2019版九年级道德与法治下册第2单元世界舞台上的中国第3课与世界紧相连第2框与世界深度互动教案 3页

第二框　与世界深度互动【目标定位】　　一、教学目标情感态度价值观目标1.感受改革开放以来我国取得的巨大进步,体会中国对世界经济、政治、文化的影响力日益增强,增强民族自尊心自豪感2.树立开放的国际意识,以平等的姿态,尊重各国的文化,主动与不同的文化进行交流与沟通能力目标培养辩证分析问题的能力,提高国际交流的能力,增强处理文化冲突的能力知识目标1.正确看待中国的影响2.了解世界文化的多样性3.懂得不同国家和民族间相互尊重、相互理解和相互交流的重要性,懂得文明互鉴的意义　　二、重点难点1.重点:中国的影响。2.难点:文明交流互鉴的意义。【课堂设计】　　一、情景导入当代最负盛名的英国历史学家阿诺德·汤,他曾对世界不同文明体系作了详尽的比较和研究。1973年他被问及:“如果再生为人,你愿意生在哪个国家?做什么工作?”提问:请你猜猜他会选择哪个国家?为什么?展示材料:“我愿意生在中国。因为我觉得,中国今后对全人类的未来将起到非常重要的作用。要是生在中国,我想自己可以做某种有价值的工作。”教师导语:40年后的中国是否如他所预期的一样对全人类的未来将起到非常重要的作用?我们来学习新的一课“与世界深度互动”。　　二、教学过程1.中国的影响(1)播放下列材料:n材料一:随着中国的实力和影响力与日俱增,国外媒体及各界人士也纷纷关注中国农历新年,为中国人民送上新春祝福。对于集五福,日本富士电视台也报道称,日本部分商家已学会集五福这样的中国新年俗。去年,为了抢占中国春节期间的游客生意,就曾有日本商家摆出了会说中文的机器人服务生。伦敦的农历新年庆祝活动在唐人街举行舞龙舞狮表演。作为中国人春节出境游的“热门”目的地,东南亚各国早已开始以唐人街为中心展开各项庆祝“中国年”的活动。材料二:目前孔子学院已在106个国家的350多个教育机构落户,中小学孔子课堂达500多个,成为推广汉语教学、传播中国文化及汉学的全球品牌和平台。提问:人们在欢度中国年,世界在掀起学习汉语热,这些让我们看到了什么?教师:中国在国际文化舞台上越来越活跃,越来越有影响力。(2)播放以下材料:国家统计局综合司2018年4月12日发文称,当前,世界经济格局深刻调整,中国经济的影响越来越大。持续稳中向好的中国经济有力地推动了世界经济复苏,有力地促进了世界贸易发展,为世界各国人民带来了前所未有的发展机遇。习近平主席在博鳌亚洲论坛开幕式上的讲话,明确了我国进一步扩大开放的一系列重大举措,意味着中国将给世界带来更多的开放红利。中国经济贸易发展成就有目共睹,中国的发展不仅造福了广大中国公民,也为所有发展中国家和发达国家创造了发展机遇。中国提出的“一带一路”倡议得到了众多国家的积极响应,特别是广大发展中国家从共商、共建、共享中获得了发展机遇。目前,100多个国家和国际组织以不同形式参与“一带一路”建设,80多个国家及国际组织同中国签署了合作协议。中国庞大的人口规模和平稳的经济增长为来自全球的企业提供了发展空间,越来越多的发达国家企业进入中国市场,加强与中国的合作,获得了丰厚的利润。结合材料让学生讨论:中国对世界经济有哪些影响?教师总结:中国正为世界经济增长注入新的活力。中国向世界其他国家和地区出口物美价廉、丰富多样的日常生活用品;为越来越多的国家提供更多更好的技术和设备;通过向国外投资,帮助急需发展资金的国家把握发展机遇……中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。(3)播放下列材料:中国外交部发言人陆慷27日就朝韩领导人会晤表示,此次会晤取得的积极成果有利于增进双方和解与合作,维护半岛和平与稳定,推动半岛问题政治解决进程。中方对此表示祝贺和欢迎。他强调,中方一贯支持朝韩通过对话协商建立相互信任,改善彼此关系。这符合双方和本地区共同利益,也是国际社会的共同期待。让学生分析中国在其中所起的作用,教师总结:中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。2.兼收并蓄　交流互鉴n播放以下素材:风云际会,山水相连。以“开放创新的亚洲,繁荣发展的世界”为主题的博鳌亚洲论坛2018年年会,4月8日拉开帷幕。文明的交流,硕果累累。几千年来,亚洲各国各地区人民在认识和处理自然与社会、物质与精神、个体与集体、历史与未来等关系中,创造和形成了东方智慧与审美。天人合一的世界观,天下为公的政治观,和谐共生的交往观,奠定了亚洲的文化共识,为形成多彩、平等、包容的文明交往规则,形成多元共生、多态共融的世界文明交流格局,提供了重要启示和路径。今天的亚洲,多样性的特点仍十分突出,不同文明、不同民族、不同宗教汇聚交融,共同组成多彩多姿的亚洲大家庭。世界反法西斯战争胜利后的70多年,亚洲形势发生了前所未有的变化,亚洲的文明交流更是达到了前所未有的广度与深度。学生讨论:在新的历史航程中,如何应时而动、顺势而为,拓展亚洲文明互鉴的新领域?教师总结:(1)我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。(2)对其他文明的学习,我们不能只满足于欣赏物件的精美,更应该领略其中蕴含的人文精神。(3)文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。通过精神的交流互鉴,为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。　　三、课堂小结本节课学习了中国在文化、经济、政治方面对世界的影响,知道了对待其他文明要兼收并蓄,交流互鉴,才能促进共同的发展。【板书设计】