2019年中国医科大学考试《精神科护理学》考查课试题 6页

[中国医科大学]中国医科大学2019年7月考试《精神科护理学》考查课试题试卷总分:100得分:100第1题,儿童多动障碍最主要的临床表现是()A、注意障碍B、活动过多C、学习困难D、品行问题正确答案:第2题,失眠症患者最常见的表现是()A、入睡困难B、早醒C、睡眠—觉醒周期紊乱D、睡眠不深E、易醒正确答案:第3题,睡行症也称()A、梦魇症B、梦游症C、夜惊症D、失眠症E、嗜睡症正确答案:第4题,下列不属于阿片类物质过量中毒三联症的是()A、针尖样瞳孔B、肌松弛C、呼吸抑制D、昏迷正确答案:第5题,以下关于癔症的叙述,不正确的是()A、癔症又称歇斯底里B、一般有相应的器质性病变基础C、女性发病率高于男性D、一般认为癔症的预后较好E、起病常与心理应激有关正确答案:n第6题,处理暴力行为的注意事项中下列哪项说法是错误的()A、与患者保持一个手臂的距离,预留退路B、保持语言及行为前后一致性C、从患者后面悄悄接近他D、集体行动正确答案:第7题,患者认为别人开摇头电风扇是影射他立场不稳,爱人拿鸡蛋不小心滚下地是要他滚蛋,此种精神症状是()A、被害妄想B、强制性思维C、病理性象征性思维D、关系妄想E、自知力丧失正确答案:第8题,惊恐发作是下列哪种疾病的临床表现()A、癔症?B、反社会型人格障碍C、焦虑症D、恐怖症正确答案:第9题,抗躁狂治疗的首选药物是()A、氯丙嗪B、奋乃静C、锂盐D、氟哌啶醇E、安定正确答案:第10题,某女,30岁,工人,与父母关系一直较好,性格内向,5天前得知其父母同时遭遇车祸去世,即刻出现哭泣,叫喊“爸、妈你们不能死”,之后出现神情恍惚,称其丈夫为爸爸,言语凌乱,无目的走窜等表现。该患者最有可能的诊断是()A、精神分裂症B、癔症C、急性应激障碍D、惊恐发作E、抑郁症正确答案:n第11题,某青少年男性,15岁,家人诉其近2年来逐渐变得少语少动,不与人交往,孤僻离群,对亲人冷淡,不讲究个人卫生,常独自发呆自笑。此患者最可能的诊断是()A、抑郁症B、人格障碍C、精神分裂症D、品行障碍E、癔症正确答案:第12题,以下关于惊恐障碍的叙述,下列哪项不正确()A、通常起病急骤，终止迅速B、每次一般历时5～20分钟，很少超过1小时C、发作可以预测D、症状不是继发于其他躯体或精神疾病E、反应程度强烈正确答案:第13题,防止精神分裂症患者出走的护理措施中,下列哪项说法不正确()A、针对病因解释说服B、加强交接班C、密切注意动态D、严重出走企图者可集体外出活动E、加强巡视正确答案:第14题,关于出走患者的护理,下列说法不正确的是()A、丰富患者的住院生活B、鼓励患者积极参加集体活动C、满足患者的合理要求D、对外走后找回来的患者，应严加批评正确答案:第15题,关于心境障碍的临床表现,下列说法正确的是()A、心境障碍没有幻觉B、心境障碍没有妄想C、心境障碍没有思维散漫D、心境障碍可伴有幻觉、妄想和思维散漫正确答案:第16题,护理人员问患者:“你住在哪里?”答:“我的眼睛不好,有两个问题我不懂,我参加运动会,但手指不好,明天告诉你。”此患者的精神症状最可能是()A、思维中断B、强制性思维nC、思维奔逸D、思维破裂E、以上都不是正确答案:第17题,紧张型精神分裂症患者的常见临床表现是()A、妄想B、幻觉C、兴奋D、木僵状态E、躁狂正确答案:第18题,以下哪种疾病可出现意识范围缩窄()A、神经衰弱B、强迫症C、疑病症D、癔症E、焦虑症正确答案:第19题,患者看到其父的鼻子变得特别大,眼睛变得一只大一只小,极不对称。这属于下列哪种精神症状()A、幻觉B、妄想C、感觉过敏D、错觉E、感知综合障碍正确答案:E第20题,以下关于精神分裂症心理治疗的说法,下列哪项不正确()A、心理治疗可以增强患者治愈疾病的信心B、行为治疗有助于纠正患者的某些功能缺陷C、心理治疗能够改善患者家庭成员间的关系D、家庭治疗有助于宣泄不良情绪，简化交流方式E、心理治疗不能提高患者的自知力正确答案:E第21题,在临床上,遗忘常见有##、##、##和##四种情况。正确答案:n第22题,精神分裂症药物治疗的总原则是##、##、##、##、##。正确答案:第23题,感知综合障碍正确答案:第24题,焦虑症正确答案:第25题,精神障碍正确答案:第26题,强制性思维正确答案:第27题,自知力正确答案:第28题,如何区分协调性精神运动性兴奋和不协调性精神运动性兴奋。正确答案:第29题,妄想具有哪些特征?根据具体内容分类,常见的妄想有哪些?正确答案:第30题,简述多动症的临床表现。正确答案:第31题,试述精神分裂症患者健康教育的主要内容。正确答案:第32题,试述躁狂发作的护理措施。正确答案:第33题,赵××,男,n25岁,技术员,未婚。现病史:患者14岁时晚上出现遗精,比较紧张,不敢看电视里的亲密镜头,以后写作业特别认真,写不好要反复抄几遍,但总的还可以,未影响学习和生活。2002年大学毕业,参加工作。近2年因工作压力大,不由自主反复想初中遗精的事,担心会影响自己的性功能,另外还出现“怕脏”,总觉手不干净,控制不住,反复洗手,回家就要脱衣服,洗澡,洗衣服,经常要洗1小时左右,不仅如此,还反复关门,关煤气,明知没必要,想摆脱摆脱不了,病后一直坚持工作,有时头发胀,睡眠不好,有时情绪不好,心烦、饮食、大小便尚可,近2周由于重复动作多,动作慢,工作效率下降,特别痛苦,要求住院治疗。家族史:(一)。个人史:独子,大学文化,平素做事认真仔细,追求完美,否认烟酒史,无特殊爱好嗜好,曾交2次女友,因担心“遗精问题”主动分手,有一定心理压力,暂时不愿再交女友。既往史:(一),否认药敏史。入院躯体检查:双手皮肤有轻度破损,余未见异常。实验室常规检查:未见异常。精神检查:神志清楚,接触好,定向力可,患者愿意住院。主动叙述病情,称有些怨恨父母,因为父母在自己初中时没告诉自己有关“性”方面的知识,现在自己明知遗精没事,但控制不住,反复回想,想摆脱却无法摆脱,特别痛苦。自己还总怕“脏”,其实知道没什么,可别人一碰自己的衣服就担心传染上什么,回家就脱衣服,洗手、洗澡、洗衣服,每天都如此,一洗十几遍,否则心里不踏实。另外,还总怀疑门没锁好,煤气没关好,这些也都知道没必要,但总要反复检查。有时不由自主还反复想,太阳系是怎么回事,银河系是怎么回事…,脑袋都痛了,也知道没有必要,想摆脱摆脱不了,特别难受。交谈时患者表情活跃,当说到痛苦时十分着急,有时表现烦躁不安。患者迫切要求治疗,希望能尽快回到工作岗位。请根据以上病例分析并回答下列问题:(1)根据现病史及主诉,试分析该患者有哪些精神症状?(2)该患者在精神障碍分类中最可能的诊断是什么?(3)提出针对此患者的主要护理诊断。(4)制订对该患者的护理措施。正确答案: