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- 2022-04-13 发布
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Unit7Topic1一.重点单词(所有程度学生都要掌握)success(n.)——succeed(v.)——successful(adj.)——successfully(adv.)Africa (n.)——African(adj./n)set(v.)——setting(现在分词)——set(过去式)Russia (n.)——Russian(adj./n)western(adj.)——west (n.)regret(v.)—regretting(现在分词)—regretted(过去式)Greece (n.)——Greek(adj./n)roof (n.)——roofs(pl.)India (n.)——Indian(adj./n)right(权利n.)——right(正确的adj.)Italy (n.)——Italian(adj./n)二.词组(△的程度较差可以不掌握,中、上学生需全部掌握)SectionA1.start/begintodosth.=start/begindoingsth.开始做某事2.raisemoney筹钱3.have/hold/organizeafoodfestival举办美食节4.trytodosth.试图或努力做某事5.ontheschoolplayground在学校操场6.turntosb.=asksb.forhelp向某人求助7.makeaposter制作一份海报8.getintouchwithsb.和某人取得联系9.ontheInternet在因特网上10.getmuchinformation得到很多信息11.tryone’sbesttodosth.尽某人最大的努力做某事12.plantodosth.计划做某事13.maketea泡茶n1.setthetable摆放餐具2.cheer sb.up使某人振作SectionB1.thinkaboutsth.考虑某事2.haveasweettooth爱吃甜食3.beeasy/difficulttodo做起来很容易/困难4.what’smore而且5.friedrice/noodles/chicken炒饭/炒面条/炸鸡6.decidetodosth.决定做某事7.invitesb.tosp.邀请某人去某地8.havenotime=don’thaveanytime没有时间9.lateron后来10.thankyoufor(doing)sth.=thanksfor(doing)sth.因为(做)某事感谢sbSectionC1.regret to do sth. 对要做的事遗憾(未做)regret doing sth. 对做过的事遗憾、后悔(已做)regret+从句 遗憾……2.inthenewspaper在报纸上3.insteadof代替,而不是4.at the age of...……岁5.fightagainst与……对抗6.asaresult结果7.childworkers童工8.△thepoorly-builtschoolswithnoroofs没有屋顶的简陋学校nSectionD1.therightsofchildren孩子们的权利2.workfor...为……效力3.makesb’sdreamcometrue使某人的梦想成真4.aparents’meeting家长会三.重点句子(所有程度学生都要掌握,第5、12-14句程度差的可不提)SectionA1.Whenandwhereshallwehavethefoodfestival?我们在何时何地举办美食节呢?(1)when和where是并列的疑问词,是对句中时间和地点同时进行提问,但必须注意,疑问词When在前,where在后,中间用and连接,顺序不能更换。例:We’llhaveaclassmeetinginourclassroomonMondayafternoon.(对画线部分提问)Whenandwherewillyouhaveaclassmeeting?(2)havethefoodfestival意为“举办美食节”。类似较达方式有:hold/organizeafoodfestival举办美食节。例:TheyaregoingtohavethefoodfestivaltomakeSichuanfoodpopularinthearea.他们打算在这个地区举办美食节来推广川菜。2.Iwillturntoourteachers.我要向老师们求助。turnto=ask...forhelp意为“向……求助”。如:例:Ifyouhavetrouble,pleaseturntothepoliceman.=Ifyouhavetrouble,pleaseaskthepolicemanforhelp.如果有困难,请找警察帮忙。3.I’llgetintouchwithCraigKielburgerontheInternettogetmoreinformationabouthim.我将在网上与克雷格•柯伯格取得联系,以便得到更多关于他的情况。getintouchwithsb.意为“与某人取得联系”keepintouch(withsb.)(与某人)保持联系nlosetouch(withsb.)(与某人)失去联系例:Overtheyearswelosttouch.我们多年失去联系。4.Let’stryourbesttomakeitasuccess.让我们尽最大努力使它成功。tryone’sbesttodosth.=doone’sbesttodosth.意为“尽某人最大努力”。(1)trytodosth.设法/努力做某事;trydoingsth.试着/尝试做某事。例:HangYutriedswimmingacrosstheriver.航宇试着游过河去。(2)makeitasuccess意为“使它成功”也可表述为makeitsuccessful例:Heworkedhardandmadehisbusinessagreatsuccess.=Heworkedhardandmadehisbusinesssuccessful.他努力工作使他的事业很成功。5.Iimagine(that)wewillprepareformanydeliciousfoods.我想象着我们能准备许多美味的食物。imagine是及物动词,意为“想象,设想”,后面可接名词、动名词、复合宾语以及宾语从句。例:Wecanhardlyimaginelifewithoutelectricity.我们简直不能想象没有电的生活。Youcanimaginebeingonthemoon.你可以想象是在月球。Canyouimagineherbecomingfamousasafootballplayer?你能想象她成为著名足球队员时的情形吗?Trytoimaginethatyouareateacher.试想你是一名教师。SectionB6.Ihaveasweettooth,andIthinkalotofstudentswillbuywesternfood,suchasAmericanchocolatecookiesandGreekcheesePies.我喜欢吃甜食,我认为许多学生会买像美国巧克力饼干、希腊奶油派这样的西方食物。haveasweettooth意为“喜欢吃甜食”。例:Mostgirlshaveasweettooth.大多数女孩子喜欢吃甜食。7.That’s good enough. 那太好了。 nA. enough 作副词时,修饰形容词或副词,表示“足够地,十分地”,作形容词时,修饰不定代词。在这两种情况下,它只可放在形容词,副词和不定代词之后。 例:This book is easy enough for you to understand. 这本书你很容易就可以看懂。 B. enough 修饰名词时,可以置于名词前或名词后。 例:I have enough money to buy the book. 我有足够的钱买这本书。 C. enough 还可用作代词,表示“够,足够,充足”。既可代替可数名词,也可代替不可数名词。例:We’ve nearly run out of paper. Do you think there’s enough for today? 我们的纸差不多快用完了,你看今天够用吗?SectionC8.Thankyouforinvitingmetoyourfoodfestival.谢谢你邀请我参加你们的美食节。thankyoufordoingsth.意为“为某事而谢谢你”,也可换成thanksfordoingsth.或thanksforsth.例:Thankyouforhelpingme.=Thanksforhelpingme.=Thanksforyourhelp.感谢你的帮助。9.Asaresult,abadmankilledhim.结果,一个坏人杀害了他。asaresult“结果”。例:Hemadeabigmistake,andasaresult,helosthiswork.他犯了个大错,结果丢了工作。aresultofsth.意为“作为……结果,由于”。例:Shediedasaresultofherinjuries.她由于受伤而死亡。10.Ibelieveonepersoncanmakeachange.我相信一个人也能有所作为。.(1)此句含有一个省略引导词that的宾语从句。也可写成:Ibelievethatonepersoncanmakeachange.(2)makeachange意为“做出改变,有所作为”。n例:Tryyourbest,andyoucanmakeagreatchange.倾尽全力,你会成功。11.WestudentswillcookmanydeliciousinternationalfoodsandselltheminordertoraisemoneyforavillageschoolinKenya.为了给肯尼亚一所乡村学校筹钱,学生将出售许多自制的美味国际食品。inorderto意为“为了……”,表示目的,后面接动词原形。inorderthat意为“为了”,表示目的,后面接状语从句,可以与inorderto换用。例:Heworkshardinorderthathecanbuyacomfortablehouse.=Heworkshardinordertobuyacomfortablehouse.为了买一套舒适的住房,他努力工作。SectionD12.Youcan’thaveyourcakeandeatit,too.(谚语理解即可)鱼与熊掌不可兼得。13.Don’tputallyoureggsinonebasket.(谚语理解即可)不要孤注一掷。14.Birdsreadycookeddonotflyintoyourmouth.(谚语理解即可)任何事不能坐享其成。四.语法:宾语从句宾语从句是指一个句子充当宾语,在主句与从句之间有一个引导词。今天,我们就谈谈连接词that引导的宾语从句。请同学们关注以下几点:一、引导词本身的省略与不省略1.可以省略连词that引导宾语从句,只起连接主、从句的作用,它本身无意义,在口语或非正式文体中常省略。例:Hesays(that)heisaYoungPioneer.他说他是个少先队员。2.不可以省略(1)从句的主语是that时,that不省略。例:Weknowthatthatisaninterestingstory.我们知道那是一个有趣的故事。(2)that引导的宾语从句中若再有复合句时,that不能省略。n例:Ithinkthatifyouhavelostthelibrarybook,youmustpayforit.我认为如果你已把图书馆藏书丢失了,你就必须赔偿。(3)主、从句之间有插入语时,that不能省略。例:Itsayshere,inthenewspaper,thatEnglishisgettingmoreandmoreimportant.报纸上写着,英语正变得越来越重要。二、何时使用that引导的宾语从句that引导的宾语从句,表示陈述一件事,即由陈述句转化而来。例:Hesays,”Heislisteningtotheweatherreport..”→Hesays(that)heislisteningtotheweatherreport.他说他正在听天气预报。1.主句的谓语动词是think,hear,hope,wish,remember,forget,know,say,guess等时,常接that引导的宾语从句。例:Ihope(that)hewillbefinesoon.我希望他很快好起来。2.主句由“连系动词+形容词”构成的“系表”结构,常接that引导的宾语从句。这类形容词多表示感情,如happy,glad,pleased,sad,sure,afraid等等。例:I'mafraid(that)hecan'tcome.恐怕他不能来了。三、that引导的宾语从句相关的内容1.语序不论什么情况下,宾语从句都要用陈述语序,即“主语+谓语+其它”。例:Doyouthink?Theradioistoonoisy.(合并成主从句)→Doyouthink(that)theradioistoonoisy?你认为收音机太吵吗?2.时态a.that引导的宾语从句,主句用一般现在时,从句可以用符合句意要求的任一时态。例:Hesays(that)theyhavereturnedalready.他说他们已经回来了。Hetellsmethathewasbornin1985.他告诉我他生于1985年。b.如果主句用一般过去时,从句要用过去时态的某种形式(一般过去时,过去进行时,过去将来时,过去完成时)。例:Hesaid(that)heboughtanewdictionary.他说他买了本新词典。IknewtheywerestudyingEnglish.我知道他们正在学英语。nc.注:如果从句表达的是客观事实、真理、自然现象、名言、警句、格言、谚语等等,尽管主句用一般过去时,从句也要用一般现在时。例:Ourteachertoldusthatlighttravelsfasterthansound.我们老师告诉我们,光比声音传播得快。Hesaidthattimeislife.他说时间就是生命。宾语从句的考点例析 例1:-Excuseme,couldyoutellme___________? -Certainly.It'sovertherealongthestreetontheleft. A.wherethePeople'sParkisB.whereisthePeople'sPark C.thePeople'sParkiswhereD.thePeople'sParkwhereis析:答案为A项。宾语从句一律使用陈述句语序,故选A项。例2:— The match is so exciting. The opposite team is really strong. — You’re right. But I am sure_______our team will win! A. if B. that C. whetherD. why析:根据语境可知此句的含义是这场比赛太精彩了,对手真的非常强壮。其答语是你说的非常的对,但是我还是深信我们的队会赢。考查宾语从句引导词的基本用法,因our team will win描述的是肯定含义,be sure that表示深信, 故正确答案为B。例3: I do not believe ______ he has never been to the USA. A. if B. where C. that D. what 析:句意:我认为他去过美国。本题考查宾语从句的引导词,if 如果;where 在哪里,去哪里;that 引导宾语从句时,在从句中不做成分;what 什么。根据句意可知选C。例4: My physics teacher said that light ________ faster than sound. A. travel B. travels C. traveled D.traveling析:光传播的速度比声音快是客观事实,故用一般现在时,light是第三人称单数形式,故正确答案为B。