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- 2022-02-15 发布
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本
单
元的
文章
,内容和体裁都很丰富,有诗,有回忆录,有演讲稿,我们也学到了很多刻画人物品质的方法。这节课我们走进语文园地,看看有什么新的发现!
语文 六年
级 下册
语文园地
第四单
元
一个好的开头
,
可以激发读者阅读的兴趣;一个好的结尾
,
可以增强文章的感染力,令人回味无穷。
交流平台
文章的开头
文章的结尾
1927年4月28日,我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。
——
《十六年前的回忆》
我又哭了,从地上捡起那张报纸,咬紧牙,又勉强看了一遍。我低声对母亲说:"妈,昨天是4月28。"母亲微微点了一下头。
——
《十六年前的回忆》
回顾下面的这些开头和结尾,你有什么发现?
我发现了《十六年前的回忆》这篇文章的开头和结尾在内容上做到了首尾呼应。
这样写加深了读者的印象。
文章的开头
文章的结尾
世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?
世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?
世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?
——
《藏戏》
男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。
——
《那个星期天》
回顾下面的这些开头和结尾,你有什么发现?
《藏戏》的开头以三个反问构成排比,强调了藏戏的特点,给人以深刻的印象。
《那个星期天》随着故事叙述的收束自然结尾,在景物地描述中流露出生活不易,时光易逝的感慨。
文章的开头
文章的结尾
这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
——
《草原》
晚饭
桌边
,
靠着妈妈斜立着的
八儿
,肚子已成了一面小鼓了。在他身边桌上那两
支
筷子
,
很浪漫
地
摆成一个十字
。
桌上那大青花碗中的半碗
陈
腊肉
,八儿
的爹同妈也都奈何
它
不来了。
——
《腊八粥》
回顾下面的这些开头和结尾,你有什么发现?
我发现了《草原》这篇文章的开头运用了寓情于景的写法,把自己的愉快心情融入到自然环境的描写中。
《腊八粥》结尾的细节描写突出了八儿对腊八粥的垂涎欲滴。
再找一些写得好的文章,把开头和结尾列出来,大家一起来分析这样写的好处。
文章的开头
文章的结尾
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?……
——
《匆匆》
你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
——
《匆匆》
我
发现了《匆匆》这篇文章的开头运用了排比手法列出可以复返的一些自然现象,而后提出问题:我们的日子为什么一去不复返呢?和前面形成对比,突出时间的宝贵,引发读者的思考。结尾再次提出这一问题,引人深思,首尾呼应。
打开书,小组内找出一些文章的开头和结尾,试加分析。
我们发现《金色的鱼钩》这篇文章的开头交代了四要素:时间、地点、人物、事件,简洁明了。结尾也是自然性结尾,语言简洁,最后一句话点明中心。
词句段运用
读下面的诗句,联系你读过的古诗,说说有哪些事物在古诗中被赋予了人的品格和志向。
这句诗选自《竹石》,竹子被赋予了人的顽强、不随波逐流的高尚品格。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
这句诗选自《墨梅》,梅花被赋予了人的不向世俗献媚的高尚品格。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
这句诗选自《赠刘景文》,菊花被赋予了人的乐观向上、努力不懈的高尚品格。
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
小拓展
这句诗选自《石灰吟》,石灰被赋予了人的不怕牺牲、坚守高洁情操的高尚品格。
诗
句
写的是
什么事物,被赋予了人的什么品格和志向呢?
粉骨碎身
浑不怕,要留清白在人间
。
这句诗选自《己亥杂诗》,落花被赋予了人的无私奉献的高尚品格。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
1
联系
课文,想一想下面的外貌描写对刻画人物有什么作用?如果删去这些内容,是否会影响文章的表达效果?
父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
从这段外貌描写中可见父亲已经受到酷刑,但依然平静慈祥,突出了父亲坚定的革命信念。如果去掉,会影响表达效果。
1
扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手
。
啊
!
那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵
,
向两边拉。
这段外貌描写写出了扁鼻子军官的长相凶恶,更能反衬出雨来的勇敢,去掉会影响表达效果。
联系
课文,想一想下面的外貌描写对刻画人物有什么作用?如果删去这些内容,是否会影响文章的表达效果?
他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头
不
很大
,圆
眼
,
肉鼻子
,
两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮;
腮
上没有多余的肉,脖子
可是
几乎与头一边儿粗。
联系
课文,想一想下面的外貌描写对刻画人物有什么作用?如果删去这些内容,是否会影响文章的表达效果?
这
段话赞美了骆驼祥子健壮、朴实的外貌,与后文的骆驼祥子形成鲜明的对比,所以不能删掉。
日积月累
有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。
良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
常将有日思无日,莫把无时当有时
。
书到用时方恨少,事非经过不知难
。
有意栽花花不发,无心插柳柳成荫
。
用心地栽花
,施肥、灌溉等都做了很多,但花却总是不开,最后还是枯萎了;
而折
下来的一只柳条随意插在地里,从来没有照料它,几年过去,却成了郁郁葱葱的柳树
。
比喻
想做一件事情,花了很大的精力,做了很多努力,但是结果并没能如愿;而不经意的事情,反而很顺利的得到好结果。
良药苦口利于病
,忠言逆耳利于行
。
药
虽然很苦,但是对病人的病有好处;诚恳的劝告、尖锐的批评虽然听起来让人不舒服,但是有利于听的人改正他们的
行为。
树欲静而风不止,子欲养而亲不待
。
树
想静静地呆一会,可是风却让他不停地摇曳。当你想赡养双亲,可能他们已
等不及过世
了。事情的发展往往不能随着人的愿望。
常将有日思无日,莫把无时当有时
。
好
了要常想想以前贫困的时候,生活困顿时不要像以前富裕时那样
铺张浪费。
书到用时方恨少,事非经过不知难
。
知识
总是在运用时才让人感到太不够了,许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。
活学
活用
平时,我们经常听到一些大人们说:
“
这段时间工作忙,等过段时间再去看看父母。
”
你打算用哪句话劝劝人们及时去看父母?
我用
“
树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
”
这句话来劝人们。
小刚平时不喜欢听批评的话,也不愿意接受别人的建议,你打算用哪句警句来劝他?
我打算用
“
良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
”
来劝他。
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