• 35.28 KB
  • 2022-04-13 发布

2020届高考历史一轮复习第16单元近代以来中国和世界的科技发展及文学艺术单元小卷(十六)

  • 7页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
第十六单元 近代以来中国和世界的科技发展及文学艺术时间/45分钟 分值/100分一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.20世纪90年代中期以来,我国电子计算机、大规模集成电路、现代通信设备等产量增长迅速。这反映了(  )A.新兴产业成为经济主导B.传统产业出现较大退步C.市场经济体制日益完善D.“科教兴国”战略贯彻实施2.著名漫画家张乐平在60年里创作了多种三毛形象(如下表),对下表理解正确的是(  )1935年1946年1947年1958年1977年1978年1985年流浪儿童三毛形象 《三毛从军记》系列漫画《三毛流浪记》漫画《三毛流浪记》电影《三毛学雷锋》系列漫画《三毛爱科学》系列漫画《三毛学法》系列漫画A.艺术具有鲜明的时代特征B.新中国一直坚持“百花齐放”方针C.国民党发动了全民族抗战D.漫画促进中国民主政治进步3.“教育还是要两条腿走路……大专院校是一条腿,各种半工半读和业余的大学是另一条腿。……教育制度中的许多具体问题……都要认真研究,该恢复的恢复,能实行便实行。今年就要下决心恢复从高中毕业生中直接招考学生。”邓小平的这一看法旨在(  )A.初步建成国民教育体系B.推动教育领域的拨乱反正C.实施“科教兴国”战略D.确立全面发展的教育方针n4.[2018·湖北武汉质检]改革开放以来,国家教育部门通过高考改革和高校扩招使高等教育获得了迅速发展。2016年,全国各类高等教育在学总规模达到3699万人,高等教育毛入学率达到42.7%。这说明高等教育(  )A.由精英化向大众化转变B.建立了较完整的国民教育体系C.践行了“科教兴国”的发展战略D.培养了大批现代化的建设人才5.弗朗西斯·培根说:“通过在我们时代已开始习以为常的远距离的航海和旅行,人民已揭露和发现了自然界中许多可使哲学得到新的光亮的事物。”并表示自己渴望成为新知识界中的哥伦布。这反映了(  )A.科学家普遍支持海外殖民扩张B.海外扩张促进了科学发展C.科学事业的发展依赖海外扩张D.地理大发现是科学革命的起点6.“把能量的变化看成是跳跃式的进行,成功地解释了经典理论无法解释的某些现象,打破了经典物理学中一切过程都是连续变化的观念。”这一理论的诞生(  )A.证明了光、电等的传播载体以太的存在B.建立在对低速运动的物质的研究基础之上C.为人们提供了辩证地看待世界的途径D.使人类对微观世界的认识有了革命性的进步7.1859年,达尔文出版了《物种起源》,揭示了生物起源的基本规律,使进化论思想更具系统性,在西方社会引起了巨大轰动。这主要是因为《物种起源》(  )A.提出了全新的进化思想B.揭示了社会发展的真相C.重塑人在生物界的地位D.引发了科学领域大论战8.1998年美国的一份研究报告显示,在接受采访的1500人之中,有81%的人在此前一年里看过历史题材的电影或电视,而只有53%的人在同一时期看过历史题材的书籍。在网络和大众传媒普及的今天,前一项所占比例更高(远高于81%)。这主要反映出(  )A.影视艺术飞速发展B.文艺作品重视历史题材C.科技影响人类生活nD.人们阅读意识不断增强9.下面框内所叙内容为某文学流派具有的一些特征。下列作品中属于该流派的是(  )△夸张人物的传奇经历与英雄色彩△凭借想象的翅膀,将自然真实上升为艺术真实    △把滑稽丑怪作为崇高优美的配角和对照A.《苹果车》B.《人间喜剧》C.《等待戈多》D.《巴黎圣母院》10.1954年,苏联小说家爱伦堡发表小说《解冻》,作品表达作者对社会的看法以及对人性的一种信念,影射当时苏联社会官僚主义横行,在计划经济体制下人们只关心经济指标而忽略人文关怀。这一作品(  )A.描述苏联社会“解冻”后春天的到来B.受同期西方流行文学的影响C.高扬人道主义旗帜,对社会进行评判D.反映苏共二十大精神的影响11.“不主张用画笔吃力地写实风景或肖像,不用纯粹的颜色和形状认识日常对象,利用下意识表达猛烈的情绪和形状,绘画的目的不是反映现实而是创造现实。”以上描述体现了某美术流派具有的一些特征。下列作品中属于该流派的是(  )A.《向日葵》B.《格尔尼卡》C.《拾穗者》D.《自由引导人民》12.在西欧某一历史时期,音乐与社会的关系发生重大变化:音乐的服务对象由宫廷转向社会,由贵族转向资产阶级;音乐家也由受雇于宫廷的奴仆变成了为争取个人的成功而创作和演奏的艺术家。适应了这些变化而盛行的音乐流派是(  )A.古典主义B.浪漫主义C.民族主义D.现代主义二、非选择题(本大题共2小题,共52分)13.[2018·河南洛阳一模](32分)阅读材料,完成下列要求。材料一 下表据英国学者罗伯特·坦普尔《中国:发明和发现的国度》一书统计。年代科技发明(件)中国世界其他国家件百分比件百分比n公元1—400年452862%1738%公元401—1000年453271%1329%公元1001年—1500年673857%2943%公元1501年—1840年472194%45396%材料二 以荷兰和英国建立资产阶级共和国为开端,资产阶级政权陆续在欧洲各国建立。与此同时,科学本身为争得自己的独立地位,摆脱宗教的桎梏,也进行了不屈不挠的斗争,许多科学家为坚持真理献出了宝贵的生命。实验科学的兴起,更使自然科学有了独立的实践基础。为促进实验科学的发展,一批有影响的、由科学家组成的社团,陆续在各国建立。初期科学社团的建立,标志着科学活动方式的转变,即从科学家的个人自由研究转向有组织的集体研究,它使科学成为一种社会建制,变成了一种广泛的社会活动。科学家们正是在这种有组织的社会活动中,取得了杰出的科学成果。从此,西方近代自然科学开始了它的相对独立发展的新时代。——摘编自远德玉《科学技术发展简史》(1)根据材料一并结合所学知识,指出古代中国科技在世界科技史上地位的变化,并分析明清时期中国科技地位变化的原因。(16分)(2)根据材料二并结合所学知识,指出西方近代自然科学的特点,并概括西方近代自然科学产生和发展的条件。(16分)14.(20分)阅读材料,完成下列要求。材料n时间中国外国 19世纪40—60年代 签订《南京条约》;林则徐、魏源“开眼看世界”;洋务运动兴起;民族资本主义产生 英国、法国、美国相继完成工业革命;以欧美资本主义国家为主导的世界市场基本形成 19世纪末20世纪初 签订《辛丑条约》;维新变法运动兴起;辛亥革命爆发 在第二次工业革命的推动下,资本主义世界体系最终建立 20世纪四五十年代以来 改革开放以来,中国经济发展迅速;在航天、电子计算机等领域,中国已走在世界前列;高铁、移动支付、共享单车和网购被称为“新四大发明” 第三次科技革命开始,方兴未艾;经济全球化加速发展材料为19世纪40年代以来中外历史事件简表。从表中提取相互关联的中外历史信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:写明论题,中外关联,史论结合。)(20分)单元小卷(十六)1.D [解析]结合材料给的时间点,1995年“科教兴国”战略提出,高科技产业获得日新月异的发展,故选D。根据常识我们很容易知道,时至今日我们经济的主导产业依旧是第二产业(工业),A项错误;高科技产业的发展并不意味着传统产业出现较大退步,B项错误;材料中并没有市场经济体制的相关信息,C项错误。2.A [解析]根据材料“1935年……流浪儿童”“1946年……从军”“1947年……流浪”“1977年……学雷锋”“1978年……爱科学”“1985年……学法”,三毛的形象都鲜明地打上了不同时期的时代烙印,故选A。“文革”期间,“双百”方针没能继续坚持,B项错误;国民党发动了全民族抗战,与表格内容无直接关联,且与史实不符,C项错误;漫画是特定历史时期的反映,与民主政治无直接关联,D项错误。3.B [解析]题干中“教育制度中的许多具体问题要认真研究……该恢复的恢复,能实行便实行。今年就要下决心恢复从高中毕业生中直接招考学生”,可知这是恢复高考制度,故选B。初步建成国民教育体系是在1965年,A项错误;实施“科教兴国”战略始于1995年,C项错误;确立全面发展的教育方针,是在全面建设社会主义时期,D项错误。4.A [解析]据材料“2016年,全国各类高等教育在学总规模达到3699万人,高等教育毛入学率达到42.7%”的数据可以得出,高等教育出现了由精英化向大众化的转变,故选A。建立了较完整的国民教育体系是在全面建设社会主义时期,B项错误;践行“科教兴国”的发展战n略早在1995年就提出来了,C项错误;高等教育培养了大批现代化的建设人才符合史实,但材料说的是高等教育毛入学率,D项错误。5.B [解析]题干材料说明海外地理大发现的辉煌成果有力地促进了科学的发展,故选B。培根一人无法代表整个科学家群体,A项错误;“科学事业的发展依赖海外扩张”,这属于明显脱离材料的主观臆断,C项错误;“地理大发现是科学革命的起点”,这种说法属于明显的史实谬误,D项错误。6.D [解析]从材料“把能量的变化看成是跳跃式的进行”,可知材料反映的是普朗克提出的量子论,量子论是研究微观世界的理论,故选D。自然科学没有证明以太的存在,A项错误;建立在对低速运动的物质的研究基础之上的理论是牛顿经典力学,B项错误;相对论为人们提供了辩证地看待世界的途径,C项错误。7.A [解析]由材料“揭示了生物起源的基本规律,使进化论思想更具系统性”可见其提出了全新的进化思想,故选A。“《物种起源》,揭示了生物起源的基本规律”,而不是揭示社会发展的真相,B项错误;《物种起源》着重论述了生物进化的基本规律,没有强调人在生物界的地位,C项错误;“在西方社会引起了巨大轰动”没有说明科学领域的大论战,D项错误。8.C [解析]从材料“在网络和大众传媒普及的今天,前一项所占比例更高(远高于81%)”,可知材料反映的是影视作品在生活中的影响力增大,故选C。材料反映的是观看历史题材影视的人超过阅读历史题材书籍的人,不能体现出影视艺术的发展,A项错误;材料体现的是观看历史题材影视作品的人所占比例与阅读历史题材书籍的人的比例的比较,没有体现文艺作品重视历史题材,B项错误;材料反映的是阅读历史题材书籍的人数比例变小,D项错误。9.D [解析]材料中夸张、想象和对比是浪漫主义的特征,《巴黎圣母院》是浪漫主义作品,故选D。《苹果车》是现实主义作品,A项错误;《人间喜剧》是现实主义作品,B项错误;《等待戈多》是现代主义作品,C项错误。10.C [解析]由题干材料可知,解冻文学以一种理性的、清醒的态度来对待历史,对待现实生活,故选C。解冻文学是20世纪50年代苏联出现的一批真实反映现实生活的文学流派,材料强调的是解冻文学的特点而非影响,A项错误;解冻文学出现的背景是斯大林时期国家政治生活的僵化而非西方文学的影响,B项错误;苏共二十大召开于1956年,与材料时间信息不符,D项错误。11.B [解析]由题干中“利用下意识表达猛烈的情绪和形状,绘画的目的不是反映现实而是创造现实”,可知这是现代主义美术作品。B项是现代主义美术作品,正确;A项是后印象画派作品,错误;C项是现实主义美术作品,错误;D项是浪漫主义美术作品,错误。12.B [解析]“音乐的服务对象由宫廷转向社会,由贵族转向资产阶级;音乐家……变成了为争取个人的成功而创作和演奏的艺术家”表明是浪漫主义音乐流派,故选B。古典主义音乐是服务宫廷,服务贵族的,A项错误;民族主义乐派是体现民族特色的,与材料体现的浪漫主义音乐不符,C项错误;材料体现的是浪漫主义音乐,不是现代主义音乐,D项错误。13.(1)变化:一度领先,至宋元时期达到顶峰,明清时期逐渐落后于世界。原因:自给自足的自然经济仍占据统治地位,极大地限制和束缚了社会生产力的发展;日益没落的封建制度抑制了近代科学技术的产生;明清统治者实行文化专制统治(或大兴“文字狱”),禁锢思想,不利于自然科学的研究发展;推行海禁和闭关锁国政策,阻碍了中西方科技文化交流;中国传统科技自身存在的缺陷,如注重实用、忽视理论研究,注重经验、缺少实验等特点,也阻碍了科学研究的深入发展和突破;西方近代科学的兴起和发展。n(2)特点:重视科学观察与实验(或以科学观察和实验为基础)。条件:14、15世纪以来,欧洲资本主义的兴起和发展,既对近代自然科学的产生和发展提出了需求,又奠定了近代自然科学产生和发展的物质基础;文艺复兴、宗教改革等促进了人们的思想解放,面向现实世界、重视实践的风气促进了近代自然科学的迅速发展;资产阶级革命兴起,资本主义制度的建立与扩展,为近代自然科学的发展提供了制度保障;科学实验的兴起奠定了近代自然科学的实践基础;科学团体的建立推动了科技成果的取得;科学家的不懈努力和奉献精神,进一步促进了近代自然科学的发展。[解析]第(1)问的第一小问,依据表格时间(宋元)、数据回答;第二小问,从政治、经济、思想文化、传统科技自身存在的缺陷等方面分析。第(2)问的第一小问,从材料二中“实验科学的兴起,更使自然科学有了独立的实践基础”得出;第二小问从经济、政治、思想和科学家的努力等方面分析。14.论题:科技革命对近现代中国社会产生了巨大影响。阐述:前两次工业革命中,西方列强迫切需要开拓海外市场,获取更多的利益。他们依仗其先进的科技,从政治、经济、军事等方面加强对中国的侵略,使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。为挽救民族危机,中国人开始探索救亡图存之路,不断向西方学习,中国社会逐步走向近代化。在经济方面,洋务经济和民族资本主义产生并得到发展;在思想文化方面,“中体西用”的洋务思想、维新思想、民主革命思想在中国相继产生;在政治方面,百日维新和辛亥革命相继进行民主政治的实践。新中国成立后,尤其是改革开放后,政府抓住机遇,积极抓住第三次科技革命的机遇,顺应经济全球化的浪潮,在航天、电子计算机、高铁、移动支付、共享单车和网购等诸多领域取得了杰出成就,大大加速了中国社会主义现代化建设的进程。所以,科技革命对近现代中国社会产生了巨大影响。[解析]此题属于材料论证题。首先,从19世纪40年代以来中外历史事件简表中提取相互关联的中外历史信息,提出论题,如科技革命对近现代中国社会产生了巨大影响,论题一定要涉及中外两个方面。其次,结合所学知识进行论证,论证时要求史论结合,从多角度、多层次进行论证。

相关文档