2020届高考历史复习世界经济的全球化趋势第37讲世界经济区域集团化和全球化趋势教案 9页

第37讲　世界经济区域集团化和全球化趋势一、世界经济的区域集团化1.欧洲联盟(1)背景①必要性:近代欧洲国家的冲突与战争的教训;二战后西欧受到美苏的控制和威胁。②可能性:西欧国家有相似的文化传统;法国与联邦德国两个欧洲大陆宿敌的和解。(2)过程①欧共体:1967年,欧洲煤钢共同体、欧洲　　　　　　及欧洲原子能共同体合并为　　　　　　　。 ②欧盟:1992年,欧共体成员国签署《欧洲联盟条约》;1993年,欧洲联盟成立;1999年,欧盟单一货币　　　　问世。 (3)特点:由经济实体向　　　　　　实体过渡,目标是建立欧洲经济货币联盟和欧洲政治联盟。 (4)影响:在经济领域取得突出的成就,成为当今世界经济格局中的重要力量。【史论拓展】欧洲一体化的特点(1)合作从单一经济领域扩展到多种经济领域。(2)从经济一体化向政治经济一体化方向发展。(3)开创了让渡部分国家主权建立共同管理和协调机制的区域和平发展模式。(4)成员国规模不断扩大,一体化程度不断加深。2.北美自由贸易区(1)背景:美国在国际经济中的绝对优势地位面临挑战。(2)建立:1992年,美、加、墨签订《　　　　　　　　　》;1994年,北美自由贸易区正式成立。 n(3)宗旨:逐步取消关税及其他贸易壁垒,实现商品、劳务、资本等的　　　　　　　。 (4)影响:加强了三国间的经济合作与交往;实现了发达国家与发展中国家的优势互补,增强了区域集团的实力。3.亚太经济合作组织(1)背景:20世纪80年代以来,世界经济　　　　　　　发展的影响。 (2)建立与发展①1989年,在澳大利亚首都堪培拉成立。②1991年,通过《汉城宣言》,正式确定了其宗旨和目标。③1991年,中国正式加入,中国台北和中国香港以地区经济体名义加入。(3)宗旨和目标:相互依存,共同受益,坚持开放的多边贸易体制和减少区域内贸易壁垒。(4)影响①在贸易和投资自由化、贸易和投资便利化及　　　　　　　　三个方面取得了成就。 ②成员之间存在着文化和历史的差异,对其经济集团化的发展有一定的影响。【易错提醒】亚太经合组织与欧盟在合作方式上的不同(1)亚太经济合作组织是论坛性经济组织,其合作方式基于自愿、协商一致的原则,不具有强制性。(2)欧盟是经济政治联盟,各成员国通过谈判制定共同遵守的规则,具有约束性。二、世界经济的全球化趋势1.经济向全球化发展(1)背景①技术:二战以来,交通运输技术尤其是20世纪90年代以来　　　　　　　的迅猛发展。 ②组织:跨国公司和各种国际组织强有力的推动。③政治:两极格局的瓦解。④政策:绝大多数国家实行了市场经济体制。(2)进程①新航路的开辟:启动了经济全球化进程。②工业革命以后:世界市场迅速扩大。③20世纪90年代以来:全球化加速发展。(3)影响①发达国家:成为经济全球化的　　　　　　　　。 ②发展中国家:既是机遇,也是挑战;在经济全球化中处于劣势和　　　　　　的地位。 【问题思索】经济全球化的表现(1)生产全球化,表现为国际分工日趋成熟。(2)贸易全球化,贸易范围不断扩大,贸易额不断增长。(3)金融全球化,货币的交换和流动的规模日益扩大,速度加快。2.世界贸易组织的建立(1)原因:关贸总协定只是一个　　　　　　的多边贸易协定,缺乏法律性的强制措施。 (2)建立:1995年,世界贸易组织建立。(3)宗旨:促进各国市场开放,调解贸易纠纷,实现全球范围内的　　　　　　　。 (4)作用:规范化和法制化的　　　　　　　　体系开始建立起来;对发展中国家和贸易小国的利益给予足够的重视。 3.中国加入世界贸易组织(1)时间:2001年12月。(2)机遇①促进中国的经济发展,进一步完善社会主义　　　　　体制。 n②促进世界经济的增长,有利于建立完整的世界贸易体系。(3)挑战:使国内一些产品、企业和产业面临更强的竞争,有些产业会受到冲击。(4)对策:不断提高自身的竞争能力,以适应新的国际经济形势。【史论拓展】关贸总协定与世界贸易组织的关系(1)机构性质:关贸总协定以临时适用的多边贸易协定形式存在,世界贸易组织是一个国际组织。(2)管辖范围:关贸总协定只处理商品贸易问题;世界贸易组织还要处理服务贸易和与贸易有关的知识产权问题,其协调与监督的范围远远大于关贸总协定。(3)争端解决:关贸总协定的争端解决机制,遵循协商一致的原则,对争端解决没有明确时间表;世界贸易组织采用反向协商一致的原则,裁决具有自动执行的效力,同时明确了争端解决和裁决实施的时间表。可见,世界贸易组织解决争端的效率更高。考点一　世界经济区域集团化发展的特点及影响世界经济区域集团化的特点、影响(1)特点①组建方式是在地缘化的基础上由小到大。②经济区域集团是一个开放与封闭相统一的、以开放为主的体系。③经济区域集团以实现市场一体化为开端,以实现经济一体化乃至政治、安全、军事一体化为目标。④在经济区域集团的内部,往往是综合国力强大的国家发挥主导作用。⑤经济区域集团对内、对外既有竞争又有合作。(2)影响①积极影响:有利于各成员经济的发展,缩小成员之间的经济差距;对国际资本、技术、人才和商品的流向产生了重要的影响,有利于世界经济的增长;各个区域的和平与稳定进一步增强了世界多极化趋势,有利于世界的和平与发展。②消极影响:经济区域集团的排他性使贸易保护主义再度抬头,导致国际竞争加剧;经济区域集团以发达国家和地区为主导,因此使南北差距、南南差距拉大,成员间的不平衡加剧。【史论结合】史料　“(我们)决心以根本利益的融合替代各民族间古老的对抗,用创建一个经济共同体的方式,为在长期以来被血腥的冲突分割的各族之间建立一个广泛而自主的共同体打下根基,并为建设能够指出未来各族共同命运的具体机构奠定基础。”——摘自《欧洲煤钢联营条约·前言》解读　史料反映了以合作代替对抗的思想推动欧洲联合。“以根本利益的融合替代各民族间古老的对抗,用创建一个经济共同体的方式”的核心思想是以经济合作代替军事对抗。问题　据史料并结合所学知识,简述欧洲一体化对国际政治、经济格局的重大影响。n考点二　世界经济全球化趋势的加强经济全球化趋势的影响(1)积极影响①加强了世界各地的联系,促进了资本、人力、贸易、资源等生产要素在全球范围内的优化配置,降低了成本,提高了生产率,推动了世界各国经济的发展。②使商品和服务更丰富,方便了人们的日常生活。③推动了世界产业结构的调整。④为发展中国家提供了机遇,有利于引进外资和先进技术、管理经验,改善产业结构。⑤推进了人类文明的进步,有利于形成人类新的价值观念和新的人类文明,打破西方在人类文明中的主导地位。(2)消极影响①加剧了全球竞争中的利益失衡。在国际经济竞争中,由于资本、科技等方面的差距,发达国家成为全球化的最大获利者,发展中国家处于劣势和被动地位,影响国家主权和经济安全。②经济危机的传染性和破坏性增强。由于经济全球化的发展,世界各国的经济依赖程度不断加深,一国发生经济危机,将迅速蔓延,影响全球,传染性和破坏性大大增强。③发展中国家的环境问题突出。发达国家高污染企业向发展中国家转移和对发展中国家资源进行的掠夺性开采,都严重破坏了当地的自然环境,加剧了全球生态危机。④加剧了全球范围内文明和价值观念的冲突。以美国为首的西方国家伴随着经济全球化的推进,力图推广西方的价值观。【史论结合】史料　无论是1994年底至1995年初的墨西哥金融危机,还是1997年下半年的东南亚金融危机,都是在有关发展中国家积极参与全球化进程、开放金融市场的情况下发生的。……20世纪90年代初,占世界人口总数10%的最不发达国家在全球贸易中所占的份额只有0.6%,到1997年则仅占0.3%,达到无足轻重甚至可以忽略不计的地步。——《经济全球化对发展中国家的影响》解读　史料主要表明经济全球化带来的问题。省略号前的史料强调经济全球化影响发展中国家经济安全,省略号后的史料则强调全球化导致发展中国家与发达国家之间的差距越来越大。“金融危机”说明在全球化的过程中,发展中国家的经济安全和主权受到挑战;发展中国家贸易份额的下降说明发展中国家与发达国家之间的贫富差距不但没有缩小,反而进一步拉大。问题　史料揭示出了哪些问题?n高考试题考查内容命题立意　2018·全国卷Ⅱ·35　欧洲一体化　以欧洲农村经济发展为切入点,考查欧洲经济一体化对农村经济发展的推动,考查学生分析问题、迁移运用知识的能力　2016·全国卷Ⅰ·34　世界经济区域集团化与经济全球化　以国际经济组织的成立为切入点,考查经济区域集团化和经济全球化背景下建立国际经济新秩序的努力,考查学生分析表格信息获取历史结论的能力　2016·全国卷Ⅰ·35　马歇尔计划与欧洲联合　以马歇尔计划的实施为切入点,考查马歇尔计划对欧洲一体化的影响,主要考查学生迁移、分析、判断历史知识的能力　2016·全国卷Ⅱ·40　经济全球化的影响　运用表格材料,考查经济全球化与人口迁移的关系及特点,主要考查学生解读信息、分析判断问题的能力　2014·新课标全国卷Ⅰ·35　欧洲一体化(欧元)的作用　从历史阐释角度考查世界经济区域集团化——欧洲一体化发展过程中欧元的作用,主要考查学生透过现象看本质的能力　2014·新课标全国卷Ⅱ·35　欧洲一体化(欧盟)　运用图片考查欧洲一体化进程的发展　2013·新课标全国卷Ⅰ·32　欧洲联合的原因　创设情境,从历史叙述角度考查法国与联邦德国走向联合的原因,主要考查学生分析判断历史问题的能力考题1[2018·全国卷Ⅱ]20世纪60—70年代,法国、联邦德国和意大利北部原本落后的农村迅速实现了机械化,数百万农民成了相对富裕的农场主。这一变化的原因是(　　)A.马歇尔计划开始发挥作用B.欧洲经济一体化的推动C.西欧社会福利制度的确立D.布雷顿森林体系的瓦解考题2[2016·全国卷Ⅰ]1947年,美国国务卿马歇尔提出援助欧洲复兴计划,并敦促欧洲方面首先拟定一项联合性质的计划,要求该计划即使不能得到所有欧洲国家的同意,也应征得一部分国家的同意。马歇尔计划体现出来的美国对欧政策(　　)A.有利于煤钢联营的建立B.促成了欧美平等伙伴关系C.导致欧洲出现对峙D.成为德国分裂的根源考题3[2014·新课标全国卷Ⅰ]有学者指出,欧元作为具有震撼力的新事物,它的问世成为21世纪初欧洲甚至是国际金融领域的重大事件。欧元的巨大作用表现在(　　)A.推动欧盟内部统一市场的发展B.消除了欧盟各成员国之间的贸易壁垒C.促进了欧盟对外贸易额的增加nD.巩固了欧洲在世界经济中的领导地位考题4[2014·新课标全国卷Ⅱ]下图为波兰开放边境线时的情景,它反映的是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　A.“冷战”结束B.华约解体C.北约东扩D.欧盟扩大考向1　世界经济区域集团化的发展1.[2018·山西孝义名校一模]1948年1月,比、荷、卢签订的《关税同盟协定》生效;同年4月,英、法等西欧16国在巴黎签订了《欧洲经济合作公约》。这有助于西欧(　　)A.对抗经济互助委员会B.摆脱美苏“冷战”的影响C.经济进一步走向联合D.经济复苏的步伐加快2.[2018·浙江温州模拟]某组织的成功运作打破了传统理论所认为的经济发达国家和发展中国家很难结成经济集团,只有经济发达的国家之间,才能通过实行区域经济一体化的自由贸易政策来实现成员间的真正平等互利的认识。该组织是(　　)A.欧洲联盟B.北美自由贸易区C.世贸组织D.亚太经合组织考向2　世界贸易组织的成立和中国的加入3.“GATT死了,GATT万岁!”这是世贸组织出版物对关贸总协定(GATT)在多边贸易体制发展史上的地位所作的定论。对这一定论理解正确的是(　　)A.作为国际组织存在的关贸总协定在1994年正式终止B.关贸总协定和世贸组织都有利于保护发展中国家和地区的利益C.世贸组织所体现的精神和传统是关贸总协定的力量来源D.作为国际贸易协定的关贸总协定融入了世贸组织的体系4.[2018·安徽蚌埠质检]谈及“入世”,龙永图打比方说:“要参加奥运会的篮球比赛……而不能一进球场就说:‘篮筐太高,是按西方人的标准设定的,对西方大个子很合适,对我们不合适。得把篮筐降下来几厘米以适应我们,否则就是不公平竞争。’这是不可能的,只能面对这个事实。”他意在强调(　　)A.世界经济领域反霸权主义的重要性B.遵守国际贸易通行规则的必要性C.推动国际经济新秩序建立的可行性D.发展中国家对发达国家的依赖性考向3　经济全球化5.[2018·江西重点中学协作体联考]2015年,世界贸易组织统计了成立20年来发达国家和n发展中国家在国际商品贸易中所占的比重变化。1995年,发达国家在有形产品贸易中的比重是73%左右,发展中国家仅占27%,而到2015年,这个比例变成发达国家占51%,发展中国家占49%。这表明(　　)A.发达国家经济利益受到较大损失B.发展中国家经济利益成比例增加C.发达国家在国际分工中受到重大冲击D.发展中国家参与国际分工的程度加深6.[2018·辽宁五校联考]18世纪中期,德国哥丁根学派提出了整个世界的历史都应以西欧的历史来认识和裁剪的理论。1955年,英国史学家巴勒克拉夫明确提出历史学家应公正地评价各个时代和世界各地区一切民族的建树。西方史观的变化表明(　　)A.世界经济中心的转移B.世界多极化趋势显现C.“冷战”影响了史学研究D.全球化趋势不断加强n第37讲　世界经济区域集团化和全球化趋势【主干知识回扣】一、1.经济共同体　欧洲共同体　欧元　经济政治　2.北美自由贸易协定　自由流通　3.区域集团化　经济技术合作二、1.信息技术　最大受益者　被动　2.临时适用　贸易自由化　世界贸易　3.市场经济【考点深化探究】考点一欧洲政治地位不断提高,经济实力不断加强,冲击了美国的经济霸主地位,形成资本主义世界美、日、西欧三足鼎立的局面;两极格局结束后,欧盟成为“一超多强”政治格局中的重要力量。考点二全球化时代国家之间休戚相关;全球化造成利益分配不均;缺乏公正性的全球化难以为继。【高考链接突破】•解考题考题1　B　[解析]本题考查二战后西欧联合的影响。根据材料“20世纪60—70年代,法国、联邦德国和意大利……农民成了相对富裕的农场主”等信息可以判断出,欧洲一体化是造成该现象的主要原因,故B项正确。马歇尔计划是1947年美国提出的旨在恢复西欧经济和控制西欧的一项经济计划,与材料时间、内容都不符,故A项错误;社会福利制度的目的是帮助社会弱势群体,缓和社会矛盾,与材料内容不一致,故C项错误;布雷顿森林体系在20世纪70年代初期瓦解,与材料时间不符,故D项错误。考题2　A　[解析]据题干信息分析,1947年,美国国务卿马歇尔提出援助欧洲复兴计划,美国给予欧洲经济援助,同时敦促欧洲国家联合,以增强欧洲国家的实力,遏制苏联,这在客观上有利于欧洲一体化的出现,故A项符合题意。考题3　A　[解析]本题以欧元为切入点,考查欧元的历史影响,考查学生准确解读材料并提取有效信息的能力。材料强调欧元对欧洲乃至整个国际金融的影响。B项错在消除贸易壁垒,它只是解决了部分国家的贸易壁垒,故排除;C项强调的是对外贸易额的增加,但在材料中没有体现;D项错在“领导地位”。只有欧元推动欧盟内部统一市场的发展与史实相吻合,故选A项。考题4　D　[解析]本题以波兰边境线开放的图片为切入点,旨在考查学生提取图片信息的能力。这张历史图片中的旗帜为欧盟的旗帜,能说明波兰与欧盟的关系,体现了欧盟的扩大,故D项正确。图片不是北约和华约的标志,而是欧盟的旗帜,故排除B、C两项;图片无法体现两大阵营结束对抗,故A项错误。•练经典1.C　[解析]据材料,从“比、荷、卢签订的《关税同盟协定》生效”到“西欧16国在巴黎签订了《欧洲经济合作公约》”,说明西欧各国加强经济的联合,故选C。材料主要强调的是西欧国家的经济联合,未涉及两极格局的相关内容,A项错误;依据所学,马歇尔计划实施后,美国加强了对西欧的控制,西欧尚未摆脱美苏“冷战”的影响,B项错误;二战后西欧经济残破,国际地位下降,到1948年马歇尔计划实施才使西欧经济复苏的步伐加快,D项错误。2.B　[解析]北美自由贸易区由美国、加拿大和墨西哥组成,与材料中“经济发达国家和发展中国家”相符,故选B。欧洲联盟的成员国是经济发达的国家,与材料中“经济发达国家和发展中国家”不符,A项错误;世贸组织是世界性组织,与材料中“区域经济一体化”不符,C项错误;1989年,亚太经济合作组织问世,与材料中“某组织的成功运作打破了传统理论所认为”不符,D项错误。3.D　[解析]据材料“这是世贸组织出版物对关贸总协定(GATT)在多边贸易体制发展史上的n地位所作的定论”得出作为国际贸易协定的关贸总协定融入了世贸组织的体系,故选D项。“作为国际组织存在的关贸总协定”说法错误,GATT只是一个临时性的多边贸易协定,A项错误;此题要求回答关贸总协定和世贸组织之间的关系,“关贸总协定和世贸组织都有利于保护发展中国家和地区的利益”不符合史实,B项错误;关贸总协定的成立要早于世贸组织,C项错误。4.B　[解析]材料认为应当在国际交往中,遵守现行的国际贸易规则,故选B。材料认为西方国家在经济领域具备优势,但未提及经济领域的霸权主义,A项错误;材料认为应当遵守现行的国际经济贸易秩序,C项错误;材料认为发展中国家在世贸组织的国际经贸平台中起点比发达国家低,D项错误。5.D　[解析]根据“发达国家和发展中国家在国际商品贸易中所占的比重变化”可以判断参与国际分工的程度,由材料中发展中国家在国际商品贸易中的比重增加可知,国际分工的程度加深,故选D。有形产品贸易比重不能说明发达国家已经落后,它本身是世界经济发展的结果,A项错误;“发达国家和发展中国家在国际商品贸易中所占的比重变化”是指参与世界贸易的程度,不能反映其经济利益,B项错误;“发达国家和发展中国家在国际商品贸易中所占的比重变化”与国际分工不能直接进行比较,C项错误。6.D　[解析]从哥丁根学派的西欧中心论到巴勒克拉夫的全球史观,这一变化是二战后世界全球化趋势不断加强的结果,故选D。1955年美国是世界经济霸主,而巴勒克拉夫却提出“公正地评价各个时代和世界各地区”,而不是以美国为中心,说明西方史观并没有体现世界经济中心转移,A项错误;1955年世界多极化趋势尚不明显,B项错误;巴勒克拉夫的观点包括苏联,说明西方史观的变化并不是因为“冷战”的影响,C项错误。