2020版高考历史复习考点知识针对练第23练世界格局的多极化趋势 5页

第23练世界格局的多极化趋势1．联邦德国总理阿登纳在其回忆录中写道：“有必要寻求一条道路，它既能考虑到欧洲国家的安全需要，又能使包括德国在内的西欧得以重建，经过这条道路，我们也将逐步地获得置身于世界各自由人民之中的平等地位。”阿登纳当时寻求的“道路”应是(　　)A．接受美国马歇尔计划B．加入北大西洋公约组织C．推动西欧国家的联合D．奉行遏制共产主义政策2．(2018·广东湛江二模，35)1962年法国总统戴高乐说，如果但丁、歌德都没有了自己的国籍，都用世界语来思考和写作。他们还能对欧洲文化有他们已做出的贡献吗？因此除了“多国家的欧洲”之外，不可能有另一个什么“欧洲”。这反映了他(　　)A．呼吁保留必要的国家主权B．提倡扩大西欧一体化的范围C．鼓励张扬各国的文化特色D．极力反对美国干涉欧洲事务3．德国总理施密特说：“多亏莫内(法国国际问题顾问)……为了切实排除德国陷入与邻国为敌的泥潭，他们促使德国接受了欧洲共同体的思想。”可见，德国加入煤钢共同体是基于(　　)A．国家战略需要B．吸取历史教训C．摆脱美苏控制D．改善周边环境4．(2019·湖南衡阳第一次联考，35)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“20世纪50年代后，美苏短暂的首要地位让位于一种新的多元化社会。这实质上意味着全球地方主义的恢复——至少从政治上来看是如此。”这说明(　　)A．世界政治多极化趋势出现B．美苏两极格局土崩瓦解C．一超多强的世界格局形成D．世界局部战争日益加剧5．(2018·广东汕头二模，35)1991年12月，联合国解决了3个国家的席位继承问题并新增12国加入联合国。这实际上反映了(　　)A．多极化趋势大大加强B．第三世界国家力量逐步壮大C．战后世界政治体系崩溃D．联合国发挥的作用越来越大6．2017年2月21日，联合国就有关耶路撒冷地位问题的决议草案进行投票表决，以128票赞成、9票反对、35票弃权的结果通过决议。土耳其外长恰武什奥卢表示，“某个国家”(美n国)在联大紧急特别会议召开前威胁所有国家，要求投票反对这个决议草案，“这种做法令人无法接受”。材料反映了(　　)A．美国对世界控制力开始减弱B．冷战思维的进一步延续C．多极化趋势的进一步加强D．第三世界国家联合进一步加强7．两极格局瓦解后，据美国民意调查显示，只有13%的美国人赞成“美国作为剩下的唯一超级大国在解决国际问题方面继续担任一个举足轻重的世界领袖”，而占74%的美国人赞同“美国在与其他国家一道解决国际问题的努力中做自己公平的一份”。这说明了(　　)A．和平与发展成为世界主题B．美国建立单极世界的设想遭遇阻力C．世界多极化格局趋势增强D．美国民众对政府外交能力产生质疑8．20世纪60年代，戴高乐为维护法兰西民族独立争取大国地位，利用有利的国内外条件，在政治、经济、军事、外交等方面实施了一系列政策。如：在1960年3月邀请赫鲁晓夫全家访法，提出“缓和、谅解、合作”的政策主张。这表明当时法国(　　)A．脱离了美国主导的西方阵营B．奉行独立自主的外交政策C．企图把美国势力排挤出欧洲D．联合欧洲抗衡美国和苏联9．1999年欧盟在赫尔辛基举行首脑会议，决定组建一支欧洲快速反应部队，并成立一个由各国国防部长和参谋长组成的军事委员会和军事参谋部，致力于欧洲的决策和协调。这反映了(　　)A．欧盟各国已放弃各自的国防权力B．欧盟的国际影响力举足轻重C．军国主义在欧洲范围内有所恢复D．欧洲一体化进程的深入发展10．(2018·湖南G10教育联盟一模，35)下表是美国部分媒体和国会使用“自由世界”“西方”词汇的使用统计情况。据此可知(　　)n机构词汇1988年1993年百分变化纽约时报“自由世界”7144－38%“西方”46144＋213%华盛顿邮报“自由世界”11267－40%“西方”3687＋142%国会“自由世界”356114－68%“西方”710＋43%A.美国社会与政府意识不同步B．经济全球化趋势逐渐加深C．世界政治局势发生重大变化D．互联网快速发展影响舆论11．在欧债危机的倒逼下，一方面，欧盟各国签订《财政契约》，成立“欧洲稳定机制”，还初步建起了银行业联盟；另一方面，各国政府为赢得选票，又不得不实行“带有民族国家色彩”的政策。这些现象的出现表明(　　)A．欧盟国际地位得以提高B．欧洲一体化进程曲折C．世界多极化趋势的发展D．欧盟政治一体化加强n答案精析1．C　[材料中的“平等地位”不是马歇尔计划能体现的，故A项错误；北约体现寻求安全但是体现不了“平等地位”，故B项错误；推动西欧国家的联合，可以做到“既能考虑到欧洲国家的安全需要，又能使包括德国在内的西欧得以重建”，故C项正确；追求政治安全、经济发展、军事安全和人人平等不是遏制共产主义能解决的，故D项错误。]2．A　[从材料中“1962年法国总统戴高乐说，如果但丁、歌德都没有了自己的国籍，都用世界语来思考和写作。他们还能对欧洲文化有他们已做出的贡献吗？”可知戴高乐主张保留各国的主权，故A项正确。]3．A　[据材料“为了切实排除德国陷入与邻国为敌的泥潭”可知，德国加入煤钢共同体是基于国家战略需要，故A项正确。]4．A　[材料“美苏短暂的首要地位让位于一种新的多元化社会”表明中国和欧洲各国的实力快速增长，冲击了两极格局，世界政治多极化趋势出现，故A项正确；美苏两极格局土崩瓦解是在20世纪90年代，故B项错误；现在的世界暂时处于“一超多强”的局面，故C项错误；冷战期间有世界局部战争，日益加剧不符合史实，故D项错误。]5．C　[1991年12月25日，苏联解体以后多极化趋势进一步加强，故A项错误；材料并未涉及第三世界国家，故B项错误；结合所学，从1945年到1991年苏联解体，苏联在联合国一直拥有三个席位，由材料“1991年12月，联合国解决了3个国家的席位继承问题并新增12国加入联合国”可知两极格局瓦解，世界政治体系崩溃，故C项正确；材料强调的是两极格局的瓦解而非联合国的作用，故D项错误。]6．C　[在联合国决策中体现了其他国家外交政策的自主性，反映了世界多极化趋势进一步增强，故C项正确。]7．B　[美国妄图在冷战后主导世界，但在国内的支持者甚少，故B项正确。]8．B　[冷战期间，法国属于以美国为主导的西方阵营，故A项错误；材料“为维护法兰西民族独立争取大国地位”“邀请赫鲁晓夫全家访法，提出‘缓和、谅解、合作’的政策主张”反映法国奉行独立自主的外交政策，故B项正确；材料中法国采取的一系列政策是“为维护法兰西民族独立争取大国地位”，而不是企图把美国势力排挤出欧洲，故C项错误；D项与材料“邀请赫鲁晓夫全家访法，提出‘缓和、谅解、合作’的政策主张”不符，故D项错误。]9．D　[材料反映欧盟决定组建一支反应快速的部队，说明欧洲加强国防，并不代表各国已放n弃各自的国防权力，故A项错误；材料没有提到国际影响，故B项错误；国防布置是合理的，欧洲各国也未插手他国军事，不能说其是军国主义恢复，故C项错误；结合所学欧洲共同体是经济实体，欧盟成立后决定成立政治、经济实体，所以是一体化程度加深，故D项正确。]10．C　[材料中美国媒体与国会使用与社会主义国家“极权世界”对应的“自由世界”一词减少，而使用“西方”一词增多，这是因为苏联解体，两极格局结束后，社会制度与意识形态的对抗缓和，更多的是经济及国力的竞争，故C项正确。]11．B　[根据材料“一方面，欧盟各国签订《财政契约》，成立‘欧洲稳定机制’，还初步建起了银行业联盟”得出欧盟通过加强合作以应对欧债危机，体现了欧洲一体化不断发展；根据材料“另一方面，各国政府为赢得选票，又不得不实行‘带有民族国家色彩’的政策”得出在推动一体化的同时也注重保护本国的国家利益，一定程度上不利于合作的深化，综上得出欧洲一体化在曲折中发展，故B项正确。]