（课标版）2020届高考语文一轮总复习专题八古代诗歌鉴赏8.5.1练习 4页

古代诗歌鉴赏1．阅读下面的诗歌，完成题目。奉陪郑驸马韦曲①杜　甫韦曲花无赖，家家恼煞人。绿樽须尽日，白发好禁②春。石角钩衣破，藤梢刺眼新。何时占丛竹，头戴小乌巾。[注]　①韦曲：唐代长安游览胜地。杜甫作此诗时，求仕于长安而未果。②禁：消受。前人引《南史》注诗中“小乌巾”：“刘岩隐逸不仕，常著缁衣小乌巾。”结合这一注解，说说诗的最后两句表达了诗人怎样的思想感情。答：__________________________________________________________________________________________________________[答案]　要点一：借向往隐居生活，表达对韦曲春景的喜爱。(或：因韦曲春色美景而生隐居山林之情。)要点二：隐含求仕未果的复杂心情。[读懂诗歌]　春天，韦曲的花盛开，在微风的吹拂下十分活泼可爱，让人流连忘返；家家户户的春花姹紫嫣红，实在惹人喜爱。这满杯的美酒应该终日痛饮，我满头白发正该在这美好的春日里好好地享受。石角钩破了我的衣服，似乎是想要我住下；藤梢绿得刺眼，让人眼前一亮。何时我才能居住在这片竹林，戴上隐士的黑头巾隐居于此？2．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。过陈琳墓温庭筠曾于青史见遗文，今日飘蓬过此坟。词客有灵应识我，霸才无主始怜君。石麟埋没藏青草，铜雀荒凉对暮云。莫怪临风倍惆怅，欲将书剑学从军。这首诗借什么历史感叹了怎样的情怀？答：__________________________________________________________________________________________________________[答案]　这首咏怀古迹的诗，表面上是凭吊古人，实际上是作者自抒身世遭遇之感。全诗贯穿着诗人自己和陈琳之间的不同时代、不同际遇的对比，表现了诗人因“霸才无主”引起的生不逢时之感。[读懂诗歌]　我曾在史书上拜读过您留下的文章，今天在漂流蓬转的生活中又正好经过n您的坟墓。假如您在天有灵，想必会真正了解我，有经世之才而无主依托，我开始怜慕您。墓前的石麒麟已经被萋萋春草埋没，魏武帝的铜雀台一片荒凉，遥对着暮云。请别怪我临风凭吊而倍感悲伤惆怅，我也想要效仿先贤携带书剑去从军。3．阅读下面这首诗，然后回答问题。咏素蝶诗刘孝绰①随蜂绕绿蕙，避雀隐青微。映日忽争起，因风乍共归。出没花中见，参差叶际飞。芳华幸勿谢，嘉树欲相依。[注]　①刘孝绰(481～539)：南朝梁文学家，彭城(今江苏徐州)人。文名颇盛，因恃才傲物，而为人所忌恨，仕途数起数伏。这首诗有什么含意？采用了什么表现手法？答：__________________________________________________________________________________________________________[答案]　这首诗通过对素蝶活动的描写，表现了诗人在现实生活中的悲欢、沉浮，最后两句突出了诗人对美好事物的依恋和向往。采用了托物言志的手法。[读懂诗歌]　素蝶忽儿随蜂在绿草丛上盘旋，忽儿为了躲避鸟雀而隐匿在微叶下。映着明媚的阳光，争着飞向天空；忽然大风袭来，只好匆忙踏上回程。在锦簇的花团中若隐若现，在参差的密叶里穿进穿出。素蝶希望百花不要凋谢，嘉树乃是素蝶想要长久依靠的。4．阅读下面这首清诗，完成后面的题目。摄山①秋夕屈大均秋林无静树，叶落鸟频惊。一夜疑风雨，不知山月生。松门开积翠，潭水入空明。渐觉天鸡晓，披衣念远征。[注]　①摄山，在今南京市栖霞区。公元1659年，诗人客居南京时，到此游览，有感而作。颈联“松门开积翠，潭水入空明”描绘了一种怎样的画面？本诗抒发了诗人什么样的情感？答：__________________________________________________________________________________________________________[答案]　①开门后看见松树苍翠欲滴，影子堆积交横，潭水也显得格外空阔，清澈透明。②抒发了游子的旅思乡愁。n[读懂诗歌]　秋天树林里安静极了，即使树叶落地，也会使鸟儿频频受惊。一夜松涛阵阵，疑是风雨到来，却不知道月亮已升到山头。打开松木门，满眼的苍翠之色，潭水也显得格外空阔清澈。慢慢察觉天将亮了，有鸡鸣声，随即披上衣衫挂念远行之事。5．阅读下面一首宋词，完成后面的题目。诉衷情欧阳修清晨帘幕卷轻霜，呵手试梅妆。都缘自有离恨，故画作远山长①。　　思往事，惜流芳②，易成伤。拟歌先敛，欲笑还颦③，最断人肠。[注]　①故画作远山长：故意把双眉画成长长的远山形状，表示离恨的深长。②流芳：一作“流光”，义同，均指流水年华。③颦：蹙眉，表示愁情。词的下片刻画了女主人公什么样的心理？答：__________________________________________________________________________________________________________[答案]　下片写女主人公内心的愁苦。首三句写她追忆往事，哀叹芳华易逝，流年似水，内心伤感不已。此三句，寥寥数语便道出了女主人公对于自身命运不能自主，而只得让美好年华虚度在陪人欢笑上的痛楚。结尾三句，以女主人公“拟歌先敛”、强颜欢笑、寸肠欲断的情态，活灵活现地刻画出歌女无法获得幸福生活而为生计被迫卖唱的痛苦心情。[读懂诗歌]　清晨起来，将帘幕卷起，看见满地清霜。天气太冷，你呵着纤手，试着描画梅花妆。都因离别的幽恨，所以你故意把双眉画成远山的式样，浅淡而又细长。思念往事，痛惜流逝的年华，更是令人感伤。想要唱歌却先收起微笑，想要微笑却又愁上眉头，这真是最令人断肠的事情。6．阅读下面一首宋词，按要求回答问题。被酒独行，遍至子云、威、徽、先觉四黎之舍三首①(其二)苏　轼总角黎家三四童，口吹葱叶送迎翁②。莫作天涯万里意，溪边自有舞雩风。[注]　①被酒：刚喝过酒，带着醉意。四黎：子云、威、徽、先觉四人都是海南黎族人，姓黎，故称“四黎”。②翁：苏轼自称。请结合作者的思想和本诗内容，分析这首诗表现了作者怎样的人生态度。答：__________________________________________________________________________________________________________[答案]　诗人被流放到万里之遥的天涯(海南)，处境艰难，但由于受到佛道思想的影响和黎族百姓的欢迎，因此表现出曾点曾经具有的那种逍遥自在、随遇而安的人生态度。(或：n诗人被流放到万里之遥的天涯(海南)，处境艰难，但由于受到儒家思想影响和黎族百姓的欢迎，因此仍然向往曾点描述的礼乐之治，表现出积极乐观的人生态度。)[读懂诗歌]　三四个天真活泼的黎族孩子吹着葱叶，来迎接我这个来自远地的老翁。不要把贬谪到万里、流落天涯放在心上，这里也有舞雩礼乐之风。