二年级数学下册六认识图形《平行四边形》达标检测北师大版 4页

《平行四边形》达标检测（1）一、判断题。1、平行四边形的对边相等。()2、由四条边围成的图形是平行四边形。()3、平行四边形对边相等、四个角可以不是直角。()二、数一数，图中有几个平行四边形。三、在点子图上画出长方形和平行四边形。四、1、木头椅子摇晃了，常常在椅子下边斜着钉木条，这是运用了（    ） ①三角形的稳定性能       ②平行四边形容易变形的特性2、平行四边形的（    ）相等。 ① 四个角      ② 四条边       ③ 对边五、平行四边形的四条边之和是56厘米，其中一条边长是10厘米。平行四边形另外三条边分别是多少厘米？六、说说下面的图形是什么图形。①②③n七、下图中，是平行四边形的有哪些？填序号。①②③④⑤____________________八、画一画，填一填。两个完全一样的三角形可以拼成一个()。 两个完全一样的正方形可以拼成一个()。九、说一说，下面几号图形是梯形，几号图形是菱形，几号图形是平行四边形。①②③④⑤十、下面图形中，哪个的平行四边形比较多。①②n答案及解析：一、答案：√×√。解析：考查了对平行四边形的认识，关键是知道长方形和正方形是特殊的平行四边形，平行四边形的四个角可以是直角，可以不是直角。二、答案：3。解析：考查了平行四边形的认识，此图的平行四边形为两个小三角形组成的平行四边形。三、答案：解析：根据平行四边形和长方形的形状画出即可。四、答案：①；③。解析：(1)三角形具有稳定性，平行四边形具有不稳定性；(2)平行四边形的对边相等。五、答案：10×2＝20(厘米)，56－20＝36(厘米)，36÷2＝18(厘米)，答：另外三条边分别是10厘米，18厘米，18厘米。解析：平行四边形的对边相等，已知有一条边为10厘米，则其对边为10厘米，剩下一组对边的和用56厘米减去2个10厘米求得，再除以2可得每条边的长度。六、答案：长方形；平行四边形；梯形。解析：考查了对四边形的认识，根据所学直接判断即可。七、答案：③⑤。解析：考查了对平行四边形的认识，根据平行四边形的形状和特点判断即可。八、答案：平行四边形；长方形。解析：可在纸上试着将一个平行四边形平分成两个完全一样的三角形，若成功，则反过来两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。九、答案：④号是梯形；⑤号是菱形；③号是平行四边形。解析：考查了对四边形的认识，根据所学直接进行判断。n十、答案：＞解析：第一个图形有5个平行四边形，第二个图形有3个平行四边形，由此解答。