江苏省灌云县西片2018届九年级历史上学期第二次月考试题新人教版 9页

江苏省灌云县西片2018届九年级历史上学期第二次月考试题（命题范围：九上全册，九下第一单元；满分：60分）一、单项选择题（本大题共24分，其中1—10小题每题分，11—17小题每题2分。请将正确答案的序号填在答题卡的表格中。）1、“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”对这一历史现象的发生作出重大贡献的历史人物是①达·伽马②玻利瓦尔③麦哲伦④哥伦布A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④2、一部《英雄交响曲》，把一个曾叱咤欧洲政坛几十年的风云人物和一个欧洲最伟大的音乐家连在了一起。这两个人物是A．马克思和恩格斯B．拿破仑和贝多芬C．达尔文和梵高D．牛顿和爱因斯坦3、《西方文明史》载：大约在1660—1789年，西欧智力和文化的历史经历了中世纪以来最重大的变化。其“重大的变化”主要包括①文艺复兴运动兴起②近代科学的诞生和发展③启蒙运动兴起④工业文明在欧美普遍建立A．①③B．②④C．②③D．③④4、它的发明，造就了20世纪的石油世界。右图反映了1870年和1900年的世界石油产量，以下选项中影响该时期世界石油产量的是A．史蒂芬孙的蒸汽机车B．瓦特改良的蒸汽机C．内燃机的发明和使用D．富尔顿的汽船5、“Theunionmustandshallbepreserved（联邦必须而且将会得到保留）。”这是林肯1860年参加总统竞选时的主题。他认为当时美国政府面临的首要任务是A．实现国家独立B．消除种族歧视C．维护国家统一D．实现领土扩张6、某历史学家对俄国废除农奴制的法令作了这样的主人：“因为赎买了土地，他们(农奴)就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民”。这位史学家认为这一法令A.解决了农奴的贫困问题B.为资本主义发展提供了劳动力C.加速了俄国向亚洲扩张D.使俄国成为发达资本主义国家7、明治元勋大久保利通说：“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富决定物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。“这段话体现的治国思想是（）A．学习西方B．鼓励人民富起来C．工业立国D．对外掠夺8、他常说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”当大多数物理学家沿着牛顿的道路继续前行时，他却走上了一条创新之路，最终提出了物理学的相对论，对牛顿的力学体系和绝对时空观进行了根本性的变革。这里的“他”指（）A．达尔文B．巴斯德C．爱因斯坦D．门捷列夫9、在中国近代化进程中，下列口号或主张提出的先后顺序是（　　）①自强求富 ②变法维新 ③民主共和 ④民主、科学A．①②③④   　　　B．②③④①  　C．③④①②   D．④①②③10、“废两千年帝制，首义归功先行者；积四十载经验，遗言启迪后来人”。这副对联歌颂的是（）A．毛泽东B．康有为C．邓小平D．孙中山11、在工业革命影响下，19世纪中期在政治领域产生了三股进步的历史潮流，其中的主要潮流是：（）A．民族解放运动B．社会主义运动C．殖民扩张运动D．资产阶级革命和改革运动12、有人说中国近代史中的洋务运动到新文化运动就是向外国学习是过程，就是一个“除旧布新”的过程。而历史学家陈旭麓却指出了其中的一处错误。你认为是那一处（）nA．洋务运动B．戊戌变法C．辛亥革命D．新文化运动13、“我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国……一切的黑暗。”这里的“两位先生”指（　　）A．“求富”“科学”B．“共和”“科学”C．“民主”“科学”D．“共和”“民主”14、下图的文物照片，使你联想到的历史事件是()某遗址流失海外某文物A．鸦片战争中，三元里人民抗英斗争B．第二次鸦片战争中，英法联军火烧圆明园C．八国联军侵华战争中，八国联军洗劫北京城D．日本全面侵华战争中，日军在南京制造大屠杀15、下列哪一社会现象，在当时的中国是不可能出现的（　　）A．1905年，一位中国商人在北京东郊民巷建造住宅B．1913年的南京街头，一对久别重逢的老朋友热烈握手C．1917年，张謇的大生纱厂生产和销售业绩良好D．1919年6月，《申报》报道了上海工人罢工的情况16、中国近代化的历程艰难曲折，起步后层层推进，步步深入。下列相关表述不正确的是（ ）A．洋务运动是中国近代化的开端B．戊戌变法加快了中国近代化的进程C．辛亥革命促进了民族资本主义的发展D．新文化运动是中国新民主主义革命的开端17、在对萨拉热窝事件的讨论过程中，小明认为这是一次恐怖袭击。小龙认为这是一次捍卫民族利益的正义行为。小华却认为他们都不对，它的最大影响是引发了第一次世界大战。老师总结时却充分肯定了他们的结论，这三个方面是同一个事件，这三个方面是A．原因、结果、影响B．手段、目的、影响C．原因、过程、结果D．第一阶段、第二阶段、第三阶段二、非选择题（共3大题，36分）18、政治思想文化领域的活动是人类社会生活的核心内容之一，探究中外政治思想文化发展的进程和重要内容，有助于我们进一步认识人类社会发展的基本情况。（12分）[思想篇]图一但丁图二伏尔泰图三《人权宣言》（1）识读上述图后你能分别联想到哪些重大历史事件？它们反映了近代社会怎样的历史发展趋势？（4分）[政治篇]英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体……美国革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。——马克垚（yáo）《世界文明史》n（2）英国全新的政体是指什么？美国首先贯彻了孟德斯鸠的什么学说？请从政治文明的角度对它们做出简要评价。（3分）[总结篇]在世界近代史上，思想解放潮流一浪高一浪。列宁说过，没有革命的理论就没有革命的运动。触摸时代的脉搏，结合所学知识，回答相关问题。（3）请说出图二所体现的事件形成了哪一革命的理论？指导了哪些重大的革命运动？（举一例即可）（2分）（4）19世纪产生的最先进的革命理论是什么？这一理论由空想变为科学的主要标志是什么？（2分）[感悟篇]……了解人类社会历史发展的基本趋势及人类文化的多样性，理解和尊重世界各国、各民族的文化传统，学习汲取人类创造的优秀文明成果；认识和平与发展是当今时代的主题，逐步形成面向世界的视野和意识。……——《2011版初中历史课程标准》（5）阅读材料思考，作为当代中学生应具备怎样的世界视野和意识？（1分）19、近代化也叫现代化，其主要表现为经济领域的工业化和市场化、政治领域的民主化和法制化、思想文化领域的理性化和科学化等。实现近代化（现代化）是近代以来世界各国发展的必由之路。按要求回答下列问题。（13分）（1）构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下面是某同学根据14—19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件，所做的有关西方近代化历程的示意图，请你帮助他完成未填写内容。（4分）器物思想文化①欧美资产阶级革命和改革②④③（2）学会表述历史是我们学习历史的一项基本要求。写出图一历史人物及其在本国历史上的主要贡献。（2分）看到图二你能想到中国近代化进程中的哪一事件？（1分）并用一句话来概括这一事件的意义。（1分）n图一图二（3）联系比较法是我们学习历史的一种基本方法。联系比较19世纪下半期到20世纪初中国近代化的起步历程，从中你能得出中西方近代化进程有什么不同吗？（2分）并简述你的理由。（1分）（4）学习历史最终获取感悟以启迪于今天，是我们学习的目的之一。通过上述历史的学习及问题解答，你认为正处在现代化进程中的我们应如何正确对待外来的优秀文明成果？（2分）20、在几千年的文明史上，人类通过政治制度的确立、改革和不断完善，推动了社会进步。在中国近现代史上，先进的中国人对民主政治制度的追求经历了漫长的艰难的历史过程。结合所学知识，回答下列问题：（11分）【追溯屈辱岁月】材料一：①割让香港岛给英国；②赔款2100万元；③开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。(1)上述史料出自哪一部条约？该条约对中国社会性质产生怎样的影响？（2分）(2)材料一曾经被清朝一些官员称为《万年和约》，幻想这个和约可保万年和平。但历史无情地击碎了这一梦想。请列举史实加以说明（至少两个史实）。（2分）【追求民族独立】材料二：梁启超说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了，……第一期，……第二期是从制度上感觉不足，……第三期……”(3)为了弥补“第二期”的不足，先进的中国人引入了西方哪一进步思想理论？（1分）先后发起了哪些探索？（2分）如何评价这些历史事件。（2分）n(4)通过对以上历史的学习，你能得出怎样的认识？（2分）n2017-2018学年度第一学期第二次月考九年级历史答卷纸（命题范围：九上全册，九下第一单元；满分：60分）一、单项选择题（本大题共24分，其中1—10小题每题分，11—17小题每题2分。请将正确答案的序号填在答题卡的表格中。）题号12345678910答案题号11121314151617——————答案——————二、非选择题（共3大题，36分）18、政治思想文化领域的活动是人类社会生活的核心内容之一，探究中外政治思想文化发展的进程和重要内容，有助于我们进一步认识人类社会发展的基本情况。（12分）[思想篇]（1）识读上述图后你能分别联想到哪些重大历史事件？它们反映了近代社会怎样的历史发展趋势？（4分）[政治篇]（2）英国全新的政体是指什么？美国首先贯彻了孟德斯鸠的什么学说？请从政治文明的角度对它们做出简要评价。（3分）[总结篇]（3）请说出图二所体现的事件形成了哪一革命的理论？指导了哪些重大的革命运动？（举一例即可）（2分）（4）19世纪产生的最先进的革命理论是什么？这一理论由空想变为科学的主要标志是什么？（2分）[感悟篇]（5）阅读材料思考，作为当代中学生应具备怎样的世界视野和意识？（1分）n19、近代化也叫现代化，其主要表现为经济领域的工业化和市场化、政治领域的民主化和法制化、思想文化领域的理性化和科学化等。实现近代化（现代化）是近代以来世界各国发展的必由之路。按要求回答下列问题。（13分）（1）构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下面是某同学根据14—19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件，所做的有关西方近代化历程的示意图，请你帮助他完成未填写内容。（4分）①②③④（2）学会表述历史是我们学习历史的一项基本要求。写出图一历史人物及其在本国历史上的主要贡献。（2分）看到图二你能想到中国近代化进程中的哪一事件？（1分）并用一句话来概括这一事件的意义。（1分）（3）联系比较法是我们学习历史的一种基本方法。联系比较19世纪下半期到20世纪初中国近代化的起步历程，从中你能得出中西方近代化进程有什么不同吗？（2分）并简述你的理由。（1分）（4）学习历史最终获取感悟以启迪于今天，是我们学习的目的之一。通过上述历史的学习及问题解答，你认为正处在现代化进程中的我们应如何正确对待外来的优秀文明成果？（2分）20、在几千年的文明史上，人类通过政治制度的确立、改革和不断完善，推动了社会进步。在中国近现代史上，先进的中国人对民主政治制度的追求经历了漫长的艰难的历史过程。结合所学知识，回答下列问题：（11分）【追溯屈辱岁月】(1)上述史料出自哪一部条约？该条约对中国社会性质产生怎样的影响？（2分）(2)材料一曾经被清朝一些官员称为《万年和约》，幻想这个和约可保万年和平。但历史无情地击碎了这一梦想。请列举史实加以说明（至少两个史实）。（2分）【追求民族独立】(3)为了弥补“第二期”的不足，先进的中国人引入了西方哪一进步思想理论？（1分）先后发起了哪些探索？（2分）如何评价这些历史事件。（2分）n(4)通过对以上历史的学习，你能得出怎样的结论？（2分）n2017-2018学年度第一学期第二次月考九年级历史参考答案（命题范围：九上全册，九下第一单元；满分：60分）一、单项选择题（本大题共24分，其中1—10小题每题分，11—17小题每题2分。请将正确答案的序号填在答题卡的表格中。）题号12345678910答案CBCCCBCCAD题号11121314151617——————答案DACBADB——————18、（1）历史事件：文艺复兴（1分）、启蒙运动（1分）、法国大革命（1分）；趋势：资本主义的产生、发展（1分）（2）政体：君主立宪制；（1分）学说：三权分立学说。（1分）评价：奠定了资本主义民主政治的基础；或民主代替专制，法治代替人治等（言之有理即可，1分）（3）理论：更改主义；革命运动：美国独立战争（或法国大革命）（2分）（4）理论：马克思主义，标志：《共产党宣言》发表（2分）（5）认识到人类文明的多元化，尊重各国和各民族的历史和文化差异，汲取其他民族的优秀文化……（言之成理即可，1分）19、（1）①文艺复兴②启蒙运动③政权转型④工业革命（2）图一：华盛顿；是美国独立战争著名领导人，摆脱英国殖民统治，赢得国家独立，开创美国民主政治先河。图二：洋务运动；开启中国近代化进程。（3）西方：思想解放——政权转型——技术革新；中国：学习西方器物——效仿政治制度——思想文化理由：中国是在半殖民地半封建社会下，向西方学习，经历个由浅入深，由表及里的过程。（意思正确即可，1分）（4）学习世界各国先进文明成果，加强交流与合作；坚持改革开放是强国之路，是社会主义事业发展的动力。（意思正确即可，2分）20、(1)文件：《南京条约》；影响：中国开始沦为半殖民地半封建社会。（2分）(2)第二次鸦片战争；甲午中日战争；八国联军侵华战争。（任意两点2分）(3)理论：进化论（1分）探索与评价：百日维新，在社会上起了思想启蒙的作用。(2分)辛亥革命，中国两千多年的封建帝制终于结束；民主共和的观念深入人心。（2分）(4)认识：中国近代史是一部屈辱史和探索史抗争史；资本主义道路在中国走不通；资产阶级维新派和资产阶级革命派不能领导中国人民完成反帝反封建的任务，（2分）（本答案仅供参考，如有不当，欢迎批评指正！）