2019届七年级道德与法治下册课堂讲义第九课法律在我们身边素材新人教版 5页

4.9法律在我们身边一、法律的产生和含义1.产生：法律是统治阶级创制的。在原始社会中，社会组织的基本单位是氏族，人类用风俗和习惯约束自己的行为。随着生产力的发展，私有制产生，阶级出现，于是作为统治阶级的国家就逐渐形成了，作为国家实现其职能的手段和工具的法律也就相伴而生了。2.含义：法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家，管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。比如《宪法》是我们国家的根本大法，规定了国家的根本任务和根本制度，具有最高的法律效力。二、法治的含义、重要性和要求实例：我国政府推进法治建设的举措很多，比如：修改食品安全法，加大对食品安全违法行为的处罚力度，依法维护消费者的合法权益。修改了环境保护法，进一步加大对违法行为的处罚力度，保护我国的环境。分析：我国正在大力推进法治建设，法治建设，人人受益。1.含义：依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上。2.要求：任何组织和个人都要服从法律、遵守法律、依法办事。3.重要性：法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。三、依法治国的总目标及意义放入一个视频1.总目标：党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标，即建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。2.意义：依法治国是中国共产党领导人民治理国家的基本方略，是发展社会主义市场经济的客观需要，也是社会文明进步的显著标志，还是国家长治久安的必要保障。依法治国，建设社会主义法治国家，是人民当家作主的根本保证。四、法律的特征实例：在我国，制定法律的权力属于全国人大及其常委会。法律的制定过程包括法律案的提出、审议、表决和公布四个环节。法律案经全国人大及其常委会通过后，由国家主席签署主席令予以公布实施。分析：从法律的来源上看，法律是由国家制定或认可的。它体现了国家的意志，法律是统治阶级意志的体现，与道德等其他行为规范是不会的。1.法律具有国家意志性，由国家经过一定的法律程序制定或认可。而道德不是由国家制定的，是在社会生活中自然形成的。n实例：某某市长为某公司项目审批、费用减免等方面谋取利益，收受贿赂共计198万元。依照《中华人民共和国刑法》的规定，被判处有期徒刑十五年，并没收个人全部财产。分析：法律面前人人平等，某某市长并没有因为是高官而享有特权，说明法律对全体成员都具有普遍约束力，依照《中华人民共和国刑法》的规定被判刑，说明我们是个法治国家，有法可依。2.法律由国家强制力保证实施。法律体现的是统治阶级的意志，规定人们的权利和义务，为了制裁违法犯罪行为，确保人们享有的权利得以充分实现，应尽的法定义务得以切实履行，法律的实施必须以强大的国家力量作后盾，而其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政等力量保证实施。这也是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。3.法律对全体社会成员具有普遍约束力。在法治社会里，所有公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务；任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。五、法律的作用实例：为有效改善全市环境质量，严厉整治环境违法行为，据报道，2016年8月份，全市环境监察部门检查企业总数超过1万家，其中被依法责令停产、关闭的企业563家。分析：本案例体现了法律的保护作用，法律为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。1.法律保护着我们的生活。法律对生活加以规范和调整，调节着社会关系，服务并指导人们的生活。为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。实例：我国旅游法规定，旅游者应当遵守旅游文明行为规范。对于刻划、涂污或者以其他方式故意损坏国家保护的文物、名胜古迹的行为，根据治安管理处罚法警告或者二百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以五百元以下罚款。分析：法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应该做什么，不应该做什么，法律规定了权利和义务。2.法律规定了我们应该享有的权利和履行的义务，为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。实例：七年级学生小云的父亲买了一辆中巴，从事客运生意，为了节省开支，小云的父亲让小云辍学，帮他售票，学校得知此事后，与同社区、镇政府工作人员，多次做小云父亲的思想工作，但是小云的父亲就是不同意，最后小云找到律师，问题解决了，小云又重新回到了学校。分析：父亲不让小云上学，侵犯了小云受教育的权利，小云懂得用法律来保护自己的合法权益不受到侵害，是我们的保护神，我们要学法、知法、用法。n3.法律维护我们的合法权益。在社会生活中，我们既受到法律的约束，又受到法律的保护。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪、惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，是我们的保护神。典例精讲例题1我们出生之后，爸爸妈妈要给我们起名字、落户口；在成长过程中，父母和长辈对我们有监护权，对我们的生命健康负有重要责任。这些都要依照有关法律的规定进行。对此，下列说法正确的是（）①法律伴随我们一生②法律服务于我们的生活③我们的生活需要法律的规范④只有法律能规范我们的生活A.①②③B.②③④　C.①②④D.①②③④思路分析：调节社会关系、规范生活的社会规范不仅仅有法律，还有道德、风俗、习惯、纪律、规章、亲情、友情等。答案：A例题2下列对于法律的相关理解错误的是（）A.国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律B.法律是判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺C.法治要求任何组织和个人都要服从法律D.法律靠人们自觉自愿遵守思路分析：原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿遵守。随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，法治要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。法律由国家强制力保证实施。答案：D例题3我国法律对公民的一些行为进行了禁止性的规定，也就是不允许公民做某些事情，或者不能以某种方式做事情。这体现的是法律的（）A.规范作用B.保护作用C.教育作用D.惩戒作用思路分析：利用法律维护公民权利体现的是法律的保护作用，法律虽然有教育作用和惩戒作用，但它们与本题材料无关。答案：B例题4温州市第十二届人大常委会第三十二次会议通过的《温州市市容和环境卫生管理条例》，自2016年3月1日起施行。作为温州市首次地方性法规，该条例的通过说明（）nA.法律比道德更重要　B.政府要加强立法工作，提高立法质量C.依法治市迈出坚实一步D.地方性法规就是国家的法律思路分析：温州市首部地方性法规的通过说明温州市坚持依法治市取得成果，C符合题意；A错误且不符合题意；B错误，立法是国家权力机关的职责，政府属于行政机关，无权立法；我国的法律不只是地方性法规，宪法具有最高法律效力，D错误。答案：C例题5观察漫画，回答问题（1）漫画说明了什么？（2）漫画中的做法有何现实意义？思路分析：第（1）问能够根据漫画回答出法治的主题即可；第（2）问围绕依法治国的意义回答。答案：（1）漫画说明要依法治国，禁止用权力、人治代替或者干扰法治。（2）法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。知识框架n