（课标版）2020届高考语文一轮总复习专题三语言表达专题跟踪训练5 6页

语言表达1．(2018·广东肇庆第二次检测)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(　　)我们发现“套路”和“圈套”还有不同的地方，“圈套”是处心积虑要欺骗别人，千方百计不让人发现，__①__“套路”__②__让人一眼就看穿，一点儿也不新鲜，__③__无伤大雅，带有调侃的意味。这层意思__④__是来自语素“套”，__⑤__“套”还有一个“老套”的意思，总的来说“套路”就是“老套”的“圈套”，也__⑥__骗骗不懂行情的老实人而已。①②③④⑤⑥A但则是往往其实/或可B而乃是常常显然/只能C但乃是常常显然因为或可D而则是往往其实因为只能[解析]　①处应填“而”，表并列。②处应填“则是”，表转折。③处应填“往往”，表示主观总结事情或行为动作发生具有某方面的规律性。④处应填“其实”，表示实际情况。⑤处应填“因为”，与前文构成因果关系。⑥处应填“只能”，表示唯一能够。故选D。[答案]　D2．(2018·甘肃天水第一中学第三阶段考试)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(　　)G20杭州峰会吸引了全世界的目光，会议期间的文艺演出__①__是礼仪之邦的“待客礼节”，__②__向世界展示中国文化魅力的机会。这种展示不是为了博世人点赞，__③__不是在向别国炫耀什么，__④__希望通过展现东方文化，让人们更多地关注和审视中国这个文明古国的文化厚度。__⑤__说经济上的“中国方案”是在促进经济复苏、合作共赢，__⑥__文化上的“中国展现”则是在交流文明、沟通心灵。①②③④⑤⑥A不仅也是/甚至既然那么B既更是更而是如果那么C不仅更是也还虽然然而D/也是而且还虽然但[解析]　③所在句及其前句是以否定句式加以论述，且两句之间也是递进关系，前句使用“不是”，后句应是“更不是”，所填词为“更”。由前面的“不是”可知，④应填“而是”与之搭配。由⑥后的“则是”可以推测出，这句和前句之间是假设关系，应当填“如果”和“那么”。故选B。[答案]　B3．(2018·山西太原实验中学模拟)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(　　)n在朱光潜先生看来，人生的悲剧__①__能给人带来惊心动魄的震撼。现实生活中，许多人__②__人生多悲剧而悲观厌世，他却认为人生有价值，正因其有悲剧。他看到了悲剧的积极意义。他__③__还说：“我们所居的世界是最完美的，就因为它是最不完美的。”这话表面看来，矛盾至极，__④__其实含有至理。因为__⑤__件件事都尽美尽善了，自然没有希望发生，__⑥__没有努力奋斗的必要，所以要乐观面对生活中的不完美。①②③④⑤⑥A或许即使因而/如果当然B的确因为甚至但是一旦就C尤其因为甚至/如果更D/即使所以但是假如甚至[解析]　解答此题，应先浏览语段，把握整体内容，然后依据关联词的搭配和句间的关系进行排除。这段文字是阐述“人生的悲剧能给人带来惊心动魄的震撼”。①处，是强调从进一步来说，“或许”指的是“大概，不确定”，这与句子的意思不一致，排除A项。②处，“人生多悲剧”是“悲观厌世”的原因，“即使”表假设关系，排除D项。③处，前面说“他看到了悲剧的积极意义”，后面说“我们所居的世界是最完美的，就因为它是最不完美的”，这两者之间是递进关系，程度进一步加深，应填“甚至”。⑤处，“件件事都尽美尽善了”与“自然没有希望发生”之间是假设关系，排除B项。故选C。[答案]　C4．(2018·广东中山模拟)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)新媒体在文化遗产旅游地意象传播中具有互动性、即时性和独立性等优势。由于新媒体所传播的文化遗产旅游地意象信息更为个性、自由、广泛，________，________。从实证数据来看，________，________，________，________。①使新媒体在遗产旅游地意象的文脉属性传播方面发挥重要作用②高度个性、自由和广泛的信息传播内容③这将大大增加其所传递信息的可读性和可信度④高度互动、即时和独立的信息传播方式⑤从而增强其实际传播效果⑥成为传统媒体的有力补充A．⑥⑤②④①③B．③⑥④②⑤①C．⑥③②①④⑤D．③⑤④②①⑥[解析]　解答此题，首先要整体感知段意，分析句子之间的联系，注意关联词语，然后做出选择。③是第二句产生的作用，⑤承接③而来。④②对应开头的两句话，顺序不能乱，①是前面④②内容作用的界定，⑥是总结句，并由开头提到的新媒体转到传统媒体，应放在n最后，故选D。[答案]　D5．(2018·江苏南通第一次调研测试)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)美感作为感觉，是在对象化的过程中实现自己的。不能超脱的诗人，总是执着于某一些特殊的对象。他们的心灵固结在美感上，________。________，________，________。________，________。对于一个诗人来说，最大的祸害莫过于执着于某些特殊的对象了。①他们不能成为美感的主人②他们的美感又固结在这些特殊的对象上③美感就失去寄托④反而让美感受对象的役使⑤心灵就会遭受致命的打击⑥一旦丧失这些对象A．②⑥③⑤①④B．②③⑥④①⑤C．⑤②①④⑥③D．⑤①④②③⑥[解析]　②句中的“他们的美感”紧承上文“固结在美感上”，可知②句应排在首位。⑥句中的“这些对象”紧承②句中的“特殊的对象”，由此可确定②⑥的顺序。③句中的“就失去”与⑥句中的“一旦丧失”紧密衔接，由此可确定⑥③的顺序。⑤句中的“心灵就会”与③句中的“美感就失去”是递进关系，故⑤应排在③后。①句中的“主人”与④句中的“役使”相对，由此又可确定①④的顺序。故选A。[答案]　A6．(2018·江苏睢宁检测)把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是(　　)①然而，我们的大脑对音乐的感知却不是这样。②所以要有交响乐，也正是这样的“和声”才使得我们这个世界充满趣味。③例如管弦乐的合奏，音波虽然混合，但是管乐声和弦乐声仍然保持各自的特点。④物理学家们长期热衷于研究的现象都是整体等于所有部分的加合，声音就是这样的。⑤整体可以大于部分之和，这一事实现在对大多数人来说已经是显而易见的了，但是曾经让物理学家们感到非常窘困。⑥虽然管乐声和弦乐声独立地进入我们的耳朵，但是这两种声音的“和声”对我们的情感所产生的影响却远远大于这两种乐器的单独作用。A．④①③⑥②⑤B．⑤④③①⑥②C．⑤③④①②⑥D．④③①⑤⑥②[解析]　解答此题关键就是要把握语段的话题与中心，理清语段的结构层次以及句子之间的逻辑关系。语段阐述的是“生成整体论”中的“整体”与“部分”的辩证关系。“生成n整体论”强调两点：一是整体功能不等于部分之和，可以大于或小于部分之和；二是仅仅通过分解来了解整体是不充分的，因为部分与部分之间有相互作用。借助句中“然而”“所以”“虽然”等明显表逻辑关系的词语，以及“例如”等有较强提示作用的词语，不难选出正确答案。故选B。[答案]　B7．(2018·天津第一中学期末考试)填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(　　)教育家陶行知提出“大学之道，在明民德，在亲民，在止于人民之幸福”。陶先生继承经典文化之精髓而更新两点，将大学对人民的关怀视为现代大学理念的根本。21世纪国际化背景下的大学新使命是什么？在新的时代背景下，世界各国大学的领导者不约而同提出了大学的新功能：________。A．大学不但要承担人才培养、科学研究、社会服务这些基本职能，而且应实现人类文明的交融和传承，积极发挥文化传承与创新的作用B．大学应在承担人才培养、科学研究、社会服务这些基本职能和积极发挥文化传承与创新的作用、实现人类文明的交融和传承这两方面并重C．大学除了承担人才培养、科学研究、社会服务这些基本职能之外，还应积极发挥文化传承与创新的作用，实现人类文明的交融和传承D．大学除了承担人才培养、科学研究、社会服务这些基本职能之外，还应实现人类文明的交融和传承，积极发挥文化传承与创新的作用[解析]　从所给选项来看，A项是递进关系的复句，强调的是“实现人类文明的交融和传承，积极发挥文化传承与创新的作用”，B项则是强调两方面并重，这两项内容都没有突出大学的基本职能，故不恰当，应排除。D项不合逻辑，应先说“文化”再说“文明”。故选C。[答案]　C8．(2018·沈阳高三模拟)填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一句是(　　)中国艺术中“风骨”的评品，源自对国人的感性生命及其精神风貌的识见。从魏晋开始，许多绘画作品尝试运用这个观念，一时蔚然成风。________________由此，“风骨”成了后人评判民族优秀文学作品的一个重要尺度。A．此后，一些优秀的文学作品对后世文学产生了深远的影响，它们也体现了对“风骨”的追求。B．此后，一些优秀的文学作品也体现了对“风骨”的追求，并对后世文学产生了深远的影响。C．此后，出现了一些优秀的文学作品，它们对后世文学产生了深远的影响，也体现了对“风骨”的追求。nD．此后，出现了一些追求“风骨”的优秀的文学作品，这些作品对后世文学产生了深远的影响。[解析]　为同前句保持句式一致，主语应为“文学作品”，排除C、D两项。在句内顺序上，应是先对“风骨”追求，后“对后世产生影响”，并且“影响”一句衔接“‘风骨’成了后人评判民族优秀文学作品的一个重要尺度”更为贴切，所以排除A项。[答案]　B9．(2018·浙江台州期中考试)依次填入下面语段横线处的语句，最恰当的一项是(　　)看山如玩册页，游山如展手卷；①________，②________。所谓静动不同，情趣因异。③________，所谓“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”。何以得之？有赖于题咏。故画不加题则显俗，景无摩崖(或匾对)则难明，④________。A．一在景之联续　一在景之突出　要之必有我存在　静与动未能分割也B．一在景之突出　一在景之联续　要之必有我存在　文与艺未能分割也C．一在景之联续　一在景之突出　要之静动相生　静与动未能分割也D．一在景之突出　一在景之联续　要之静动相生　文与艺未能分割也[解析]　本题属于语句的连贯题，且备选的语句并非连续，故应利用每一处的前后语境来选择。一开始说“看山如玩册页，游山如展手卷”，从前后内容的对应角度来看，①②“突出”“联续”对应前面的“册页”“手卷”；③处后面说“所谓‘我见青山多妩媚，料青山见我应如是’”，人与青山互观互赏，互猜互解，物我相融，填“要之必有我存在”恰当；④处的“文”对应画之“题”，景之“摩崖”。故选B。[答案]　B10．(2018·广东深圳高级中学模拟)填入下面语段画线处的句子，衔接最恰当的一项是(　　)在艺术中，深刻的都不是制造出来的。散文生发出来时，也挺特别，也不像小说和诗歌。________A．小说是想出来的，诗歌是蹦出来的；诗歌好似根本没用大脑，那些千古绝句，都如天外来客，不期而至地撞上心头，小说却是大脑紧张劳动的结果。B．诗歌是蹦出来的，小说是想出来的；小说是大脑紧张劳动的结果，诗歌却好似根本没用大脑，那些千古绝句，都如天外来客，不期而至地撞上心头。C．小说是想出来的，诗歌是蹦出来的；小说是大脑紧张劳动的结果，诗歌却好似根本没用大脑，那些千古绝句，都如天外来客，不期而至地撞上心头。D．小说是大脑紧张劳动的结果；诗歌却好似根本没用大脑，那些千古绝句，都如天外来客，不期而至地撞上心头。[解析]　此题是选填衔接句的题目，与前文“小说和诗歌”的顺序相照应，排除A、B两项。从句式的照应角度看，排除D项。故选C。n[答案]　C