2020版高考语文一轮复习第一板块专题一正确使用词语（包括熟语）练习 5页

正确使用词语(包括熟语)学前启动题组一　江苏卷真题1．(2018·江苏高考)在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)(　　)中国古代的儒家经典，莫不是古圣人深思熟虑、________的结晶。如果把经典仅仅当作一场________的说教，那你永远进不了圣学大门。必得躬亲实践，才能切实________圣人的心得，如此我们的修为才能日有所进。A．特立独行　　耳提面命　　顿悟B．特立独行　耳濡目染　领悟C．身体力行　耳提面命　领悟D．身体力行　耳濡目染　顿悟解析：选C　“特立独行”指有操守、有见识，不随波逐流。“身体力行”指亲身体验，努力实行。第一句是说儒家经典是古圣人思考和亲身实践的结晶，应选用“身体力行”。“耳提面命”指不但当面告诉他，而且还贴近耳朵提醒、叮嘱；多指(长辈对晚辈、上级对下级)恳切地教导。“耳濡目染”指形容听得多见得多了之后，无形之中受到影响。结合下文的“说教”，这里应选带有教导意思的成语“耳提面命”。“领悟”指领会；理解。“顿悟”指忽然领悟。“顿悟”更主要的是通过灵感来完成，就时间来说可能是瞬间。根据句意可知，对圣人的思想不是瞬间领悟的，在这里应选用“领悟”。2．(2017·江苏高考)在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)(　　)刺绣画艺术，就是以绘画为稿本，以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作。在其传承与发展过程中，无数绣娘以________的工匠精神，创作出令人________的作品。它们或如摄影般写实，或如油画般立体，或姿态婀娜，或设色古雅，可谓争奇斗艳，________。A．精益求精耳目一新美不胜收B．励精求治刮目相看美不胜收C．精益求精刮目相看数不胜数D．励精求治耳目一新数不胜数解析：选A　精益求精：已经很好了，还力求做得更好。励精求治：振作精神，想办法把国家治理好。语境是绣娘创作刺绣画，不是治理国家，根据语境，第一空只能用“精益求精”。耳目一新：听到的看到的都换了样子，感到很新鲜。刮目相看：用新的眼光来看待。“刮目相看”强调看到别人的进步，语境无“进步”的意思，故第二空应选用“耳目一新”。美不胜收：形容美好的事物很多，看也看不过来。数不胜数：数也数不过来，形容数量极多，很难计算。语意强调的是绣娘创作刺绣画的美丽看不过来，故第三空应选用“美不胜收”。n3．(2016·江苏高考)在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)(　　)人人都希望自己________，却很少有人能沉静下来用心对待生活。其实生活很________，你是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。你越________，越想得到，距离目标就越远；你努力振作，默默耕耘，惊喜往往就会悄然而至。A．与众不同　机敏　焦躁B．与众不同　敏锐　浮躁C．标新立异　机敏　浮躁D．标新立异　敏锐　焦躁解析：选B　与众不同：跟大家不一样。标新立异：提出新奇的主张，表示与一般不同。前者重在表示“不同”，重在客观存在；后者重在标榜“新”和“异”，重在主观行为，此处宜用前者。机敏：机警灵敏，多用于形容人的反应能力。敏锐：(感觉)灵敏；(眼光)尖锐，多用于形容人的思想、感觉、目光、洞察力等，此处强调“感觉敏锐”，应选用后者。焦躁：着急而烦躁，多用于形容人的心理。浮躁：轻浮急躁，多用于形容人的性情。“焦躁”和“浮躁”的区别在于：前者重在“焦急”，后者重在“浮浅”，侧重点不同。此处宜用后者。4．(2015·江苏高考)在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)(　　)书是整个人类的记忆。没有书，也许历史还在混沌未开的蒙昧中________。读书，让绵延的时光穿越我们的身体，让几千年来________的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。读书，不仅需要________的精神，还需要懂得快慢精粗之分。A．徘徊　积聚宵衣旰食B．徘徊积淀废寝忘食C．踟蹰积淀宵衣旰食D．踟蹰积聚废寝忘食解析：选B　徘徊：指在一个地方来回地走，比喻犹疑不决；也比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。踟蹰：心里迟疑，要走不走的样子。根据语境，此处应该使用“徘徊”。积聚：指积累，多用于财富、力量等。积淀：积累沉淀，多用于文化、思想、感情等。根据后面的“智慧”一词，可确定此处应用“积淀”。废寝忘食：顾不得睡觉和吃饭，形容非常专心努力。宵衣旰食：天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭，形容勤于政务。根据语境，此处强调读书需要有努力、勤奋的精神，所以应该用“废寝忘食”。5．(2014·江苏高考)在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)(　　)最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为神奇的________。某些树木当植当伐；某些花卉当疏当密；何处须巧借地形，顺势筑坡；何处又宜少见轩敞，________：所有这一切都煞费心血，但又不露惨淡经营的痕迹，正像一帧名作脱稿前画师那奇绝而________的点睛之笔。A．用心　别树一帜　浑成　B．匠心　别树一帜　饱满nC．匠心　别有洞天　浑成D．用心　别有洞天　饱满解析：选C　匠心：巧妙的构思；用心：怀有的某种念头。别有洞天：另有一种境界，形容景物等引人入胜；别树一帜：另外树起一面旗帜，与众不同，自成一家。浑成：浑然一体，不见雕琢的痕迹；饱满：丰满，充足。上述三组词语的词义看似相似，其实差异明显，立足于具体语境加以比较，则不难发现C项是“最恰当”的。6．(2013·江苏高考)在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是(3分)(　　)①读者欣赏作品清新的故事，却忽略了蕴藏的热情，欣赏文字的朴实，却忽略了作品隐伏的悲痛，实际上近于________。②中国古代文化是一座巍峨的高峰，不管我们在儒、释、道哪一条路上行走，________，最终都必然会在山顶上相逢。③多年前，集团首席执行官就感觉自己________，在集团迅猛发展、国际市场不断拓展的今天，他的危机感丝毫未减。A．南辕北辙　　异曲同工　　如临深渊B．买椟还珠　　殊途同归　　如履薄冰C．南辕北辙　　殊途同归　　如履薄冰D．买椟还珠　　异曲同工　　如临深渊解析：选B　南辕北辙：心里想往南去，却驾车往北行。比喻行动跟目的相反。买椟还珠：买下匣子，而把匣子里的珍珠归还卖主。比喻没有眼光，取舍不当。句中表达的是取舍不当这一意思，只能用“买椟还珠”。异曲同工：曲调虽然不同，但演得同样精彩。比喻不同人的辞章具有同样高的造诣。也比喻不同的做法收到同样好的效果。殊途同归：通过不同的道路走到同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。结合语境，用“殊途同归”才准确。如临深渊：像处于深渊的边缘一样。形容存有戒心，做事非常小心谨慎。如履薄冰：如同走在薄冰上一样。形容非常谨慎、小心翼翼的样子。7．(2012·江苏高考)在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是(3分)(　　)笔名满天下而原名湮没无闻者，事实上等于________。人家给咱们介绍一位沈雁冰先生，不如介绍茅盾来得响亮；介绍一位谢婉莹女士，不如介绍冰心来得____________。等到自己也肯公然承认名叫茅盾或冰心的时候，仍不失为行不更名、坐不改姓的好汉。千秋万岁后，非但真假难辨，而且____________。A．改名换姓　大名鼎鼎　弄巧成拙B．移花接木如雷贯耳弄巧成拙C．改名换姓如雷贯耳弄假成真D．移花接木大名鼎鼎弄假成真解析：选C　本题从语境不合、褒贬误用等角度设误，考查成语的使用。从“笔名满天下而原名湮没无闻”可知，第一空是“改名换姓”而非“移花接木”(暗中更换人或事物，n贬义)。从笔名比原名“来得响亮”可知第二空是“如雷贯耳”(名声大)而非“大名鼎鼎”(很出名)。从“真假难辨”可知第三空是与之照应的“弄假成真”而非“弄巧成拙”(想耍手段，结果却坏了事，贬义)。题组二　全国卷真题8．(2018·全国卷Ⅲ，有改动)阅读下面的文字，完成题目。除了人会为了理想奔波迁徙以外，很多动物也有着自己________的迁徙盛举。冬季来临，天气寒冷，食物短缺，很多动物选择集体逃离，待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着，而不是________。对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线，科学家一直都充满好奇。有科学家认为，迁徙动物都有独特的“助航设施”，它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。也有科学家认为，迁徙动物身体中存在磁受体，可以感应地球磁场，它们有自己的生物指南针。更有趣的是，又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦，也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙，也就是说，迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们，它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前为止，关于动物迁徙路线确定的问题，科学家仍在________地进行探究，我们期待着更加________的故事出现。依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)(　　)A．波澜壮阔　随波逐流　宵衣旰食　引人入胜B．波澜壮阔　随遇而安　全力以赴　引人入胜C．声势浩大　随遇而安　宵衣旰食　娓娓动听D．声势浩大　随波逐流　全力以赴　娓娓动听解析：选B　本题从词义范围、适用对象方面考查成语的辨析。波澜壮阔：形容声势雄壮浩大(多用于诗文、群众运动等)。声势浩大：指声威和气势非常壮大。文段中动物的迁徙是一种群体性的运动，应该用“波澜壮阔”。随波逐流：随着波浪起伏，跟着流水漂荡，比喻自己没有主见，随着潮流走。随遇而安：能适应各种环境，在任何环境中都能满足。文段中是指动物是为了环境而迁徙的，在这里应该选用与环境有关的“随遇而安”。宵衣旰食：天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭，形容勤于政务。全力以赴：指把全部力量投入进去。这里是科学家研究动物迁徙路线确定的问题，不是“政务”，应选用“全力以赴”。引人入胜：引人进入佳境(指风景或作品等)。娓娓动听：形容谈论不倦或说话生动，使人爱听。文段中用来修饰故事，应选用“引人入胜”。1．选词特点选词上注重两字词语和成语，常为易错易混的常用词。2．形式特点n自2014年开始，江苏卷没有选择几个语境相对完整、内容相对简明、语体有所不同的句子作为命题材料，而是选择一段语料集中考查词语。