2019年开 放大学电大《马克思主义基本原理概论》和《健康教育与健康促进》合集网络核心课形考网考作业试题及答案 112页

2019年开放大学电大《马克思主义基本原理概论》和《健康教育与健康促进》合集网络核心课形考网考作业试题及答案最新国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》网络核心课形考及答案100%通过考试说明：2019年春期电大把《马克思主义基本原理概论》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，它共有八次形考任务（八个专题）。针对该门课程，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的标准题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具（Ctrl+F），把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。专题一一、判断题题目11.19世纪30年代，英、法、德、俄同时完成了工业革命（）。选择一项：错题目22.19世纪三、四十年代的三大工人运动，说明无产阶级已经成为一种独立的政治力量登上历史舞台，资产阶级和无产阶级的矛盾已经历史地上升为社会的主要矛盾（）。选择一项：对题目33.18世纪末至19世纪上半叶的德国古典哲学，奠基于康德，经费希特、谢林，由费尔巴哈集其大成，终结于黑格尔（）。选择一项：错n题目44.从17世纪到19世纪，产生了英国古典政治经济学，其主要代表人物是亚当•斯密和大卫•李嘉图（）。选择一项：对题目55.1844年初，马克思在《德法年鉴》发表《论犹太人问题》和《<黑格尔法哲学批判>导言》两篇文章，使他完成了从唯心主义到唯物主义、从革命民主主义到共产主义的转变（）。选择一项：对题目66.恩格斯在《英国工人阶级状况》一书中描述了资产阶级和无产阶级之间的相互关系以及这两个阶级之间的斗争的必然性（）。选择一项：对题目77.马克思恩、格斯于1846年，成立了布鲁塞尔共产主义通讯委员会（）。选择一项：对题目88.恩格斯为共产主义同盟写了两份草案，其中，第二份草案是《共产主义信条草案》（）。选择一项：错题目9n9.《共产党宣言》指出，人类历史上的任何社会形态都具有暂时的性质，资本主义社会也不例外，这是由物质生产力的不断发展所决定的（）。选择一项：对题目10题干10.《共产党宣言》指出，迄今一切有文字记载的人类历史就是一部阶级斗争史，生产力是阶级社会发展的直接动力（）。选择一项：错二、单选题题目111.在资本主义生产关系下，生产的社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义生产方式的（）。选择一项：B.基本矛盾题目122.十九世纪上半叶英法空想社会主义的主要代表是欧文、圣西门和（）。选择一项：C.傅立叶题目133.下列哪本著作是马克思、恩格斯合作撰写的（）。选择一项：D.《神圣家族》题目14n4.1847年6月，正义者同盟在伦敦召开第一次代表大会。按照马克思和恩格斯的要求，大会决定将同盟更名为（）。选择一项：D.共产主义者同盟题目155.《共产党宣言》指出：共产党由无产阶级中最坚决、最先进的分子组成，始终代表整个无产阶级和工人运动的利益，共产党人可以把自己的理论概括为一句话：（）。选择一项：A.消灭私有制专题二一、判断题题目11.物质的根本属性是联系（）。选择一项：错题目22.物质运动的存在形式是时间与空间（）。选择一项：对题目33.根据对世界本原问题的不同回答，哲学家可以分为机械辩证主义和形而上学（）。选择一项：错题目4n4.集中体现人类社会物质性的是物质资料的生产方式（）。选择一项：对题目55.在哲学上，事物之间或事物各要素之间相互影响、相互制约、相互作用的关系是联系（）。选择一项：对题目66.发展的本质是新事物的产生和旧事物的灭亡（）。选择一项：对题目77.从构成要素和表现方式上反映事物的哲学范畴是原因与结果（）。选择一项：错题目88.内容与形式的相互关系是内容决定形式，形式反作用于内容（）。选择一项：对题目99.在哲学范畴中，揭示事物引起和被引起关系的是原因与结果（）。选择一项：对n题目1010.“守株待兔”的故事告诉我们必须妥善处理的哲学范畴是现实与可能（）。选择一项：错题目1111.矛盾的同一性是指对立面之间相互依存、相互吸引、相互转化的性质（）。选择一项：对题目1212.俗语中的“对症下药”反映的哲学道理是矛盾的同一性（）。选择一项：错题目1313.使一事物成为它自身而不是其他事物的是质（）。选择一项：对题目1414.量变是事物数量的增减和组成要素排列次序的变动，是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化，体现了事物发展渐进过程和连续性的中断（）。选择一项：错题目1515.事物的肯定方面是指维持事物自身存在的方面或因素（）。n选择一项：对题目1616.唯物辩证法把包含肯定因素的否定叫做“辩证的否定”,其实质是矛盾（）。选择一项：错二、单选题题目171.认为万事万物都是由金、木、水、火、土等五种要素构成的观点属于（）。选择一项：C.古代朴素唯物主义题目182.“一切从实际出发”蕴含的哲学道理是（）。选择一项：D.世界的物质统一性题目193.规律是事物及其发展过程中所固有的（）。选择一项：C.本质的、必然的、稳定的联系题目204.马克思主义哲学认为，本质是事物的根本性质，是构成事物诸要素之间的（）。选择一项：C.内在联系n题目215.反映事物的过去、现在和将来关系的哲学范畴是（）。选择一项：A.现实与可能题目226.马克思主义普遍原理与各国实际相结合的哲学基础是（）。选择一项：D.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理题目237.十九大报告中，习近平总书记指出，“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位”。这体现的哲学道理是（）。选择一项：D.质量互变规律题目248.经过否定阶段和否定之否定阶段，事物的发展趋势呈现为（）。选择一项：A.波浪式前进或螺旋式上升专题三一、判断题题目11.实践是人类能动地改造世界的社会性的物质活动，具有直接现实性、自觉能动性和社会历史性（）。选择一项：对n题目22.动物的活动与人的实践活动是一样的，都是一种有意识、有目的的活动（）。选择一项：错题目33.实践是认识的基础、是认识的来源，但是，实践在认识活动中并没有起决定性作用（）。选择一项：错题目44.实践的发展为人类不断提供新的认识工具和技术手段，而这极大地推动了认识的不断发展（）。选择一项：对题目55.理性认识是对事物本质的认识，它不依赖于感性认识（）。选择一项：错题目66.在实践基础上获得的认识，还需要回到实践，这是认识过程的第二次能动的飞跃（）。选择一项：对题目77.真理具有客观性，但凡真理都是客观真理，这就意味着真理不具有人类认识的主观形式（）。选择一项：n错题目88.真理和谬误是认识中的一对矛盾体，真理不可能转化为谬误（）。选择一项：错题目99.任何一种价值观都是正确的（）。选择一项：错题目1010.马克思主义价值观以绝大多数人的利益为是非、善恶、美丑的评价标准，致力于推动社会的进步和人类的彻底解放，是先进、积极和正确的价值观（）。选择一项：对题目1111.实事求是是马克思主义的精髓，是毛泽东思想的精髓，也是中国特色社会主义理论体系的精髓，是中国共产党思想路线的核心（）。选择一项：对题目1212.党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理（）。选择一项：对二、单选题n题目131.在实践活动的形式中，（）是人类最基本的实践活动，它满足人类衣食住行等基本需求，决定着社会的基本性质和面貌。选择一项：B.物质生产实践题目142.实践对认识的决定作用可以表现在（）。选择一项：C.实践是认识的来源题目153.水是流动的、音乐是动听的、天空是蓝色的……，这些认识都是通过感官得到的。所以，这种认识是（）。选择一项：C.感性认识题目164.（）才是检验真理的唯一标准，这是辩证唯物主义者必须坚持的态度。选择一项：B.实践题目175.随着实践和历史的发展，人们对客体价值的判断也会发生改变，这说明价值具有（）。选择一项：B.社会历史性题目186.毛泽东在（）中，把党的思想路线概括为“实事求是”，并对实事求是做出了解释。n选择一项：D.《改造我们的学习》专题四一、判断题。（共10题）题目11.在封建社会初期，生产力水平十分低下，劳动工具十分简陋，主要是石锄、石铲、石镰等石制器具（）。选择一项：错题目22.共产主义包含两个阶段，其中，共产主义的第一阶段是社会主义（）。选择一项：对题目33.在社会基本矛盾中，生产力是推动社会发展的最根本的动力因素（）。选择一项：对题目44.生产力和生产关系是一组相互作用的力，二者相互决定（）。选择一项：错题目55.在人类社会之初的原始社会并不存在阶级，阶级是随着私有制的产生而产生的，这说明阶级是一个经济概念（）。选择一项：n错题目66.阶级斗争的核心是争夺物质利益，阶级斗争是阶级社会发展的直接动力（）。选择一项：对题目77.唯心史观不仅认为认为少数杰出人物创造了历史，还更加肯定了群众也是创造历史的主体（）。选择一项：错题目88.人民群众是指所有为社会历史发展起推动作用的人们，是社会人口的绝大多数。人民群众是一个历史范畴，在不同的历史时期，包含不同的对象（）。选择一项：对题目99.马克思主义认为，现实的人及其活动是社会历史存在和发展的前提（）。选择一项：对题目1010.从社会历史的发展进程来看，每个人都是历史的剧中人，社会的发展变化离不开个人的活动。所以，全部人的活动加个总和就是社会历史（）。选择一项：错二、单项选择题。（共5题）n题目111.随着劳动生产率的提高，原本仅够生存的资料有了剩余，剩余产品催生了私有制。从而，（）诞生了，这是人类社会的第一个阶级社会。选择一项：B.奴隶社会题目122.意识形态又称为观念上层建筑，包括政治法律思想、道德、艺术、（）等思想观点。选择一项：B.宗教题目133.（）是阶级斗争的最高形式，实质是用新的社会制度代替旧的社会制度，解放生产力，推动社会发展。选择一项：C.社会革命题目144.张衡，发明了地球仪和地动仪；祖冲之，首次把圆周率准确推算到小数点后六位，比欧洲早一千多年。这说明人民群众直接参与了社会精神财富的创造，尤其是（）起到了非常重要的作用选择一项：C.知识分子题目155.与群众史观不同，唯心史观坚持认为（）.选择一项：D.英雄人物创造和改变了历史专题五一、判断题。（共22题）n题目11.商品经济是以交换为目的而进行生产的经济形式（）。选择一项：对题目22.使用价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动，即人的脑力和体力的耗费（）。选择一项：错题目33.凡是商品都有价值，商品价值量是根据劳动者生产商品所耗费的劳动量决定的（）。选择一项：对题目44.决定商品价值量的是个别劳动时间（）。选择一项：错题目55.在私有制商品经济中，商品生产者，无论是生产什么，生产多少，如何生产，都有独立的自主权，这说明生产者生产商品的劳动就有社会劳动的性质（）。选择一项：错题目66.生产资料归不同的所有者占有决定了私人劳动向社会劳动转化必须通过交换才能实现（）。n选择一项：对题目77.在资本主义社会，商品具有一种神秘的属性，似乎它是决定商品生产者命运的神秘力量。马克思把商品世界的这种神秘性比喻为拜物教，称之为商品拜物教（）。选择一项：对题目88.在资本主义社会，生产资料私有制使商品生产者彼此独立经营，生产处于无政府状态，生产者对他的私人劳动能否得到社会承认，是没有把握的（）。选择一项：对题目99.用暴力手段剥夺农民的土地和掠夺货币财富是资本原始积累的两个主要途径（）。选择一项：对题目1010.劳动者和他的劳动条件的所有权分离使生产者转化为雇佣工人（）。选择一项：对题目1111.劳动力就是人的劳动能力，是人的各种形式体力的总和（）。选择一项：错n题目1212.劳动力的使用价值是价值的源泉，它在消费过程中能够创造新的价值，而且比劳动力本身的价值更大，这就是劳动力商品使用价值的特点（）。选择一项：对题目1313.超额剩余价值的生产和相对剩余价值的生产是资本家获取利润最基本的方法（）。选择一项：错题目1414.在工作日长度不变的条件下，通过缩短必要劳动时间而相对延长剩余劳动时间，这种生产剩余价值的方法被称为相对剩余价值（）。选择一项：对题目1515.某资本家投资1000万元，获得50万元的利润后，将所有利润用于各种消费，从而把再生产出来的1000万元用于购买生产资料和劳动力进行再生产，这种生产是扩大再生产（）。选择一项：错题目1616.资本家把所赚取的利润的一部分用以购买生产资料和劳动力，实现了扩大再生产，从而能够榨取更多的剩余价值。在这种情况下，资本家把剩余价值转化为资本，这就是资本积累（）。选择一项：对n题目1717.生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义的基本矛盾（）。选择一项：对题目1818.资本主义经济危机的爆发具有周期性（）。选择一项：对题目1919.资本主义民主的实质是资产阶级的专政，是资产阶级统治集团内部的民主，具有虚伪性（）。选择一项：对题目2020.在资本主义条件下，随着资本主义社会生产力的发展和法律体系的日益完善，资本主义民主的局限性将最终被克服（）。选择一项：错题目2121.资本主义意识形态是在资本主义国家中占统治地位、反映了作为统治阶级的资产阶级利益和要求的各种思想理论和观念的总和（）。选择一项：对题目22n22.资本主义意识形态是为资产阶级阶级服务的，因而资本主义社会所宣称的民主、自由、平等、人权都具有真实性和全民性（）。选择一项：错二、单项选择题。（共11题）题目231.苹果、葡萄可以满足人们生活的需要，对人们是有用的，这种有用性指的是商品的（）。选择一项：A.使用价值题目242.在商品经济中，由于受到供求关系的影响，价格会围绕（）上下波动。选择一项：A.价值题目253.在商品生产中，私人劳动和社会劳动的矛盾决定着（）和抽象劳动的矛盾。选择一项：A.具体劳动题目264.在私有制商品经济条件下，商品拜物教产生的根源是（）。选择一项：C.私人劳动和社会劳动之间的矛盾题目275.自15世纪末开始到17世纪初，下列哪个国家没有通过武力征服海外殖民地（）。选择一项：nB.美国题目286.劳动力在使用过程中实现了价值增殖，它能够创造出比劳动力本身价值更大的价值，而这个增殖的价值就被称为（）。选择一项：A.剩余价值题目297.对于资本家而言，他会把剩余价值的产生看成是（）的产物。在这种情况下，剩余价值便取得了“利润”的形态，资本家这样就掩盖了剩余价值的来源，掩盖了对工人的剥削。选择一项：C.全部预付资本题目308.在生产某商品社会必要劳动时间不变的情况下，因个别生产商提高了劳动生产率，从而降低了成本，能够赚取更多的利润，这个利润被成为（）。选择一项：D.超额剩余价值题目319.下列哪项不属于资本积累带来的结果（）。选择一项：D.资产阶级和无产阶级之间的关系得以缓和题目3210.在资本主义生产关系下，以下哪项关于生产过剩的说法是正确的（）。选择一项：C.资本主义条件下的生产过剩是相对过剩n题目3311.关于资本主义意识形态，下列说法不正确的是（）。选择一项：D.集体主义专题六一、判断题。（共12题）题目11.法人资本所有制崛起并成为居主导地位的资本所有制形式，使得资本占有的社会化程度大大提高（）。选择一项：对题目22.当代资本主义发生的新变化从根本上说是人类社会发展一般规律和资本主义经济规律作用的结果，改变了资本主义的本质，从而克服了资本主义的基本矛盾（）。选择一项：错题目33.2008年，由英国次贷危机引发的国际金融危机迅速发酵，成为20世纪30年代大萧条以来最为严重的全球性经济灾难，暴露出了在物质利益驱使下资本主义贪婪的本质（）。选择一项：错题目44.2016年，反建制派政治人物特朗普入住白宫；2017年法国总统大选中，独立候选人马克龙高票当选，终结了法国传统两大政党轮替执政的历史。这一切，都说明欧美传统的精英政治受到了前所未有的挑战（）。选择一项：n对题目55.美国福特公司的莱曼汽车，设计在德国，而制动装置生产在韩国，在美国生产燃油泵，在澳大利亚生产发动机，一部车从设计到装配，竟涉及8个国家。这说明莱曼汽车这个“全球产品”，是经济全球化的杰作（）。选择一项：对题目66.20世纪80年代末90年代初以后，随着冷战的结束和以信息技术为代表的新科技革命的推动，由美苏对抗带来的世界经济体系的分割被打破，经济全球化开始萌芽（）。选择一项：错题目77.国家垄断资本主义最早产生于第二次世界大战之后（）。选择一项：错题目88.国家垄断资本主义的产生，是垄断资本主义生产关系在自身范围内的部分质变，但它并没有根本改变垄断资本主义的性质，在本质上维护的仍是资本主义制度（）。选择一项：对题目99.第三次工业革命以电力的广泛应用为标志（）。选择一项：错n题目1010.资本主义必然为社会主义所代替，就意味着资本主义社会将在短期内自行消亡（）。选择一项：错题目1111.大企业在竞争中不断排挤或吞并中小企业，资本积聚和集中，从而引起生产集中，生产集中发展到一定程度，必然形成垄断（）。选择一项：对题目1212.垄断是作为自由竞争的对立面产生的，所以垄断可以消灭竞争（）。选择一项：错二、单项选择题。（共6题）题目131.二战后，资本主义的劳资关系和分配关系发生了变化，使工人阶级的生活状况得到了一定的改善。下列哪一项不属于这一变化的是（）。选择一项：C.工人大会具有生产的最终决定权题目14题干2.长期以来，美国等西方国家向外“输出民主”，进行了一系列争，中东地区战乱不止，许多国家政局动荡，宗教和政治派别冲突不断，致使经济凋零，民不聊生。下列哪一项不属于这种战争（）。选择一项：nA.第一次世界大战题目153.经济全球化犹如一把双刃剑，它在产生积极效应的同时，也带来了消极和负面的影响。下列哪一项不属于其消极影响（）。选择一项：B.资金、技术等生产要素可以在国际社会流动和优化配置题目164.列宁在《帝国主义是资本主义的最高阶段》一书中曾指出，资本主义发展到帝国主义，具有五个基本特征。其中，不包括（）。选择一项：B.垄断资本获取一般利润题目175.关于第三次科技革命，下列说法不正确的是（）。选择一项：D.以电力的广泛应用为标志题目186.关于垄断，下列说法不正确的是（）。选择一项：A.资本主义由自由竞争阶段发展到私人垄断阶段，这是垄断的最高形式专题七一、判断题。（共16题）题目11.1848年，《共产党宣言》问世，标志着马克思主义的诞生，实现了社会主义从空想到科学的飞跃。1871年，巴黎公社建立，是无产阶级专政的第一次伟大尝试（）。n选择一项：对题目22.1916年，列宁撰写了《无产阶级革命的军事纲领》，指出社会主义将首先在一个或者几个国家中获得胜利（）。选择一项：对题目33.1918年3月3日，苏俄政府同德国签订了《布列斯特和约》,给新生的国家赢得巩固政权的时间（）。选择一项：对题目44.十月革命胜利后，苏维埃政权在全国各地建立起来。同时，也得到了社会革命党人、孟什维克党人、立宪民主党人的支持（）。选择一项：错题目55.十月革命胜利后，新生的苏维埃政权面临的最严重的问题是粮食问题（）。选择一项：对题目66.在战时共产主义政策中，工业国有化只包括大企业的国有化，中、小企业不实行国有化（）。选择一项：错n题目77.粮食税是实行新经济政策的核心，它根本上改变了国家和农民、城市和乡村之间的经济关系的性质（）。选择一项：对题目88.新经济政策实质上是苏维埃政府从俄国小农经济占优势的客观实际出发，实行向共产主义迂回过渡的政策（）。选择一项：对题目99.斯大林的工业化建设思路是优先发展轻工业（）。选择一项：错题目1010.1937年，苏联超额完成了第二个五年计划（）。选择一项：对题目1111.从历史唯物主义的角度看，社会主义发展道路多样性的根源在于各国国情的特殊性（）。选择一项：对题目1212.进入21世纪，中国特色社会主义已经成为世界社会主义运动的主要推动力量（）。选择一项：n对题目1313.在社会主义国家，领导阶级是工人阶级和农民阶级（）。选择一项：错题目1414.无产阶级革命的一般形式是议会斗争（）。选择一项：错题目1515.在社会主义社会，劳动依然是谋生的手段（）。选择一项：对题目1616.马克思、恩格斯所讲的有计划地组织社会生产，不同于与后来一些国家实行的计划经济（）。选择一项：对二、单项选择题。（共8题）题目171.十月革命的历史意义重大，下列说法正确的是（）。选择一项：A.实现了社会主义从理想到现实的历史性飞跃题目18n2.英、法、美等国家开始对新生的苏维埃俄国进行武装干涉，下列说法不正确的是（）。选择一项：C.德国帝国主义者由于签订了《布列斯特和约》，没有对苏俄新生政权进行武装干涉题目193.1921年春，列宁领导的苏维埃政权在生产、分配等领域实行了一系列非常措施，被称为“战时共产主义政策”，对其评价不正确的是（）。选择一项：B.推动了商品经济的发展题目204.农民、士兵和工人对战时共产主义政策十分不满，在这紧要关头，新经济政策应时而生，包括粮食税代替余粮征集制、允许小工业企业发展。除此以外，还有（）。选择一项：D.恢复商品货币关系题目215.1936年，苏联正式向世界宣告社会主义在本国基本建成，其标志是（）。选择一项：B.《苏维埃社会主义共和国联盟宪法》的诞生题目226.从根本上决定社会主义建设具有长期性特征的原因是（）。选择一项：A.社会历史条件和社会发展状况的制约题目237.资本主义社会的基本矛盾是（）。选择一项：nA.生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾题目248.1992年初，邓小平在南方谈话中提出，社会主义的本质是解放发展生产力，消灭剥削，（），最终达到共同富裕。选择一项：C.消除两极分化专题八一、判断题。（共6题）题目11.马克思和恩格斯对未来理想社会的一些本质特征做出了科学的预测,其根本原因就在于他们的预测是建立在科学的方法论基础之上的（）。选择一项：对题目22.马克思恩格斯对未来社会的预测是不仅是原则性的，也包含具体细节的描述（）。选择一项：错题目33.人类社会从原始社会、奴隶社会、封建社会，到资本主义社会，根本原因在于阶级斗争（）。选择一项：错题目44.共产主义社会作为资本主义社会的扬弃，其首要特征就是生产力的高度发达，物质财富极大丰富（）。选择一项：n对题目55.1848年，《共产党宣言》宣告了资本主义的灭亡。但是，170余年过去了，资本主义不仅没有灭亡，反而还在世界上占据着主导地位，这说明马克思主义错了（）。选择一项：错题目66.共产主义的到来将经历从资本主义到社会主义的过渡时期，社会主义的不发达和发达时期即共产主义第一阶段，最后才能迎来共产主义社会的真正实现（）。选择一项：对二、单项选择题。（共3题）题目71.科学社会主义是科学的，首先是因为未来社会是马克思恩格斯是在唯物史观和（）的基础上发现的。选择一项：A.剩余价值题目82.共产主义社会，生产力的高度发展，消灭了三大差别，包括工农之间、（）、脑体力之间的差别。选择一项：C.城乡之间题目93.当前，西方发达资本主义国家通过发展股份公司、拓展全球市场、吸收工人参与企业管理、推行职工持股计划、建立社会福利制度等方式，调整（），在一定程度上缓和了阶级矛盾。选择一项：nB.生产关系《马克思主义基本原理概论》复习资料绪论1.马克思主义哲学是时代的产物①客观条件：资本主义的发展及其内部矛盾尖锐化②阶级基础：工人阶级作为一只独立的政治力量登上历史舞台，进行反对资本主义制度和资产阶级统治斗争③马克思主义的产生是历史时代提出的伟大任务④时代需要本身孕育着马克思主义产生的可能性，又包含着使这种可能变为现实2.产生的社会历史条件：①近代资本主义社会化大生产②无产阶级作为一只独立的政治力量登上历史舞台③自然科学前提：三大发明为代表的近代科学新成就④思想理论来源、⑤资本主义矛盾尖锐化3.马克思主义、恩格斯在创立自己的哲学过程中。对黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义。采取的态度是批判地继承（吸收唯物主义）4.马克思主义哲学产生的自然科学前提和理论来源：①科学前提：自然科学的巨大进步。三大发现：细胞学说、能量守恒定律、转化定律与生物进化论。对马克思主义产生巨大影响。②理论来源：a、德国古典哲学b、黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义c、英国古典经济学d、19世纪英、法两国的空想主义。5.马克思主义是理论品质：开拓创新、与时俱进6.马克思主义最高的社会理想：推翻资本主义。实现共产主义7.树立科学人生观的意义：①科学的人生理想对现实活动具有指导意义②理想是人生前进的灯塔③理想是人生前进的动力④理想是人生是精神支柱8.学习马克思主义的目的：①树立正确的人生观、世界观、价值观。②掌握认识世界和改造世界的工具。③全面提高人的素质。④提高工人马克思主义修养9.学习马克思主义的根本方法：理论联系实际马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，政治经济学是马主的理论基础，处于核心地位的是科学社会主义理论。第一章n1简述.唯物主义的基本观点及其发展的基本形态，说明唯心主义的基本形式p35答：①唯物主义形态：A、古代朴素唯物主义B、近代形而上学C、现代唯物主义D、历史唯物主义。观点：A、物质是本原的，第一性的，意识是派生的，第二性的B、哲学上认识论的问题分为：a、可知论b、不可知论②唯心主义形态：A、主观唯心主义B、客观唯心主义（现实世界是理念世界的影子）2.划分历史唯物主义和历史唯心主义的标准：是否承认社会存在，决定社会意识3.历史观的基本问题：社会存在和社会意识的关系问题4.什么是一元论、二元论，在世界统一问题上唯心主义和唯物主义有何不同？p36①一元论：指认为世界只有一个本原的哲学观点。--承认世界统一二元论：指认为世界有两个独立的本原（物质和精神）的哲学观点—否认世界统一②在统一问题上，一元论有两种：1）唯心主义一元论---认为世界的本原是物质，物质统一于精神2）唯物主义一元论--认为世界的本原是物质，世界统一于物质5.唯物主义的局限性：①机械性：用机械、力学解释一切②不彻底性：不把唯物主义贯彻到历史去③形而上学性：不把事物理解为运动发展的④直观性：缺乏实践、1.物质和意识的关系：A，物质决定意识。B，意识对物质具有能动的反作用。6.辨证唯物主义的物质定义及其理论意义p40答：物质：是不依赖于意识又能为意识所反映的客观实在（物质是标准客观实在的哲学范畴）意义：①它指出物质不依赖于意识的客观实在，与唯心主义划清了界限②它指出物质是可以被认识的，同不可知论划清了界限③它指出客观实在性是一切物质的共性，克服了旧唯物主义物质观的局限性7.物质的唯一特性：客观实在性物质和运动的关系：A，物质离不开运动。B，运动离不开物质。8.论述：辩证唯物主义的运动观指出唯心主义和形而上学唯物主义运动观的错误①运动是物质的根本属性和存在方式②物质和运动不可分1）世界上不存在脱离运动的物质，世界上的物质无一不是处在运动中2）世界上也不存在没有物质的运动。物质是运动的承担者，是运动主体，一切运动的都是物质的运动3）形而上学和唯心主义的运动观：都是把物质和运动相割裂，形而上学主张没有运动的物质，唯心主义主张没有物质的运动。运动和静止的关系：A，动中有静。B，静中有动。9.运动和相对静止的含义及二者关系：n①运动是物质的根本属性和存在方式。相对静止：一、一个事物对于另一个事物来说没有发生位置的移动。二、事物的质没有发生根本变化，即事物物质相对稳定。②二者关系：运动是绝对的，静止是相对的，绝对运动中有相对静止，相对静止中有绝对运动，静止是运动的特殊状态10.世界上的事物都是绝对运动和相对静止的统一11.时间和空间是物质运动的存在方式。12.时间是物质的持续性、顺序性。空间是物质运动的广延性和伸张性13.时间的特点：一维性（不可逆性）如：时光不可倒流。机不可失。失不再来物质运动和时间、空间的关系：A，物质运动离不开时空。B，时空离不开物质的运动。l试用世界物质统一性原理论述社会主义建设中一切从实际出发、实事求是的重要意义？答：辩证唯物主义认为：世界是在无限持续的时间、无限延伸的空间中，按照固有的运动着的物质世界，世界的事物尽管纷繁复杂，但都在物质的基础上统一起来了。辩证唯物主义关于物质统一性的原理：是社会主义建设中一切从实际出发、实事求是的哲学依据。第一、因为物质是本原，所以必须从实际，而不能从主观愿望出发；第二、因为物质是运动的，所以必须从变化了的实际出发，而不能固步自封，僵化不变；第三、因为运动是有规律的，所以必须注重规律认识规律，利用规律，而不能违背规律，只有一切从实际出发，实事求是，才能把社会主义建设搞好。在实际工作中的一切主观主义都是错误的；教条主义者只从书本出发，而不从实际出发是错误的，应该加以反对；经验主义者只从个人狭隘的经验出发，而不从实际的经验出发，也是错误的，都是必须加以反对的。14.实践是主体能动地改造和探索客体的客观物质活动15.实践的基本特点：①客观性②自觉能动性③社会历史性16.实践的基本形式：①物质生产实践②处理社会关系的实践③科学试验17.唯物辩证法的总特征：物质世界是普遍联系和永恒发展的18.联系与发展的普遍性和多样性联系和发展的关系：A，联系构成了发展（运动、变化）B，发展（运动、变化）体现了联系19.唯物辩证法：事物有联系，有区别。形而上学：有区别无联系。相对主义：有联系无区别20.发展的实质：就是新事物战胜旧事物。（如：旧中国的覆灭和新中国的诞生）21.区分新旧事物的标志：在于是否符合事物发展的必然趋势23.论述：唯物辩证法与的对立和分歧。说明坚持唯物发。反对形而上学对实际工作的重要意义答：一、对立表现在：①联系观点和孤立观点的对立。（唯物--联系。形而上学--孤立）②发展变化和静止不变的观点（唯物--发展变化，形而上学--不变的观点）③承认事物内部矛盾和否认事物内部矛盾的对立。二：在于是否承认矛盾是事物发展的动力。三、坚持唯物辩证法，反对形而上学n24对立统一揭示了事物发展的动力和源泉。1.矛盾的同一性和矛盾的斗争性的关系：A，二者相互区别：二者是每一个矛盾的两个相反的基本属性。B，二者相互联系：斗争性是同一性的基础，没有斗争性就没有同一性；离不开同一性，没有脱离同一性的纯粹的斗争性。质量互变规律揭示了事物发展的状态和形式。质转化为量：质变巩固、体现量变的成果，质变为新的量变开辟道路2. 量变和质变的关系：A，量转化为质：量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。否定之否定规律揭示了事物的发展趋势和道路3.肯定和否定的关系：A，肯定之中包含着否定，一定意义上的肯定就是否定。B，否定之中包含着肯定，一定意义上的否定就是肯定。25.简述对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心①对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和发展变化的内政动力②对立统一规律贯穿于唯物辩证法其他规律和范畴的中心线索，是理解他们的钥匙③矛盾法是最根本的认识方法。④承认不承认对立统一规律以及是事物发的动力是唯物辩证法与形而上学的根本分歧和斗争焦点26.（论）矛盾的同一性和斗争性的含义及二者的辨证关系答：矛盾对立和统一的两重关系决定了矛盾的两种基本属性：即同一性和斗争性①矛盾的同一性是指矛盾双方相互联系、相互吸引的性质，他包含两方面的的含义。1）矛盾双方互相依存2）矛盾双方相互贯通。相互渗透、包含、在一定条件下相互转化。②矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的性质。③矛盾的同一性和斗争性是既相互区别，又相互联结的。1）矛盾的同一性和斗争性是矛盾的两种相反的基本属性，它们在矛盾运动中所处的地位是不同的，矛盾的统一性的相对的。矛盾的斗争性是绝对的。2）矛盾的同一性的相对性是指它的条件性。3）矛盾的统一性和斗争性是相互联结、不可分离的。27.（04年论述）内因和外因含义及其意义，说明一切从实际出发的重要意义1.内因：指事物的内部矛盾。2.外因：指事物的外部矛盾。（外因是一事物与其他事物的相互影响、相互作用）内因和外因的辨证关系内因和外因的关系：A内因是事物变化的条件和根据。B。外因是事物变化的作用。C．外因通过内因而起作用。n试用唯物辩证法关于内因和外因辩证关系的原理论述社会主义初级阶段将独立自主、自力更生和对外开放、争取外援结合起来的正确性。答：唯物辩证法认为：内因是指事物的内部矛盾；外因是指事物的外部矛盾；因和外因的辩证关系是：内因是事物变化的根据；外因是事物变化的条件；外因通过内因而起作用。唯物辩证法关于内因和外因辩证关系的原理是社会主义初级阶段将独立自主、自力更生为主，对外开放、争取外援为辅结合起来的哲学原理。因为内因是根据，所以必须坚持独立自主为主；因为外因是条件，所以，必须坚持对外开放、争取外援为辅；因为外因通过内因而起作用，所以必须把独立自主和争取外援结合起来，只有这样，才能加速社会主义建设的发展。　　在内因和外因关系问题上的形而上学观点是错误的。‘外因论’只讲外因。不讲内因，在实际工作中是盲目引进的错误；只讲内因，不讲外因，在实际工作中是盲目排外的错误，都是应该加以反对的。28.：也就是共性与个性的关系共性和个性的关系：1、共性寓于个性之中，个性体现共性。2、共性统摄个性，共性离不开个性。29.矛盾的普遍性和特殊性的辨证关系原理，是矛盾问题的精髓30.简述度的含义及其①度：指事物的质和量的统一。度是指事物保持自己质的数量限度。②把握度的意义：1）在认识上，只要把握了度，注意质的数量限度，才能准认识事物的质。2）在实践上：只有把握了度，才能提出知道时间活动的正确准则，坚持适度原则，防止“过”或“不及”。31.原因和结果的关系：对立统一①对立（因就是因、果就是果）②统一原因和结果A、相互依存B、在一定条件下转化C、相互作用32.（常考单选）一果多因：多种原因影响下。造成一种结果。33.必然性和偶然性是辨证统一的，把二者割裂开来，就会导致形而上学机械决定论或唯心主义的非决定论。形而上学机械决定论：一切必然，否定偶然。唯心主义的非决定论：一切纯粹偶然，否定必然。34.说明本质和现象辨证关系原理，以及认识这原理对我们认识事物的指导（考3次论述2次简答重点题）答：①本质和现象之间的关系是对立统一的。一、本质和现象是相互区别、相互对立的。表现在：1）现象是事物表面特征和外部联系，暴露于事物外部，可以为人的感官直接感知。本质是事物的根本性质和内在联系，藏于事物内部，是不能感知的，只要通过理性思维才能把握。2）现象是个别的、具体的、是多种多样的，本质则是同类现象中一般的、共同的东西3）现象是多变的，易逝的，本质则是相对稳定的、相对平静的。二、本质和现象又是相互联系、相互依存的。1）本质不能脱离现象，任何事物的本质都要通过这样那样的现象表现出来，不表现为现象的纯粹本质是不存在的。2）现象不能脱离本质任何事物的本质，任何现象都从一定的方面表现着本质，真相从正面直接地表现本质，假象从反面歪曲本质，不表现本质的纯粹现象也是不存在的。本质和现象不是并列关系，本质决定现象，是现象存在的根据、现象的产生和变化归根结底以来于本质的。②掌握本质与现象辨证关系的重要意义。1）本质和现象是有区别的、对立的，对事物的认识不能停留在表面上，。有必要通过科学研究揭示的本质2）本质和现象是统一的。要对大量的现象进行深入分析，揭示事物本质的正确途径n35.规律的含义和特点。含义：规律--指客观事物本身固有的、内在的、本质的联系特点：A、客观性B、普遍性36.意识的起源、本质、和作用，说明意识对物质的依赖性。（03.05论述）答：1）起源：意识是自然界长期发展的产物，是社会性劳动的产物2）本质：意思是人脑的机能，人脑是意识物质器官，意识是客观世界的主观映像，是人脑对客观世界的反映，意识是社会的产物。3）作用：意识对物质的作用必须通过物质实践活动才能实现，要正确发挥意识的能动作用，必须遵循物质运动的客观规律，具有必要的物质手段。37.客观规律和主观能动性的关系：A，发挥主观能动性就必须尊重客观规律。B，认识规律就必须充分发挥主观能动性，二者缺一不可38试用客观规律和主观能动性的辩证关系原理。论述社会主义建设中把科学态度和革命热情结合起来的重要意义？（03.06.0论述）（07论述）试用客观规律和主观能动性的辩证关系原理。对我国社会主义的指导意义答：辩证唯物主义认为：客观规律是指客观事物本身固有的本质的、必然的、稳定的；主观能动性是指人们认识世界、改造世界的能力。客观规律和主观能动性的关系是：发挥主观能动性就必须尊重客观规律；认识客观规律、利用客观规律，就必须充分发挥主观能动性。辩证唯物主义关于客观规律和主观能动性辩证关系的原理是社会主义初级阶段把科学态度和革命精神统一起来的哲学依据。一方面，讲科学就是说在尊重客观规律，讲革命热情就是说要充分发挥主观能动性，只有将二者结合起来，才能加速社会主义建设的发展。在社会主义建设中，将客观规律和主观能动性割裂开来的观点是错误的。只讲革命热情，不讲尊重客观规律，是实际工作中的左倾盲动主义、坐等观望，都是必须加以反对的。40..物质和意识的关系：A，物质决定意识。B，意识对物质具有能动的反作用41论述：试用物质和意识辩证关系的原理论述社会主义物质文明和精神文明的关系？P84答：辩证唯物主义认为：物质是指不以人的意志为转移并能为人的意识所反映的客观实在；意识是指高度发达的物质→人脑的机能、客观存在的主观印象。物质和意识的关系是：物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用，正确的意识对事物发展具有促进作用；错误的意识对事物发展具有阻碍作用。辩证唯物主义关于物质和意识辩证关系的原理：是正确处理社会主义建设中物质文明的精神文明二者关系的哲学依据。一方面，物质文明是精神文明的基础，没有一定的物质文明，就没有一定的精神文明；一方面，精神文明是物质文明的方向和保证，没有一定的精神文明，物质文明的成果就会更丧失。总之，二者互为条件、互为目的、相辅相成、缺一不可。只有正确处理好物质文明和精神文明的关系，才能把社会主义建设好，反之，社会主义就会走向斜路。42.唯心主义：否认物质对意识的决定作用。43.尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提n第二章1.辩证唯物主义认识论的第一个观点是：实践的观点认识是在劳动实践中产生的.2.实践和认识的含义及关系1.实践：指人们认识世界、改造世界的客观物质活动。2.认识：指主体对客体的反映。实践和认识的关系A，实践决定认识。B，认识对实践有能动的反作用。关系：①实践是认识的基础②实践对认识具有决定性作用③认识对实践有能动作用④正确认识指导实践取得成功，反之失败3.实践对认识具有决定性作用：①认识是实践的来源②实践是认识的动力③实践是检验认识真理性的唯一标准④实践是认识的目的4.主体：指认识世界、改造世界的人(认识主体的结构个人,群体,人类整体)。认识主体的属性包括自然性,社会历史性,能动性.5.客体：指进入主体认识范围的客观规律.认识客体的属性有可观实在性,对象性.马克思主义哲学认为,认识的本质是主体对客体的能动反映6.主体和客体的关系：A，改造和被改造的关系(最基本的关系)　B，认识和被认识的关系7.感性认识：指认识的初级阶段，是主体对事物的个性的反映,分为感觉,知觉,表象三种形式。8.理性认识：指认识的高级阶段，是主体对事物的共性的反映,反映的是事物的全体和本质.。9.感性认识不同于理性认识的特点是：主观性。理性认识包括：1、概念2、判断3、推理10.感性认识和理性认识的关系：A，感性认识是理性的基础(理性认识依赖于感性认识)。　B，理性认识是感性认识的发展和升华(感性认识有待于发展到理性认识)。　C，感性和理性认识相互渗透(感性认识中有理性认识,理性认识中有感性认识的成分)。11.感性认识向理性认识飞跃的条件：①必须有正确的思维方法。②感性材料是丰富的全面的、不是零散的12.认识的两个飞跃：第一个：感性认识向理性认识飞跃。第二个飞跃：理性认识到实践（理论付诸实践）13.认识的反复性原理。并用这一原理说明社会主义认识是一个不断深化的过程（04.06.07论述）①认识的反复性是由以下原因决定的。一、从客体考察1）事物是矛盾统一体。矛盾之间的相互作用。都有很多特点和情况2）事物矛盾有展开和发展的过程，事物本质不是开始就暴露，要经历过程逐渐暴露出来3）任何事物都是具体的，存在于特定的社会环境中，使得人们的认识要受到社会历史条件和科学技术条件限制。客体的这些特点，决定认识的反复性。二、从主体考察：人的认识受主体的生理因素。知识水平、生活经验、认识能力及其立场、观点、方法的限制。主体的这些特点决定，必须经过实践到认识、再认识到实践这样多次反复。才能获得对客观事物的正确认识14.完整的认识过程：n实践--认识—实践15.简述真理的客观性、绝对性、和相对性的含义答：客观性：1）指任何真理都包含不依赖于主体，不以来于人类的客观内容2）检验真理的标准是客观的。绝对性：1）真理是事物及规律的正确反映与客观世界相符合、相一致的认识，是无条件的、绝对的。2）真理是无限发展着的物质世界才存在是绝对的。相对性：1）广度上，任何真理只能是对客观世界某一部分的正确认识，需要扩展。2）深度上：任何真理只能是对客观世界某一部分一定程度的，一定层次的反映，有待于深化16.（03论述）真理的绝对性和相对性统一的原理，加以说明在社会主义建设中。必须坚定不移地坚持和发展马克思主义答：一、真理既是绝对的、也是相对的，是绝对和相对的。真理的绝对性和相对性的关系：①真理的绝对性和相对性相互依存。②真理的绝对性和相对性相互包含、相互渗透。③相对真理向绝对真理转化。二、正确把握马克思主义的意义：①马克思主义是真理的绝对性和相对性统一②马克思主义正确反映了自然、社会和思维的普遍规律。具有绝对性的一面③马克思主义没有穷尽一切事物的规律，需要发展，具有相对性的一面。总之：马克思主义真理具有绝对性，所以我们必须坚持它，作为指导思想，同时它又具有相对性，所以我们必须在实践中丰富它，发展它，既坚持又发展才是对待马克思主义的正确态度，17.实践是检验真理的唯一标准18.（07论）马克思主义哲学认识论与党的群众路线一致性及坚持方法和意义。P128答：①党的群众路线是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。“到群众中去“就是认识到实践的过程。”从群众中来，到群众中去“也就是实践—认识—实践不断循环往复的过程，这表明群众路线同马克思主义哲学中认识论是完全一致的，是马克思主义哲学认识论在实际工作的运用②人心决定一切，我们要永远不脱离人民群众，和人民群众在一起，在新的历史时期，仍然要坚持党的群众路线，仍然要坚持问人民谋利益这个根本前提出发，相信群众，依靠群众，实行“从群众中来，到群众中去“的工作方法和领导方法，只有这样才能完成振兴中华的伟大历史任务。19.马克思主义哲学的精髓:实事求是20.马克思主义的根本要求是一切从实际出发21.认识的目的全在于运用22.真理的功能包括指导实践,再认识,教育与激励第三章1.（考5次单）人类社会的基本矛盾：1、生产力和生产关系之间的矛盾2、经济基础和上层建筑之间的矛盾社会存在是指社会物质生活条件的总和,包括地理环境人口因素和物质生活资料的生产方式.2.（07论）用地理环境和人口因素在社会发展中的作用，说明可持续发展的重要意义。P132答：①A、地理环境是人们的物质生活的必要条件，地理环境主要通过影响生产的发展、直接、间接地制约发展。人们依赖地理环境，地理环境就必然影响社会的发展。B、人口因素也是社会物质生活的必要条件。一定数量的人口是社会物质生产的必要前提，人口状况能加速或延缓社会的发展。n②环境与人口问题的我国现代化建设中一个十分严重的问题。人口多，资源少在现代化建设中必须坚持可持续发展的战略。③战略为：必须保护环境和计划生育的基本国策，合理开发利用资源，改善生态环境，使人与自然和谐，合理控制人口增长、提高人口素质。3.（05.06年简）简述人口因素对社会的影响P133答：人口因素也是社会物质生活的必要条件之一，对社会起着制约和影响的作用。主要影响有：①一定数量的人口是社会物质生产的必要前提，没有物质生产就没有社会的存在和发展。②人口状况能加速或延缓社会的发展。只有物质与生产相适应的人口状况，才最有利于促进社会的发展。4.物质资料的生产方式：生产力和生产关系的统一生产方式在社会发展中起决定作用社会意识指社会的精神生活过程,从社会主体的范围来看氛围个体意识和群体意识;属于意识形态范围的思想体系包括政治思想,法律思想.道德.宗教.艺术哲学和绝大部分社会科学,他们是上层建筑的重要组成部分,反映特定的经济基础并为之服务,在阶级社会里巨头一定的阶级性.非意识包括自然科学,语言学,逻辑学等.社会存在决定社会意识(1社会意识的内容来源于社会存在,社会意识随着社会存在的发展而变化.社会意识受反映者的立场观点方法的影响和制约.)社会意识反作用于社会存在(必须通过人民群众的实践活动)5.社会意识的相对独立性的含义及其表现P136答：①社会意识的相对独立性：是指社会意识在反映社会存在、被社会存在是决定的同时，还具有自身发能动性和独特的发展规律，他的发展与社会存在的发展，并不总是保持一致和平衡。②社会意识的相对独立性表现在：1]社会意识与社会存在变化发展的非完全同步性。2]社会意识与社会经济发展水平具有不平衡性3]社会意识的发展具有历史继承4]社会意识各种形式之间相互作用、相互影响5]社会意识对社会存在的反作用或能动性是社会意识的相对独立性的重要表现社会存在和社会意识的关系问题是历史观的基本问题,历史唯物主义认为社会存在决定社会意识6.（简）生产力的含义和生产关系系统的要素答：①生产力，指人类征服自然、改造自然的能力。②现代生产力系统的要素：1）独立的实体因素(劳动者,劳动资料,劳动对象)2）运筹性的综合因素(分工协作,经济管理,预测决策)3）渗透性因素(主指自然科学)4）准备性因素(主指教育)7.生产关系：指人们在生产中发生的经济关系8.（单选）生产关系范畴：是人与人之间的经济关系9.生产关系内容：1、生产资料的所有形式2、人们在生产中的地位及其相互关系3、产品的分配方式10.（多选）生产资料的所有形式影响生产关系的表现：A生产资料的所有形式是生产劳动得以进行的前提B生产资料的所有形式决定整个生产关系的性质C生产资料的所有形式决定人们在生产中的地位及其相互关系nD生产资料的所有形式决定产品的分配方式11.生产力和生产关系的关系：1、生产力决定生产关系，有什么样的生产力就有什么样的生产关系与之相适应；2、生产关系对生产力具有反作用，当生产关系适应生产力时就对生产力起促进作用，当生产关系不适应生产力的时候，就对生产力起阻碍作用。12.（06论）生产力和生产关系之间的辨证原理及其对我国经济体制改革的指导意义03.论试用生产力和生产关系辩证关系的原理论述社会主义初级阶段经济体制改革的重要意义。答：一、1、生产力是指人们征服自然、改造自然的能力。包括劳动资料、劳动对象、劳动者三大要素。2、生产关系是指人们要生产中发生的一定经济关系。包括生产资料所有制的形式、生产中人和人的关系、分配形式等三个方面的内容。二、生产力和生产关系的辩证关系是：1、生产力决定生产关系，有什么样的生产力，就有什么样的生产关系；生产力的发展决定生产关系的改变是自发过程与人的自觉活动的统一。2、生产关系对生产力具有反作用，当生产关系适应生产力，就对生产力具有促进作用；生产关系不适应生产力，就对生产力起阻碍作用。意义：历史唯物主义关于生产力和生产关系辩证关系的原理是社会主义初级阶段经济体制改造的哲学依据，一方面，社会主义的生产关系是和生产力相适应的，对社会主义的生产力具有促进作用，因此，必须坚持社会主义的基本经济制度；另一方面，社会主义的生产关系又存在和生产力不相适应的薄弱环节，因此，必须加以改革。只有在坚持社会主义基本经济制度的前提下，对不适应生产发展的经济体制进行改革，才能使社会主义现代化建设顺利发展。在实际工作中，认为社会主义生产关系与生产力绝对适应，从而否认改革的必要性是错误的；认为社会主义生产关系与生产力绝对不适应，从而否定社会主义道路的观点也是错误的。13.经济基础和上层建筑的关系：A，经济基础决定上层建筑的产生、性质和变化。B，上层建筑对经济基础具有反作用，当上层适应经济基础的时候，就对经济基础起促进作用；当上层建筑不适应经济基础的时候，就对经济基础的发展起阻碍作用。14.社会形态的划分(都是马克思提出来的)：1五种社会形态的划分、2、三种社会形态的划分15.（考4次单选）五种社会形态的划分：根据生产关系的不同性质划分16.（多）依次更替的五种社会形态：a原始社会b奴隶社会c封建社会d资本主义社会e共产主义社会17.马克思根据社会主体的人的发展状况，把人类历史分为依赖性社会、物的依赖性社会、个人前面发展阶段18.社会形态的序列：渔猎社会—农业社会—工业社会—信息社会19.（04论）为什么说社会形态的发展是自然历史过程答：社会形态的发展也象自然界一样，是客观的、物质的、辨证的过程。具有不依人的意志为转移的客观规律。①因为每一代人在社会上开始生活时，所遇到的都是现成的生产力和生产关系。任何人不能自由地选择生产力和生产关系。n②人们可以按照自己的目的和需要去改变原有的生产力和生产关系。引起的社会结果。是自己想不到的。是不为人的意志转移的。③把社会关系归结于生产关系生产的水平，就是认为侧蚀力决定生产关系作为社会的经济基础又决定上层建筑，这是历史发展中唯物主义因果决定论，或称历史决定论20、为什么说生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础和上层建筑之间的矛盾是人类社会的基本矛盾答：①这两对矛盾存在于一切社会形态之中，贯穿于每一个社会的的始终②这两对矛盾制约和决定着其他各种社火矛盾，决定着整个社会的面貌，决定着社会发展的必然阶段和客观趋势，决定着社会形态从低级到高级的演进21.社会阶级的分化的根本的原因啊：由于生产力的发展出现，剩余产品的私有制。22.阶级是生产发展到一定阶段的产物23.阶级首先是个经济范畴24.阶级斗争是经济社会发展的直接动力25.革命的首要基本标志：国家政权从反动阶级手里转移到革命的进步解决手里,社会革命是阶级斗争的最高表现,三种形式经济,政治,思想斗争.26.革命的根本问题：国家政权问题阶级就是在以生产资料私有制为基础的社会生产一起中处于不同地位的各个社会集团,其中一个集团能够占有另一个集团的劳动.27.（06简）社会改革的含义及其在社会发展中的作用答：①含义：是在一定社会制度下，为了解决生产关系不适合生产力，上层建筑不适合经济基础的某些部分或环节，使该该社会制度得到持续存在发展或自我完善而对社会体制进行的改善与革新②作用：1）社会改革可以巩固新生的社会制度次序存在并获得一定程度的发展2）在社会主义社会以前，社会改革为新的社会制度的诞生作量变和部分质变的准备3）在社会经济、政治等社会体制改革的过程中，必须伴随着人们思想观念和价值取向的变更28.（04.06论）社会革命与社会改革的区别。答：都是为了解决生产力和生产关系,经济基础和上层建筑之间的矛盾,从而推动社会发展的历史运动.第一，社会革命是用先进的社会制度代替落后的社会制度，是社会形态的根本性质变；社会改革则是对同一社会制度的社会体制做某种程度的调整，是同一社会制度的总的量变过程中的部分质变。第二，社会革命是由被统治阶级发动的，目的在于推翻反动统治阶级的国家政权；社会改革则是由统治阶级或统治阶级内部的某种社会势力、社会集团发动的，目的在于维护、巩固统治阶级的统治。第三，社会革命往往采用武装斗争、暴力革命等形式；社会改革一般地说不需要采用这种形式。29.论说明我国当前进行的改革是社会主义制度的自我完善答：①社会主义社会的根本任务是：以经济建设为中心，大力发展生产力，我国的社会主义改革就是立足本国国情，总结实践经验，根据生产力的现实水平和进一步发展的客观要求，自觉调整生产关系与生产力。上层建筑与经济基础不适应的部分，从而使社会主义制度自我完善，推动生产力的发展和社会各方面的进步。n②我国改革之所以是社会主义制度的自我完善，是由社会主义社会基本矛盾的性质和特点决定的，它是非对抗性的矛盾，可以通过社会主义制度的不断地得到解决，也就是说改革并不改变社会主义的根本经济制度和政治制度，不是改变社会的根本性质，不是否认社会主义制度的生命力和优越性。而是革除社会主义生产关系中不适合生产力发展、社会主义上层建筑和经济基础发展要求的部分和环节，改革的目的是兴利除弊，使社会主义的优越性更加成分的发挥出来。30.广大人民群众推动历史的发展决定力量，历史唯物主义和历史唯心主义在这个问题上存在着分歧31.人民群众推动历史的发展的作用：①人民群众是物质财富的创造者②人民群众是物质精神的创造者③民群众是实现社会变革的决定力量32.杰出人物在历史上的作用：加速或延缓历史的发展。33.文化是人和社会的具体存在方式.有3个特征:创造性,自由性,兼容性.文化的社会功能包括信息功能,假话,培育和塑造人的功能,有促进社会发发展的功能,具有认识功能.34.人民群众是指推动历史发展的绝大多数社会成员的总和,.全心全意为人民服务是党的根本宗旨.35.群众观点是物产阶级政党的根本观点,包括人名群众自己解放自己的观点,全心全意为人民服务的观点,向人民群众负责的观点,向人民群众学习的观点.36一切为了群众是群众路线的基本出发点和最终归宿,一切依靠群众是群众路线的根本要求,从群众中来,到群众中去是无产阶级政党的领导方针,也肆群众路线的基本工作方法.37.推进党的作分建设,核心是保持党同人民群众的血肉联系.第四章1.商品经济的出发点是商品,研究资本主义经济关系的出发点是商品2.商品是：1、用来交换劳动产品2、使用价值和价值的统一两种不同的商品可以按照一定的比例互相交换，原因在于他们在生产中都耗费了无差别的一般人类活动。价值是商品的社会属性。商品最本质的因素是商品。2.什么是商品经济，它存在和产生的条件是什么？P182―――答：商品经济：商品生产和商品交换的总称①商品经济是直接以交换为目的而进行生产的经济形式就是商品经济。②商品经济存在和产生的基本经济条件：1）社会分工的产生和存在（一般条件和基础）。2）是生产资料和劳动产品属于不同的所有者3.商品具有使用价值和价值两个因素或两种属性4.为什么说商品价值体现了商品生产者的经济关系答①商品价值的概念:"凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值"。       ②价值是商品所特有的属性，在商品交换中，一般人类劳动才形成价值。因为，生产资料和劳动产品属不同的所有者，交换的双方各有自己的物质利益，因此在相互交换产品时，需要计算生产时耗费的劳动量，而且要等价交换。     ③3抽象劳动是指撇开各种劳动具体形式的一般的无差别的人类劳动，它形成商品的价值，是劳动的社会属性，体现商品生产者之间的经济关系。n5.创造具有使用价值的是：具体劳动-（劳动的自然属性）6.在价值形成过程中创造新的价值：抽象劳动：-（劳动的社会属性）7.价值的唯一源泉是活劳动：即活的抽象劳动形成商品价值的抽象劳动是无差别的一般人类劳动。社会必要劳动时间决定的商品价值叫做商品的社会价值，取决于生产部门的平均劳动生产率8.（多选）商品的价值量是怎样决定的：a社会必要劳动时间决定商品的价值量b与生产该产品的部门劳动率成反比c复杂劳动换算为简单劳动的计量9.（多选考3次）单位商品的价值量：①与包含在商品中的社会必要劳动量成正比②与生产该产品的劳动生产率成反比③取决于部门平均劳动生产率货币的本质是固定的充当一般的等价物的商品。与商品的赊购赊销相联系的货币职能是支付手段。10．货币最基本的职能答①在发达的商品经济中，它具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五种职能。其中最基本的职能是价值尺度和流通手段。②货币价值尺度职能　：是指货币用来衡量和计算一切商品价值量大小的社会尺度山炮货币流通手段职能：是指货币起着商品交换媒介的作用11.金属货币在流通情况下，通货膨胀不会发生12.（03.论）以私有制为基础的商品经济的基本矛盾答：①以私有制为基础的商品经济的基本矛盾是：私人劳动和社会劳动的矛盾②私人劳动和社会劳动的矛盾的表现：1）如果商品生产者生产的商品不符合社会需要，全部销售不出去，他的劳动不被社会承认，私人劳动就不能转化为社会劳动。2）如果商品生产者生产的商品只能部分销售出去，或者他生产的商品的个别劳动时间大于社会必要劳动时间，其私人劳动就只能有一部分转化为社会劳动，其余部分则得不到社会承认，不能转化为社会劳动。③私人劳动和社会劳动的矛盾，之所以是以私有制为基础的商品经济的基本矛盾，是因为这一矛盾决定着以私有制为基础的商品生产者的命运，商品生产者的私人劳动能否转化为社会劳动，或者私人劳动在多大程度上转化为社会劳动，决定着商品生产者在竞争中的地位，以及赢利或亏损的程度，从而决定着他们在两极分化的命运13.商品经济的基本规律：价值规律14.（05论）论述价值规律在商品经济中的作用答：①.价值规律本身的作用。就是商品按照又社会必要劳动时间决定的价值进行交换的客观必然性的实现。这种必然性越是得到贯彻和实现，越是表明价值规律在发挥作用，商品经济顺利发展n②以私有制为基础的商品经济中，价值规律在商品经济中的发展作用：1）调节资源配置2）促进社会发展3）引起和促进商品生产者的分化15.货币转化为资本的决定性前提：劳动力成为商品16.货币和资本的关系：只有增殖自身价值的货币才是资本16.劳动力商品的价值是由：再生产所必需的生活资料价值所决定17.（04论）如何理解劳动力商品价值决定及其包括的历史和道德因素答：①劳动力商品的价值是由：再生产所必需的生活资料价值所决定。劳动力商品的价值包括：1）维持劳动者自身生存所必须的生活资料，用以再生产他的劳动力。2）是劳动者繁育后代，所必须的生活资料的价值，用以延续劳动力的供给3）是劳动者接受教育和训练所支出的费用，用以培养适合资本主义再生产所需要的劳动力②包括的历史和道德因素：雇佣劳动者必要的生活资料的种类和数量，要受一定历史条件下的经济和文化发展水平，以及各个国家风俗和习惯制约。随着社会经济和文化的发展，必要生活资料的种类和数量的增加，质量和结构发生变化，劳动力价值的物质内容也会增加。18.（06论）剩余价值是怎样产生的，他的本质是什么？答：①资本主义生产过程具有二重性：1）生产使用价值的劳动过程。2）是生产剩余价值即增殖过程，是劳动和价值增殖过程的统一。②资本主义劳动过程的特点：1）工人在资本家的监督下劳动2）劳动产品归资本家所有。③剩余价值的产生是：由于资本家把雇佣工人的劳动时间延长到补偿劳动力价值所需要的劳动时间以上，从而劳动力所创造的全部价格，超过劳动力的价值价值增殖过程就实现了，这就是价值增殖的秘密。19.资本主义制度的核心：国家制度-----分为国体和政体资本主义政治制度就是资产阶级为实现其阶级专政而采取的统治方式和方法及各种相关制度的总和。包括资本主义的国家制度，政党制度，选举制度，三权分立制度，民主制度等，其国家制度是资本主义政治制度的核心。根据政权机构的构成形式不同主要有君主立宪制和民主共和制2种形式。君主立宪制分为议会制（英国）和二元君主制2种（约旦）。民主共和制是由选举产生的政权机构和国家元首掌握权利并有一定任期的政权组织形式。是比较完备，成熟，典型的资本主义政体形式。民主共和制分为议会（德国，意大利）共和和总统共和制（美国）。法国半总统共和制，瑞典实行委员会制。资本主义国家的政党制度主要有三种类型一党，2党（美国），多党（法国，意大利）。资本主义的议会制度主要职权是立法权，财政权，监督权。20.利己主义是资本主义意识形态的核心第五章1.货币资本是：①以货币存在的资本②产业资本循环的第一种职能（购买阶段）n③用来购买劳动力和生产资料为剩余价值作准备的资本、产业资本包括工业部门和农业部门2.产业资本循环的购买阶段。是货币资本形态转化为生产资本形态3.产业资本循环的销售阶段。是商品资本形态转化为货币资本形态4.简述：产业资本在循环中采取的不同的职能形式所执行的职能答：产业资本循环的过程中采取货币资本、生产资本、和商品资本三种职能形式，分别执行三种不同的职能①货币资本的职能：用来购买劳动力和生产资料为剩余价值的生产作准备②生产资本的职能是使劳动力和生产资料相结合，在生产过程中生产出包含价值与剩余价值的商品③商品资本职能：通过商品销售，使包含在商品价值与剩余价值得到实现5.产业资本循环的购买（第一）阶段和销售（第三）阶段是货币资本的流通过程6.预付资本的总周转速度：就是生产资本的各个组成部分的平均周转速度。总周转速度包括①、固定资本的占比例②流动资本的占比例③固定资本组成部分的周转速度④流动资本的周转速度。资本周转的时间是指生产时间和流通时间的总和。7.社会总资本：相互联系、相互交错的的各个单个资本的总和社会总产品从价值形态上看包括不变资本，可变资本，剩余价值，8.考察社会资本核心问题是：剩余价值的产生9.资本主义生产方式的基本矛盾，即生产社会化与生产资料私人资本主义占有形式之间的矛盾10生产成本：可变资本和不可变资本的耗费①所费不可变资本的价值②补偿可变资本价值11.资本主义的在生产成本是①生产成本是商品销售价值的最低界限②价值中的C+V部分③品生产中实际耗费的成本资本生产时间包括劳动时间，自然对劳动对象发生作用的时间。停工时间，非劳动时间12.社会总产品的实现①产品的各个部分在物质上得到替换②社会总产品从价值上得到补偿13.社会总产品的补偿①架子补偿②物质补偿资本主义再生产周期经历的阶段一般是危机，萧条，复苏，高涨。危机阶段的特点：商品销售困难甚至被销毁，企业开工不足甚至倒闭，货币信用制度被破坏，工人大批失业。14.资本周转的速度与时间（成反比）次数（成正比）有关系n15.（多选）例如：劳动资料属于：1、不变资本2、固定资本3、生产资本4.产业资本16.生产资本按照价值周转方式的不同，划分为①固定资本②流动资本17.一般情况下利润率—小于剩余价值率资本主义利润率反映预付可变资本的增值程度。18.（03论）平均利润的形成过程答：①平均利润的形成是部门之间竞争的结果。②各不同生产部门的资本有机构成和周转速度不同，会有不同的利润率。③为了获得更高的利润率。各部门资本家必然展开以资本转移为特征的部门之间的竞争。④通过资本转移使各部门的供求关系发生变化，从而使价格涨落，引起利润的升降，使部门利润率趋于平均，形成平均利润。⑤平均利润是全社会的剩余价值总量和社会预付总资本的比率，一定量的预付资本按平均率获得的利润就是平均利润。利润转化为平均利润无论在质上还是在量上都发生了变化。19当利润转化为平均利润的时候：掩盖了利润的本质和来源20.论述为什么说生产价值转化为生产价格，它就是价值的转化形式答：①生产价格是在价格的基础上形成的。②从全社会来看，平均利润总额和剩余价值的总额是相等的，商品生产价格的总额与价值总额也是相等的。③生产价格的变动归根结底是由价值的变动引起的。21.价值转化为生产价格资本家可获得：平均利润和超额利润22.个别价格低于社会生产价格就有了：超额利润23.超额利润它反映的是同一部门内部不同企业之间的资本主义关系。24.商业资本是：①处于流通领域的资本②商品资本独立化形式③采取G---W---G的运动方式④为销售服务⑤参与利润平均化的资本商业资本的职能是通过商品销售，实现其中的价值和剩余价值。25.资本主义社会商业资本执行的是产业资本的：商品资本职能26.商业资本的作用答：①商业资本的存在有利于产业资本家提高经济效益②商业资本的存在有利于节省流通资本③商业资本的活动，可以加速产业资本的周转④商业资本的活动可以缩短流通时间。27.剩余价值的形式：①产品利润②商业利润③利息④银行利润⑤地租28.商业利润来源于：产业工人创造的剩余价值29.商业利润：就是商业资本家从事商业经营活动所获得的利润n30.借贷资本的本质：是为了利息而暂时贷给职能资本家使用的货币资本31.什么是利息，它的本质和来源答：①利息就是只能资本家使用借贷资本而借贷给资本家的那部分剩余价值。②本质：职能资本家通过使用借到的货币资本，从事生产经营所获得的平均利润，分为利息和企业利润。利息就是平均利润的一部分。平均利润是剩余价值的转化形式，所以利息就是剩余价值的特殊转化形式。③其来源归根结底是生产部门是雇佣工人是创造的剩余价值，而利息体现着借贷资本家和职能资本家共同剥削雇佣工人的经济关系，又体现着借贷资本家同职能资本家之间共同瓜分剩余价值的经济关系。32.在其他条件既定的时，利息率与平均利润率在：同一方向上发生变化。33.银行资本利润率：①银行利润与自有资本的比率②通过竞争和资本资本在不同部门实现转移③相当于平均利润。银行资本包括自有资本和借入资本34.银行资本家获得的利润是：雇员在剩余时间内创造的剩余价值。35.银行利润？①平均利润②贷款和利息的差额③剥削剩余价值④剥削剩余时间影响利润率高低的因素：剩余价值率的高低，资本有机构成的高低，资本周转速递的快慢，不变资本节省的状况。36.银行资本家向银行投资，在于获得利润，相当与平均利润37.股票体现着股份资本的所有权，股票价格是股息收入的资本化与股息成正比，与银行存款利润率成反比。股份公司的组织结构一般包括权利机构，监督机构，经营管理机构。股份公司是以资本所有权和使用权相分离为前提的。38.资本主义农业中剩余价值的表现形式：1、级差地租2、绝对地租3、平均利润4、超额利润39.级差地租是农业工人所创造的：超过平均利润以上的一部分剩余价值40．什么是级差地租形成的原因答①形成级差地租的原因是对土地的资本主义经营垄断②土地的资本主义经营垄断，使得经营优等和中等地的农业资本家都获得形成级差地租的超额利润③土地的资本主义经营垄断，使资本主义农业中可以长期稳定地获得形成级差地租的超额利润。41.级差地租形成的条件有：①土地的肥沃程度②土地的地理位置42.绝对地租是：农产品价值和社会生产价格的差额农产品的社会生产价格是由劣等土地所生产的农产品的个别生产价格所决定的。租种劣等土地需要缴纳的地租是绝对地租。农业资本家租种劣等土地不缴纳极差地租，需缴绝对地租。43.土地私有制的垄断是绝对地租形成的原因。资本主义地租体现的是农业资本家，农业雇用个人，大土地所有者阶级之间的关系。44.土地价格是资本化的地租，和地租量成正比变化，和银行存款利息率成反比变化第六章n1.资本主义社会发展分为：自由竞争资本主义和垄断资本主义2.垄断组织形式有：①卡特尔②辛迪加③托拉斯④康采恩3.20世纪后半叶，垄断组织的公司的新形式是：混合联合公司。4.金融寡头在经济统治上是通过“参与制”实现的5.金融寡头在政治上的统治主要是通过“个人联合”自由竞争引起生产集中，生产集中发展到一定程度就会自然而然走向垄断。6.垄断竞争同自由竞争的不同：①竞争的目的不同②手段新的变化③竞争激烈程度和后果不同④竞争的范围不同、7、（03.06.07简）垄断利润的来源？它是如何实现的答：①来源：1）来自对本国无产阶级和其他劳动人民的剥削。2）垄断资本获得非垄断企业的利润3）海外利润，4）再分配收入等，垄断资本所获得的高额利润，归根结底来自工人阶级和劳动人民所创造的剩余价值。②垄断利润主要是通过垄断组织只等的垄断价格来实现的，垄断价格是垄断组织销售或购买商品时，凭借其垄断地位规定的，旨在保证获取最大限度利润的市场价格，垄断价格分为：垄断高价和垄断低价。8.垄断高价：指垄断资本在出售自己产品时，规定超过商品价值和生产价格的垄断价格，9.垄断低价：指垄断资本购买生产资料时，规定低于其价值和生产价格的垄断价格，10.垄断价格不会增加价值总量11.（04论）国家垄断资本主义产生的原因答：①国家垄断资本主义：即资本主义国家政权与垄断资本相结合的资本主义。②国家垄断资本主义产生的原因，归根结底仍然是社会生产力发展要求和结果。1）一般垄断的产生，促进了生产社会化的发展，但未能从根本上解决资本主义的基本矛盾。2）社会化大生产本质上要求按照生产力发展的客观规律，在全社会范围内组织、计划、协调各种社会经济活动，私人资本不能适应这种要求。，在这样的条件下，必须由国家出面，利用政权的力量来协调各方面的关系。维持资本主义社会经济的运行，于是就出现国家垄断资本主义国家垄断资本主义的实质是为了资本主义社会经济制度的存在和发展。12.（03论）第二次世界大战后，垄断资本主义大力发展的原因答：①靠私人垄断资本的力量，无法满足大规模经济建设所需要的巨额资金②在一些大规模公共设施建设上，私人垄断资本无能为力或不愿意投资建设③一些大型、基础性、前导性的科学研究项目，也是私人垄断资本不愿意涉及的领域④日益严重的生产过剩问题仅靠私人垄断资本难以解决⑤社会化生产的发展要求国家出现进行某些宏观经济调控⑥在经济利益关系的调整方面，国家的再分配功能也越来越重要。13（多选）.国家垄断资本主义的基本形式：①国家直接掌握的垄断资本，（国有经济，国有企业）②国家和私人资本在企业内部的结合。③国家和私人资本在企业外部的结合14.资本主义的经济计划属于：国家和私人资本在企业外部的结合15.资本主义国家宏观经济管理与调节的总任务：促进市场总供给和总需求的平衡n16.资本主义国家对经济的调控方式与手段：①直接团结②控制③介入17．资本主义国家对民间经济的间接调节与控制，主要是运用经济手段18.国家垄断资本主义宏观调控的主要政策：国家调节市场，时常引导企业‘19（05.06.03论）试分析发达市场经济国家调控货币量的主要手段答：发达市场经济国家主要运用所谓的三大手段来调节和控制货币量①公开市场业务，即由中央银行在货币资本市场上公开出售或收购有价证券，从而减少或增加货币流通量②最低准备金率政策，发达市场经济国家有法律规定的储备金制度，也就是商业银行要把一定比例的资金存入中央银行，以保证金融秩序的稳定。法定准备金率的提高或降低，会减少或增加流通量。③再贴现利率政策，商业银行可以把手中未到期有价证券拿到中央银行去再贴现，如果再贴现利率降低，商业银行就会拿出更多的有价证券去贴现，这样流通中的货币就会增加，，反之则反20、自由竞争资本主义阶段，资本主义国家对外经济联系的重要方式以：商品输出为主21.资本输出的形式有多种，从资本形态上来看：①借贷资本输出②生产资本输出。从主体来看：①私人资本输出②国家资本输出22垄断资本主义阶段的一个重要经济现象和特征.：资本输出23.（多）资本输出的作用和后果：a为过剩资本找到了出路，获得大量海外高额利润和利息b在控制输入过经济、政治及社会生活各方面。c、输出国扩大商品出口的重要手段。d、资本输出使金融资本在世界范围内实现统治e、缓和世界各国经济发展矛盾的手段24.除了跨国公司以外。当代垄断组织的另外一个主要形式：国际垄断同盟25第二次世界大战后，资本输出的新特点：发达国家相互间投资大幅度增加26.（论）试述近二十年来经济全球化发展趋势加快的原因，及在经济全球化中加强国际经济调节的必要性答：①1）20世纪80年代以来，经济全球化进程加快是主要原因是新科学技术。特别是计算机。通信技术日新月异的进步和在社会经济生活中的广泛运用，加强了国际经济联系。2）国际贸易的自由程度大大提高，各国都有发展国际经济关系的迫切要求，因而加快了经济全球化的步伐3）国际资本流动的大幅度增加，发展中国家迫切需要吸引外资发展本过经济，发达国家的过剩资本也需要一个出路，此外，发达国家相互键的投资也在增加②国际经济调节的必要性：1）经济全球化使世界各国经济发展的联系日益紧密，国际间的经济联系日趋复杂，需要协调和制约。2）没有有效的协调和制约，各垄断资本主义国家和大量垄断组织的竞争会早成经济动荡和生产力的破坏，甚至导致波及全球的危机，因此，经济全球化的发展必然要求对国际经济进行调节27（论）为什么会出现全球化的趋势，表现有那些？答：①出现经济全球化的趋势的原因：1）新科学技术的广泛运用。2）国际贸易的自由程度大大提高3）国际资本流动的大幅度增加。n②经济全球化的本质是资源配置的国际化，集体表现：1）生产的全球化：产领域的国际分工和协作不断加强，并由按照部门实行专业化分工发展到按工艺和生产阶段实行专业化分工。2）贸易全球化：际间的产业转移，现代高效率大批量生产、对他国产品需求的增加，新的更便捷、更灵活的贸易方式以及国际协调对贸易限制的减少。3）资本的全球化：在垄断资本主义阶段，资本输出意味着资本国际化开始出现，在新科技革命的推动下，资本在国际间的流动以从前所未有的速度增加，形成了资本全球化的趋势第七章1.最早的空想主义出现在：资本主义原始积累和初期发展阶段早期空想主义的代表作英国莫尔的《乌托邦》意大利康帕内拉的《太阳城》。.2.19世纪初期的欧洲三大社会主义者：①法国圣西门②法国傅立叶③英国欧文3..马克思主义科学社会主义的直接理论来源：三大空想主义的思想4.马克思主义理论组成①科学社会主义理论②辩证唯物主义③历史唯物主义④马克思主义政治经济学无产阶级革命的形式暴力（主要形式）和非暴力（和平）。5.无产阶级不同于以往一切革命的最新类型的革命原因答：①无产阶级革命是要消灭私有制，建立公有制②无产阶级革命是要消灭剥削和阶级统治的革命③无产阶级为绝大多数谋利益的运动④无产阶级是不断前进的历史进程6.列宁领导下的苏维埃俄国对社会主义道路探索三个阶段：①进一步巩固苏维埃政权时期②战时共产主义时期③新政策时期7.斯大林领导下的苏联对社会主义的探索：①生产资料所有制的变革②计划经济的建立和发展③政治思想文化等各项事业的建设与发展8.中国成功的革命道路：以农村包围城市，武装夺取政权9.简答社会主义制度对人类社会历史的的贡献答：①社会主义作为现实存在的社会制度在世界上，推动了人类历史的发展和社会制度的演进②社会主义国家的存在改变了世界的格局，在一定程度上遏制了帝国主义和霸权主义在世界的扩张③社会主义力量坚定的支持压迫民族和被压迫人民，推动着和平与发的世界时代潮流④社会主义引导着世界人民的前进方向10.论东欧巨变，苏联解体中，我们得到什么认识。答：放弃了科学的社会主义道路，放弃了共产党的有效领导，放弃了马克思列宁主义，结果使得已经相当严重的经济，政治，社会，民族矛盾进一步激化，最终酿成制度巨变，国家解体的历史悲剧。11.科学社会主义的核心内容：无产阶级专政和社会主义民主12.建立社会主义社会、发展社会主义事业的政治保证：无产阶级专政，建立社会主义民主是共产党的奋斗目标和政治任务。无产阶级专政的实质是无产阶级作为统治阶级掌握国家政权，是新型民主和新型专政的国家。社会主义国家政权的领导核心是工人阶级的先锋队共产党。13.社会主义国家政权的基础：工农联盟无产阶级专政的最终目标是消灭剥削，消灭阶级，进入无产阶级社会。14.社会主义民主的本质：人民当家作主n15.共产主义第一阶段特征：①生产资料归全社会所有的公有制②根据社会需要对社会生产的计划管理和调节③劳动者生产的社会总产品经过一定扣除后，对个人消费品实行按劳分配④商品经济消亡。阶级对立和阶级差别消失。⑤国家开始消亡，但尚未消亡16.邓小平把社会主义的本质概括为：①解放生产力，②发展生产力。③消灭剥削④消除两极分化⑤最终达到共同富裕17.社会主义首先在经济文化相对落后的国家取得胜利的原因答：①这些国家具备一定程度的社会化生产力，是社会主义革命建立和发展的物质基础。②和这些国家发生社会主义于革命时的客观形势和条件，使得他们在特定的历史条件下能够取得革命成功18.（论）为什么说必须充分认识经济文化相对落后的国家社会主义建设的艰巨性和长期性答①在这些国家大力发展生产力，赶上和超过发达国家是一个长期而又艰巨的任务。②在这些国家里建设社会主义精神文明、发展社会主义民主与完善社会主义法制，充分显示社会主义的优越性，也是一个长期而又艰巨的任务。③在这些国家是建设和发展是与资本主义并存的环境下，在资本主义发达国家主导的世界政治经济秩序中曲折前进，面临着国际环境的严峻考验。④在这些国家的执政党和广大人民对社会主义发展道路的探索，对社会主义建设客观规律的认识和利用，需要一个长期而又艰巨的任务19.社会主义发展道路多样性的原因答：①各国在革命时，生产力和社会发展阶段不一样。决定了发展道路的特点不同。②各国的历史、文化、国情不一样。③在社会主义实践中，各国都在探索适合本国国情的发展道路20.如何更好的探索适合本国国情的社会主义道路答：①要以马克思主义理论为指导②探索要从本国国情出发，把马克思原理同实践结合③探索社会主义发展道路要吸收一切人类文明成果21社会主义在曲折中前进的原因答：①社会主义作为崭新力量的社会经济制度，其成长过程必然不会一帆风顺②作为发展中国家的社会主义的基本矛盾运动，推动了社会主义的经济社会发展③世界政治势形错综复杂的发展变化，国际经济秩序和割据的变化演进22.马克思政党是科学社会主义与工人运动的产物。政党的政治发展是资本主义社会的产物23.马克思政党产生的条件：①是工人运动的发展②科学社会主义理论传播24.工人运动的发展是马克思政党产生的阶级基础答：1847年共产主义者同盟成立，马恩把科学社会主义理论同工人运动相结合建立的第一国际的党组织。1869年成立的德国社会民主工党，是最早的在一个国家里建立的马克思主义政党。1898年，列宁把马主义同俄国工人运动相结合，建立俄国社会民主工党（布尔什维克）。1921中国共产党的建立，是骂了四主义理论与中国实践相结各的产物。25.工人阶级的历史使命是由其历史地位决定的：答：①工人阶级是社会化大生产的的产物，与先进生产方式相联系，是先进生产力的代表，是最有前途的阶级。②工人阶级是资本主义中被剥削、被压迫的阶级，他们与资产阶级直接对立，具有革命彻底性，只有他们能肩负起推翻资产阶级统治。建立社会主义新社会的任务。③工人阶级会在斗争中不断成熟，从自在的阶级走向自为的阶级。n26.马克思主义政党的最高纲领和最终奋斗目标，是实现共产主义27.（宗旨）马克思主义政党是为人民谋利益的党28.马克思主义政党的组织原则：民主集中制无产阶级专政和社会主义民主是科学社会主义的核心内容。29.马克思主义政党的坚强领导体现在：①思想领导方面②政治领导方面③组织领导方面30社会主义民主政治的首要内容：坚持党的领导31.保持和发展党的先进性是马克思主义政党自身建设的改变任务和永恒话题。第八章1.社会发展和社会进步的最终决定力量，是全部社会历史的物质基础是：社会生产力2.实现共产主义社会的根本条件和基础是：社会生产力的高度发展3.新的社会制度具有优越性的集中表现：新社会比以往的社会更高的社会生产率4.共产主义社会公有制的建立，个人消费品相应实行：按需分配5.共产主义社会的本质和特征：各尽所能，按需分配6.共产主义社会，人民的劳动具有：直接的社会性7.马克思著作中说的消灭阶级是指：消灭剥削和被剥削阶级的差别与对立8.社会阶级的消灭是：以生产高度发展的阶段为前提9.恩格斯说国家不是被“废除”的，它是自行消亡的10共产主义社会中人们精神境界的极大提高，表现在：①人们树立了高度自觉的劳动态度，遵守社会纪律、团结互助，诚实友爱。②人们摆脱了封建的、保守的思想观念的束缚。③不拿报酬地为公共利益工作成为普遍现象11.共产主义社会基本原则的社会形式：以每个人的全面而自由的发展12.实现人的全面发展的条件：①摆脱了生产资料所有制和阶级压迫的束缚。②人们完全摆脱了旧式分工③人们完全摆脱仅仅是谋生手段的劳动束缚。④人们完全摆脱了接受教育和训练的限制13.共产主义社会，一切人自由发展的条件：每个人的自由发展14.共产主义的两个阶段：①社会主义（第一阶段或低级）②共产主义（第二阶段高级）15.社会主义和共产主义的共同基本特征：答：①实行公有制②生产的目的都是为了满足劳动人民日益增长的物质文化需要。③产品分配。按照有利于社会发展和实现劳动人民利益的原则进行。④消灭剥削制度，建立和谐。⑤以马克思主义为指导，以集体主义为意识的核心。16.为什么人类社会历史必然发展到社会主义n答：①马克思主义认为，人类社会的发展是生产力与生产关系之间矛盾运动的必然结果。②人类社会的发展规律，社会主义社会也是在生产力和生产关系的矛盾运动中不断发展的。③社会主义制度，为生产力的发展开辟了广阔道路17.（论）从社会主义向共产主义过渡的特点答：①以往不同性质的社会形态的过渡和更迭。不是通过旧社会形态内部的自我完善和发展，在原有的生产关系和上层建筑逐步调整和成熟中实现的。②社会主义社会和共产主义社会是同一种社会的来年各个成熟程度不同的阶段，它们都是以生产资料公有制为基础的社会制度，二者之间不存在对抗性矛盾，因而从社会主义过渡到共产主义社会，只是从不成熟的共产主义社会发展到成熟的共产主义社会，表现为同一社会内部的过渡和变化。20.为什么说实现共产主义是人类最伟大的事业答：①共产主义事业是崇高理想与科学思想的统一②共产主义伟大事业的实践21.为什么说实现共产主义是一个不断实践的长期过程答：①实现共产主义要在实践中长期探索②社会主义的充分发展和向共产主义的过程需要经历长期的实践过程③经济落后国家实现共产主义需经更长的实践过程④共产主义在世界范围的实现是长期、曲折、复杂的历史过程。22.人们对社会主义制度和社会面貌的预见和期望是：社会理想23、我们实现人生价值的基础和归宿是：共产主义远大理想24我国当前正处于社会主义初级阶段，建设中国特色社会主义是我国人民的历史使命和共同理想25.建设中国特色社会主义的内容答①经济建设：就是社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力，坚持和完善社会主义公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持和完善按劳分配为主体的多种分配方式②政治建设：就是在共产党领导下，在人民当家作主的基础上依法治国。发展社会主义民主政治。③文化建设：就是以马克思为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化，面向世界、面向未来、民族的、科学的、大众的社会主义文化。④社会建设：就是要以解决人民关心、最直接、最现实的利益问题为重点，使经济成果更多体现到改善民生上。n复习资料1、（简）从不同的角度对马克思主义作出诠释和回答：　　⑴从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。　　⑵从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。　　⑶从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。　　⑷马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系。　　2、（选）马克思主义理论体系的三个主要组成部份：马克思主义哲学，马克思主义政治经济学、科学社会主义。　　3、（选）马克思主义在批判地继承、吸收人类在19世纪所创造的优秀成果，即德国古典哲学（黑格尔、费尔巴哈）、英国古典政治经济学（亚当?斯密、大卫?李嘉图）、法国英国的空想社会主义（圣西门、傅立叶、欧文）。　　4、（简/论）马克思主义最重要的品质：坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理。　　它是150多年来马克思主义始终保持蓬勃生命力的原因：　　⑴这种品质是马克思主义理论本质的反映。马克思主义理论的本质属性，在于它的彻底科学性、坚定的革命性和自觉的实践性。马克思主义之所以能历久不衰，永葆青春和活力，其根本原因在于它的彻底科学性。　　⑵这种品质是人类认识发展规律的具体体现：坚持一切从实际出发，实事求是，在实践中检验和发展真理，这是人类认识发展规律的基本要求。从这个意义上讲，与时俱进就要把握规律性。认识规律、把握规律、遵和循运用规律，是与时俱进的根本要求。　　⑶这种品质是理论创新的内在要求。创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。因此我们要坚持马克思主义基本原理，要发扬革命传统，又要创造新鲜经验，善于在解放思想中统一思想，用发展的马克思主义指导新的实践。　　5、（单选）世界观：人们对整个世界的总体看法和根本观点。　　方法论：人们认识和改造世界所遵循的根本方法的学说和理论体系。　　哲学：系统化、理论化的世界观，又是方法论。　　6、（选）哲学基本问题：人们在认识世界和改造世界的活动中经常遇到的问题，也是人们在实际活动中的基本问题。　　哲学基本问题包含内容：⑴物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题。⑵思维能否认识或正确认识存在的问题。　　7、（选）哲学的两个对立的基本派别：唯物主义和唯心主义　　唯物主义把世界的本源归结为物质，主张物质第一性，意识第二性，意识是物质的产物。　　唯心主义把世界的本源归结为精神，主张意识第一性，物质第二性，物质是意识的产物。　　哲学又可以划分为可知论和不可知论。　　8、（选）联系：事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。　　联系的特点：客观性，普遍性，多样性。　　9、⑴坚持联系的客观性，就是要求我们要从客观事物本身固有的联系出发，这是唯物辩证法和唯心辨证法、诡辩法的重要区别所在。　　⑵实践作为人的生命活动和社会存在的形式，实质上是人类所特有的联系形式。　　10、（选）发展：前进的上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。n　　11、（简）对立统一规律是事物发展的根本规律。对立统一规律之所以是唯物辩证法体系的实质和核心的原因：　　⑴对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力。　　⑵对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索。　　⑶对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。　　12、矛盾：反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。　　矛盾的同一性：指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。　　矛盾的涵义：⑴矛盾着的对立面相互依存，互为存在的前提，并共处于一个统一体中。　　⑵矛盾着的对立面之间相互贯通，在一定条件下相互转换。　　矛盾的斗争形势：对抗性和非对抗性　　（论）矛盾的两种基本属性：对立（斗争性）、统一（同一性）　　矛盾的同一性和矛盾的斗争性两者关系：　　⑴两者是相互联结、相辅相成的。　　⑵没有斗争性就没有同一性，斗争性寓于同一性之中，没有同一性也没有斗争性。　　⑶无条件的绝对斗争性与有条件的相对同一性相结合构成事物矛盾运动推动事物。　　矛盾的同一性在事物发展中的作用：　　⑴同一性是事物存在和发展的前提，在矛盾双方中一方的发展以另一方的发展为条件。发展是在矛盾统一体中的发展。　　⑵同一性使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素，在相互作用中各自得到发展。　　⑶同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势。　　矛盾的斗争性在事物发展中的作用：　　⑴矛盾双方的斗争促进矛盾双方力量的变化，竞长争高、此消彼长，造成双方力量发展不平衡，为对立面的转化，事物的质变创造条件。　　⑵矛盾双方的斗争，是一种矛盾统一体向另一种矛盾统一体过渡的决定力量。　　13、（选）矛盾群中存在着根本矛盾和非根本矛盾、主要矛盾和次要矛盾。　　矛盾的性质主要是由矛盾的主要方向决定的。只有如实地分析矛盾的特殊性，方能认清事物的本质和发展规律，才能采取正确的方法和办法去解决矛盾。　　14、（选）事物的联系和发展都采取量变和质变两种状态和形式。　　量变是事物数量的增减和次序的变动，是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化，质变是事物性质的根本变化。　　15、（简）量变和质变的辨证关系：　　⑴量变是质变的必要准备。没有量变的积累，质变就不会发生。　　⑵质变是量变的必然结果。　　⑶量变和质变是相互渗透的。　　⑷量变和质变是相互依存、相互贯通的，量变引起质变，在新质的基础上，事物又开始新的量变，如此交替循环，形成事物质量互变的规律性。　　16、（选）事物的辨证发展就是经过两次否定，三个阶段，形成一个周期。　　否定之否定规律揭示了事物发展的前进性与曲折性的统一。　　17、（多选/简）辨证唯物主义在坚持物质决定意识，意识依赖于物质的同时，又承认意识对物质有能动作用。　　意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动，其主要表现在：　　⑴意识是能动的，具有目的性和计划性。　　⑵意识活动具有创造性。　　⑶意识具有指导实践改造客观世界的作用。n　　⑷意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。　　18、（多选/简）实践在认识中的决定作用：⑴实践产生了认识的需要。　　⑵实践为认识提供了可能。　　⑶实践使认识得以产生和发展。　　⑷实践是检验认识的真理性的唯一标准。　　19、（论）阐述辨证唯物主义认识论：⑴认识是主体对客体的能动反映。⑵这种能动反映具有两方面特点：　　1）反映具有摹写性，即人的认识作为对客观事物的反映，必然要以客观事物为原型，它总是力图在思维中再现客观事物的状态、属性、关系、本质和规律。反映的摹写性决定了反映的客观性。　　2）反映具有创造性，如果把人的对于对象的反映过程看做是一种信息活动过程，那么，在这个过程中，不仅有对于认识对象信息的接受，而且有对于认识对象信息的分析、选择、运用、重组、整合、建构和虚拟。　　3）因此，人不仅能够反映事物的现象，而且能进一步揭示事物的内在本质和规律。　　人不仅能够反映事物的现在，而且能进一步揭示事物的过去和未来。　　人不仅能够反映现实中的事物，而且能够塑造出现实中并不存在的事物。　　4）总之，反映具有创造性的特点，创造性是反映的能动性的基本标志。　　20、（选）认识运动是一个辨证发展过程，从实践到认识；从认识到实践；实践，认识，再实践，再认识，认识运动不断反复和无限发展。　　马克思主义基本原理概论复习资料（二）2008年04月07日19:4021、（选）真理：人们对于客观事物及其规律的正确认识。　　真理的客观性表现：　　⑴真理的内容是客观的，真理作为一种主观的思想形式，是把不以人的意志为转移的外部客观世界作为认识对象的。　　⑵检验真理的标准也是客观的。　　*真理最根本特征：对客观事物的本质和规律的正确揭示，在于思想与客观事物的本质和规律的一致性。　　*唯物主义之所以承认真理是客观的，是因为它坚持物质第一性，意识第二性，意识是对物质的反映这最基本哲学前提。　　22、（选）真理的绝对性：具有绝对性的真理，指真理的无条件性，无限性。　　真理的相对性：具有相对性的真理，指真理的有条件性，有限性。　　真理的绝对性和相对性是辨证统一的：　　⑴具有绝对性的真理和具有相对性的真理是相互渗透相互包含的。　　⑵具有相对性的真理和具有绝对性的真理又是辨证转化的。　　23、（选）实践是检验真理的唯一标准，这是由真理的本性和实践的特点决定的。　　⑴从真理本性看，真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映，它的本性在于主观和客观相符合。　　⑵从实践的特点看，实践是人们改造世界的客观的物质性活动。　　24、（选）实践作为检验认识真理性的标准的确定性，即绝对性，是指实践作为检验认识真理性的标准的唯一性。　　实践作为检验认识真理性的标准的不确定性，即相对性，则是指实践对认识真理性的检验的条件性。25、（选）社会存在也称社会物质生活条件，是社会生活的物质方面，主要是指物质生活资料的生产及生产方式，也包括地理环境和人口因素。　　社会意识是社会生活的精神方面，是社会存在的反映。　　属于上层建筑的社会意识形式称为社会意识形态，主要包括政治法律思想、道德、艺术、宗教、哲学等。　　26、社会存在和社会意识是辨证统一的，社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，并反作用于社会存在。n　　⑴社会存在是社会意识内容的客观来源，社会意识是社会物质生活过程及其条件的主观反映。　　⑵社会意识是人们社会物质交往的产物。　　⑶随着社会存在的发展，社会意识也相应低或迟或早地发生变化和发展。　　⑷总之，社会意识以理论、观念、心理等形式反映社会存在。　　社会意识有其相对独立性。主要表现在：　　⑴社会意识与社会存在发展的不平衡性。　　⑵社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性。　　⑶社会意识对社会存在的能动的反作用。这是社会意识相对独立性的突出表现。　　*社会意识产生的最切近的基础是人类的社会实践，实践的能动性决定了意识反映的能动性。　　27、（选）生产力：人类在生产实践中形成的改造和影响自然以使其适合社会需要的物质力量，它具有客观现实性和社会历史性。　　生产力的基本要素：劳动资料（即劳动手段）、劳动对象、劳动者　　生产关系：人们在物质生产过程中形成的不以人的意志为转移的经济关系，它是社会关系中最基本的关系。　　*在生产关系中生产资料的所有制关系是最基本的，它是进行物质资料生产的前提。　　28、（选）生产力和生产关系是社会生产不可分割的两个方面。在社会生产中，生产力是生产的物质内容，生产关系是生产的社会形式，二者的有机结合和统一，构成社会的生产方式。　　生产力与生产关系的相互关系：生产力决定生产关系，而生产关系又反作用于生产力。　　生产关系对生产力具有能动的反作用，其表现：　　⑴当生产关系适合生产力发展的客观要求时，它对生产力的发展起推动作用。　　⑵当生产关系不适合生产力发展的客观要求时，它就会阻碍生产力的发展。　　29、（选）经济基础：由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和。　　上层建筑：建立在一定经济基础之上的意识形态以及相应制度、组织和设施。　　*经济基础的实质：社会一定发展阶段上的基本经济制度是制度化的物质社会关系，国家是阶级矛盾不可调和的产物。　　经济基础与上层建筑是辩证统一的。　　⑴经济基础决定上层建筑。经济基础是上层建筑赖以产生、存在和发展的物质基础。　　⑵经济基础的性质决定上层建筑的性质。　　⑶经济建筑的变更必然引起上层建筑的变革。　　30、（论）上层建筑对经济基础具有能动的反作用。集中表现在：　　为自己的经济基础的形成和巩固服务，确立或维护其在社会中的统治地位。上层建筑的反作用可能是积极的进步的，也可能是消极的衰退的，当它为适合生产力发展要求的经济基础服务时，就成为推动社会发展的进步力量，反之，就会成为阻碍社会发展的消极力量。　　“一定要适合”表明：经济基础状况决定上层建筑的发展方向，决定上层建筑相应的调整或变革，而不允许上层建筑长时间落后于不适应自己的发展；上层建筑的反作用，也必须取决于和服从于经济基础的性质和客观要求，而不允许上层建筑脱离自己的发展状况和水平。　　31、（选）社会形态的内涵：社会形态是关于社会运动的具体形式，发展阶段和不同质态的范畴，是同生产力发展一定阶段相适应的经济基础与上层建筑的统一体。　　社会形态包括社会的经济形态、政治形态和意识形态。　　*社会的根本性变革和进步是通过社会形态的更替实现的。　　32、（选）社会形态更替具有统一性，多样性，必然性，人们的历史选择性，前进性与曲折性。　　社会历史的五种形态：原始社会，奴隶制社会，封建社会，资本主义社会，共产主义社会　　社会形态更替归根结底是社会基本矛盾运动的结果，生产力的发展具有最终决定意义，人民群众是社会形态变革的决定力量。n　　革命对社会发展的巨大作用：革命是历史的火车头，改革在社会发展中的作用，实现社会的自我调整和局部改善。　　科学技术在社会发展中的作用：科学技术是第一生产力　　33、（简）社会基本矛盾是社会发展的根本动力：　　⑴生产力是社会基本矛盾运动中最基本的动力因素，是人类社会发展和进步的最终决定力量。　　⑵社会基本矛盾特别是生产力和生产关系的矛盾，是“一切历史冲突的根源”，决定着社会中其他矛盾的存在和发展。　　⑶社会基本矛盾具有不同的表现形式和解决方式，并从根本上影响和促进社会形态的变化和发展。　　34、（选）资本原始积累：生产者与生产资料相分离，货币资本迅速集中于少数人手中的历史过程。　　进行资本原始积累的两个途径：用暴力手段剥夺农民的土地；用暴力手段掠夺货币财富。　　商品的二因素是使用价值和价值。生产商品的劳动二重性：具体劳动和抽象劳动。　　社会必要劳动实践是在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。　　生产剩余价值的基本方法：　　⑴绝对剩余价值的生产，即在必要劳动时间不变的条件下，由于延长工作日的长度而生产的剩余价值。　　⑵相对剩余价值的生产，即在工作日长度不变的条件下，通过缩短必要劳动实践而相对延长剩余劳动时间生产的剩余价值。　　35、（选）商品的价值是由生产商品的社会必要劳动时间决定，价值规律的表现形式是商品的价格围绕商品价值自发波动。　　36、（论）价值规律是在市场配置资源的过程中体现它的客观要求和作用的。　　价值规律的作用（积极性）：⑴自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例。⑵自发地刺激社会生产力的发展。⑶自发地调节社会收入的分配。　　价值规律的后果（消极性）：⑴可能导致垄断的发生，阻碍技术的进步。⑵可能引起商品生产者的两极分化。⑶价值规律自发调节社会资源在社会生产各个部门的配置，可能出现比例失调状况，造成社会资源的浪费。　　37、（选）资本是可以带来剩余价值的价值，剩余价值是由雇佣工人的剩余劳动创造的。　　资本主义的基本矛盾：生产资料资本主义私人占有和生产社会化之间的矛盾。　　生产过剩是资本主义经济危机的本质特征，资本主义经济危机爆发的根本原因是资本主义的基本矛盾。　　社会资本再生产的周期一般包括四个阶段，即危机、萧条、复苏和高涨，其中危机阶段是周期的基本阶段。　　38、（选）垄断：指少数资本主义大企业，为了获得高额利润，通过相互协议或联合，对一个或几个部门商品的生产、销售和价格，进行操纵和控制。　　（多选）常见的垄断组织：卡特尔、辛迪加、托拉斯、康采恩　　（论）垄断条件下竞争的特点：1、2、3（见书P159）新特点（见书P160）　　39、（选）经济全球化：在生产不断发展，科技加速进步，社会分工和国际分工不断深化、生产的社会化和国际化程度不断提高的情况下，世界各国、各地区的经济活动越来越超出一国和地区的范围而相互联系、相互依赖的一体化进程。　　（多选）经济全球化的表现：生产的全球化，贸易的全球化，金融的全球化，企业经营的全球化。　　经济全球化的动因：科学技术的进步和生产力的发展，跨国公司的发展，各国经济体制的变革。　　40、（论）经济全球化对发展中国家的利弊　　积极影响：　　⑴经济全球化加速资源在全球范围内流动，利于发展中国家引进先进技术和管理经验以实现产业结构高级化，增强经济竞争力，缩短与发达国家的差距。　　⑵发展中国家通过吸引外资，扩大就业，充分发挥劳动力资源的优势。　　⑶发展中国家利用国际市场解决产品销售问题，以对外贸易带动本国经济的发展。n　　⑷发展中国家可以借助投资自由化和筆较优势组建大型跨国公司，积极参与经济全球化进程，以便从经济全球化中获取更大利益。　　消极后果：　　⑴发达国家与发展中国家之间的差距扩大。　　⑵在经济增长中忽视社会进步，环境恶化与经济全球化有可能同时发生。　　⑶各国特别是相对落后国家原有的体制、政府领导能力、社会设施、政策体系、价值观念和文化抖面临着全球化的冲击。　　⑷经济全球化使各国的产业结构调整变成一种全球行为，它既为一国经济竞争力的提高提供了条件，同时也存在着对别国形成依赖的危险。　　41、当代资本主义的新变化（论或多选）：⑴生产资料所有制的变化。⑵劳资关系和分配关系的变化。⑶社会阶层、阶级结构的变化。⑷经济调节机制和经济危机形态的变化。⑸政治制度的变化。　　42、当代资本主义新变化的原因：⑴科学技术革命和生产力的发展，是资本主义变化的根本推动力量。⑵工人阶级争取自身权利和利益斗争的作用，是推动资本主义变化的重要力量。⑶社会主义制度初步显示的优越性对资本主义产生了一定影响。⑷主张改良主义的政党对资本主义制度的改革，也对资本主义的变化发挥了重要作用。　　43、与封建社会相比，资本主义显示了巨大的历史进步性，表现在：⑴资本主义将科学技术转变为强大的生产力。⑵资本主义追求剩余价值的内在动力和竞争的外在压力推动了社会生产力的迅速发展。⑶资本主义的意识形态和政治制度作为上层建筑在战胜封建社会自给自足的小生产的生产方式，保护、促进和完善资本主义生产方式方面起着重要作用，从而推动社会生产力的迅速发展，促进社会进步。　　44、（选）空想社会主义思潮也经历了三个历史发展阶段，即16~17世纪的早期空想社会主义、18世纪的空想平均共产主义、19世纪初期批判的空想社会主义。　　1921年3月，俄共（布）召开十大，决定从战时共产主义政策过度到实行以发展商品经济为主要特征的新经济政策。它的实施扭转了国家的严重危机，活跃苏维埃城乡经济，发展了生产，大大加强苏维埃社会主义经济基础。　　45、列宁对苏维埃俄国如何建设社会主义进行了深刻理论思考，提出许多论述：　　⑴把建设社会主义作为一个长期探索，不断实践的过程。　　⑵把大力发展生产力，提高劳动生产率放在首要地位。　　⑶利用商品货币和市场发展经济。　　⑷利用资本主义建设社会主义。　　46、（多选）苏联模式基本特征：⑴经济方面：主要是由经济发展战略和经济体制两部分组成。⑵发展战略方面：主要是以高速度发展国民经济为首要任务，以重工业为发展重点，实现从农业国到工业国的转变。⑶经济体制方面：主要是在所有制结构上形成单一的生产资料公有制形式，在经济运行中排斥市场机制，完全采用行政手段，形成过度集中的指令性计划经济模式。⑷政治方面：主要表现为过度集权的党和国家领导体制，自上而下的干部任命制，软弱而低效的监督机制等。　　47、共产主义社会的基本特征：⑴物质财富极大丰富，消费资料按需分配。⑵社会关系高度和谐，人们精神境界极大提高。⑶每个人自由而全面的发展，人类从必然王国向自由王国的飞跃要注意的简答、论述题n什么是马克思主义？P2怎样理解马克思主义是时代的产物？P3-6从狭义上说，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。从广义上理解，即作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，它既包括由马克思恩格斯创立的马克思主义的基本原理、基本观点、基本方法，也包括经列宁对其继承和发展，并由毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等为主要代表的中国共产党人将其与中国具体实际相结合，进一步丰富和发展了的马克思主义，即中国化的马克思主义。1、如何理解马克思主义是科学性和革命性的统一？大学生应怎样学习和掌握马克思列宁主义？一，马克思列宁主义是马克思、恩格斯共同创立的第二，马克思主义不仅包括他的创始人的理论，而且包括他的继承人的理论，特别是毛泽东邓小平等人的理论第三，入了马克思列宁主义范畴的理论，必须是基本观点、基本立场、基本方法、价值趋向等方面与马克思恩格斯创立的理论前后相继、一脉相承、在本质上是一致的第四，马克思列宁主义的各个组成部分不是彼此孤立的，而是一个具有内在逻辑联系的科学体系2、哲学的基本问题极其理论意义？基本的第一方面是物质和意识哪个是本原、哪个是第一性的问题第二方面是思维和存在的同一性问题，主要指思维能否认识存在问题，即世界可不可以认识的问题3、马克思主义物质观极其重要意义是什么？物质和运动的关系是怎样的？物质是不依赖于意识而又能为意识所反映的客观实在，有三点，第一，他指出物质是不依赖于意识的客观实在，二是指出物质是可以被人们所认识的，三指出客观实在性是一切物质的共性，克服了旧唯物主义物质观的局限性物质和运动的关系是运动是物质的固有属性，物质和运动不可分，一方面，世界上不存在脱离运动的物质，世界上的一切事物无一不是处在运动中。另一方面，世界上也不存在没有物质的运动4、简述实践特点和基本形式，为什么说实践是人的存在方式？实践作为检验认识真理性的标准的确定性，即绝对性，是指实践作为检验认识真理性的标准的唯一性。　　实践作为检验认识真理性的标准的不确定性，即相对性，则是指实践对认识真理性的检验的条件性。5怎样理解社会生活的实践性？社会生活在本质上是实践的。答：实践是人类能动地改造客观世界的物质活动。实践的基本形式包括物质生产劳动实践、处理社会关系的实践和科学实验等。物质生产劳动是人类最基本的实践活动，它是以自然为对象，运用人们自身的力量，借助于物质工具和手段，改造自然界以获取人们生存和发展所需要的物质生活资料改造人们的生活环境及条件的活动。实践是人的存在方式，人类的生产、生存和活动，是以实践为基本方式和标志的。首先，实践是人都有的活动，其次，实践集中表现了人的本质的社会性，最后，实践对物质世界的改造是对象性的活动。实践是社会关系形成的基础，实践形成了社会生活的基本领域，实践构成了社会发展的动力。1、简述实践特点的基本形式，为什么说实践是人的存在形式？2、如何理解马克思主义是科学性和革命性的统一？P12-15大学生应怎样学习和掌握马克思主义？16-193、哲学基本问题及理论意义是什么？P244、马克思主义物质观及重要意义是什么？P25-26物质和运动关系怎样？P275、简述实践特点和基本形式，P30为什么说实践是人的存在方式？P316、怎样理解社会生活的实践性？P337、简述联系的客观普遍性。P34为什么说新生事物是不可战胜的？P358、矛盾同一性和斗争性含义及关系是什么？P37它们在事物发展中各有什么作用？P37-389、矛盾普遍性和特殊性辩证关系怎样？运用这一原理说明坚持中国特色社会主义道路的正确性。P38-3910、为什么说对立统一规律是唯物辩证法实质和核心？P3611、量变质变辩证关系怎样？P39辩证否定观内容是什么？P40n12、意识能动作用有哪些表现？P48怎样把握主观能动性和客观规律性的关系？P4913、为什么说实践是认识的基础？P55-56辩证唯物主义认识论和旧唯物主义认识论有何联系和区别？P57-5814、感性认识和理性认识有何区别联系？P58-59认识运动反复性和无限性原因是什么？P6115、运用绝对真理和相对真理辩证关系原理，论述对马克思主义既坚持又创新的重要意义？63-6516、为什么说实践是检验真理的唯一标准？P66真理和价值辩证关系怎样？P72-7317、怎样理解社会存在决定社会意识？P83-84为什么说生产方式是社会发展决定力量？P8318、怎样理解社会意识相对独立性？P84-6519、生产关系一定要适合生产力状况的规律及重要意义是什么？P89-9020、经济基础和上层建筑辩证关系怎样？P92-93为什么说社会基本矛盾是社会发展的根本动力？9821、怎样理解人民群众创造历史？党的17大报告提出：加快推进以改善民生为重点的社会建设，运用党的群众观点、群众路线的原理，阐述其重要意义。112-11422、商品二因素和劳动二重性及其关系是什么？125-126如何深化对马克思劳动价值论的认识？P13223、区分不变资本和可变资本的依据和意义是什么？P13724、资本家获取剩余价值的两种方法是什么？P138-139马克思剩余价值理论意义是什么？P14625、怎样理解资本主义基本矛盾？146-14726、资本主义政治制度内容有哪些？P149-151应如何认识资本主义政治制度？151-15227、垄断及其产生原因是什么？P159当代资本主义新变化及产生原因是什么？P172-17628、怎样理解资本主义向社会主义过渡是一个长期的历史过程？179-18229、为什么说无产阶级革命是人类历史上最广泛、最彻底、最深刻革命？30、社会主义民主和资本主义民主有何联系区别？党的17大报告指出：“人民民主是社会主义生命，发展社会主义民主政治是我们党始终不渝的奋斗目标。”你认为我国应如何推进社会主义民主进程？31、怎样认识经济文化相对落后的国家社会主义建设的艰巨性和长期性？（结合我国实际）32、怎样理解马克思主义政党是新型的革命政党？共产主义社会基本特征是什么？《马克思主义基本原理概论》习题集一、单项选择题1、马克思主义理论从狭义上说是（C）。A、无产阶级争取自身解放和整个人类解放得学说体系B、关于无产阶级的斗争得性质、目的和解放条件的学说C、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系D、关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说2、整个马克思主义学说的理论基础是(A)。A、马克思主义哲学B、马克思主义政治经济学C、科学社会主义学说D、阶级和阶级斗争学说3、马克思主义生命力的根源在于（A）。nA、以实践性为基础的科学性与革命性的统一B、与时俱进C、科学性与阶级性的统一D、科学性4、学习马克思主义的根本方法是(D)。A、具体问题具体分析的方法B、辩证思维的方法C、实用主义的方法D、理论联系实际的方法5、对待马克思主义的科学态度是（C）。A、只坚持不发展B、只发展不坚持C、既坚持又发展D、要记住马克思和恩格斯说过的每一句话6、马克思主义产生的经济根源是（C）。A、工业革命B、资本主义经济危机C、资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动D、阶级斗争7、马克思主义理论最根本的本质属性是（C）。A、科学性B、革命性C、实践性D、与时俱进8、马克思主义最重要的理论品质是（D）。A、吐故纳新B、科学严谨C、博大精深D、与时俱进9、马克思主义最崇高的社会理想是（A）。A、实现共产主义B、消灭阶级、消灭国家C、实现个人的绝对自由D、实现人权10、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过(A)。A、物质和意识的关系界定的B、一般和个别的关系界定的C、哲学与具体科学的关系界定的D、认识与实践的关系界定的11、物质的“唯一特性”是它的(D)。A、运动的绝对性B、本质的可知性C、发展的规律性D、客观实在性12、只承认绝对运动，不承认相对静止的观点是(B)。A、主观唯心主义B、相对主义和诡辩论C、形而上学D、客观唯心主义13、“人不能两次踏进同一条河流”和“人一次也不能踏进同一条河流”。两种说法：(B)。A、都是辩证法的观点B、前者是辩证法观点，后者是诡辩论观点C、都是诡辩论观点D、前者是诡辩论观点，后者是辩证法观点14、古诗“王子去求仙，丹成入九天，洞中方七日，世上几千年”，这是用神化形式说明时间具有(D)。nA、客观性B、有限性C、可知性D、相对性15、把思维归结为只是人脑的生理过程的观点是(A)。A、庸俗唯物主义B、二元论C、客观唯心主义D、相对主义16、唯物辩证法的核心和实质是(A)。A、对立统一规律B、质量互变规律C、否定之否定规D、普遍联系和永恒发展17、区分事物发展过程中量变和质变的根本标志是(C)。A、事物的变化是否迅速B、事物的变化过程是否有部分质变C、事物的变化是否超过度的范围D、事物的变化是否显著18、唯物辩证法和形而上学的根本对立在于是否承认(C)。A、事物的普遍联系B、事物的运动、变化和发展C、事物发展的动力是内部矛盾D、经过量变过渡到质变19、认识的本质是主体对(C)A、人的心灵活动的反省B、客观事物的直观反映C、客观事物的能动反映D、客体的选择和重构20、“从物到感觉和思想”与从“思想和感觉到物”是(D)。A、辩证法与形而上学的对立B、可知论与不可知论的对立C、经验论与唯理论的对立D、唯物主义与唯心主义的对立21、真理的相对性应理解为(D)。A、真理和谬误之间没有确定的界限B、对同一对象不同的乃至对立的认识都是真理C、真理的标准是多重的D、真理有待扩展和深化22、列宁说，“没有革命的理论，就不会有革命的运动”，这句话应理解为(D)。A、革命运动是由革命理论派生的B、革命理论是革命运动的基础C、革命理论对革命实践具有最终决定作用D、革命理论对革命实践具有重要指导作用23、实践是认识的来源，这表明(A)。A、一切知识归根到底来自实践B、个人知识都来自直接实践C、没有必要学习间接经验D、只有通过直接经验才能学到知识24、辩证唯物主义认识论首要的基本的观点是(D)。A、对立统一的观点B、普遍联系和永恒发展的观点C、世界统一于物质的观点D、实践观点n25、真理是(C)。A、绝大多数人普遍同意的意见B、客观事物发展的规律C、客观事物及其规律在人们意识中的正确反映D、对人们有用的一切理论26、实践是检验真理的唯一标准，最根本的原因是因为实践具有(D)。A、客观物质性B、社会历史性C、自觉能动性D、直接现实性27、“知屋漏者在宇下，知政失者在朝野。”这一古训蕴含的哲理是(D)。A、人的经验是判断是非得失的根本尺度B、直接经验比间接经验更重要C、感性认识高于理性认识D、人民群众的直接经验即实践是认识的重要基础28、未来学家尼葛洛庞蒂说：“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识与实践的关系看，这句活对我们的启示是(B)A、认识总是滞后于实战B、实践是认识的先导C、实践高于认识D、实践与认识是合一的29、历史观的基本问题是（D）。A、是否承认阶级和阶级斗争的问题B、经济基础和上层建筑的关系问题C、生产力和生产关系的关系问题D、社会存在和社会意识的关系问题30、历史唯物论的根本出发点是（D）。A、阶级和阶级斗争史B、生产力决定生产关系C、经济基础决定上层建筑D、社会存在决定社会意识31、人类社会的历史，首先是一部（A）。A、物质生产发展史B、阶级矛盾和阶级斗争发展史C、理性思维发展史D、思想关系发展史32、决定社会的性质和面貌的是（D）。A、社会的上层建筑B、人口因素C、阶级矛盾和阶级斗争D、物质资料的生产方式33、社会形态是（D）。A、社会存在和社会意识的统一B、生产力和生产关系的统一C、物质文明和精神文明的统一D、经济基础和上层建筑的统一34、经济基础是（D）。A、一切社会关系的总和B、一切经济关系的总和C、所有生产关系的总和D、一定社会占统治地位的生产关系的总和n35、“历史不过是追求着自己目的的人活动而已”，这句话表明（B）。A、人是研究社会历史的出发点B、人们自己创造自己的历史C、历史发展方面是由人自己决定的D、人的自我保存和历史的原动力36、社会意识的相对独立性，最突出地表现为（C）。A、社会意识的发展具有历史继承性B、社会意识的发展同社会经济发展水平的不平衡性C、社会意识对社会存在的能动反作用D、社会意识诸形式之间的相互作用37、阶级社会向前发展的根本动力是（B）。A、阶级斗争B、社会基本矛盾C、科学技术D、精神文明38、人民群众之所以是历史的创造者，最根本的原因在于（B）。A、人民群众占人口的大多数B、人民群众是社会生产力的体现者C、人民群众具有先进的思想D、人民群众通晓历史发展规律39、商品二因素是由生产商品的(C)。A、复杂劳动决定的B、具体劳动决定的C、劳动二重性决定的D、抽象劳动决定的40、生产商品的具体劳动和抽象劳动是指(B)。A、两个并列的劳动过程B、同一劳动过程的两个不同方面C、先后出现的两次劳动D、两种不同的劳动41、商品的价值量是由生产商品的(B)。A、个别劳动时间来决定B、社会必要劳动时间来决定C、必要劳动时间来决定D、生产某种使用价值的时间来决定42、价值规律作用的表现形式是（D）。A、等价交换B、价格与价值经常相符合C、价格与价值完全一致D、价格与价值背离，并围绕价值波动43、劳动力商品使用价值的特点在于它能(D)。A、创造出新的使用价值B、把劳动力自身价值转移到产品中C、保存生产资料价值D、创造比自身价值更大的价值44、在资本主义生产中，工人新创造的全部价值，是(D)。A、商品价值B、剩余价值C、劳动力自身的价值D、劳动力价值和剩余价值n45、区分不变资本和可变资本的依据是(B)。A、资本各部分的流通形式不同B、资本各部分在价值增殖过程中不同的作用C、资本各部分价值转移的方式不同D、资本各部分有不同的实物形式46、资本积累的唯一源泉是（　D　）。A、资本　　B、社会劳动　　C、货币　D、剩余价值47、平均利润形成以后，商品的市场价格是(B)。A、围绕价值上下波动B、围绕生产价格上下波动C、围绕成本价格上下波动D、围绕垄断价格上下波动48、垄断的形成是（B）。A、生产集中发展到—定阶段的产物B、自由竞争发展到—定阶段的产物C、资本集中发展到—定阶段的产物D、资本集聚发展到—定阶段的产物49、垄断利润是(C)。A、垄断组织通过垄断地位获得的平均利润B、垄断组织通过垄断地位获得的全部利润C、垄断组织通过垄断地位获得的超过平均利润的那部分利润D、垄断组织通过垄断地位获得的平均利润的一部分50、垄断价格是指（D）。A、按商品价值制定的价格B、按商品生产价格制定的价格C、垄断组织制定以保证平均利润的价格D、垄断组织制定以保证垄断利润的价格51、金融资本是(D)。A、垄断的银行资本B、垄断的工业资本；C、垄断的产业资本D、垄断的工业资本和垄断的银行资本相互融合或混合生长而形成的资本52、金融寡头在经济上对国民经济统治的基本方式是(D)。A、人事参与B、人事进入C、进入制D、参与制53、二次世界大战后国家垄断资本主义迅速发展的根本原因是(A)。A、资本主义基本矛盾发展的结果B、凯恩斯理论被广泛理解和运用的结果C、发达资本主义国家政府作用加强的结果D、全球经济一体化发展的结果54、当代主要发达资本主义国家经济政治联合体的典型形式是（C）。A、经济与合作组织B、亚太经济合作组织C、欧洲联盟D、北美自由贸易区55、科学社会主义的直接理论来源是（D）。A、空想社会主义的学说B、空想平均主义的学说nC、唯物史观和剩余价值学说D、19世纪三大空想社会主义56、科学社会主义创立的理论依据是（C）。A、空想社会主义学说B、德国古典哲学C、唯物史观和剩余价值学说D、英国古典政治经济学57、科学社会主义的核心内容是（A）。A、无产阶级专政和社会主义民主B、唯物史观C、无产阶级专政D、国家政权58、无产阶级政党的组织原则是（D）。A、集体领导B、理论联系实际C、实事求是D、民主集中制59、社会主义必然代替资本主义的主要依据是（D）。A、无产阶级和资产阶级斗争的尖锐化B、个别企业有组织的生产与整个社会生产无政府状态之间的矛盾C、现代无产阶级的日益壮大D、生产的社会化与资本主义私人占有制之间的矛盾60、实现了人的“自由个性”的发展是（D）。A、资本主义社会以前的人的生存状态B、资本主义社会之中的人的生存状态C、社会主义社会之中的人的生存状态D、共产主义社会之中的人的生存状态61、“两个必然”和“两个绝不会”（C）。A、是矛盾的B、是两回事C、是有着内在联系的D、是内容和形式的关系62、马克思主义认为，消灭“三大差别”的关键在于（D）。A、消灭工业和农业的差别B、消灭城市和乡村的差别C、消灭脑力劳动和体力劳动的差别D、消灭利益差别63、在人的发展和社会发展的关系问题上，马克思主义认为（D）。A、前者是个人的理想，后者是社会的目标B、前者体现了个人价值，后在联合体现了社会价值C、前者和后者是彼此独立的历史发展过程D、前者和后者互为前提和基础n64、自由王国是指人们（D）。A、处于绝对自由的原始社会状态B、不再受自然规律和社会规律支配的状态C、允许自由竞争的资本主义状态D、摆脱了自然和社会关系奴役，成为自己社会关系主人的状态二、多项选择题1、作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是（BCD）。A、马克思主义政治学B、马克思主义政治经济学C、科学社会主义D、马克思主义哲学E、马克思主义法学2、马克思主义产生的直接理论来源是（ACD）。A、德国古典哲学B、德国古典政治经济学C、英国古典政治经济学D、法国和英国的空想社会主义E、法国启蒙思想3、马克思恩格斯最重要的理论贡献是（CE）。A、辩证法B、劳动价值论C、唯物史观D、阶级斗争学说E、剩余价值学说4、马克思主义科学性与革命性可以概括为（ABCDE）。A、辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观好方法论B、致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，是马克思主义最鲜明的政治立场C、坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质D、实现共产主义社会是马克思主义最崇高的社会理想E、与时俱进是马克思主义的理论品质5、运动和物质不可分，运动是物质的(AD)。A、根本属性B、普遍状态C、主观形式D、存在方式E、唯一特性6、列宁物质定义的理论意义在于(ABCD)。A、坚持了唯物主义一元论B、反对了唯心主义和二元论C、坚持了唯物主义反映论D、克服了形而上学唯物主义物质观的缺陷E、为自然科学的发展提供了正确的世界观和方法论n7、意识的本质是(AD)。A、人脑的机能B、人脑分泌的特殊物质C、“绝对观念”的产物D、对客观存在的反映E、人脑中进行的各种生理过程8、下列哪些说法反映了意识的能动性(ABE)。A、心静自然凉B、审时度势C、巧妇难为无米之炊D、人有多大胆，地有多大产E、运筹帷握9、运动和静止的关系是(AB)。A、绝对和相对的关系B、无条件和有条件的关系C、原因和结果的关系D、必然和偶然的关系E、普遍和特殊的关系10、在下列命题中，包含辩证法思想的有(ABDE)。A、易穷则变，变则通，通则久B、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏C、道之大原出于天，天不变，道亦不变D、天下之势，循则极，极则反E、荣枯代谢而弥见其新11、矛盾同一性在事物发展中的作用表现为(ABD)。A、矛盾双方在相互依存中得到发展B、矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素C、调和矛盾双方的对立D、规定事物发展的基本趋势E、限制事物自身的发展12、下列格言或成语中，体现量变质变规律的有(ADE)。A、九层之台，起于垒土B、有无相生，前后相随C、月晕而风，础润而雨D、千里之堤，溃于蚁穴E、为山九仞，功亏一篑13、对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心，是因为它(BDE)。A、揭示了事物发展的方向和道路B、揭示了事物发展的源泉和动力C、揭示了事物发展的形式和状态D、揭示了事物普遍联系的本质内容E、是贯穿于辩证法其他规律和范畴的主线14、矛盾同一性和斗争性的关系是(ACE)。A、相互联系不可分离的联系B、主要和次要的关系C、相对和绝对的关系D、内容和形式的关系E、有条件和无条件的关系15、马克思主义认识论认为，认识的辩证过程是(CE)。A、从相对真理到绝对真理的发展B、从间接经验到直接经验的转化nC、实践—认识—实践的无限循环D、从抽象到具体再到抽象的上升运动E、从感性认识到理性认识，再从理性认识到实践16、“只要再多走一小步，仿佛是同一方向迈的一小步，真理便会变成错误”，这句话意味着(BE)。A、任何真理都不存在绝对的因素B、任何真理都有自己适用的条件和范围C、真理和谬误是认识过程中的两个阶段D、真理和谬误没有确定的界限E、真理和谬误的对立只是在非常有限的领域内才有绝对的意义17、割裂感性认识和理性认识的统一会导致(AC)。A、唯理论B、诡辩论C、经验论D、反映论E、宿命论18、辩证唯物主义认识论认为(ABCDE)。A、认识是对客观世界的反映B、世界是可以认识的C、认识的基础是实践D、认识是思维对存在的无止境的接近E、认识是曲折反复的过程19、唯物主义认识论都是(AD)。A、反映论B、能动的反映论C、先验论D、可知论E、不可知论6、做工作“不唯书、不唯上，只唯实”，这一思想说明(DE)。A、书本知识是不重要的B、上级指示和决议作为行动的依据C、要事事取得直接经验D、一切要从实际出发E、实践对认识具有决定作用20、理性认识回到实践的重大意义在于(ABCDE)。A、检验和发展理性认识B、发挥理性认识对实践的指导作用C、变精神力量为物质力量D、提高实践活动的自觉性E、推动实践的进一步发展21、列宁说：“没有抽象的真理，真理总是具体的”。这一思想可理解为(CDE)。A、真理是具体生动的形象B、真理的形成不需要抽象概括C、真理不是抽象不变的公式D、真理有其适用的具体范围和条件E、真理体现了主观认识和客观实践的具体的历史的统一22、实践对认识的决定作用表现为实践是(BCDE)A、认识的主体B、认识发展的动力C、认识的目的D、检验认识正确与否的唯一标准E、认识的来源n23、真理和谬误是(ABCE)A、主观对客观的反映B、相比较而存在的C、相斗争而发展的D、没有本质区别的E、在一定条件下相互转化的24、历史唯心主义的错误在于没有（BDE）。A、考察人们历史活动的思想动机B、考察人们思想动机背后的物质原因C、找到社会发展的客观规律性D、揭示人民群众创造历史的作用E、发现物质生产是社会存在和发展的基础25、地理环境在社会发展中的作用在于它（ABCD）。A、是人类社会存在的发展的自然前提B、提供生产和生活资料的来源C、制约生产部门的分布和发展方向D、可以加速或延缓社会的发展E、是社会发展的决定力量26、人类社会是一个庞大而复杂的动态系统，其基本结构有（CDE）。A、家庭结构B、民族结构C、社会意识结构D、社会物质经济结构E、社会政治结构27、生产工具是（AC）。A、衡量生产力水平的客观尺度B、生产力中最活跃的因素C、凝结着科学技术的成果D、生产力中唯一起作用的要素E、经济基础中的决定要素28、社会意识依赖于社会存在，表现在（BCD）。A、社会意识被动地反映社会存在B、社会意识随着社会存在的发展而发展C、有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识的内容和形式D、在阶级社会中，同社会经济基础有联系的那部分社会意识形式有鲜明的阶级性E、统治阶级的思想是占统治地位的思想，它是统治与被统治的社会关系的反映。29、党的群众路线的理论基础有（ACE）。A、人民群众是历史发展的决定性力量的原理B、人民群众和杰出人物共同创造历史的原理C、马克思主义以实践为基础的认识论D、群众的意见和要求都必须遵从的观点nE、实践、认识、再实践、再认识、循环往复以至无穷的人类认识总规律30、历史唯物主义认为，阶级斗争在阶级社会中的作用是（BCE）。A、生产力发展的根本动因B、迫使统治阶级作出某些让步的重要手段C、社会发展的直接动力D、社会发展的根本动力E、社会形态更替的杠杆31、生产力对社会的决定作用表现在（ABCD）。A、生产力是生产关系变革的前提和基础B、生产关系是适应生产力发展的要求而建立的C、生产力的变化规定着生产关系的变化和发展D、生产力是人类社会发展的最终决定力量E、生产力是对人类社会发展唯一起作用的力量32、上层建筑对于经济基础的能动作用在于它（ABC）。A、为自己的经济基础服务B、促进自己经济基础的形成、巩固和发展C、排除对立的经济基础和上层建筑D、决定自己所服务的经济基础的性质E、决定经济基础的变化33、人民群众是历史的创造者，这是因为（BCE）。A、杰出人物对创造历史没有作用B、人民群众是物质财富的创造者C、人民群众是社会变革的决定力量D、人民群众是社会发展规律的创造者E、人民群众是社会精神财富的创造者34、商品价值是(ABCDE)。A、凝结在商品中的一般人类劳动B、商品的社会属性C、由抽象劳动形成的D、交换价值的基础E、体现商品生产者之间的生产关系35、商品价值量是(CD)。A、由生产商品所耗费的生产资料决定的B、由生产商品的个别劳动时间决定的C、由生产商品的社会必要劳动时间决定的D、同生产商品的社会劳动生产率成反比E、由商品的使用价值决定的36、决定和影响劳动生产率高低的主要因素有（ABCDE）。A、劳动者的平均熟练程度B、生产过程的社会组织水平C、科学技术的发展及其在生产上的应用程度D、生产资料的质量和效能nE、自然条件的优劣37、劳动力商品的价值主要包括（ABCE）。A、维持劳动者本人生存所必需的生活资料的价值B、为维持劳动者家属的生存所必需的生活资料的价值C、劳动者的接受教育和训练所支出的费用D、劳动者的其他生活费用E、历史和道德的因素38、资本家生产剩余价值的最基本方法有(CD)。A、内含扩大再生产B、外延扩大再生产C、绝对剩余价值生产D、相对剩余价值生产E、超额剩余价值生产39、超额剩余价值是(ABDE)。A、商品的个别价值低于社会价值的差额B、个别企业首先提高劳动生产率的结果C、由于延长工作日，增加剩余劳动时间而产生的D、雇佣工人的剩余劳动创造的E、企业中存在的一种暂时现象40、资本积累（ACDE）。A、是指剩余价值的资本化B、目的是为了增加社会财富C、实质是资本家用无偿占有的剩余价值榨取更多的剩余价值D、是扩大再生产的源泉E、源泉是剩余价值41、资本周转速度加快对资本价值增殖的影响表现是（ACE）。A、剩余价值率的提高B、剩余价值率的降低C、年剩余价值率的提高D、预付资本量的增加E、预付资本量的节省42、垄断的条件下竞争的形式有（ABCD）。A、非垄断企业之间竞争B、垄断组织之间的竞争C、垄断组织内部的竞争D、垄断组织与局外企业之间的竞争E、垄断组织与跨国公司之间的竞争43、垄断是(CDE)。A、帝国主义经济的实质B、帝国主义经济的基础C、帝国主义最本质的经济特征D、生产集中的必然结果E、资本主义基本矛盾发展的必然结果44、资本主义国家政府对国民经济宏观调控的主要内容有（ABCDE）。A、调节总供给和总需求的比例关系B、调节国民经济产业结构C、调节劳资关系D、“反危机”和保持经济增长nE、防止通货膨胀和保证“充分就业”45、资本主义国家干预和调节国民经济的主要方式有（ABCD）。A、实施宏观财政支出B、实施宏观货币政策C、实施社会福利政策D、采用法律和行政手段E、实行“经济计划化”46、经济全球化本质是资源配置的国际化,其内容大体可以分为（ABCDE）。A、生产的全球化B、贸易的全球化C、金融的全球化D、企业经营的全球化E、分工的全球化47、空想社会主义的历史功绩是（AB）。A、对资本主义的弊病进行了深刻的揭露和猛烈的抨击B、对未来社会作出了天才的设想C、揭示了资本主义灭亡、社会主义胜利的客观规律D、找到了变革社会的革命力量E、找到了通往理想社会的现实道路48、社会主义社会的主要特征有（ABCD）。A、剥削制度的消灭和在生产资料所有制上坚持以公有制为主体B、按劳分配C、以马克思主义为指导D、实行无产阶级专政E、实行计划经济49、社会主义实现模式多样化的原因在于（AB）。A、政治经济文化水平的发展不同B、历史传统不同C、指导思想不同D、地域环境不同E、经济制度不同50、在资本主义世界，经济文化不发达国家首先进入社会主义是（ABCD）。A、帝国主义时代历史发展的必然B、帝国主义时代生产关系一定要适合生产力状况的必然表现C、帝国主义新变化带来的必然结果D、资本主义生产社会化与生产资料私人占有矛盾在新的历史条件下发生作用的必然结果E、人类社会发展史上的一次特例51、马克思主义关于无产阶级革命形式的基本观点（BD）。A、暴力革命是无产阶级革命的唯一形式B、暴力革命是主要的基本形式C、在任何情况下都要争取革命的和平发展D、无产阶级革命有暴力革命和和平两种形式E、暴力是不得已的手段和最后的选择n52、社会主义民主是（ABCDE）。A、社会主义的国家制度B、人类社会最高类型的民主C、绝大多数人的民主D、目的和手段的统一E、由社会主义的经济基础决定的53、下列选项种属于共产主义含义的有（ABC）。A、共产主义是一种科学理论B、共产主义是一种现实运动C、共产主义是一种社会制度D、共产主义是一种社会理想E、共产主义是一种理论空想54、下列属于必然王国的社会状态有（ABCD）。A、奴隶社会B、封建社会C、资本主义社会D、社会主义社会E、共产主义社会三、简答题1、什么是马克思主义？马克思主义可以从不同的角度理解，总体有广义与侠义之分：从狭义上讲：马克思主义是指由马克思和思格斯所创立的基本理论、基本观点和学说的体系。从广义上讲：马克思主义不仅指马克思和思格斯所创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括后人对它的运用和发展，即在实践中不断发展了的马克思主义。2、如何理解马克思主义是时代的产物？马克思主义的产生和发展有其深刻的经济社会根源、思想渊源和实践基础。资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件；无产阶级反对资产阶级的斗争日益激化，对科学理论的指导提出了强烈的需要；马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新；马克思恩格斯个人条件。3、简述辩证唯物主义物质观的基本内容及其重大意义。“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。”简言之，物质是不依赖于我们的意识而存在，并为我们的意识所反映的客观实在。列宁的物质定义言简意赅，包含了极其丰富的内容，具有多方面的重大意义。n第一，坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义和二元论划清了界限。第二，坚持了能动的反映论和可知论，有力地批判了不可知论。第三，体现了唯物主义与辩证法的统一，克服了形而上学唯物主义的缺陷。第四，体现了唯物主义自然观与历史观的统一。使唯物主义成为彻底的、完备的、真正科学的理论。4、为什么说社会生活在本质上是实践的？社会生活的实践性主要体现为三个方面：实践是社会关系形成的基础；实践形成了社会生活的基本领域；实践构成了社会发展的动力。5、简述意识的能动作用极其表现。意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。意识的能动作用主要表现在：意识是能动的，具有目的性和计划性；意识活动具有创造性；意识具有指导实践改造客观世界的作用；意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。6、简述辩证否定观的基本内容。辩证否定观的基本内容是：否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果；否定是事物发展的环节。它是旧事物向新事物的转变，是从旧质到新质的飞跃。只有经过否定，旧事物才能向新事物转变；否定是新旧事物联系的环节，新事物孕育产生于旧事物，新旧事物是通过否定环节联系起来的；辩证否定的实质是“扬弃”，即新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素又保留其积极因素。7、简述对立统一规律是唯物辩证法的核心和实质。在由一系列规律和范畴构成的唯物辩证法的体系中，对立统一规律是实质和核心。这是因为这个规律揭示了事物联系的根本内容和发展的源泉和动力，从根本上回答了事物为什么发展的问题；对立统一规律是贯穿唯物辩证法其他规律和范畴的中心线索，是理解其他规律和范畴的“钥匙”；对立统一规律还是人们认识世界和改造世界的根本方法；是否承认事物的内部矛盾是唯物辩证法和形而上学的根本分歧与斗争的焦点之所在。8、简述实践对认识的决定作用。实践对认识的决定作用表现在：实践产生了认识的需要；实践为认识提供了可能；实践使认识得以产生和发展；实践是检验认识的真理性的唯一标准。9、简述感性认识和理性认识的辩证关系。感性认识和理性认识是辩证统一的：理性认识依赖于感性认识，这是认识论上的唯物论；感性认识有待于发展到理性认识，这是认识论上的辩证法；感性认识和理性认识相互渗透。10、简述物质资料的生产方式对社会发展的决定作用。物质资料的生产方式对社会发展的决定作用表现在：生产方式或生产活动是人类从动物界分离出来的根本动力和人类区别于动物的根本标志；生产方式或生产活动是人类和人类社会得以存在和发展的基础；生产活动是形成人类一切社会关系的基础；生产方式决定社会制度的性质和社会制度的更替，11、简述人民群众创造历史的决定性作用。人民群众是指一切对社会历史发展起推动作用的人们，是社会成员的大多数。人民群众在创造历史过程中的决定作用表现在：人民群众的社会实践是社会物质财富的源泉；人民群众的社会实践也是社会精神财富的源泉；人民群众的社会实践是实现社会变革的决定力量。n12、简述马克思主义的群众观点和无产阶级政党的群众路线的内容及其意义。群众观点包括四个基本观点：一是相信人民群众能够自己解放自己的观点；二是全心全意为人民服务的观点；三是一切向人民群众负责的观点；四是虚心向人民群众学习的观点。群众路线包括两个方面的内容：即一切为了群众，一切依靠群众的政治路线和组织路线，以即从群众中来，到群众中去的认识方法和领导方法。理论联系实际部分自由发挥。13、简述私人劳动和社会劳动的矛盾是简单商品经济的基本矛盾。由于社会分工的存在，使得每个生产者都被固定在某一生产领域专门从事某种产品的生产，其生产的产品并非自己消费而是供他人和社会消费，因而其劳动是社会总劳动的一部分，具有社会性质，是社会劳动。私有制的存在，使得生产者的劳动成为私人事情，生产什么、生产多少以及怎样生产都是生产者自己的事情，劳动具有私人性质，是私人劳动。私人劳动与社会劳动的矛盾是简单商品经济的基本矛盾，是因为：私人劳动与社会劳动的矛盾是商品内在各种矛盾的总根源；私人劳动与社会劳动的矛盾决定着商品生产者的命运；私人劳动与社会劳动的矛盾决定着商品经济产生和发展的全过程。14、简述劳动力成为商品是货币转化为资本的前提。货币本身不是资本，只有在它能够带来剩余价值的时候，它才转化为资本；只有在劳动力成为商品之后，货币才能买到这种商品并利用这种商品带来剩余价值。15、简述把生产资本区分为不变资本和可变资本的意义。用于购买生产资料的那部分资本，叫做不变资本。用于购买劳动力的那部分资本，叫做可变资本。马克思把资本区分为不变资本和可变资本的意义在于：进一步揭示了剩余价值的来源，说明剩余价值不是由全部资本产生的，而只是由可变资本产生的，只有工人的剩余劳动是剩余价值的唯一源泉；为我们考察资本家对工人的剥削程度提供了科学依据。16、简述垄断形成的原因。所谓垄断，简单地说就是“独占”，是指资本主义少数大企业为了获得高额垄断利润联合起来独占生产和市场。自由竞争引起生产集中，生产集中发展到—定阶段必然走向垄断，这是因为：当生产集中达到一定高度时，就具备了产生垄断的可能性；生产的高度集中，在一定程度上造成了竞争的困难，从而导致垄断的趋势；生产高度集中后，也产生了垄断的必要性。17、简述国家垄断资本主义产生的原因和形式。国家垄断资本主义产生和发展的根本原因，就在于资本主义基本矛盾的运动。具体表现在：大规模生产建设需要巨额投资与私人垄断资本数量相对不足发生了矛盾；现代生产和现代科技的社会化发展，遇到了私人垄断资本单纯追求自身利益和眼前利益的矛盾；生产力社会化的高度发展同私人垄断资本盲目竞争和生产无政府状态的矛盾加剧了；生产力的迅速增长与人民群众有支付能力的需求相对缩小的矛盾加深了。国家垄断资本主义的具体形式有：国有垄断资本，即国家作为垄断资本家的总代表直接掌握的垄断资本；国家和私人共有的垄断资本，即国有垄断资本和私人垄断资本在一个企业内部的结合；国家和私人密切联系的垄断资本，即国家垄断资本与私人垄断资本在社会范围内的结合；18、简述国家垄断资本主义的作用和实质。n国家垄断资本主义对资本主义经济发展的促进作用：国家垄断资本主义是资本社会化的最高形式，因而在相当程度上克服了私人垄断资本社会化程度较低的局限性；国家垄断资本从垄断资本的整体利益、长远利益和全局观点考虑资本主义经济发展问题，从而在相当程度上克服了私人垄断资本只顾眼前利益和局部利益的局限性；国家垄断资本的实力雄厚，从而在相当程度上克服了私人垄断资本数量相对不足的矛盾；国家垄断资本对经济的宏观调节和计划管理，也在相当程度上克服或抑制了私人垄断资本的无政府状态和盲目性。国家垄断资本主义对资本主义经济发展的阻碍作用：国家垄断资本主义是以私人垄断资本为基础的，并为其获取高额垄断利润服务的；国家垄断资本主义的宏观经济调节本身有着不可克服的内在矛盾。国家垄断资本主义的实质是垄断资本利用国家政权的力量，以维护其垄断统治并保证获得稳定的高额垄断利润。19、简述社会主义社会的基本特征。根据已有的社会主义各国的实践经验，特别是根据中国建设社会主义的实践经验，可以对社会主义基本特征作如下的概括：解放和发展生产力，创造高度发达的生产力和比资本主义更高的劳动生产率；建立和完善生产资料公有制，逐步消灭剥削，消除两极分化，达到共同富裕；个人消费品实行“各尽所能、按劳分配”制度；建立工人阶级和劳动人民的政权，即无产阶级专政或人民民主专政，发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明；以马克思主义为指导，大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明。20、简述共产主义社会的基本特征。共产主义社会的基本特征是：社会生产力高度发展和物质财富极大丰富；实行社会公有制和按需分配；经济的计划调节管理和商品经济消失；阶级的消灭和国家自行消亡；精神境界极大提高；人的自由而全面发展；全人类的彻底解放。四、论述题：1、试论辩证唯物主义的世界物质统一性原理及其理论意义和实际意义。辩证唯物主义世界物质统一性原理的基本内容是：世界是统一的；世界的统一性在于它的物质性；物质世界的统一是多样性的统一；自然界和人类社会具有物质统一性；精神现象是物质的产物和特殊表现。理论联系实际部分自由发挥。2、试论矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理及其对建设有中国特色社会主义的指导意义。矛盾普遍性是指矛盾无处不在，无时不有；矛盾的特殊性是指不同事物的矛盾及每一侧面各有其特点。矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系。矛盾的普遍性即矛盾是共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾共性是无条件的绝对的，矛盾特殊性是有条件的相对的。任何事物都是共性和个性的统一体，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。理论联系实际部分自由发挥。3、试论量变和质变的辩证关系及其实践意义。量变和质变是事物变化的两种形式。二者是辩证统一的。第一，量变是质变的必要准备，第二，质变是量变的必然结果；第三，量变和质变相互渗透。理论联系实际部分自由发挥。4、试论绝对真理和相对真理的辩证关系及其重大意义。n真理既是绝对真理又是相对真理，这是真理问题上的辩证法。真理的绝对性是指人们对客观事物及其规律的正确认识具有确定性、无条件性。真理的相对性是指人们对客观事物及其规律的认识是近似的、有条件的。真理的绝对性和相对性并不是指两种不同性质的真理，而是指同一真理的两种属性。任何真理都具有绝对性和相对性，是绝对性和相对性的统一。必须以辩证的态度对待一切科学真理，既反对绝对主义，又反对相对主义。理论联系实际部分自由发挥。5、试论实践是检验真理的唯一标准及其重大意义。实践之所以能成为真理的检验标准，这是由真理的本性和实践的特点决定的。真理的本性是主观与客观相符合，实践具有直接现实性的特点。理论联系实际部分自由发挥。6、试论社会意识相对独立性的原理及其现实意义。社会意识的相对独立性表现在：社会意识的变化发展与社会存在的变化发展的不完全同步性；社会意识与社会经济发展水平的不平衡性；社会意识具有历史继承性；社会意识诸形式之间相互作用；社会意识对社会存在具有反作用。理论联系实际部分自由发挥。7、试述上层建筑适合经济基础状况的规律及其对我国政治体制改革的意义。经济基础是指由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和。上层建筑是建立在一定经济基础之上的意识形态以及相应的制度、组织和设施。经济基础与上层建筑也是辩证统一的关系。经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。经济基础与上层建筑相互作用的矛盾运动规律，就是上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。理论联系实际部分自由发挥。8、试述生产关系一定要适合生产力状况的规律及其对我国经济体制改革的意义。生产力是人类在生产实践中形成的改造和影响自然使其适合社会需要的物质力量。生产关系是人们在物质生产过程中形成的不以人的意志为转移的经济关系。生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。两者的相互作用是一个过程，表现为二者的矛盾运动。这种矛盾运动中的内在的、本质的、必然的联系，就是生产关系一定要适合生产力状况的规律。理论联系实际部分自由发挥。9、论述价值规律的作用，并用以阐明我国企业必须注重技术进步，改善经营管理。价值规律的基本内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定；商品交换以商品的价值量为基础，实行等价交换。价值规律的作用：自发地调节生产资料和劳动力在社会各部门的分配比例；价值规律刺激商品生产者改进技术、节约生产资料和提高劳动生产率，从而促进社会生产力的发展；价值规律会引起商品生产者两极分化。理论联系实际部分自由发挥。10、为什么说垄断价格出现未否定价值规律？垄断价格是指垄断资本家凭借其在经济上的垄断地位所规定的旨在保证其能够获得垄断利润的产品价格。它包括垄断低价和垄断高价两种基本形式。n垄断价格出现未否定价值规律，表现在：垄断价格的制定不能完全脱离价值；垄断的形成并不能增加价值总量；通过垄断价格所获取的垄断利润，归根到底是雇佣工人创造的剩余价值。11、怎样正确评价苏联社会主义模式？苏联模式是在特定的历史条件下产生的，曾经促进了社会主义制度的巩固和发展，推动过社会生产力的高速度发展，确保了重工业，特别是国防工业的发展，为处在帝国主义包围中的苏联社会主义建设奠定了物质基础，人民的物质和文化生活水平也有了提高。这种模式在第二次世界大战中为苏联反法西斯战争的胜利提供了强有力的物质和人员保障。这种模式的弊端，主要是集中过多，管得过死，否定市场的作用，严重束缚企业和劳动者的积极I生。社会主义发展的历史证明，苏联模式是特定历史条件下的产物，它并不是社会主义的唯一模式。12、论述经济文化相对落后的国家建设社会主义的艰巨性和长期性。经济文化相对落后的国家建设社会主义具有艰巨性和长期性，主要原因在于：生产力发展状况的制约，在一个相当长的历史时期内，社会主义国家在经济上落后于发达资本主义国家，有的甚至落后很远；经济基础和上层建筑发展状况的制约；国际环境的严峻挑战；马克思主义执政党对社会主义发展道路的探索和对社会主义建设规律的认识，需要一个长期的艰苦的过程。对于经济文化相对落后的国家社会主义建设的艰巨性和长期性，必须有充分的估计。13、如何理解经济文化相对落后国家首先取得革命胜利并进入社会主义社会？社会主义首先在经济文化相对落后的国家取得胜利的原因是：经济文化相对落后的国家可以先于发达资本主义国家进入社会主义，是由革命的客观形势和条件所决定的；经济义化相对落后的国家可以先于发达资本主义国家进入社会主义，并不违背生产关系一定要适合生产力状况的规律。从整个人类社会发展的历史进程来看，一定的社会形态总是建立在一定的生产力发展水平之上的，不可能出现先进的生产关系长期建立在落后的生产力的基础上，也不可能出现落后的生产关系能够长期容纳先进的生产力的现象。但是如果从社会历史发展的某个阶段来看，则又会出现参差不齐、相互交错的现象。生产力的发展决定生产关系的变革。但是在一定条件下，在不变更生产关系生产力就不能发展的情况下，生产关系的变更就成为主要的决定的方面了。14、简述共产主义社会理想实现的历史必然性和长期性。共产主义理想一定会实现，是以人类社会发展规律以及资本主义社会的基本矛盾发展为依据的；社会主义运动的实践，特别是社会主义国家的兴起和不断发展，已经并正在用事实证明着共产主义理想实现的必然性，从一定意义上讲，社会主义革命的胜利本身就是共产主义理想可以实现的证明。共产主义一定要实现，共产主义一定能够实现，但必须明确，共产主义的实现是一个很长的甚至是充满曲折的历史过程：社会主义社会的充分发展和向共产主义社会过渡需要很长的历史时期；当代资本主义的灭亡和向社会主义、共产主义的转变也是一个长期的过程。2019年n最新电大国家开放大学《健康教育与健康促进》网络核心课形考网考作业试题及答案100%通过2019年电大把《健康教育与健康促进》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，针对这个平台，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具(Ctrl+F)，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。n考核说明：本课程共有5个形考任务，完整标准答案，一次通过。课程总成绩=形成性考核成绩X50%+终结性考试成绩X50%，60分为合格。形考任务1题目1影响健康的社会环境因素不包括（　）。选择一项：A.社会性别B.社会经济C.职业环境D.教育E.社会网络题目2健康教育的核心是（　）。选择一项：A.改变人群的健康相关行为B.提高人群的健康意识C.转变人群的态度D.增加人群对改变行为的信心E.增加人群的健康知识题目3在现代社会中，影响人类健康最重要的因素是（　）。选择一项：A.环境因素B.社会经济因素C.卫生服务因素D.行为与生活方式因素E.生物学因素n题目4“体现预防为主的思想，增加公共卫生投入”属于健康促进五大领域中的（　）。选择一项：A.加强社区行动B.调整卫生服务方向C.制定促进健康的公共政策D.创造支持性环境E.发展个人技能题目5高血压病的家族聚集现象体现了影响健康的（　）。选择一项：A.环境因素B.生态学因素C.行为生活方式因素D.生物学因素E.卫生保健服务因素题目6健康促进的基本策略不包括（　）。选择一项：A.倡导B.协调C.沟通D.赋权E.社会动员题目7在健康的内涵中，心理的完满状态指的是（　）。选择一项：nA.自尊、达观，有心理适应能力B.没有社会/家庭摩擦、有归属感C.能发挥社会功能、得到社会支持D.保持促进健康的生活方式E.没有心理痛苦、没有心理失能题目8下列关于健康素养的表述，不正确的是（　）。选择一项：A.健康教育是提高健康素养的重要途径B.健康素养是人们获取、理解、实践健康信息和服务的能力C.健康素养是评价健康状况的重要指标之一D.健康素养可以作为单一指标反映健康教育效果E.健康素养通过知识、行为等中间因素影响健康题目9关于卫生宣传与健康教育关系的表述，不正确的是（　）。选择一项：A.卫生宣传更强调知识的普及，健康教育更注重行为改变B.卫生宣传是健康教育干预活动的重要形式C.卫生宣传是有计划、有组织、有评价的活动过程D.健康教育是对卫生宣传功能的扩展E.健康教育比卫生宣传更注重循证决策题目10首届国际健康促进大会通过的《渥太华宣言》中，健康促进的5个主要活动领域不包括（　）。选择一项：A.创造支持环境B.调整服务方向C.开展疾病控制nD.发展个人技能E.制定促进健康的公共政策题目11在传播中，干扰指的是（　）。选择一项：A.在传播过程中双方缺乏对信息共同理解B.在传播过程中能决定信息取舍的人C.在传播中传播双方的相互依存关系D.传播过程中对信息减弱或加强的因素E.受传者接受信息后的心理行为反映题目12传播活动按照主客体关系分类时，不包括的传播形式是（　）。选择一项：A.人际传播B.上下传播C.大众传播D.组织传播E.自我传播题目13与人际传播相比，大众传播的不足表现为（　）。选择一项：A.传播者、受传者关系的间接性B.信息覆盖面广，传播效率高C.信息容易标准化和规范化D.信息面向整个社会，具有公开性E.信息具有时效性n题目14在卫生宣传中卫生保健知识的传播通常是（　）。选择一项：A.双向传播B.组织传播C.亲身传播D.自我传播E.单向传播题目15拉斯韦尔五因素传播模式中的要素不包括（　）。选择一项：A.反馈B.受传者C.传播者D.信息E.传播媒介题目16下列哪一项不是大众传播的特点：（　）。选择一项：A.反馈迅速B.信息覆盖面大C.信息传播速度快D.信息针对性差E.专业机构人员为传播者题目17开展社区预防慢性非传染性疾病的健康教育，从健康传播效果的层次看，以下表述属于健康信念认同的是（　）。选择一项：nA.常吃新鲜蔬菜、水果B.愿意接受健康指导C.知晓肥胖对健康的危害D.相信合理膳食有利于防病E.经常参加有氧健身运动题目18下列属于开放性问题的是（　）。选择一项：A.“在社区组织的健康知识竞赛可能已经开始了吧？”B.“他们卫生么不能坚持锻炼身体？”C.“你同意我们大家认为不错的第一个方案吗？”D.“你经常给孩子吃水果和蔬菜吗？”E.“你对健康怎么理解？”题目19下列有关“反馈在传播中作用”的说法，哪一项是错误的（　）。选择一项：A.有利于修正传播内容和方法B.有利于传播双方的信息沟通C.有助于了解受传者对信息的理解程度D.有助于提高传播技巧E.有助于评价整体传播效果题目20健康教育中的教育内容属于五要素传播中的（　）。选择一项：A.传播者B.传播效果C.媒介与渠道nD.信息E.受传者形考任务2题目1某人得知好友在体检中被查出高血脂后，积极改善自己的饮食习惯，体现了健康信念模式中哪个因素对其行为的影响（　）。选择一项：A.对疾病危险性的认知B.自我效能C.对疾病易感性的认知D.对采纳健康行为障碍的认知E.提示因素题目2“驾车时使用安全带”属于促进健康行为中的（　）。选择一项：A.保健行为B.预警行为C.日常健康行为D.遵医行为E.避免有害环境行为题目3健康相关行为是指（　）。选择一项：A.与健康有关的行为B.危害健康的行为C.与健康和疾病的有关的行为D.与疾病有关的行为nE.促进健康的行为题目4促进健康行为不包括（　）。选择一项：A.有利性B.适宜性C.习得性D.和谐性E.规律性题目5医务人员对高血压患者减少盐的摄入给予鼓励，属于行为矫正中的（　）。选择一项：A.脱敏法B.厌恶法C.强化法D.示范法E.消除法题目6“积极改进生产工艺，减少噪音污染”属于促进健康行为中的（　）。选择一项：A.预警行为B.遵医行为C.日常健康行为D.避免有害环境行为E.保健行为题目7n为扩大影响，集中解决一部分人共同存在的心理问题，可以采用（　）。选择一项：A.门诊咨询B.专题咨询C.团体咨询D.信函咨询E.个别咨询题目8预警行为指的是（　）。选择一项：A.发生健康问题后及时警觉，尽早就诊，避免疾病进一步发展B.改善自己的营养、运动等日常行为，预防疾病发生C.对环境进行监测，及时向公众报告其对健康是否有不利影响D.预防事故发生和一旦发生事故后的正确处理行为E.戒烟、限酒，不吸食毒品，预防疾病题目9人察觉到自己患有某种疾病时去医院看病属于（　）．选择一项：A.保健行为B.求医行为C.遵医行为D.病人角色行为E.预警行为题目10人们患了某种疾病后，由于怕花费太多时间和钱而不去就诊，在健康信念模式中应该解（　）。选择一项：A.对疾病危险性的认知nB.对疾病易感性的认知C.对采纳健康行为益处的认知D.自我效能E.对采纳健康行为障碍的认知题目11高血压病患者遵从医嘱服药的强化因素是（　）。选择一项：A.患者的经济条件足以支付较高的医药费B.患者知晓服药能有效控制血压C.患者感到按医嘱服药后血压得到了有效控制D.患者能方便地就医、取药E.患者认识到改善健康状况的重要性题目12在高血压预防控制社区健康促进项目中，社区卫生服务站向社区居民提供定期测量血压的服务，属于健康促进策略中的（　）。选择一项：A.监测评价策略B.健康教育策略C.政策倡导策略D.行为干预策略E.环境支持策略题目13为贫困地区减免住院分娩费用，属于（　）。选择一项：A.监测评价策略B.健康教育策略C.行为干预策略D.环境支持策略nE.政策倡导策略题目14为社区居民讲授糖尿病防治有关知识，属于（　）。选择一项：A.政策倡导策略B.健康教育策略C.收入水平较高D.企业对员工健康问题不重视E.环境支持策略题目15对工作场所健康促进案例的描述，不正确的是（　）。选择一项：A.男性员工比例高B.企业对员工健康问题不重视C.硬件条件较好D.收入水平较高E.有一定数量的少数民族题目16急性呼吸道感染和腹泻，是导致农村5岁以下儿童死亡的主要原因，为降低其死亡率而进行的健康教育项目的一级目标人群是（　）。选择一项：A.儿科医生B.妇幼保健人员C.婴幼儿D.婴幼儿母亲E.村级医生题目17n确定与健康问题相关的行为问题是什么，属于（　）。选择一项：A.教育资源评估B.策略评估C.健康状况评估D.环境评估E.健康相关行为评估题目18在制定健康教育与健康促进计划时要使计划留有余地，以便在实施中根据实际情况进行调整，体现了制定计划的（　）。选择一项：A.弹性原则B.前瞻性原则C.整体性原则D.参与性原则E.从实际出发原则题目19了解个体或群体存在哪些健康问题，属于需求评估的（　）。选择一项：A.健康相关行为评估B.教育资源评估C.环境评估D.策略评估E.健康状况评估题目20工作场所健康促进案例中，员工患慢病最高的是（　）。选择一项：A.高血脂nB.糖尿病C.高血压D.骨关节病E.胃炎形考任务3　结合所学内容及教师对案例的分析，完成下列问题：　　1．该企业员工存在的主要健康相关问题（疾病方面、危害因素行为及其他）答：一、疾病方面1．慢病情况：员工中胃炎和高血脂患病率最高，分别占20.7%和20.2%，其次为高血压，占12.6%，骨关节病的患病率为10.9%，糖尿病、冠心病的患病率分别为4.3%和2.7%。　　2．治疗情况：已经被诊断患有慢性病的员工中长期服药的占28.3%，定期复查的占38.1%，员工中高血压患者长期用药率为50%，糖尿病患者长期用药率为70.9%　　3．慢病家族史：调查的员工有高血压家族史的最多，父亲有高血压病史的占23.3%，母亲有高血压病史的占26.5%。　　4．体重：员工超重29.9%，肥胖的比例为5.9%二危害因素及其他1.吸烟情况：员工的现在吸烟率为45.7%，男性吸烟率为62.1%，女性吸烟率为3.5%；员工吸烟率以30-59岁最高，60岁及以上员工吸烟率仅为22.6%。文化程度高的员工吸烟率较低，最低的是硕士及以上员工，为24.8%，高中/职高/中专员工吸烟率最高，为56.2%。家庭经济状况较差的员工吸烟率较高，为54.9%，家庭条件中等和较好的员工吸烟率相近，约45%。公司员工二手烟暴露率非常高，达93.3%。2.饮食、饮酒情况：员工中经常饮酒的员工比例为10.5%；68%的员工喜食肥肉、喜食油炸食品，员工每日平均食用肉类126.86克；自觉口味偏咸和稍咸的员工分别占9.6%和22.9%；每天吃早餐的占54.5%，不吃早餐的原因以没有时间和不想吃最多，分别占47.1%和35.2%，员工就餐地点以单位食堂和家中最多，其中在单位食堂和家中吃早餐的员工分别占39.5%和48.0%，吃午餐的分别占50.4%和30.9%，3.运动情况：　41.1%的员工步行或骑自行车上下班，规律体育锻炼的员工占11.2%（每周至少运动3次，每次至少运动10分钟定义为进行规律体育锻炼）。公司大部分员工每周都有些体力活动，平均每周8.34小时。4.工作压力：13.5%的员工认为工作压力非常大，难以承受，62.5%的员工认为工作压力较大，约40%的员工表示经常加班，38.1%表示带薪年休假基本无法保证。疾病方面高血脂患病率20.2%、高血压患病率12.6%、糖尿病患病率4.7%、冠心病患病率2.7%。中青年群体和行为生活方式慢性病达到40%患病，男性的吸烟率62.1%比较高盐的摄入。　　n2．优先干预的目标是什么答：首先干预与生活相关的中青年群体的慢性病，即引起高血、高血压、糖尿病、冠心病行为问题。　　3．具体采取什么策略和活动进行干预答：1.规律的锻炼2.健康知识的宣传（吸烟、肥肉油炸食品、盐的摄入量等的教育）3.食堂盐摄入控制。　　4．在干预过程中可以采用的健康促进方法有哪些？并阐述选择这些方法的理由答：1.通过电视电话网络系统宣传健康教育2.食堂饭菜提供饮食干预3.公司的医疗服务4.健康讲座。公司的电话网络系统发达。医疗设施完善，食堂直接。而且员工期望的健康知识获得途径以电视、网络和书籍最为普遍，分别占54.2%、41.8%和41.9%，其次为企业健康教育讲座，37.8%的员工表示希望通过参与企业健康教育讲座来获得健康知识。形考任务4题目1健康教育计划实施的质量控制内容中不包括（　）。选择一项：A.对活动内容的监测B.对活动经费的监测C.对设备维护情况的监测D.对人群知信行及有关危险因素的监测E.对工作进程的监测题目2为了解健康教育与健康促进计划对目标人群知识和态度的影响，需要进行（　）。选择一项：A.形成评价nB.过程评价C.效应评价D.结局评价E.总结评价题目3“干预活动覆盖率”属于（　）。选择一项：A.效应评价指标B.形成评价指标C.过程评价指标D.总结评价指标E.结局评价指标题目4关于评价，不正确的描述是（　）。选择一项：A.评价是客观实际与课接受的标准之间的比较B.评价分为过程评价和效果评价两类C.通过评价可以完善项目执行过程D.健康教育计划中应该包括评价计划E.评价是项目的最后一项工作题目5最适合于操作技能的培训方法是（　）。选择一项：A.演示与模拟B.使用挂图C.小组讨论D.案例分析nE.角色扮演题目6下列属于效应评价的指标是（　）。选择一项：A.信念持有率B.媒介拥有率C.疾病发生率D.生活满意度E.人群覆盖率题目7某校控制学生吸烟活动中要求教师和家长也不吸烟，这属于（　）。选择一项：A.行为干预策略B.教育策略C.传播策略D.政策策略E.环境策略题目8可用于克服健康促进项目工作者在评价中对目标人群的诱导与暗示的方法是（　）。选择一项：A.培训项目工作人员B.事先通知调查对象C.设立随机对照组D.增加调查对象人数E.校准调查工具n题目9健康状况指标，发病率、死亡率等属于（　）。选择一项：A.过程评价指标B.形成评价指标C.结局评价指标D.总结评价指标E.效应评价指标题目10非等同比较组的评价方案无法克服的影响评价的因素是（　）。选择一项：A.测试/观察因素B.选择偏倚C.历史因素D.失访因素E.回归因素题目11在健康教育计划的实施时间表中不包括的内容是（　）。选择一项：A.工作内容B.经费预算C.工作时间D.工作方式E.负责人员题目12可用于克服健康促进项目中目标人群失访影响的方法是（　）。选择一项：nA.设立随机对照组B.培训项目工作人员C.校准调查工具D.增加调查对象人数E.进行问卷预调查题目13“小学生寄生虫病感染率”属于（　）。选择一项：A.总结评价指标B.结局评价指标C.效应评价指标D.形成评价指标E.过程评价指标题目14最适用于确定优先问题的定性研究方法是（　）。选择一项：A.选题小组工作法B.个人深入访谈法C.现场观察法D.专题小组讨论法E.参与式快速评估法题目15定性调查最常见的测量工具为（　）。选择一项：A.量表B.问卷（如KAP问卷）C.仪器（如血压表、体重计等）nD.录音机E.提纲题目16以下不属于健康管理策略的是：（　）。选择一项：A.生活方式管理B.疾病管理C.灾难性病伤管理D.社区管理E.需求管理题目17健康教育KAP问卷质量的高低，对调查结果的真实性、适用性等有决定作用，反应问卷质量的指标是（　）。选择一项：A.特异度B.灵敏度C.难度D.效度E.长度题目18个人深入访谈的优点不包括（　）。选择一项：A.可用于发现新问题B.能在较短的时间内获得大量信息C.能够获得比较深入的信息D.反馈及时，交流充分E.可以用于讨论敏感问题n题目19下列哪种抽样方法不是随机抽样？（　）选择一项：A.分层抽样B.系统抽样C.方便抽样D.整群抽样E.单纯随机抽样题目20问卷编写的原则（　）。选择一项：A.避免使用复合型问题B.尽量使用专业术语C.避免使用诱导型问题D.避免问题含混不清E.采取适当方法降低问题敏感度形考任务5题目1下列不属于门诊教育的形式是（　）。选择一项：A.候诊教育B.随访教育C.咨询D.随诊教育E.专题讲座题目2n在病房教育中，与病人共同拟定行为目标的应该是（　）。选择一项：A.护理师B.护士长C.护理员D.医生E.护士题目3对门诊病人进行健康教育的形式通常不包括（　）。选择一项：A.门诊专题讲座B.候诊教育C.随访教育D.随诊教育E.门诊咨询题目4患者健康教育的形式不包括（　）。选择一项：A.入院教育B.病房教育C.随访教育D.继续教育E.门诊教育题目5在医院健康教育中，健康教育处方最主要用于（　）。选择一项：A.病房教育nB.门诊咨询教育C.随诊教育D.随访教育E.候诊教育题目6下列护理职业防护措施中，不正确的是（　）。选择一项：A.血渍污染后应立即用抹布或拖把清理B.禁止用手直接接触使用后的针头、刀片锐器C.手部皮肤破损有可能接触患者血液、体液应戴双层手套D.操作完毕脱去手套后应洗手E.禁止将使用后的一次性针头重新套上针头套题目7影响护理职业安全最常见的职业性危险因素是（　）。选择一项：A.物理性因素B.心理因素C.社会因素D.化学性因素E.生物性因素题目8属于农村群体卫生行为的是（　）。选择一项：A.不喝生水B.饭前便后洗手C.不吸烟；不酗酒D.勤剪指甲nE.居室整洁通风题目9学校定期开展学生健康体检属于学校健康促进内容中的（　）。选择一项：A.学校健康服务B.个人健康技能C.学校健康环境D.学校健康政策E.学校健康教育题目10在农村进行水源管理和垃圾管理，属于农村社区健康教育内容中的（　）。选择一项：A.卫生法制教育B.农村常见病防治教育C.移风易俗，改变农村不良卫生习惯D.农村环境卫生与环境保护教育E.预防农药中毒等与农业生产相关的健康教育题目11在城市社区健康教育中，常见病防治健康教育的内容不包括（　）。选择一项：A.卫生法律法规教育B.新老传染病防治教育C.安全教育，防止意外伤害D.倡导健康的生活方式E.提高疾病防治过程中的依从性题目12n不属于职业人群健康教育内容的是（　）。选择一项：A.职业卫生知识与防护技能教育B.常见卫生问题的健康教育C.职业心理健康教育D.职业卫生法制教育E.改善劳动生产环境题目13开展多种形式的交流活动，融洽师生关系，属于学校健康社会环境的（　）。选择一项：a.人际环境b.事物环境c.教育环境d.物质环境e.社区环境题目14不属于职业人群一般健康教育内容的是（　）。选择一项：A.戒烟限酒B.起居卫生C.饮食卫生D.心理教育E.营养教育题目15下列属于有氧耐力运动的是（　）。选择一项：A.投掷nB.举重C.慢跑D.肢体屈伸E.体操题目16影响饮食行为的主要因素不包括（　）。选择一项：A.环境因素B.生物因素C.文化因素D.心理因素E.遗传因素题目17婴儿、儿童和青少年需要较高的能量摄入，体现了影响饮食行为的（　）。选择一项：A.文化因素B.生物因素C.遗传因素D.心理因素E.环境因素题目18体重超重指的是体重指数（BMI）为（　）。选择一项：A.22-23.9B.18.5-22C.24-27.9D.18.5-23.9nE.28及以上题目19世界卫生组织体力活动推荐量中，“轻到中等强度”可（　）。选择一项：A.促进健康B.有益健康C.体育训练D.控制慢病发生E.增强身体素质题目20肥胖症发生的主要因素不包括（　）。选择一项：A.社会因素B.饮食行为因素C.遗传因素D.工作环境因素E.体力活动过少nn考试注意事项一、考前要求⑴考前复习要注重查缺补漏，着眼与自己水平相近知识的复习，减少大量（难度过大）的训练。⑵中午和晚上要注意多休息，保证睡眠充足。⑶注意饮食安全，不要吃的过饱，也不能空腹考试，更不能乱吃乱饮。⑷提前准备好考试所需的物品（如：钢笔、圆珠笔、铅笔、橡皮、尺子、圆规、小刀等）。⑸要按时到指定考场考试，不能迟到，提前10分钟到考场（第一场提前20分钟）。⑹进入考场，不要说笑，做到心情平静、神情放松，默默回忆老师讲过的知识，尽快进入考试状态。二、考试要求⑴试卷发下后，先把姓名、考号写好。⑵做题时要先审题，再做题。先易后难，由前到后，先把会做的做好，不会的，在全部完成后再思考。n⑶注意卷面要整洁，书写要工整，步骤要规范、齐全、清晰，不要乱涂乱划，确保不丢印象分、情感分。⑷做完后要好好检查试卷，保证不出错、不漏题（不抄错题）、不空卷、答案不写进密封线。⑸合理安排考试时间，由时间决定答题速度，严禁提前出考场。三、考后要求⑴不要相互之间对答案，以免因不良情绪影响下场考试。⑵考后不要在考场附近逗留、吵闹，作好休息，调整好状态，适度复习，做好下一场考试的准备。态度决定一切，付出总有回报，爱拼才会赢，优异的成绩在向你招手，祝你成功！考试须知考试前考试前30分钟进入考场，考试正式开始10分钟后将不允许进入考场。进入考场务必出示校园IC卡、学生证或身份证（无证不得进入考场）。进入考场后务必关闭手机，考试过程中如手机响起将根据学校考务规定当作弊处理。听从监考老师提示，启动并检测电脑、确认考试帐号已注册等。考试前务必关闭Office文件、IE网页及其他与考试相关的软件，否则考试无法正常进行。考试n考试中出现死机或特殊情况时，可以重启电脑或更换电脑（进入考试系统后由死机时的题目继续做题，如更换了电脑则试卷会重置并从第一题开始）。每张试卷重启的次数不能超过三次。考试过程中如遇到有疑问的题目可以先点击“跳过”，其他题目都完成后会自动返回跳过的题目。所有题目完成后没有再检查机会。考试后考试结束后需举手，让监考老师检查确认成绩并正常上传，签名确认后方可离开考场。考试结束即时得到考试成绩，务必关闭成绩对话框，保证成绩成功上传服务器！通过者获得由美国颁发的证书。注意事项：考试过程如遇设备或考试系统故障不能解决，可举手请求监考老师协助。如在考试过程中突然患疾病，应当及时向监考员报告，停止考试。考生须严格遵守考试时间安排，考试期间保持考场安静，不得吸烟、阅读书报、吃零食、交谈。如短时间停电，考生无须担心，不会影响考试成绩，坐在考试位置上不要动，恢复供电后，重新登录考试机，可以从正在做的试题继续答题。如短时间断网，无需担心，考试机可以继续答题。如因长时间停电或断网等不可抗力因素，考试将中断，事后由考试主办部门安排重考。因考生违反以上规定所造成的损失由考生自行承担。n