二年级数学下册六《认识图形》单元检测（2）北师大版 4页

《认识图形》单元检测（2）满分：100分时间：40分钟得分：一、填空。（每空2分，共34分）1．写出下面图形中各角的名称。2．将下面各图形的序号填在相应的（）里。（）是长方形，（）是正方形，（）是平行四边形。3．角的大小与（）有关，与（）无关。4．把活动角的两边慢慢分开，角会越来越（），依次出现锐角、（）和（）。5．用4根硬纸条做一个长方形框架，用手去拉它的一组对角，可以把它拉成一个（）形。6．如果把一张长方形纸片先上下对折，再左右对折，那么折出的角都是（）。二、判断。（每题2分，共10分）1．课桌桌面上的直角比数学书封面上的直角大。（）2．对边相等的图形一定是长方形。（）3．长方形和正方形都有4个直角。（）4．长方形剪去1个角，还剩3个角。（）5．钟面上4:00和8:00时针和分针形成的角一样大。（）三、选择。（每题2分，共10分）1．下面各图形中，（）是角。2．一个四边形的四条边都相等，四个角都是直角，这个四边形是（）。①长方形②正方形③平行四边形3．至少用（）根同样长的火柴棒可以拼成一个长方形。①4②5③64．红领巾有3个角，其中有（）个钝角和（）个锐角。①1②2③0n5．拼成上面的图形至少要用（）个完全一样的平行四边形。①3②4③5四、看图填空。（单位：cm）（每空1分，共7分）五、画一画。（共14分）1．在下面的点子图中画一个锐角、一个直角和一个钝角，并标出直角各部分的名称。（6分）2．在下面的方格纸上画一个长方形、一个正方形和一个平行四边形。（6分）3．在下面的图形中画一条线段，使它增加3个锐角和1个钝角。（2分）六、数一数。（每空2分，共14分）1．（）个角（）个角（）个角n2．（）个长方形（）个平行四边形（）个平行四边形（）个正方形七、在下面的方格纸上画一个长为5厘米、宽为2厘米的长方形，再在所画的长方形中画一个最大的正方形，并涂上颜色。（图中每个小方格的边长均为1厘米）（共6分）八、请你在下面的方格纸上用学过的图形设计一个美丽的图案。（共5分）n参考答案一、1.锐角锐角直角锐角锐角钝角钝角钝角2．②⑥③④3.两边叉开的大小边的长短4.大直角钝角5.平行四边形6.直角二、1．×2.×3.√4.×5.√三、1.②2.②3.③4.①②5.①四、4377735五、略六、1.3592.66910七、图略正方形的边长是2厘米八、略