- 21.74 KB
- 2022-02-15 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
《家乡的艺术》教学设计
教学目标:了解东丰农民画,对农民画感兴趣,能独立创作一幅农民画。
教学重难点:对农民画的赏析及对色彩的认识,独立创作农民画。
教学内容:
一、导课部分
同学们,我们的家乡是哪里?你知道家乡有哪些特色?来过东丰的人都知道,到东丰不能不看农民画,那这节课让我们来认识我们家乡的艺术——东丰农民画。
二、探究式学习
1、认真观察黑板上的作品,,边欣赏边思考,农民画和我们以前学过的画有什么不同?
2、提问:什么是农民画?
教师简介农民画,让学生谈听过后的感想。
3、东丰农民画饱蘸着浓郁的北国风情,色彩鲜艳夺目,装饰性极强,它不似学院派的作品那样讲究技法,而重在表现生活的的真实。今天我们就来研究一下怎样表现农民画
4、小结农民画的特点、
造型简单,色彩鲜艳,农村题材。
5、鼓励学生创作农民画,教师黑板示范。
三、学生自主完成作业,教师巡视指导。
四、小结:本节课你学到了什么?
五、课后拓展
简介东丰农民画馆,教师给学生念一段文字材料结束本课的学习。
一面山小学
王晨
《家乡的艺术》教学反思
从备课、准备教具,我都进行了精心的安排与设计。通过多样灵活的教学活动与教学形式,来引导与指导学生积极参与活动。
首先是介绍农民画,融入了热爱家乡的情感。然后是欣赏农民画,作者们用质朴的笔触,将这些生活的场景生动地表现了出来。
完成作业过程中,学生用自主完成了作品,有春种、秋收、庭院、小动物······造型各异,惹人喜爱。
总之,我应该继续在探究中学习与实践让家乡的艺术更深入走进课堂,让越来越多的孩子喜欢它,传承它,更热爱我们的家乡。
一面山小学
王晨
《家乡的艺术》评课记录
1、教学环节清晰
2、教师示范不够
3、应更激发学生的兴趣
4、多加创新
5、教研员示范农民画绘画方法,色彩调和等
6、建议平日里直接从课堂中搜集优秀学生作品
一面山小学
王晨
相关文档
- 六年级上册美术课件-5 风景写生 |人2022-02-1533页
- 2020年教科版六年级下册科学《用显2022-02-1538页
- 六年级上册美术课件 -第7课 变化多2022-02-1532页
- 2020六年级语文下册第一单元2腊八2022-02-151页
- 六年级上册美术课件 - 第2课 点的2022-02-1518页
- 五年级上册美术课件-7 偶戏 |人美版(22022-02-1510页
- 2020六年级语文下册第一单元范文12022-02-154页
- 三年级上册美术课件-3粉印纸版画 |苏2022-02-1520页
- 六年级上册美术课件-8 山山水水 |人2022-02-1518页
- 2020部编版小学语文六(上)《口语交际2022-02-158页