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- 2022-04-13 发布
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基础组合练32一、语言文字运用1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )(1)我们都负有建设祖国的使命,必须勇往直前,千万不要__________。(2)诸葛亮圆满完成了任务,毫不费力借来了箭,听了鲁肃讲述的借箭的经过,周瑜__________诸葛亮。(3)你的知识真广博,小弟__________,以后还得多向你请益。A.甘居人后 自叹不如 甘拜下风B.甘居人后甘拜下风自叹不如C.自叹不如甘拜下风甘居人后D.自叹不如甘居人后甘拜下风2.下列句子使用的修辞手法不同于其他三项的一项是( )A.蜘蛛网无情地查封了我的炉台。B.我要用手指那涌向天边的排浪。C.我的鲜花依偎在别人的情怀。D.灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀。3.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( )数学作为文化的一部分,其最根本的特征是它表达了一种探索精神。________。________。________。________。________。①人总有一个信念:宇宙是有秩序的②可是,离开了这种探索精神,数学是无法满足人的物质需要的③因此人应该去探索这种深层的内在的秩序,以此来满足人的物质需要④数学的出现是为了满足人类的物质需要⑤数学家更进一步相信,这个秩序是可以用数学来表达的A.④②①⑤③B.①③⑤④②C.④②③①⑤D.①③④②⑤4.下列对联中,适合挂在杜甫草堂的一组是( )①十年幕府悲秦泪,诗史数千言,秋天一鹄先生骨一卷唐诗补蜀风,草堂三五里,春水群鸥野老心②成大事以小心,一生谨慎仰宗臣之遗像,万古清高③异代不同时,问如此江山,龙腾虎跃几诗容n先生亦流寓,有长留天地,月白风清一草堂④心痛鼎湖龙,一寸江山双血泪魂归华表鹤,二分明月万梅花A.①②B.②③C.①③D.②④5.阅读下面这幅漫画,对它的寓意解说最贴切的一项是( )A.要有统观全局的眼光,否则容易导致处事失当。B.双方观点争执不下,最无辜的是争论中心的“牛”。C.人生总是存在这样的怪圈,谁先谁后没有固定标准。D.实践才能出真知,坐而论道,不如起而行之。二、古代文化常识6.下列关于文化常识的解说,不正确的一项是( )A.乡校,是古代政府开办的地方学校,通过乡试成了生员才有资格就读。B.“摄令事”中的“摄”指官员代理某个官职的工作,也指官员兼任其他官职的工作。C.“辟之为掾”中的“掾”指掾吏,是官府中辅助官吏的通称,即官府里的办事员。D.经筵,汉、唐以来帝王为讲论经史而特设的御前讲席,宋代置讲官,以翰林学士或其他官员充任或兼任。三、名句名篇默写7.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)是鸟也,____________________。南冥者,天池也。(庄子《逍遥游》)(2)____________________,又重之以修能。(屈原《离骚》)(3)岂无山歌与村笛?__________________。(白居易《琵琶行》)(4)取之无禁,用之不竭,______________________,而吾与子之所共食。(苏轼《赤壁赋》)(5)__________________,作《师说》以贻之。(韩愈《师说》)(6)树林阴翳,鸣声上下,____________________。(欧阳修《醉翁亭记》)(7)____________,____________。执子之手,与子偕老。(《诗经·邶风·击鼓》)n答案精析1.A [“甘居人后”指甘心落在他人之后。“自叹不如”比喻向高明者折服,而感叹自己不如此人。“甘拜下风”指佩服别人,自认不如。]2.B [B项使用比喻,A、C、D三项使用拟人。]3.A [⑤中的“这个秩序”明显指代①中的“宇宙是有秩序的”,因此①⑤两句相连,排除B、D两项。②④以“人的物质需要”相连接,由③中的“因此”“这种……秩序”“人的物质需要”可知③为总结句,放在最后。]4.C [②是成都武侯祠的对联,④是扬州史可法祠的对联。]5.D [图中两人的对话是对比关系,根据两人对话可以推断出答案。]6.A [A项乡校没有资格要求,它既是学习的地方,又是乡人聚会议事的场所。]7.(1)海运则将徙于南冥 (2)纷吾既有此内美兮 (3)呕哑嘲哳难为听 (4)是造物者之无尽藏也 (5)余嘉其能行古道 (6)游人去而禽鸟乐也 (7)死生契阔 与子成说