2018_2019学年高中历史第三单元第二次世界大战同步练习新人教版 3页

第三单元第二次世界大战一、选择题(每小题5分，共40分)1．“联合国不是二战前国际联盟的继续”，这主要是因为联合国(　　)①是在反法西斯联盟基础上建立起来的　②是在美国积极倡导下建立起来的　③反映了世界人民爱好和平的共同心愿　④有权采取维护国际和平与安全的行动A．①②B．②③C．①③D．②④答案　C2．1988年，联合国维和部队被授予诺贝尔和平奖。主要原因是(　　)A．维和部队制止了第二次中东战争B．维和行动解决了地区性冲突C．维和行动有助于控制局部性冲突的升级D．促进了许多国家的经济增长答案　C3．火能温暖人也能烧伤人。现代武器在两次世界大战中的杀伤力促使有良知的科学家进行反思，《罗素－爱因斯坦宣言》就是其中的重要成果。这份宣言敦促各国政府承诺(　　)A．永远不再发动战争B．永远不再进行核试验C．不把科学成就用于战争目的D．建立“国际战犯审判法庭”答案　C4．二战后，世界爱好和平的人们为此进行了不懈的努力，包括(　　)①建立维护和平的国际组织　②开展反战和平运动③促进本国及世界经济发展　④放弃战争自卫手段A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④答案　A5．美国在海湾战争、伊拉克战争中使用的“战斧”式巡航导弹一枚就价值约100万美元，相当于一个普通美国人20年左右的收入。这最能说明(　　)A．美国的富有B．战争是一种巨大的消耗C．美国武器价格昂贵D．普通美国人收入低答案　B6．英国著名的甲壳虫乐队主唱约翰·列侬创作的歌曲《Idon’tWanttobeaSoldier》反映的主题是(　　)nA．爱护地球环境B．热爱和平，反对战争C．反对种族歧视D．反对专制，争取民主答案　B7．三次和平运动高潮的诱因搭配正确的是(　　)A．二战后的第一个高潮——北约针对苏联决定在西欧布置美国中程导弹B．六七十年代形成的第二个高潮——美国发动侵越战争并使战争不断升级C．80年代的第三个高潮——巴基斯坦和印度进行的核实验D．80年代的第三个高潮——美国挑起冷战，以核武器进行恫吓答案　B8．邓小平说：“如果世界和平的力量发展起来，第三世界国家发展起来，可以避免世界大战。”这句话最能说明(　　)A．和平是发展的前提B．新的世界大战是不会爆发的C．发展是和平的保障D．第三世界的落后和贫困是潜在的战争威胁答案　C二、非选择题(第9题20分，第10题20分，共40分)9．照片、雕塑、邮票等资料都是历史研究的重要材料，从中可以解读出真实可靠的信息。请对下列图片所反映的历史内容做出简要述评。(20分)图片内容述评《联合国宪章》签字仪式《联合国宪章》签字①　　　　铸剑为犁——伫立在联合国总部的雕塑联合国的宗旨及实现办法②　　　　n1986年国际和平年纪念邮票1986年国际和平年③　　　　答案　①1945年，世界反法西斯战争即将取得胜利时，51个国家的代表签署了《联合国宪章》。10月24日，宪章正式生效，联合国正式成立。这是反法西斯同盟国合作的结晶，是人类的进步，是世界和平的胜利。②联合国的宗旨是维持国际和平与安全。联合国安理会通过决议、调解、斡旋、维和行动等方式，为维护世界和平进行了长期不懈的努力。③在世界和平运动的推动下，1985年联合国大会通过《国际和平年宣言》，宣布1986年为“国际和平年”，“国际和平年”的确定表明世界和平浪潮的高涨和世界各国人民的和平理想。10．阅读下列材料：材料一　每个时代都有自己的主要矛盾，都有需要解决的根本任务，这个主要矛盾和根本任务就是那个时代的主题。继9·11事件之后，恐怖分子又相继在印尼巴厘岛、西班牙马德里、英国伦敦等地制造了大规模恐怖袭击，一次次向无辜平民挥起了屠刀。材料二　当代几对伙伴关系的基本表述：中俄：面向21世纪的平等互信的战略协作伙伴关系。中美：致力于建立建设性的战略伙伴关系。日俄：创造性合作伙伴关系。美日：全球性合作伙伴关系。中日：和平与发展的友好合作伙伴关系。请回答：(1)材料一中提出的确定时代主题的依据是什么？(4分)(2)你认为20世纪以来的时代主题发生了怎样的变化？分析材料一并结合所学知识，扼要概括当今威胁人类和平的主要因素。(8分)(3)材料二说明了当今世界的什么主题？结合所学知识分析出现这种状况的因素有哪些？(8分)答案　(1)依据：当时的主要矛盾和任务。(2)变化：由“战争与革命”转变为“和平与发展”。主要因素：恐怖主义、霸权主义、狭隘民族主义、宗教矛盾、领土矛盾等。(3)和平与发展的主题。原因：人民反对战争呼吁和平；核战争的毁灭性；经济全球化的发展；解决全球性问题的需要；彼此力量的相互制约等。