高中历史第三单元第二次世界大战3.3走向世界大战同步练习新人教版 4页

第3课　走向世界大战1．以英国人李顿为团长的国联调查团在对日本侵占中国东北的事件进行调查后，说日本侵占中国东北地区是因为“使日本受害较其他国家为大”。李顿认为“使日本受害较其他国家为大”的依据是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A．1929～1933年的经济危机B．华盛顿体系的束缚C．国联对日本侵略者的制裁D．中国的革命运动答案　D2．“第二次世界大战的悲剧本来是很容易避免的，善良的软弱强化了邪恶的刻毒。”(丘吉尔《二战回忆录》)这句话揭示了(　　)A．第二次世界大战的罪魁是意大利法西斯B．绥靖政策对第二次世界大战发生有重大责任C．凡尔赛和约是第二次世界大战的罪魁D．捷克斯洛伐克的软弱助长了希特勒的野心答案　B3．按时间先后顺序排列下列历史事件(　　)①德国吞并奥地利　②日本发动全面侵华战争　③德意支持佛朗哥叛军干涉西班牙内战　④德国吞并捷克斯洛伐克A．①②③④B．②③①④C．③②①④D．④②③①答案　C4．1939年4月起，英、法、苏三国就缔结同盟条约展开谈判，但最终没有取得任何实质性的结果。这种结局(　　)①使建立欧洲集体安全体系的努力归于失败　②不利于遏制法西斯势力的扩张　③进一步扩大了英法与苏联之间的矛盾　④促使苏联推行避战自保的政策A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④答案　D5．下列两张历史照片共同的主题，最恰当的是(　　)A．伸张正义B．助纣为虐C．强权政治D．铸剑为犁答案　B6．西班牙内战期间，英国与法国实行的“不干涉”政策实际上是纵容侵略政策，这主要是因为他们(　　)A．客观上限制了苏联对西班牙共和国政府进行援助nB．直接支持佛朗哥叛军C．直接支持德意公开干涉西班牙D．客观上限制了西班牙共和国取得武器援助答案　D7.观察右图漫画，该漫画(　　)A．讥讽了英国的均势政策B．讽刺了英法的绥靖政策C．揭示了西方社会的和平思潮D．反映了英德矛盾是当时的主要矛盾答案　B8．1939年，英、法、苏缔结同盟条约的谈判没有实质性结果，原因有(　　)①慕尼黑阴谋加深了英法与苏联的猜疑与分歧　②双方在确定义务和履行义务的条件等一系问题上意见相左　③苏联不愿与英法合作　④法西斯国家的侵略扩张还未触及到根本利益A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④答案　C9．1939年，德国外交部长在但泽对获胜的德国人说：“你们并没有做什么，只不过是补救那些严重的后果而已，这些后果是由历史上强加于一个国家……各种毫无道理的指令所导致的。”材料中“毫无道理的指令”主要应出自于下列条约中的(　　)A．《布列斯特和约》B．《国际联盟盟约》C．《凡尔赛和约》D．《四国条约》答案　C10．1939年德国吞并捷克斯洛伐克后，英国首相张伯伦对希特勒的行动提出疑问：“这是旧的冒险行动的终结呢，还是新的冒险行动的开端？……这是武力征服世界计划中的一个步骤吗？”这段材料(　　)A．表明张伯伦的思想发生了根本性的转变B．说明英国放弃了绥靖政策C．反映出英德矛盾趋于激化D．表明张伯伦仍然顽固地坚持绥靖政策答案　Dn11．慕尼黑协定签订后不久，丘吉尔在英国下院演讲说：“这无疑是西方民主国家向纳粹武力威胁的彻底投降。这种失败不会给英国和法国带来和平和安全，恰恰相反，这将使这两个国家的处境更为软弱和更加危险。”这表明丘吉尔(　　)①斥责张伯伦的绥靖政策　②主张制止法西斯侵略　③反对把战争祸水东引　④认为绥靖政策是在怂恿侵略A．①④B．①②C．②③④D．①②④答案　D12．《慕尼黑协定》后张伯伦和达拉第被热情的群众欢呼为和平的使者。罗斯福总统也向张伯伦道贺，对他说：“做得好。”英联邦各国领袖更是喜形于色。加拿大总理写道：“容我向您转达加拿大人民热诚的贺意……我与僚属及政府，对您对人类的贡献表示无尽感佩。”二战前这种情况反映了(　　)①以为妥协可以维护和平是当时人们的普遍心态　②当时的欧美人士对希特勒的扩张野心尚未形成清醒认识　③北美的政客希望通过战争拖垮欧洲　④罗斯福、张伯伦和达拉第都是战争狂徒A．①②B．①②③C．②③D．①②④答案　A13.右边漫画上有两个人物：希特勒和斯大林。图中的文字是：“原谅我，同志，但这机会实在太诱人了。”这时斯大林手中还握着某份协议。这份协议的签订所造成的直接结果是(　　)A．建立了世界反法西斯同盟B．建立了欧洲集体安全体系C．德国陷入了两线作战的境地D．加速了世界大战的爆发答案　D14．阅读下列材料，回答问题。材料一　两年以后，当德国军队违反上述条约而大举侵入俄国的时候，斯大林仍然认为他背着到莫斯科谈判的英法军事代表团而同希特勒进行的这笔丑恶的交易是有理的。1941年7月3日他在对俄国人民的广播中自吹自擂地说：“我们保证了我国获得一年半的和平及准备自己的力量来回击敌人的可能，如果法西斯德国敢于冒险违反条约来进犯我国的话，因此这毫无疑义，是我们赢了，而法西斯德国输了。”——中共中央党史研究室《百年潮》材料二　俄罗斯总理普京指出：“毫无疑问，完全有理由可以谴责1939年8月签署的《莫洛托夫—里宾特洛甫条约》(即《苏德互不侵犯条约》)，在我国该条约的非道德性质得到了单一的议会评价。……(但是)就此认为《苏德互不侵犯条约》是扣动第二次世界大战的‘唯一的扳机’并不准确，因为之前一年法国和英国在慕尼黑和希特勒签署了著名的绥靖条约，使建立统一的反法西斯同盟的所有希望全部破坏。况且，当时的苏联外交界完全有理由认为，拒绝德国提出的签署互不侵犯条约的建议至少是不理智的。”n——2009年8月31日俄罗斯《晨报》(1)根据材料和所学知识，分析《苏德互不侵犯条约》签订的历史背景。(2)斯大林和普京对《苏德互不侵犯条约》的评价有何异同？为何会有不同？答案　(1)欧洲局势紧张，英、法、苏建立欧洲集体安全体系的失败；德国为了避免两线作战，利用英法与苏联社会制度的矛盾，积极进行外交活动；苏联为了避战自保和赢得备战时间，单独与德国结盟；斯大林幻想运用条约的道德性约束德国的侵略行为。(2)相同点：都认为《苏德互不侵犯条约》的签订有积极性，为苏联赢得了充足的备战时间。不同点：斯大林认为条约的签订是正确的；普京认为条约的签订是非道德的，应该遭到谴责；但是其签订的主要原因是英法与德国签订《慕尼黑协定》破坏了反法西斯同盟建立的希望。不同原因：斯大林是条约的决定者，具有自我辩护性质，对条约的评价具有片面性；普京站在客观角度，能够辩证全面、较客观地认识条约的积极和消极的两面性。