁迅不仅爱惜自己的时间，也爱惜别人的时间。他从来不迟到，绝不叫别人等他。就是下着大雨，他也总是冒着雨准时赶到。他曾经说过：“时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”‎ 我们应该学习鲁迅先生爱惜时间的精神，要有计划地支配自己的时间，也要爱惜别人的时间，不让宝贵的时间浪费掉一分钟。‎ ‎1.写近义词。（2分）‎ 爱惜——（ ） 疲倦——（ ）‎ ‎2.写反义词。（2分）‎ 浪费——（ ） 紧张——（ ）‎ ‎3.根据下面意思在短文中找到相应的词语写下来。（2分）‎ A.形容要求非常迫切。 （ ）‎ B.日夜不停，干劲十足。 （ ）‎ ‎4.当大家都说鲁迅是天才时，鲁迅是怎么回答的？用“ ”在文中画出来。（2分）‎ ‎5.用“ ”画出文中的过渡句，它在文中起 的作用。（2分）‎ ‎6.短文从几个方面来写鲁迅爱惜时间的？分别是什么？（3分）‎ ‎ ‎ ‎7.读了这篇短文后你有怎样的感受？你打算怎样做？（2分）‎ ‎ ‎ ‎8.请写一句关于时间的名言或谚语。（3分）‎ ‎ ‎ 八、作文（30分）‎ ‎ 请从以下两个题目中任选一题写作。‎ ‎（一）以《我的拿手好戏》为题写一篇习作，可以写唱歌、剪纸、炒菜等生活中你擅长的事。注意表述清楚，详略得当。不少于400字。‎ ‎（二）题目：一件令我 的事（人）‎ 要求：1.把事情的经过写清楚；2.写出自己内心最真实的感受；3.400字以上。‎ 参考答案 一、拘束 蕴藏 始终 凄凉 遨游 汇集 著名 慷慨 二、A C 三、（一）1.D 2.C 3.A 4.B （二）1.B 2.A 四、1.D 2.F 3.B 4.C 5.A 五、1.两三点雨山前 路转溪桥忽见 2.绿树村边合 3.水村山郭酒旗风 4.终身不复鼓琴 以为世无足复为鼓琴者 5.其实地上本没有路 也便成了路 六、1.示例：深蓝的天空中挂着一个白玉盘。 2.中国是世界上人口最多的国家。 3.臧克家说过，有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。4.额头上刻着沟壑。5.他难道不喜欢这个小家伙吗？‎ 七、 ‎（一）1.划去：ｊì ｓｈｕì 姿 镜 2.举例子 3.可爱 脆弱 4.（1）×（2）√ ‎ ‎（3）√‎ ‎（二）1.珍惜 疲劳 2.节约 放松 3.如饥似渴 夜以继日 4.哪里有天才！我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。 5.鲁迅不仅爱惜自己的时间，也爱惜别人的时间。承上启下 6.文章从两个方面来写鲁迅爱惜时间的。一是鲁迅工作起来是不知疲倦的；二是鲁迅不仅爱惜自己的时间，也爱惜别人的时间。 7.示例:要爱惜时间，努力学习，珍惜每分每秒。（可以从学习、生活的角度来写，言之有理即可） 8.示例:一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。‎ 统编版六年级语文期末精选卷（2）‎ 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 分数 ‎（时间：90分钟 满分：100分）‎ 一、 勇闯字音关。(16分)‎ 1. 看拼音，写词语。（10分）‎ lè qù qiào lì xuán yá zhèng fǔ pí juàn ‎（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）‎ tàn wàng tí gòng páo xiào yàn yǔ zī yuán ‎（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）‎ ‎2.填同音字，组成词语。（6分）‎ ｍò ｙù ｚǎｏ ｊｉé 沙（ ） 沐（ ） 萍（ ） （ ）约 ‎（ ）生 （ ）习 （ ）堂 （ ）束 ‎（ ）写 偶（ ） （ ）晨 （ ）白 二、 书法展示台。（2分）‎ 抄写下面一段话，要写得正确、端正、整洁，格式整齐，注意标点符号在句子中的 位置。‎ 地力之生物有大数，人力之成物有大限，取之有度，用之有节，则常足；取之无度，‎ 用之无节，则常不足。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 三、词语积累与运用。（14分）‎ ‎1．照样子写出带有“清”字的词语，分别和下面的词语搭配。（填上的词语不重复）（3分）‎ 例：（清爽）的天气 ‎（ ）的溪水 （ ）的足迹 （ ）的汽水 ‎（ ）的月光 （ ）的回答 （ ）的叫声 ‎2．在下列词语补充完整。（7分）‎ ‎（ ）（ ）之缘 （ ）然大悟 别出（ ）（ ） 暗（ ）天（ ）‎ ‎（ ）（ ）落后 （ ）然如故 囫囵（ ）（ ） 一（ ）无（ ）3．写出表示“多”的成语。（4分）‎ 颜色多（ ） 花样多（ ）‎ 读书多（ ） 见识多（ ）‎ 四、词句理解。（12分）‎ ‎1.写出下面带点词语的意思。（4分）‎ 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 明月别枝惊鹊。 ‎ 待到重阳日，还来就菊花。 善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。 ‎ ‎2．按要求完成句子练习。（8分）‎ ‎（1）祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。（翻译）‎ ‎ ‎ （2） 锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。（翻译）‎ ‎ ‎ （3） 水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。（仿写拟人句）‎ ‎ ‎ （4） 灯下读书。（扩写）‎ ‎ ‎ 五、阅读短文，回答问题。（20分）‎ ‎（一）《月光曲》节选（8分）‎ 皮鞋匠静静地 着。他好像 着大海，月亮正从 的地方升起来。 的海面上，霎时间 了银光。月亮 ， 一缕一缕 似的微云。忽然，海面上 了大风， 了巨浪。被月光照得 的浪花，一个连一个朝着岸边 ……‎ ‎1．在“ ”填上所缺的部分。（3分）‎ ‎2．皮鞋匠眼前出现的景象与钢琴曲《月光曲》有什么联系？（3分）‎ ‎ ‎ ‎3．把描绘钢琴曲《月光曲》内容的句子用“ ”标出来。（2分）‎ ‎（二）勇气叩响成功的大门（12分）‎ 听说英国皇家学院公开张榜为大名鼎鼎的教授戴维选拔科研助手，年轻的书籍装订工人法拉第激动不已，赶快到选拔委员会报了名。但临近选拔考试的前一天，法拉第被意外通知取消他的考试资格，因为他是一名普通工人。‎ 法拉第愣住了，他气愤地赶到委员会。委员们傲慢地嘲笑说：“没有办法，一个普通的装订工想到皇家学院来，除非你能得到戴维教授的同意！”‎ 法拉第犹豫了。如果不能见到戴维教授，自己就没有机会参加选拔考试。若是一个 普通的装订工人想要拜见大名鼎鼎的皇家学院教授，他会理睬吗？‎ 法拉第顾虑重重。但为了实现自己的人生梦想，他还是鼓足勇气站到戴维教授家的大门ロ。教授家的门紧闭着，法拉第在教授门前徘徊了很久。“笃笃笃笃”，教授家的大门终于被一颗胆怯的心叩响了。‎ 院子里没有声响。当法拉第准备第二次叩门的时候，门却“吱呀”一声开了。一位 面色红润、须发皆白、精神矍铄的老者正端详法拉第，“门没有闩，请你进来。”老者微笑着对法拉第说。‎ ‎“教授家的大门整天都不闩吗？”法拉第疑惑地问。‎ 干嘛要闩呢 老者笑着说 当你把别人闩在门外时 也就把自己闩在屋里 我才不当这样的傻瓜呢 他就是戴维教授。他将法拉第带到屋里坐下，聆听了这个年轻人的叙说和要求后，写了一张纸条递给法拉第说：“年轻人，你带着这张纸条去，告诉委员会的那帮人说戴维老头同意了。”‎ 经过激烈的选拔考试，书籍装订工法拉第出人意料地成了戴维教授的科研助手，走 进了英国皇家学院那庄严而华美的大门。后来，法拉第成为世界著名的物理学家和化学 家，曾任英国皇家学院实验室主任，英国皇家学会会员。‎ ‎1．把短文第7自然段开头加标点处加上标点。（2分）‎ ‎2．联系上下文解释词语。（2分）‎ 大名鼎鼎： 须发皆白： ‎ ‎3．写出文中画横线句子的意思。（3分）‎ ‎ ‎ 4． 这篇短文多处用了对比的方法。如，面对年轻的法拉第，选拔委员会委员们的态度是 的，而大名鼎鼎的戴维教授却是 的。又如，法拉第成功前后的身份反差也很大，原先，他是一名 ，后来，他成为 ，并在皇家学院任职。法拉第的成功说明 的重要性。（5分）‎ 六、日积月累。（6分）‎ ‎1．写出环保、诚信的名言各一条。（2分）‎ ‎（1） ‎ ‎（2） ‎ ‎2.下面这句话，有人觉得很荒谬，有人觉得很有道理，试简要写出他们各自的理由。（4分）‎ 铁锤锤碗锤不碎 ‎（1）觉得荒谬的理由： ‎ ‎（2）觉得很有道理的理由： ‎ 七、作文。（30分）‎ 题目：尝试 ‎“尝试”是对没有做过的事情试着做。在生活、学习中，你一定有过不少的尝试，请以《尝试》为题写一篇作文，把你试着做的一件事记下来，让大家和你一同感受尝试的甜、酸、苦、辣。要写清楚为什么要尝试，怎样尝试，尝试中有何情感体验。注意不写错别字，字数在400字以上。‎ 考答案 一、1．乐趣 俏丽 悬崖 政府 疲倦 探望 提供 咆哮 谚语 资源 ‎2．漠 陌 默 浴 预 遇 藻 澡 早 节 结 洁 ‎ 三、1.清澈 清晰 清凉 清幽 清楚 清脆 2.一面 恍 心裁 无 日 不甘 依 吞枣 望 际 3.示例：五颜六色 琳琅满目 博古通今 见多识广 四、1．渚：水中小块陆地。 别：斜。 还：重复，再，再次。 若：似，像 ‎2．（1）祖宗传下来的疆土，我们应当誓死保卫，一寸土地也不能让给别人。‎ ‎（2）锺子期死后，伯牙把琴摔破，把琴弦也扯断了，从此不再弹琴，他认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。（3）示例：风儿轻唱着歌，唤醒了沉睡的大地。 （4）示例：一个孩子正在灯下聚精会神地读书。‎ 五、（一）1．听 面对 水天相接 微波粼粼 洒满 越升越高 穿过 轻纱 刮起 卷起 雪亮 涌过来 2.其实，皮鞋匠眼前出现的景象，也就是联想的句子，就是《月光曲》的内容，从微波粼粼到波涛汹涌就是用文字叙述的《月光曲》。 3.他好像面对……涌过来……‎ ‎（二）1.“ ？ ”， “ ， 。 ！” 2．戴维教授很出名，知道他的人很多。 戴维教授的头发和胡须都白了。 3.当你将他人拒之于千里之外时，也封闭了自己的心灵（空间）。 4.嘲笑、傲慢 和蔼、礼貌 书籍装订工人 世界著名的物理学家和化学家 勇气 六、1.示例：（1）保持地球生态平衡，就是保护人类自身。 （2）与朋友交，言而有信。 2.（1）觉得荒谬的是这样读的：铁锤，锤碗锤不碎。（用铁锤敲碗，碗竟然敲不碎）‎ ‎（2）觉得有道理是这样读的：铁锤锤碗，锤，不碎。（用铁锤敲碗，锤没有碎）‎ 统编版六年级语文期末精选卷（3）‎ ‎（时间：90分钟 满分：100分）‎ 题号 一 二 三 四 五 六 总分 分数 一、字音天地。（13分)‎ ‎1.用“√”给加点字选择正确的读音。（2分）‎ 他要（yāo yào）满足孩子的读书要（yāo yào）求，供给（gěi jǐ)孩子读书。于是，他把仅有的五十元钱也给（gěi jǐ)了孩子买书籍。‎ ‎2.看拼音，写词语。（7分）‎ zī yuán kāng kǎi zhù míng táo zuì líng lì bō tāo xiōng yǒng ‎（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）‎ ‎3.给加点字词选择正确的意思。（在序号处标“√”）（4分）‎ ‎（1）小姑娘显得很拘束。（A.对人的言语行动加以不必要的限制；B.过分约束自己，显得不自然。）‎ ‎（2）我悠然地散步。（A.久，远；B.悠荡；C.悠闲的样子。）‎ ‎（3）牛是常常受人们称赞的家畜。（A.禽兽；B.蓄养。）‎ ‎（4）我们一起抵御外敌入侵。（A.赶车；B.封建社会指上级对下级的支配；C.抵挡。）‎ 二、词语百花谷。（12分）‎ ‎1．先补充词语，再选择合适词语的填空。（7分）‎ ‎（ ）然大物 （ ）夺天工 余音（ ）梁 画龙点（ ）‎ ‎（ ）雀无声 （ ）钉截铁 震耳（ ）聋 囫囵吞（ ）‎ 以上词语中，互为反义的一对词语是 、 ；意思是形容外表上庞大的东西的词语是 。‎ ‎2.下列成语中，没有错别字的一组是（ ）。（2分）‎ A.窃窃私语 津津乐到 意味深长 不拘一格 B.水落石出 心惊肉跳 自言自语 溜之大吉 C.张冠李带 年过花甲 和蔼可亲 暗无天日 ‎3.选择合适的关联词填到句子中。（3分）‎ 不是……而是…… 虽然……但是…… 如果……就……‎ ‎（1）（ ）桑娜不抱回西蒙的两个孩子，那两个孩子（ ）有可能活不下来。‎ ‎（2）（ ）鲁迅先生不认识车夫，（ ）他仍然热心地为车夫包扎伤口。‎ ‎（3）我们今天幸福的生活（ ）凭空出现的，（ ）千千万万革命烈士用生命换来的。‎ 三、句子大风车。（18分）‎ ‎1.按要求改写句子。（8分）‎ ‎（1）写出一句鲁迅的名言。‎ ‎ ‎ ‎（2）月亮穿过微云。（把句子写得更具体更生动）‎ ‎ ‎ （3） 人类只有一个地球，我们怎能不爱护呢？（改为陈述句）‎ ‎ ‎ （4） 它只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡。（改为肯定句）‎ ‎ ‎ ‎2.判断下面句子运用了什么修辞手法，填在括号里。（4分）‎ ‎（1）走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！ （ ） ‎ ‎（2）我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。（ ）‎ ‎（3）温暖的阳光，慵懒地躺在金色的沙滩上。 （ ）‎ ‎（4）再说，又有多少人去居住呢？ （ ）‎ ‎3.古诗词选择。（6分）‎ ‎（1）“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”出自 。‎ A．刘禹锡《浪淘沙》 B．王昌龄《出塞》 C．辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》‎ ‎（2）被誉为“诗仙”“诗圣”“诗鬼”的诗人分别是 。‎ A．李贺、杜甫、李商隐 B．李白、李贺、杜甫 C．李白、杜甫、李贺 ‎（3）“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人”的作者是 。‎ A．白居易 B．龚自珍 C．李纲 四、课文小站。（8分）‎ ‎1．本学期，我欣赏了 谱写的《月光曲》，认识了被誉为“民族魂”的著名文学家 、在音乐上结为知音朋友的 和 ，感受到了许多美好的东西。‎ ‎2．《书戴嵩画牛》的作者是宋代的 。该文讲述了蜀中的 喜爱戴嵩的斗牛画，但展出后被牧童指出两牛相斗会 ，最后得出 的生活总结。‎ 五、阅读百花园。（19分）‎ ‎（一）《伯牙鼓琴》（8分）‎ ‎ ， 。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“‎ 善哉乎鼓琴， 。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴， 。”锺子死， ， ，以为世无足复为鼓琴者。‎ ‎1.把原文补充完整。（3分）‎ ‎2.《伯牙鼓琴》这篇古文，就是我们所熟悉的成语 的来历。现在用这个成语来比喻 （3分）‎ ‎3.根据文中第2、3两句仿写句子。（2分）‎ 伯牙鼓琴，志在明月，锺子期曰：“善哉乎鼓琴， 。”‎ 伯牙鼓琴，志在清风，锺子期曰：“善哉乎鼓琴， 。”‎ ‎（二）揭秘中纪委80后女处长高玉洁（11分）‎ 中共中央、国务院在人民大会堂以最高规格表彰全国劳动模范和先进工作者。习近平总书记发表重要讲话并致以热情祝贺。中央纪委案件审理室调研处处长高玉洁就是受表彰的一员。‎ 高玉洁连续14年奋战在纪检监察案件查办和案件审理一线，先后参加了16起中央专案和中央纪委重要案件的调查工作以及200余件各类案件的审理工作。面对重大责任，她坚持以追求极致的精神开展工作，尝试运用“大数据”的理念分析比对证据，发掘线索。经过努力，她带领的案件综合团队，对一个案件的数百本案卷，确保2分钟内找到需要的内容。她创新形成了多项工作规程和“模板”，被多个专案组推广运用。‎ 高玉洁经常连续数月工作到凌晨两三点，生病时也坚持轻伤不下火线。对待家庭，虽然内心无比愧疚，但她深知，纪检监察队伍是纪律部队，忠于职守、服从命令永远是第一位的。高玉洁举办婚礼前タ，被紧急通知参加某重要专案，由于工作紧张及保密需要，她没有参加婚礼，将爱人一人留在了婚礼上。爱人援藏前几天，又一个重大专案开始了，面对家中孩子幼小、老人身体不好等困难，她仍旧选择了服从指挥。‎ 高玉洁是纪检监察战线上的一名普通干部，她奋勇拼搏，无私奉献，用忠诚敢于担当，践行着一名纪检监察干部的光荣职责。‎ ‎1.习近平总书记发表重要讲话并祝贺，说明了什么？（2分）‎ ‎ ‎ ‎2.文中画线的句子运用了什么说明方法进行介绍？（2分）‎ ‎ ‎ ‎3.把爱人一人留在婚礼上、克服家庭困难办案、连续数月工作到凌晨两三点、生病时也坚持轻伤不下火线……这一切又说明了什么？（2分）‎ ‎ ‎ ‎4．文章按“ ”的段落结构，着重从 和 两方面歌颂了高玉洁 的精神。（4分）‎ 六、习作舞台。（30分）‎ 生活是万花筒，在这里我们遇见了形形色色的人，总有那么一些人能与你的生活产生共鸣，让你的心灵被温暖所包裹。现在就请你写一写让你感动的那些人和那些事，题目自拟，不少于400字。‎ 参考答案 一、1．ｙàｏ ｙāｏ ｊǐ ｇěｉ 2．资源 慷慨 著名 陶醉 伶俐 波涛汹涌 ‎3.(1) B (2) C (3) A (4) C 二、 1．庞 巧 绕 睛 鸦 斩 欲 枣 震耳欲聋 鸦雀无声 庞然大物 2.B ‎ ‎3.（1）如果 就 （2）虽然 但是 （3）不是 而是 三、1.（1）示例：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。（2）示例：月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。（3）人类只有一个地球，我们必须爱护。 ‎ （3） 它只有一只脚，停落时必须扇动翅膀保持平衡。 2．（1）比喻 （2）排比 ‎ ‎（3）拟人 （4）反问 3.（1）A（2）C (3)C 四、1.贝多芬 鲁迅 伯牙 锺子期 2．苏轼 杜处士 夹紧尾巴 耕当问奴，织当问婢 五、（一）1．伯牙鼓琴 锺子期听之 巍巍乎若泰山 汤汤乎若流水 伯牙破琴绝弦 终身不复鼓琴 2.高山流水 知音难觅或乐曲高妙。‎ ‎3．示例：皎皎乎若明月 悠悠乎若轻风 ‎（二）1.说明了国家对于全国劳动模范和先进工作者表彰的重视。 2.列数字 3.说明了高玉洁，奋勇疲惫，无私奉献，工作兢兢业业。 4.总分总 工作 生活 奋勇拼搏，无私奉献 六、略 统编版六年级语文期末精选卷（4）‎ ‎（时间：90分钟 满分：100分）‎ 题号 一 二 三 四 总分 分数 一、 积累与运用。(47分)‎ 1. 读拼音，把词语规范地写在田字格里。（8分）‎ ‎ qiào lì yì rán qí zhì jiān áo ‎ ‎ ‎ Kāng kǎi pǔ qǔ líng lì dǒu qiào ‎ ‎ ‎ 2. 把加点字的正确读音用“√”标出来。（4分）‎ 唱和（hé hè） 塞外（sài sāi） 要挟（yāo yào） 呻吟（yíng yín）‎ 恶劣（lüè liè） 避免（bì pì） 号叫（háo hào） 石缝（fèng fèn）‎ 3. 把下列词语补充完整。（4分）‎ ‎（ ）然大物 全神（ ）注 粉（ ）碎骨 技高一（ ）‎ ‎（ ）惊肉跳 忘乎（ ）以 居（ ）临下 排山倒（ ）‎ ‎4．给下列加点字选择正确的解释。（4分）‎ ‎（1）易：①改变，变换；②容易；③平和；④交换。‎ 交易（ ） 轻易（ ） 平易近人（ ） 易名（ ）‎ ‎（2）怒：①愤怒；②形容气势很盛。‎ 怒号（ ） 怒涛（ ） 恼怒（ ） 怒斥（ ）‎ ‎5．找出下列词语中的错别字圈出来，并改正在括号里。（3分）‎ ‎（1）挺拔 静谧 妻凉 泥桨 倒霉 介意 （ ）（ ）‎ ‎（2）犹虑 魁梧 滋闰 威胁 眷恋 岔道 （ ）（ ）‎ ‎（3）行色匆匆 惹人讥笑 兴高彩烈 自做自受 （ ）（ ）‎ ‎6．写出四个各包含一对反义词的词语。（4分）‎ 例：七上八下 ‎ 、 、 、 ‎ ‎7．按要求改写句子。（12分）‎ ‎（1）老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。（2分）‎ 缩句： ‎ ‎（2）那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（2分）‎ 改为陈述句： ‎ ‎（3）泉水唱着歌儿，欢快地向前奔去。（2分）‎ 仿写： ‎ ‎（4）教室里响起了热烈的掌声。（2分）‎ 改为夸张句： ‎ ‎（5）春风吹绿了江南大地。（2分）‎ 改为“被”字句： ‎ 改为“把”字句： ‎ ‎（6）开展“手拉手”活动可以增强友道。（2分）‎ 修改病句： ‎ ‎8．课文回顾与积累填空。（8分）‎ ‎（1）在《七律·长征》中， 把乌蒙山比作 ，在最后翻越岷山时发出了“ ”的感叹。长征的意义是 。（2分）‎ ‎（2)《月光曲》这篇课文讲述了音乐家 在 河边小镇上听到有位失明的女孩在弹奏他的乐曲，听到他们因 而无法参加演奏会，于是为 ‎ ‎ 弹奏了一首曲子，之后又在环境的感染下谱写了 。（2分）‎ ‎（3)《穷人》一课写了一件什么事？简要写出来： ‎ ‎ 。（2分）‎ ‎（4）南朝四百八十寺， 。（1分）‎ ‎（5）一水护田将绿绕， 。（1分）‎ 二、阅读理解。（19分）‎ ‎（一）只有一个地球（节选）（7分）‎ 据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹（ｙíｎｇ ｙíｎ）的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄 ‎（ｂó ｂáｏ）的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。‎ 但是，在群星 的宇宙中，地球是一个半径约为六千四百千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。‎ ‎1.在括号里选择正确的读音打“√”。（1分）‎ ‎2.选文运用了打比方、 和 的说明方法。（1分）‎ ‎3.选文画线句子中的“它”可以换成“她”吗？为什么？（3分）‎ ‎ ‎ ‎4.我们在生活中应该怎么做才能保护地球？请举例说明。（2分）‎ ‎ ‎ ‎（二） （12分）‎ 在南美洲草原上，发生过这样一件令人惊心动魄的事。‎ 一个秋日的下午，一片临河的草丛突然起火。呼呼直（蹿 窜）的烈火形成了一个火圈，向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退，它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是，就在此时，出人意料的事出现了，只见蚂蚁们迅速聚拢抱成一团，滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层蚂蚁烧（得 地）劈啪作响，然而“蚁球”却越滚越快，终于穿过火海，冲进小河，河水把蚁球卷（象 向）岸边，使大多数蚂蚁绝处逢生。‎ 小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实在值得我们学习 它们临危不惧 团结一心 为了整体的利益牺牲个人的精神是否给人们一些启示呢 ‎1．给短文最后一自然段加上标点。（2分）‎ ‎2．给短文拟个恰当的标题写在横线上。（2分）‎ ‎3．把文中括号里不恰当的字用“”划掉。（3分）‎ ‎4．用下列词语造句。（2分）‎ ‎（1）惊心动魄： ‎ ‎（2）临危不惧： ‎ ‎5．短文所写的小蚂蚁有怎样的壮举？在文中找出相关的句子用“ ”标出来。（1分）‎ ‎6．读了短文，你得到了怎样的启示？写一写。（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 三、写广告语。（4分）‎ 保护环境，保护地球，是每一个公民都应该做的，请你写两则这方面的宣传语。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 四、习作（30分）‎ 每个汉字都有着丰富的文化内涵，选择一个让你感受最深的汉字作为标题写一篇习作，可以写生活中发生过的事，也可以想象故事。中心表达要准确，语句通顺，400字以上。 ‎ 参考答案 一、1.俏丽 毅然 旗帜 煎熬 慷慨 谱曲 伶俐 陡峭 2.ｈè ｓàｉ ｙāｏ ｙíｎ ｌｉè ｂì ｈáｏ ｆèｎｇ 3.庞 贯 身 筹 心 所 高 海 4.（1）④②③① （2）②②①①‎ ‎5.（1）妻（凄） 桨（浆）（2）犹（忧） 闰（润）（3）彩（采） 做（作）‎ ‎6.示例：口是心非 同甘共苦 积少成多 反败为胜 7.（1）村民过桥。 （2）那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。 （3）示例：花儿绽放笑脸，快乐地迎风招展。 （4）示例：教室里响起了雷鸣般热烈的掌声。 （5）江南大地被春风吹绿了。春风把江南大地吹绿了。（6）开展“手拉手”活动可以增进友谊。 8.（1）毛泽东 泥丸 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜 粉碎了国民党围剿中国革命的企图，是中国革命转危为安 （2）贝多芬 莱茵 买不起音乐会的票 失明的姑娘和她哥哥 《月光曲》 ‎ ‎（3）主要记叙了一个寒风呼啸的夜晚，桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个儿子的故事 （4）多少楼台烟雨中 （5）两山排闼送青来 二、（－）1.ｙíｎｇ ｂáｏ 2.作比较 列数字 3.不可以。因为前文并未将地球拟人化。 4.示例：①提高环保意识，减少白色污染，不使用塑料袋、一次性饭盒等；②保护森林，不使用一次性筷子，用电子贺卡代替纸质贺卡等。‎ ‎（二）1. ， 、 ， ？ 2.示例：蚂蚁的壮举 3.窜 地 象 4.示例：（1）壶口瀑布的黄河是惊心动魄的，到处都喷涌着强烈的生命力。 （2）面对敌人的闪电进攻，红军战士临危不惧，沉着应对，击败了敌人。 5.只见蚂蚁迅速聚拢抱成一团……使大多数蚂蚁绝处逢生。 6．示例：一个人的力量是有限的，在遇到重大困难和自然灾害时，必须团结起来，共渡难关，这样才能绝处逢生，化险为夷。‎ 三、示例：（1）保护环境,保护地球,就是保护人类自己。（2）保护地球,给后代一个蓝天、碧水、绿树的世界。 ‎ 四、习作略。‎ 统编版六年级语文期末精选卷（5）‎ 题号 一 二 三 四 总分 分数 ‎（时间：90分钟 满分：100分）‎ 一、 积累与运用。(36分)‎ ‎1.辨别正误，选择正确的答案。（用“√”表示）（12分）‎ ‎（1）给加点字选择正确的读音。（4分）‎ 恍然大悟（huǎng huǎ guā） 长途跋涉（sè shè shā）‎ 技高一筹（chóu chù shòu） 威风凛凛（lǐn lǐng lìn）‎ ‎（2）选择合适的字组词。（4分）‎ ‎ 挺（拨 拔 跋） （优 忧 尤）虑 ‎ 震耳（欲 浴 裕）聋 （危 徽 微）波粼粼 （3） 给加点的字选择正确的解释。（4分）‎ ‎ 饱经风霜（①吃足了 ②足足地；充分 ③满足）‎ ‎ 阵亡（①逃跑 ② 死去的 ③灭亡）‎ ‎ 陶醉（①沉迷；过分爱好 ①用酒泡制 ③饮酒过量；④神志不清）‎ ‎ 天籁之音（①天空 ②用于计算天数 ③天然的；天生的）‎ ‎2.在括号里填上正确的词。（8分）‎ 冷静 寂静 安静 平静 （1） 夜深了，四周一片（ ），我们的李老师还在伏案工作。‎ （2） 听了校长的讲话，同学们的心情久久不能（ ）。‎ （3） 上课铃响了，教室里立刻（ ）下来。‎ （4） 在一片赞扬声中，我们的头脑要保持（ ）。‎ ‎3.根据提示或要求填空。（16分）‎ ‎（1）把下面词语补充完整。（4分）‎ 焦（ ）不安 抑（ ）顿挫 囫囵（ ）枣 （ ）炙人口 （2） ‎ ，视死忽如归。（2分）‎ ‎（3）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花 ，听取 。（3分）‎ ‎（4）鲁迅先生对敌人决不屈服，对人们鞠躬尽瘁，我想起他的一句名言“ ‎ ‎ ， 。”（3分）‎ ‎（5）老师请你用名言警句布置教室的墙壁，你会选“ ”‎ 这一句。（4分）‎ 二、 口语交际。（8分）‎ ‎ 某旅游景点有这样一则告示：‎ 除了您的脚印，什么都别留下；除了您的记忆，什么都别带走。这则告示告诉游客的主要意思是什么？请谈谈你的看法。‎ 主要意思： ‎ 我的看法： ‎ 三、阅读理解。（26分）‎ ‎（一）阅读课文节选，完成练习。（10分）‎ 不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即（ｊì ｊí）使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？‎ ‎“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎（ｓｈｕì ｓｕì）了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。‎ 只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种（资 姿）源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环（镜 境）。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！‎ ‎1.划去选文括号中错误的拼音或生字。（4分）‎ ‎2.选文中画“ ”的句子采用了 的说明方法。（2分）‎ ‎3.选文中画“ ”的句子形象地概括了地球的两大特征 和 。（2分）‎ ‎4．认真读文段，判断下面问题，对的打“√”，错的打“×”。（2分）‎ ‎（1）因为科学家提出那么多设想，人类完全有理由指望在破坏了地球以后移居到别的星球上去。 （ ）‎ ‎（2）“又有多少人能够去居住呢？”这句话的意思是没有多少人能够去居住。（ ）‎ ‎（3）读了这段话让我们明白了保护地球的重要性和紧迫性。 （ ）‎ ‎（二）课外阅读。（16分）‎ 坚 持 上个世纪70年代是世界重量级拳击史上英雄辈出的年代。4年来未登上拳台的拳王阿里此时体重已超过正常人的体重二十多磅，速度和耐力也已大不如前，医生给他的运动生涯判了“死刑”。然而，阿里坚信“精神才是拳击手比赛的支柱”，他凭着顽强的毅力重返拳台。‎ ‎1975年9月30日，33岁的阿里与另一拳坛猛将弗雷泽进行第三次较量（前两次一胜一负）。在比赛进行到第14回合时，阿里已经精疲力竭，濒临崩溃的边缘，这个时候一片羽毛落在他身上都能让他轰然倒地，他几乎再无丝毫力气迎战第15回合了。然而他拼着性命坚持着，不肯放弃。他心里清楚，对方和自己一样，也是只有出的气了。比到这个地步，与其说在比カ气，不如说在比毅力，就看谁能比对方多坚持一会儿了。他知道此时只有在精神上压倒对方，オ有胜出的可能。于是他竭力保持着坚毅的表情和誓不低头的气势，双目如电，令弗雷泽不寒而栗，以为阿里仍残存着体力。‎ 这时，阿里的教练邓迪敏锐地发现弗雷泽已有放弃的意思，他将此信息传达给阿里，并鼓励阿里再坚持一下。阿里精神一振，更加顽强地坚持着。果然，弗雷泽表示“俯首称臣”甘拜下风。裁判当即高举阿里的手臂，宣布阿里获胜。这时，保住了拳王称号的阿里还未走到台中央便眼前一黑，双腿无力地跪在地上。弗雷泽见此情景，如遭雷击，他追悔莫及，并为此抱憾终生。‎ ‎1.给下面加点的字注音。（4分）‎ 较量 当即 不寒而栗 抱憾终身 ‎ ‎2.根据下面的意思在文中找出相应的四字词语。（2分）‎ 杰出的人物一批批涌现——（ ）‎ 后悔遗憾一辈子——（ ）‎ ‎3.写出下面句子的含义。（4分）‎ ‎（1）医生给他的运动生涯判了“死刑”。 ‎ ‎（2）弗雷泽表示“俯首称臣”甘拜下风。 ‎ ‎4.根据文章内容照样子补写句子。（2分）‎ 精神才是拳击手比赛的支柱；毅力才是 ‎ ‎5.这是拳王阿里至关重要的一场比赛，可全文竟没有一句双方对打的描述，这是因为，本文的主题是赞颂阿里 ，所以不需要记叙 。（4分）‎ 四、 习作部分。(30分)‎ ‎ 快过春节了！提到春节，我们自然而然地会想到那些欢快而有意义的习俗，如放鞭炮，写春联，贴门神，拜年……选择你印象最深的一件有关过春节的事，具体地把它写下来，要写出自己的真情实感，字数在400以上。‎ 参考答案 一、1.（1） ｈｕǎｎｇ ｓｈè ｃｈóｕ ｌǐｎ （2）拔 忧 欲 微 （3）②足足地；②充分 ①死去的 沉迷；过分爱好 ③天然的；天生的 2.（1）寂静 （2）平静 （3）安静 （4）冷静 3.（1）躁 扬 吞 脍 （2）捐躯赴国难 ‎ ‎ （3）香里说丰年 蛙声一片 （4）横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛 （5）示例：其实地上本没有路，走的人多了，也就变成了路 二、示例：希望游客能爱护景点的环境，不要乱扔垃圾。爱护景区公共设施，不要带走任何东西。去任何地方旅游，在欣赏美景的同时，还要保护景区的环境，做一个文明有礼的人。‎ 三、（一）1.划去：ｊì ｓｈｕì 姿 镜 2.举例子 3.可爱 脆弱 4.（1）× （2）√ （3）√‎ ‎（二）1.ｌｉàｎｇ ｊí ｌì hàn 2.英雄辈出 抱憾终生 3.（1）阿里再也不能上台打拳。 ‎ ‎（2）弗雷泽以为阿里还保留体力，自知不敌，主动认输。 4.拳击手立于不败之的 保障。 5.坚持到最后的坚毅精神 肉体的拼搏