七年级英语下册unit7topic3everyonehadagoodtime讲义新仁爱版 8页

Unit7Topic3magic(adj.)——magical(adj.)blow(v.)——blew（过去式）fall(v.)——fell（过去式）everyone(pron.)——everybody(同义词)forget(v.)——forgot（过去式）sunny(adj.)——sun(n.)bring(v.)——brought（过去式）musical(adj.)——music(n.)一．重点单词(所有程度学生都需掌握)二．词组（△的程度较差可以不掌握，中、上学生需全部掌握）SectionA1.performsomemagictricks表演魔术2.enjoyoneself=haveagoodtime玩得高兴3.△programlist节目单4.△guitar/pianoplaying吉他/钢琴表演SectionB1.missthechair/train错过椅子/火车2.hurtoneself弄伤自己3.atonce=rightnow立刻，马上4.washone’shands洗手5.lastnight/year/month/Sunday昨晚/去年/上个月/上星期天n1.nexttime/year/month/Sunday下次/明年/下个月/下星期天2.forgetsb./sth./todosth.忘记某人/某物/做某事3.gethome到家4.tellsb.todosth.告诉某人做某事5.comebackhome回家来6.performChinesekungfu表演中国功夫SectionC1.at/inone’shome在某人家2.foodanddrinks食物和饮料3.eachofus/thestudents我们/学生中的每一个4.makesth.byhand手工制作某物5.sitaroundsb./sth.围着某人/某物坐6.makeawish许愿7.blowout吹灭blowit/themout吹灭它/它们blowthecandlesout=blowoutthecandles吹灭蜡烛8.belatefor…迟到9.△theMusicalChairsgame抢椅子游戏10.loseagame输掉比赛11.haveawonderfulparty举办一个美妙的派对12.shouttosb.朝某人大喊nSectionD1.gotoclimbhills去爬山2.watchasoccergame看一场足球赛3.haveabigdinner吃一顿大餐三．重点句子(所有程度学生都要掌握)SectionA1.——HowwasKangkang’sbirthdayparty?——Itwasnice/womderful/great.康康的生日派对怎么样？很不错。how带有对所询问人、物、事本身的关心和关切。一般问人的健康、事情的进展顺利与否、物的好坏。例：Howis/wasyourleg?你的腿怎样了？（受伤了吗？伤势怎样？好些了吗？提问者很关切被问者）SectionB2.What’sthematter(withyou)?你怎么啦？=What’swrong(withyou)?/What’sup?3.Goandwashthematonce.马上去洗洗。（1）and 连接两个动词，表示并列关系，前后两个动词形式要一致。 例：Go and open the door.去开门。 n（2） at once = right now =right away立刻，马上。 例：You must close the door at once/right now/right away.你必须马上关上门。 4.WhathappenedtoMichaelattheparty?在派对上迈克尔发生了什么事？（1）happen （偶然）发生。 例：What time did the accident happen?事故是什么时候发生的？     （2）happen to sb.（事件）发生在某人身上。例：I want to know what happen to Jane？我想知道简发生了什么事？ （3）what happen to sb/sth.某人或某物怎么了？语义相同的句式有： What’s the matter /wrong/up with sb/sth. 例：What’s the matter/ wrong/up with him？ 他怎么了？5.Whattimedidyoucomehomelastnight?昨晚你几点回家？last的用法：（1）作形容词：意为“最后的”，最近过去的：例：Saturdayisthelastdayofaweek.周六是一周的最后一天。　　LastSunday,wewenttothezoo.上周日，我们去了动物园。（2）作动词：意为“持续”例：Theclassmeetinglastedfortwohours.班会持续了两个小时。　　WinterlastsfromDecembertoFebruary.冬天从12月持续到2月。n6.Don’tbesolatenexttime.下次不要再这么迟了。belate意为“迟到”belatefor因……而迟到，做……迟到.后接名词。例：Iwillnotbelateforschool.我上学不会迟到.I'llbelateforthemeeting.我开会要晚了.7.I’msorry,Iwon’tdothatagain/anymore.对不起，我再不会那么做了。Iwon't=Iwillnot表示将来不会SectionC8.Each of us gave Kangkang a birthday card, too.  我们每个人又送给康康一张生日卡片。each of us意为“我们每个人”。 （1）each of/ each one of / every one of 后接复数名词或代词，作主语时，谓语动词通常用单数。 例：Every one of them is going to plant trees. 他们每个人都打算去植树。 （2）each，every“每一个” a)each表示指两者或两者以上中的每一个。   例：Each student is here.每个学生都到了   b)every表示指三者或以上中的每一个 n例：Every student is here.所有的学生都到了9.Therewasabigbirthdaycakewith13candlesonit.有一个上面插着13根蜡烛的大蛋糕。with意为“带有……”例：Hehasabighousewithabiggardenbehindit.10.Everyonehadagoodtome.大家都玩得很开心。everyone 每人，人人，所有人= everybody.作为主语时，谓语动词用第三人称单数形式。 例：Everyone is here.所有人都在这儿。have a good/great/wonderful time=enjoy oneself 玩得痛快。（注：oneself 必须与主语相对应。）11.Whatdoesthephrase“blowoutthecandles”meaninChinese?中文“blowoutthecandles”是什么意思blow out 吹灭，熄灭。宾语是名词时，可放在中间也可放在后面；宾语是代词时，只能放在中间。 例：Please blow out all the candles.请吹灭所有的蜡烛。 You can light a candle,but please blow it out before you leave.你可以点燃一支蜡烛，但在离开之前请把它吹灭。四．语法：一般过去时1.一般过去时的概念n一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用,如：lastyear,yesterday,twodaysago,before等；也可表示过去经常反复发生的动作，常和often,always等频度副词连用。例：①Isawhiminthestreetyesterday.昨天我在街上看见他了。　　②LiMeialwayswenttoschoolonfootlastyear.去年李梅总是步行上学。2.一般过去时的构成(1)规则动词过去式的构成有四条规则：　　①一般在动词原形末尾直接加上-ed。如：look-looked。　　②以不发音的字母e结尾的动词，去e再加-ed。如：live-lived。　　③末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写这个辅音字母，再加-ed。例：stop-stopped;plan—planned;shop--shopped。　　④末尾是辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，然后再加-ed。　例：study-studied。(2)不规则动词的过去式需特殊记忆。例：am(is)-was,are-were等。见书本第147页不规则动词表3.一般过去时的几种句型:肯定句:主语+动词过去式+其他.Example：Hewenttothetoystoreyesterday.否定句：主语+didnot(didn’t)+动词原形+其他.Example：Hedidn’tgotothetoystoreyesterday.　一般疑问句：Did＋主语＋动词原形＋其他？例：-DidyougotoBeijinglastweek?-Yes,wedid.(No,wedidn’t.)特殊疑问句：疑问词＋did＋主语＋动词原形＋其他？例：Whatdidyoudolastnight?4.一般过去时口诀：一般过去时并不难，表示过去动作、状态记心间。动词要用过去式，时间状语句末站。否定句很简单，didn’t站在动词原形前，其他部分不要变。n一般疑问句也好变，did放在句子前，主语、动词原形、其他部分依次站。特殊疑问句也简单，疑问词加一般疑问句记心间。最后一条请注意，动词过去式要牢记。语法考点例析 例1：—Ihearthey________thecarcompanyin2006.—Yes,ithasahistoryofovertenyears.A.foundB.arefoundingC.foundedD.werefounding析：句意：——我听说他们在2006年创建了这家汽车公司。——是的，它有10多年的历史。found“创建”其过去式是founded，根据时间状语in2006可知此处用一般过去时，表示创建，故用founded，故选C。例2：—Sorry,Mom!Iamlate.—Whatapity!Jenny______________heretoseeyou.Sheshouldbeonherwayhomenow.A.isB.wasC.hadbeenD.willbe析：句意：——对不起，妈妈！我迟到了。——真遗憾！詹妮过来看你，现在她应该在回家的路上了。根据sheshouldbeonherwayhomenow.现在她应该在回家的路上了，可知上文应该是说：Jenny是来见你的，是过去发生的事情，所以这里应该用一般过去时态，故答案选B。例3：—Jennyisnotcomingforthepartytonight.—Butshe______________.A.promisesB.promisedC.willpromiseD.hadpromised析：句意：——詹妮今晚不来参加晚会了。——但是她承诺过会来。选项A是一般现在时；B是一般过去时；C是一般将来时；D是过去完成时。她承诺是发生在过去的事，用一般过去时，故答案选B。