2019年最新国家开放大学电大《政治学原理》和《现代汉语专题》合集网络核心课形考网考试题及答案 68页

2019年最新国家开放大学电大《政治学原理》和《现代汉语专题》合集网络核心课形考网考试题及答案2019年最新国家开放大学电大《政治学原理》网络核心课形考网考作业及答案考试说明：2019年电大把《政治学原理》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，它共有四个形考任务。针对该门课程，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的标准题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。形成性考核30%+终结性考试70%=课程总成绩100%其中形成性考核以100分计，包括：1次小组讨论（20分）、1次案例分析（20分）、1次读书笔记（20分）、1次测验题（15分）以及网上学习行为记录（25分）形成任务1考核形式：小组讨论考核内容：围绕讨论题目进行讨论，题目如下（自主选择其一）题目1、理论联系实际讨论为什么说政治是不可避免的？政治会“终结”吗？题目2、理论联系实际讨论“理想主义政治设计方案”与“现实主义政治设计方案”的差异及现实意义。题目3、理论联系实际讨论为什么说政治权力要受到制约？如何制约政治权力？我的选择是：题目3答：（1）政治权力是政治主体对一定政治客体的制约能力。它体现在政治主体为实现某种利益或原则的诗句政治过程之中。政治权力是人们选择以力量对比和力量制约方式作为实现和维护自己利益要求的过程中，聚集形成的一种力量，它是在特定的力量对比关系中，政治权力主体拥有的对其他社会和政治力量及其他政治权力客体的制约力量。政治权力在本质上表现特定的力量制约关系，在形式上呈现为特定的公共权力。政治权力不是天生的，它产生于人们之间的社会关系中，它之所以存在就在于权力客体的服从，但是权力客体对于权力主体的服从，有时并不是自愿的，这就引起了权力合法化的问题。任何权力都离不开合法性的支持，一旦某个政治权力的合法性在公众心中失去了正当性，也就意味着政权出现了危机，所以，政治权力自产生之日起就存在着被认同的问题，只有保证了政治权力的合法性，即被“认同”，才能保证政治权力的顺利实施以及长时间的延续。n以权利制约权力，首当其冲的是实行权力的分割制衡原则。之所以必须首先分割权力，是由权力性质决定的。“绝对的权力绝对地导致腐败”，这是不论社会政治制度差异如何都适用的一个现代政治戒条。权力具有自膨胀的天性，如果不对权力加以分割，这种政治制度就必然成为一种独断专行的制度，绝对的自而不会有真正批评的孤芳自赏的制度，从长期执政效应来看，也相应会成为一种低效率的政治制度。其次，以权力制约权力，需要对监督制约权力的对象加以明确。分割权力作为制约和监督权力的前提，并不必然保证权力受到有效的监督制约。因为在权力的实际运行中，执掌权力的主体具有自由裁量的空间，他们还是有滥用职权的必然性。必须将执掌权力的人置于有效制约与监督其权力的权力运行体系之中，才能保证他们用公共权力来为公共利益服务。假如仅凭他们依托在自道德信任基础上执掌公共权力的诺言，对他们不加以严格制约与监督，那就绝对不能期望杜绝权钱交易、以权谋私。再次，有效制约与监督权力还必须建立起制度导向与程序优先的制度运行体制。假如制约与监督权力的动力仅仅来自某些政治高层人物的旨意，或来自某个集团的善良动机，那是不可能有效制约与监督权力的。这是由权力支配意志而不是意志支配权力的权力现代性决定的。历史上曾经有多少意志坚定地想用权力来为大众谋取福利的政治家，到后来演变为滥用权力、甚至以权谋私的堕落分子。这类触目惊心的事例告诉们，除开在制度上解决权力的制约与监督问题，从而保证从权力的分割开始、到权力的规则运转、再到权力的公共化评估相互贯通，从而将权力的客观化运作与执掌权力者的个人意志和愿望隔离开来，否则就不能想象权力受到有效制约与监督。至于制约与监督权力的程序优先问题，那就更是一个检验政治现代性的指标了。有没有权力运行的分割制衡制度设计、有没有权力执行的一套客观制度建构、有没有围绕权力执行纠纷建立的裁决机制、有没有对人对事对决策对效用分别设计的制度规章，既是划分传统政治与现代政治的分界线，又是判断权力是否受到有效制约与监督的基本标准。当政治权力作为谋取集体的整体利益和价值的手段的时候，它就能沿着既定的方向运行。（2）首先，权力的实质是一种具有压迫性的强制力量，而国家权力则可以看做是：一切个人力量的联合，同时这也是一种普遍的强制性力量。然而权力终究是一种社会手段，实施权力的必定是个人或者由个人组成的团体。那么在这种情况下，必定会出现程度不一的权力滥用。而权力滥用的结果往往会导致社会的不稳定。所以在当今社会下，我认为对政治权力而言,权力制约与道德制约都很重要,权力制约是外力作用,道德制约主要是靠掌握权力的主体自身的反省,我认为权力制约更好,道德制约也应起辅助作用。二、制约政治权力,应从以下几个方面着手:1、加强民主政治立法和行政立法,健全监督制约权力的法律体系。(1)完善规范权力主体方面的立法。(2)抓紧行政程序立法。(3)完善廉政方面的法律。(4)完善监督方面的法律,以避免权力的滥用。2、搞好内部权力分解,建立科学的权力制衡机制。对一些重要的权力,必须加以分解,交由不同的部门和人员交叉分工序行使,使之在分工序行使权力的过程中互相监督制约,从而改变由同一部门或同一个人多项职能揽于一身,一个人说了算的做法。3、推进公开办事制度,提高权力运行的透明度。应运用行政手段,教育手段,法律手段等多种方法和途径深入宣传,广泛发动,在提高认识的基础上采取硬性措施,推动公开办事制度的深入实行。4、强化以权力制约权力,建立有力的监督机构。(1)在现有体制下,党的纪律检查机关应充分发挥组织,协调作用,以使各监督机构协调行动,形成监督合力。(2)强化行政监察机关的地位和职权。提高行政监察机关的规格,设立5、还要强调社会监督,其途径和方式包括有公民监督,社会团体监督以及舆论监督。公民监督是一种对国家管理的最直接,最广泛的监督方式；舆论监督是一种宪法权利,舆论监督需要立法保障,兼具私益与公益的双重性质,舆论监督行为需要法律限权。(3)政治权力是一种社会公共力量，又是一种以暴力为核心的物质力量，它具有普遍性、排它性、单向性和至上性的特点，对全社会成员普遍适用，具有绝对的权威性。但是，当它凌驾于社会之上而不受任何监督和制约时，就会异化而产生腐败。因此，只有对它进行有效的监督和制约，才能保证它在正常的轨道上运行，从而达到维护统治秩序、整合社会运行机制的目的。形成任务2n考核形式：案例分析考核内容：案例分析内容如下（自主选择其一）案例一：请结合第四章的相关理论并结合案例分析：1、什么是政府？（20分）2、政府具有哪些职能？（40分）3、政府职能具有哪些特点？（40分）案例二：请理论结合案例分析：1、为什么说社会监督能够对权力进行制约？（30分）2、社会监督的途径和方式有哪些？（30分）3、社会监督具有哪几个方面的功能？（40分）我选择的案例：案例二答：我的分析：1、为什么说社会监督能够对权力进行制约？答：在政治生活中，没有监督和制约的权力是危险的权力。孟德斯鸠精辟地论述道，一条万古不易的政治经验是，握有权力的人容易滥用权力，直到遇到某种外在限制为止。因此，要想防止掌权者滥用权力，就必须以权力制约权力，对权力的行使进行一定的监督。如何使权力良性运行，减少腐败行为的发生，最重要的途径就是实现社会监督。原因两点：1、社会监督舆论造成的压力。2、民主与法制社会的进步。对政府权力进行有效制约和监督的关键是建立健全制约和监督机制。对权力的制约和监督机制，一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。民主的制约和监督：就是要切实保障广大人民的选举权、知情权、参与权、监督权，使人民能够真正约束掌权者的行为。法制的约束和监督：就是要实现国家政治生活的制度化、规范化，使社会监督常态化。社会监督是指群众监督、舆论监督和民主监督。它是社会主义监督体制的基础，是反腐保廉、遏制腐败的可靠保证。它既有自身的独立性，自成体系，又渗透在党内和有关职能机构。所以可以更好地制约权力。《焦点访谈》可说是:“群众喉舌，舆论监督，政府镜鉴，改革尖兵”。而广大观众则认为，《焦点访谈》是“正义之剑、民主之盾”，《焦点访谈》进行的舆论监督标志着中国的改革开放和民主法制建设达到了一个很高的水平。起到了社会监督的作用。2、社会监督的途径和方式有哪些？n答：社会监督的途径和方式主要包括公民监督、社会团体监督以及舆论监督，这三种监督方式虽然只是一种非国家权力性质的监督，不具有严格的法律形式，也不必然具有法律强制性后果，但却是依据法定权利所实施的监督，它们都受到国家法律的保护，构成了整个监督体系的基础。1）公民监督：主要是指公民通过批评、建议、检举、揭发、申诉、控告等基本方式对国家机关及其工作人员权力行使行为的合法性与合理性进行监督。这是一种自下而上的、“社会主人”对“社会公仆”的直接监督。公民监督是一种对国家管理的最直接、最广泛的监督方式；2）社会团体监督：主要指各种社会组织和利益集团对对国家机关和公职人员的监督。社会团体通过选举、请愿、对话、示威、舆论宣传等形式，构成了对政府管理活动的监督；3）舆论监督：是指社会利用各种传播媒介和采取多种形式，表达和传导有一定倾向的议论、意见及看法，以实现对政治权力运行中偏差行为的矫正和制约。舆论监督在整个社会监督体系中有其独特的优势，可以在权力运行的过程中保持探照灯式的监察和控制，以其公开性、及时性、广泛性和评价性而对政治权力主体具有强大的威慑力。新闻舆论的监督是各个国家社会监督的重要工具，诸如报刊，杂志，网络和电视《焦点访谈》等大众媒体在行政法律关系中就是扮演的社会监督角色。媒体以调查、报道和评论等舆论形式公开直接、迅速及时揭发政府体系中的有些不作为和不法行为，成为了遏制官僚主义，以权谋私等腐败现象滋生蔓延的有力武器。3、社会监督具有哪几个方面的功能？答：社会监督的功能是指社会监督主体依法对国家的政治生活进行的监控和督察活动所产生的社会政治功效和价值。社会监督具有五个反面的功能：1）社会监督的预防功能：社会监督是遏制政治生活中腐败现象滋生蔓延的有效手段；2）社会监督的矫正功能：对权力主体的防范不可能天衣无缝，对其的约束也难以保证每一次权力运用都得当。但是社会监督的可贵之处在于能够对不当或越轨的权力行为予以及时的矫正和补救；3）社会监督的惩戒功能：由于社会监督对滥用权力的行为及其责任者有要求国家对其进行法律制裁的权力，由此体现了社会监督的惩戒功能；4）社会监督的保健功能：社会监督的功能不仅在于它对社会政治生活中所出现的弊病及时发现并进行有效的治疗，更重要的是通过全面监督，可以为民主政治的建康发展起到保健的作用；（5）社会监督的教育功能：社会监督不仅能保障国家机器的正常运转，维护公民的合法权益，而且对监督者也是一种极好的民主教育和训练，通过参与监督，可以提高公民的政治责任感和政治素质。社会监督对于扩大公民的政治参与,增强公民的民主参与意识,提高公民的政治行为能力都是大有帮助的。社会舆论具有公开性、及时性、灵活性等特点，具有时效性强、辐射面宽、透明度高和震慑力大等特别优势，因而它在监督制约体系中有着独特的功能。社会舆论就像警觉锐利的双眼，时刻密切注视着国家权力的运行状况，使权力行使者的一举一动均处于众目睽睽之下，众口评说之中，稍有不规行为，便被舆论向社会发出呼喊，从而对被监督者形成巨大的心理压力和政治压力。“众怒难犯”与“有口皆碑”的截然不同的社会效果及其影响，使任何人都不能不考虑到社n另外，舆论载体还可以根据采访、调查和群众反映的材料向监督机构提供信息，利用舆论的力量为监督工作提供有力的支持，为查处案件创造一个良好的大环境。改革开放以来，我国新闻界的舆论监督功能日益增强，公开性与透明度不断提高，社会责任感不断加强，社会影响不断扩大，已成为制约权力腐败的生力军。随着现代科学技术的发展以及传播媒体更加现代化，舆论工具在促进廉政建设方面的地位和作用更加被全社会所重视。形成任务3考核形式：读书笔记考核内容：从下列政治类书目中选择一本阅读，并撰写一篇不少于800字的读书笔记。1、《论语》2、《毛泽东选集》（一至四卷）3、《邓小平文选》（一至三卷）4、《习近平总书记系列重要讲话读本》，中共中央宣传部，学习出版社，人民出版社，2014。5、（英）安德鲁·海伍德，《政治学》，张立鹏译，欧阳景根校，中国人民大学出版社，2006。6、（美）克里思·马修斯，《硬球—政治是这样玩的》，林猛，吴群芳译，王少君审校，新华出版社，2003。7、（意大利）马基亚维里，《君主论》，潘汉典译译，商务印书馆，1985年。8、（美）塞缪尔·亨廷顿，《变革社会中的政治秩序》，李盛平译，华夏出版社，1988年答案：我选择的书籍：7.（意大利）马基亚维里，《君主论》，潘汉典译译，商务印书馆，1985年我的读书笔记：马基亚维里是意大利政治家和历史学家，以主张为达目的可以不择手段而著称于世，马基雅维里主义也因之成为权术和谋略的代名词。他的君主论虽然篇幅最小，但却是他的所有著作中最有影响力的。《君主论》主要讨论了君主国是什么，有哪些种类，怎样获得，怎样维持，以及为什么丧失，在15章以后讨论了君主所必须有的思想感情和性格，而这恰恰就是饱受争议的地方。马基亚维里认为，人类愚不可及，总有填不满的欲望、膨胀的野心；总是受利害关系的左右，趋利避害，自私自利。因此，利他主义和公道都是不存在的，人们偶尔行善只是一种伪装，是为了赢得名声和利益。人都是“忘恩负义、心怀二志、弄虚作假、伪装好人、见死不救和利欲熏心的”；即使最优秀的人也容易腐化堕落，因为作恶事更有利于自己，讲假话更能取悦于别人。人民有屈从权力的天性，君主需要的是残酷，而不是爱。人应当在野兽中选择狮子和狐狸，象狮子那样残忍，象狐狸那样狡诈。君主不妨对行恶习以为常，不要因为残酷的行为受人指责而烦恼；“慈悲心是危险的，人类爱足以灭国”。马基亚维里有句名言：“只要目的正确，可以不择手段”。n马基亚维里还指出：受人敬爱不如被人惧怕，“一个君主被人惧怕比起被人爱，更为安全些”。但有时又有必要让人民相信君主是“集美德于一身的人”，也就是说，统治者在公开场合应表现出爱民如子和仁慈宽厚的样子。惩罚人的事应让其他人去干，最后还可嫁祸于人，找替罪羊，以避免自己受到国民的谴责。奖赏别人的事应当亲自出面，以免让下属行私惠。给人恩惠要一点点地来，让他有盼望；给人打击要一下致其于死地，不让他有报复的可能。君主平常应当不露声色，对凡事装作懵懂无知，避免让下属了解自己，但对下属自己心中要了如指掌，随时操纵他，并且动用杀伐大权。马基亚维里认为，君主应当绝对地控制武器精良和素质优秀的军队，“任何人只要有他自己的装备精良的军队，就会发现无论时势如何骤转，他自己总是处于有利的地位”。还有，君主为了保持权力的自主性，绝不可相信任何人；不可对别人吐露真心，不可指望别人对你诚实，更不可把命运系于别人身上。君主要经得起孤独的煎熬，“最危险莫过于意气相投的人”。所以，应当怀疑一切人，组织耳目对之暗中监视，网罗党羽排除异己，设置职权相互牵制??。总之，为保住君主的地位，采取一切手段都是允许的。这本书使我看到了，如果把人性中的恶，极端化为一般情形时，所推演出得"不择手段"论,为什么现实世界中有很多人，很多事符合马基亚维里的论述，就是因为人类是存在他所说的这些缺陷和问题的；但是应该看到，人类性格中依然存在善的力量，正义和良知，恶的欲望和善的良知互相作用，就形成了现实生活中的每一个复杂的个体---我们。形成任务4一、填空题（每空2分，共40分）题目1一元主义和全能主义国家被视为中国国家与社会关系的基本模式。题目2分权制衡原则主要是资本主义国家政府组织机构的设置原则。题目3公共权力具有权威性和至高无上性，公民权利具有神圣不可侵犯性。题目4与古代社会的选举活动相比，近代选举制度在形式上采用普选制。题目5政治文化是一国国民长期形成的相对稳定的对于生活其中的政治体系和所承担政治角色的认知、情感和态度，它与政府、政治组织等制度性结构相对应，成为政治体系的主观要素。题目6公共权力的来源和基础是公共利益。题目7n宪政主要是通过宪法和法律，来实现民主政治的政治形态或政治过程。题目8宪政建设是实现当代政治文明的基本路径。题目9古代社会治理的核心理念是统治。题目10在权威主义和极权主义国家，政府官僚集团和军人集团往往是政府的重要支持力量。题目11现代社会科学把意识形态当作一种具有行动取向的信念体系，一种指导和激发政治行为的综合性的思想观念。题目12政府以法律制度为基础，以暴力手段为后盾，具有凌驾于社会之上的普遍强制力。题目13现代民主宪政包含人民的统治和对人民的保护两方面的内容。题目14顺从型政治文化往往与独裁政治统治相伴随。题目15墨子的政治学说以兼爱、“非攻”为中心，主张以缓和社会矛盾来维持统治。题目16在中国历史上，权力政治观的代表当属春秋战国时期的法家。题目17善治即良好的治理，它是治理所应追求的目标。题目18政治权力是一种支配力量，掌握了政治权力，也就掌握了社会的支配力量。掌握了社会的支配力量，也就意味着在社会价值和利益分配中处于优势地位。题目19政治学所研究的问题错综复杂，但归根结底，就是个人、社会、国家三者的关系问题。n题目20行为主义就是坚信社会科学应该建立在可观察的人类行为基础之上、并只能就可量化的数据展开研究的观点。二、选择题（每题2分，共计60分；每题至少有一个答案，多选少选均不能得分）题目21契约观念的首要条件就是（），它是人们缔约的起点。选择一项：C.自愿题目22（）政治观体现了人们对“政治”应然状态的追求。选择一项：D.道德题目23全球化对国家政治产生的深刻影响是（）。选择一项或多项：A.对政府的治理提出了更高的要求正确B.使国家主权受到一定的制约正确C.推动世界范围内的民主化正确D.对后发展国家的政治文化造成了双重影响正确题目24政治学研究内容可以分为（）。选择一项或多项：C.政治科学研究D.政治哲学研究题目25各国宪法和法律规定的公民民主权利主要体现在公民的（）上。选择一项：nD.参政权题目26最先提出政治合法性概念的是（）。选择一项：C.马克斯·韦伯题目27第三次民主化过程中发展中国家和地区政治发展的现实显示，民主的和平转变需要具备的基本条件是（）选择一项或多项：A.政治领导人和执政党开明化B.政治文明化C.经济市场化D.文化世俗化题目28（）为政治文化研究提供了基本概念和理论框架，因此被认为是当代政治文化研究的经典之作。选择一项：A.《公民文化》题目29传统的中国被认为是一个高度“政治化”的社会，具体表现在于（）。选择一项或多项：A.政治经济文化结构高度合一B.权力本位C.“皇权主义”和政治全能主义D.官本位题目30（）的存在形成了对“公权”和“私权”进行划分的根本理由。选择一项：nB.利益题目31（）精辟地论述道：“一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。有权力的人们使用权力一直遇有界限的地方才休止。……..要防止滥用权力，就必须以权力约束权力。”选择一项：C.孟德斯鸠题目32共产党组织被认为是（）政党的典型。选择一项：D.单位化题目33政治参与实际上乃是公民行使以（）为核心的公民权利的过程。选择一项：C.普选权题目34加强基层民主建设，实行（），是确保公民基本民主权利的最基本的途径。选择一项：B.村民自治题目35在分类研究中，社会成员如何看待政治生活中不同党派、团体和个人之间的（）是区分传统政治文化与现代政治文化的一个重要指标。选择一项或多项：C.竞争D.冲突题目36宪政建设的根本意义在于它的（）正义。n选择一项：D.程序题目37市民社会是在国家权力体系外自发形成的一种自治社会，以其（）为特点。选择一项或多项：A.独立性B.制度化题目38善治的实质在于建立在对（）认同之上的合作。选择一项或多项：B.公共利益D.市场原则题目39（）是多党制的典型。选择一项或多项：A.法国B.意大利题目40为了有效消除执政者的欲望，防止执政偏向，亚里士多德提出了（）等一系列的权力制约方法。选择一项或多项：A.限任C.选举D.监督题目41在市场经济条件下，（）是最为基本的社会资源配置机制。选择一项或多项：nB.市场D.政府题目42经济发展创造了一个庞大的（），这是民主的基础之一。选择一项：B.中产阶级题目43为了防止政府滥用公权，侵害公民自由权利，代议制民主理论家提出（）等原则，限制公共权力，还主张通过分权与制衡，实现公共权力部门之间的相互制约。选择一项或多项：A.高效政府C.法治政府D.有限政府题目44在现实生活中，人们一般把社会主义和（）看成是两种对立的意识形态。选择一项：C.自由主义题目45马克思主义认为，社会的（）决定政治权力的分配。选择一项：A.经济秩序题目46从政府政治体系的角度来说，政治民主化主要表现为（）的民主化改造。选择一项：C.政府体制题目47n当代政治共识的建立途径更多地是通过（）的形式来实现的。选择一项：A.重叠共识题目48针对政治制度的合法性危机，有可能出现的政治行动主要是（）。选择一项：A.政治改革题目49在2000多年的历史演变中，（）学说成为与中央集权的君主专制体制最相匹配的政治意识形态。选择一项：C.儒家题目50目前，现代国家一般都采用（）民主制。选择一项或多项：B.代议制C.精英D.直接参与一、填空题（每空2分，共40分）题目1一般而言，政治发展的方式可以分为两大类：政治革命和政治改革。题目2宪政制度是近现代民主政治发展的产物，它强调政治权力的获得以及政治权力的运作必须遵从人们的政治正义观念。题目3根据马克思的理解，意识形态指的是统治阶级的思想观念。题目4n公民权利指的是根据宪法、法律的规定公民享有参与公共社会生活的权利。题目5在我国，制度化的政治接触渠道是信访。题目6道家的政治学说以“法自然”为思想核心，在统治手法上强调无为而治。题目7根据分权制衡思想，可以通过对国家权力的功能划分，在分别执行国家各种权力的各个国家机关之间，建立以权力制约权力的监督制约机制。题目8经验事实表明，权力的滥用是社会动荡的根源。题目9作为政治理论，自由主义强调个人自由永远目的、国家权威始终是手段。题目10政治秩序最关键的核心是政治合法性或者说政治共识的存在。题目11伦理与政治不分是儒家思想的特色。题目12法国启蒙思想家卢梭在“社会契约论”的基础上，进一步引出人民主权说。题目13柏拉图在《理想国》一书中明确指出，政治的本质在于公正，一个“理想国”具有智慧、勇敢、节制和正义四种美德。题目14美国政治舞台一直由民主党和共和党所把持。题目15中国儒家学说对政治的阐释，直接寄托了他们对于仁义礼智信的道德追求。题目16政治稳定是政治发展实现其他目标的前提。n题目17马克思主义的经济分析方法内含着唯物辩证法的思想，它将社会划分为经济基础、意识形态上层建筑和三大结构。题目18选举权和罢免权是民主得以保障和保存的基础性权利。题目19政治文化具有延续性，它通过政治社会化得以传播和沿袭。题目20中国当前最重要的政治社团是工会、青年组织和妇女组织。二、选择题（每题2分，共计60分；每题至少有一个答案，多选少选均不能得分）题目21善治提倡有效率的治理，具体而言包括（）。选择一项或多项：B.管理效率C.制度效率D.回应性题目22（）是西方国家的主流意识形态。选择一项：D.自由主义题目23行为主义政治学着重研究（）的活动，以期发现政治过程中个人和团体实际行为一致性的范围和性质。选择一项或多项：A.利益集团B.政党C.选民D.政府n题目24政治文明意味着人类合作的稳定性和有序性，它的根本原则就是（）。C.秩序题目25综合现代国家宪法的内容及其精神实质来看，宪法对国家政权组织建构提出了如下原则要求()。选择一项或多项：B.法治原则C.人民主权原则D.权力制约原则题目26在当代，政治发展主要指政治的（）过程。选择一项：D.现代化题目27就当今世界来看，具有典型意义的主要国家宪法和法律规定的公民政治权利主要包括（）。选择一项或多项：a.自由权c.生存权d.民主权题目28在现代社会中，（）制度已成为调整国家权力活动的基本途径。选择一项：A.选举题目29完善人民代表大会制度需要（）。选择一项或多项：nA.完善人大的选举制度B.完善人大的罢免制度C.完善人大的质询制度D.厘清宪法与党的领导之间的关系题目30在现代法治社会，（）监督已经成为公众参与监督的最重要的形式，也是遏制官僚主义、以权谋私等腐败现象滋生蔓延的有力武器。选择一项：B.新闻舆论题目31道家的政治学说以（）为思想核心。选择一项：C.法自然题目32作为1787年美国宪法主要起草人的（）指出，一个国家的统治者和被统治者都不是天使而是人，因而防止把某些权力逐渐集中于同一部门的最可靠办法，就是给予各部门的主管人抵制其他部门侵犯的必要法定手段和个人的主动。选择一项：B.汉密尔顿题目33美国政治学家（）认为，没有自治组织的存在，就不可能实现国家层面上的民主。选择一项：D.达尔题目34从全球化的发展过程来看，推动着全球化的主要动力有（）。选择一项或多项：A.各国的制度变革nB.技术革命D.跨国公司题目35以毛泽东为代表的中国共产党人，把马克思主义政治观运用于中国革命实践，他所撰写的（）等著作成为具有中国特色的马克思主义政治学说的主要代表作。选择一项或多项：A.《论联合政府》B.《中国社会各阶级分析》C.《论人民民主专政》D.《新民主主义论》题目36（）是使市民社会与国家政治相联系的基本途径。选择一项：C.选举题目37宪政的核心是（）。选择一项：B.民主政治题目38政治权力具有（）的特性。选择一项或多项：A.排他性B.权威性和强制性C.支配性D.扩张性题目39n从总体上而言，善治在精神上仍有相统一之处，这种精神就是（）。选择一项或多项：A.效率精神D.契约观念题目40马克思主义对于（）问题十分重视，把它作为工人阶级取得政权之后实现民主的重要标志。选择一项：A.政治参与题目41参政权是指公民参与社会政治生活的权利，主要包括()。选择一项或多项：A.罢免权B.复决权C.创制权D.选举权题目42纵观各国的宪法，以下的（）体现了法治原则。选择一项或多项：A.法律面前人人平等B.国家制定的法律必须是良法C.各国家机关的权力必须由宪法和法律授予D.司法独立题目43议行合一原则是（）国家政府组织设置的基本原则。选择一项：B.社会主义n题目44政党形成于19世纪初期，它的产生是现代（）政治发展的产物。选择一项：A.议会民主题目451880年美国（）政治研究院的建立被视为现代政治科学建立的一个重要事件标志。选择一项：A.哥伦比亚大学题目46公民权利首先表现为（）。选择一项：C.政治权利题目4720世纪现代自由主义的主要观点是（）。选择一项或多项：C.经济干预D.福利改革题目48从学科发展角度来看，中国古代社会政治研究与（）研究高度结合，因此，一直没有形成独立的政治学科。选择一项：A.社会伦理题目49孙中山先生是（）政治观的代表人物。选择一项：a.管理题目50n政治学名著《政治学》的作者是（）选择一项：A.亚里士多德一、填空题（每空2分，共40分）题目1政治合法性是指人们根据其政治正义观念来判定的政治秩序的合理性，其核心观念是人们对政治合作的理解。题目2封建地主阶级在进行政治统治时，在统治形式上采取君主专制的中央集权制。题目3民主化意味着两个方面的进展：建立现代民主制度，明确公民自由权利，并从政治、经济、法律、社会等多重角度，为之设立保护屏障。题目4从政治参与的主体来看，政治参与是普通公民的政治行为。题目5理想主义方案政治设计的核心是寻求一个清官明君式的好人统治，这是“人治”社会的政治设计思路。题目6政府的权威性是国家的强制性和合法性的有机结合和集中体现。题目7第三条道路是全球化背景下的一种混合的政治主张和意识形态，或者更准确地说，它是一个政治口号。题目8儒家和法家的主张分别形成了中国历史上的王道和霸道。题目9亚里士多德把国家等同于“最高的善”，认为它是人相互间的一种道德性结合。题目10政党就是指人们为了通过选举或其他手段赢得政府权力而组织的政治团体。n题目11道德政治观或伦理政治观认为政治是一种社会价值追求，是一种规范性的道德。题目12民主的基础与前提是倡导宽容精神和个人独立。题目13在我国，参与政治的社团一般称作人民团体，包括工会、共青团、妇联、工商联等。题目14代议制民主理论是现代民主的主流理论，也是现代通行的民主宪政制度的理论基础。题目15制约权力是监督的本质之所在。题目16从中国的历史演变来看，国家与社会的高度一体化以及国家权力至高无上是中国政治结构的主要特点。题目17哲学家苏格拉底就被以危害国家安全罪而判处死刑，这一贯被看成是暴民统治的典型。题目18现代保守主义倡导最大可能的经济自由和最小可能的政府管制。题目19我们把人民运用其民主权利直接对国家权力进行监督的监督机制称之为以权利制约权力的监督。题目20儒家政治学说的核心是仁政，主张为政以德，修己治人。二、选择题（每题2分，共计60分；每题至少有一个答案，多选少选均不能得分）题目21八大民主党派在中国共产党的领导下，本着（）的方针，实行参政议政，参与民主政治生活。选择一项或多项：A.互相监督B.肝胆相照nC.长期共存D.荣辱与共题目22（）指出：在专制政府中国王便是法律，同样地，在自由国家中法律便应成为国王。选择一项：A.潘恩题目23从社会主义的发展历史来看，具有典型意义的政体形式主要有（）。选择一项或多项：A.苏维埃政权形式C.人民代表大会政权形式D.巴黎公社政权形式题目24现代政治文明并不要求宗教、思想和的统一，而要求（）的合法性得到承认，能够在公民中取得统一。选择一项：C.政治秩序题目25舆论监督以其（）而对政治权力主体具有强大的威慑力，曾经被马克思形象地称为“另一个法庭――社会舆论的法庭”。选择一项或多项：A.及时性B.公开性C.评价性D.广泛性题目26善治是一个上下互动的管理过程，它主要通过（）方式实施对公共事务的管理。选择一项或多项：nA.伙伴关系B.协商C.确立认同和共同的目标D.合作题目27一般来说，政治参与的制度化要求（）。选择一项或多项：B.有效的利益整合机制C.政治参与渠道的通畅题目28（）精神是现代政治文明的精神实质。选择一项或多项：C.宽容D.理性题目29（）被认为是工业化国家的意识形态，至今有300多年的历史。它是封建主义走向衰亡、市场经济逐步发展的产物。选择一项：C.自由主义题目30在众多政治设计思路中，具有明显对比性的是理想主义与现实主义方案，二者具有明显的差异。这种差异根源于人们对（）的认识和评价的截然不同。选择一项或多项：A.公共权力B.人性题目31精英民主理论所指的精英是指（）上最优秀的人物，他们是与普通大众相对应的一个群体。n选择一项或多项：A.道德D.政治题目32我国公民享有的民主权利主要包括（）。选择一项或多项：A.申诉和控告权B.批评和建议权C.选举权和被选举权D.监督权题目33根据（）的观点，人是一种政治的动物，人的本性就是要过一种社会集体生活。选择一项：D.亚里士多德题目34现代自由主义以认同和支持（）为特点。选择一项：D.国家干预题目35基于个人才能和工作愿望各不相同这样的事实，自由主义并不同意（）这样的观念。选择一项或多项：A.社会平等D.收入平等题目36民主化成为一种世界性的进程是在（）。选择一项：nA.20世纪题目371978年以后，随着改革开放的深化，中国基本上采用了（）的自上而下的相对分权主义的政治发展策略。选择一项：C.精英主义题目38两党制以（）最为典型。选择一项或多项：C.英国D.美国题目39下列关于改良社会主义的观点，表述正确的是（）。选择一项或多项：A.按照道德原则分配财富C.反对暴力革命题目40政府必须建立在“被统治者”同意的基础上，这种观念使自由主义者更加支持（）。选择一项或多项：B.民主制C.代议制题目41（）是我国基本的政治制度。选择一项：C.人民代表大会制度题目42抽象地看，实现政治稳定的途径包括（）。n选择一项或多项：B.政治制度化D.减少政治参与题目43（）原则是现代宪法为国家组织规定的第一个基本原则，它主要阐明了国家权力的来源和归属的问题。选择一项：A.人民主权原则题目44作为社会（或市民社会）构成的主要角色，（）是现代政治生活中的重要政治现象，是现代政治体系的重要组成部分。选择一项或多项：A.政党C.社团题目45（）是政府的灵魂。选择一项：C.阶级性题目46政治学研究最常见、最传统的方法是（）。选择一项：C.权力研究途径题目47（）认为，在确立各种规则时，必须要征得参与者的同意，所谓“同意限定公正”。选择一项：B.布坎南题目48现代政治文明遵循的基本原则有（）。n选择一项或多项：A.宽容和理性精神B.平等原则C.秩序原则D.自由原则题目49西方国家政治社团发挥功能和作用的途径主要有（）。选择一项或多项：A.超国家机构B.大众传媒C.立法机关D.政党和议会党团题目50就研究内容而言，从居于主导地位的儒家思想来看，中国传统政治研究特点可以概括为（）。选择一项：B.伦理政治学一、填空题（每空2分，共40分）题目1专制君主制是奴隶制和封建制国家的典型政体形式。题目2孟德斯鸠认为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。题目3政治研究的科学化进程遇到的三个难题是数据问题、隐性价值问题、价值中立问题。题目4宽容而理性地妥协是良好社会中公民所应当具备的精神。n题目5政党的目标是通过竞取政府职位而赢得政府权力。题目6政党的产生是现代议会民主政治发展的产物。题目7政治合法性危机主要指政治秩序或体系丧失其合法性的情况。题目8直到马克思主义的产生，才给“政治”一个较为准确而深刻的定义。题目9宪政制度将选举制度、代议制度和权力制约结合起来，体现了当代人们心目中的政治正义观念。题目10政治社团提供信息的功能在我国共青团、妇联、工会的作用中发挥得最为突出。题目11自由主义认识到一个人的自由可能会威胁他人的自由，所以，它倡导法律下的自由。题目12自秦汉到晚清，中国中央集权的君主专制政治延续2000多年。题目13马克斯·韦伯根据政治权威的建立和运行依据，把国家划分为传统型权威国家、个人魅力型权威国家和法理型权威国家。题目14作为一种制度，民主的最大特点在于，它以公民的意志作为其政治合法性的基础，政治决策以公民的意见为最终依据。题目15宪政制度将选举制度、代议制度和权力制约结合起来，体现了当代人们心目中的政治正义观念。题目16马基雅维利被认为是近代西方政治科学的奠基人。题目17政治稳定是指一国政治体系的连续性和有序性，它包括国家政权体系的稳定、权力结构的稳定、政治过程的有序状态。n题目18政治权力是政治的核心，一切政治活动，都是围绕着这一核心展开和进行的。题目19个人主义是自由主义的核心原则。题目20建设社会主义政治文明的基础就是党的领导、人民当家作主和依法治国的统一性，而宪政就是实现这三者统一的基本路径。二、选择题（每题2分，共计60分；每题至少有一个答案，多选少选均不能得分）题目21公民委托出去的只是国家的治权，而始终掌握着国家的主权。因为公民可以利用（）制约手段监督和影响政府的行为。选择一项或多项：A.撤销决定B.制止行为C.选举权利D.否决议案题目22保守思想和观念大体出现在18世纪末19世纪初期。它的产生是对以（）为标志的经济和政治急剧变迁的反动。选择一项：B.法国革命题目23宪政制度于17世纪在（）确立以来，到今天已经发展形成了稳定和完备的制度体系。选择一项：B.英国题目24（）是实现政治稳定的根本途径。选择一项：nC.政治制度化题目25（）在《变化社会中的政治秩序》中认为“现代性孕育着稳定，而现代化过程却滋生着动乱”。选择一项：A.亨廷顿题目26（）观念意味着政府在治理过程中不是一个权威的身份参与治理，而是与其他团体、公民平等的身份去参与，与它们协商合作，共同治理。选择一项：C.契约题目27（）是天生的民主派。选择一项：D.中产阶级题目28人们把古希腊（）的“哲学王”思想看作是精英主义的最早表述。选择一项：A.柏拉图题目29现代化容易出现政治不稳定的原因有（）。选择一项或多项：A.新旧价值观念的冲突B.利益冲突加剧C.政府的执行危机D.人们的社会期望以及参与意识的提高题目30n政治学名著《理想国》的作者是（）选择一项：C.柏拉图题目31（）是政治权力的潜在作用方式。选择一项：D.规范方式题目32马克思主义认为（）是奴隶制和封建制国家的典型政体形式。选择一项：D.专制君主制题目33英国政府一直在（）的轮流执掌之下。选择一项或多项：A.保守党C.工党题目34马克思主义认为，国家是（）的产物。选择一项或多项：B.分工C.私有制题目351949年—1978年，中国基本上实施（）的自下而上的集权式的政治发展策略。选择一项：A.民众主义题目36n新右派产生于20世纪70年代后期，它的理论具体表述就是（）。选择一项或多项：A.自由经济C.强国家题目37马克思主义政治观的基本内容，概括起来认为政治主要是（）。选择一项或多项：A.经济的集中体现B.根本问题是政治权力C.有规律的社会现象，是科学，也是艺术D.一种具有公共性的社会关系题目38虽然解决矛盾或危机的方法很多，但在民主政治制度中，（）则是最根本的民主途径。选择一项：A.选举题目39治理方法的单一从根本上说是古代治理中缺乏（）精神的结果。选择一项：A.平等协商题目40从历史的角度看，第一代“权利”指传统的（）。选择一项或多项：A.自由权B.公民权题目411847年，马克思恩格斯创立了第一个国际性的工人阶级政党（）。n选择一项：B.共产主义者同盟题目42（）途径可以把我们引向“民主就是人民的统治”，其实质就是“公民自治”的结论。选择一项：B.理想主义题目43当今世界上，大多数国家都实行（）。选择一项：B.多党制题目44意大利马克思主义政治理论家（）在分析西方资本主义国家特点的时候指出，国家统治＝暴力＋文化领导权，其中，拥有文化领导权使其政治统治合理化。选择一项：C.葛兰西题目45（）是政治权力主观构成要素中最为基本的要素。选择一项：B.理论与策略题目46“第三条道路”，指的是一种既非资本主义也非社会主义的第三种选择的思想。它与所谓的（）思想有着密切的关系。选择一项或多项：A.后社会主义B.新社会民主主义题目47n政治稳定是指一国政治体系的连续性和有序性，它包括（）。选择一项或多项：A.国家政权体系的稳定C.权力结构的稳定D.政治过程的有序状态题目48下列组织属于邦联制的是（）。选择一项或多项：A.独联体C.欧洲共同体D.东南亚国家联盟题目49多元民主理论认同（）主义的民主观，但在某些具体问题上持有不同观点。选择一项：D.精英题目50（）认为，处于当代这种深刻的理性多元主义的现实中，指望人们都持某一种综合性教义是不可能的，除非用国家力量来压迫民众。选择一项：A.罗尔斯最新电大国家开放大学《现代汉语专题》网络核心课形考网考试题及答案100%通过操作说明：2019n年秋期电大把《现代汉语专题》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，针对这个平台，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。形考任务1一、本课程入门学习要求（40分）题目1浏览本课程各个部分的学习内容并简要介绍。本课程的六个专题，你对哪个专题最感兴趣？对哪个专题最不感兴趣？谈谈原因。答：第一章为《国家通用语言文字法》解读，主要介绍了语言文字法的基本内容与实施；第二章是语音，主要介绍了一些实用性的知识，如普通话的达标测试等；第三章为词汇，主要介绍了语素问题，合成词，汉语语汇与汉文化的关系和词汇的运用；第四章为语法，介绍了词类，短语，句子和句子的分类、意义，还有常见的语病；第五章为汉字，主要介绍了汉字的结构，汉字的现代化，和汉字的文化；第六章是网络语言，详细的介绍了网络语言及其形成的原因，网络语言的特点和网络语言的发展和规范。我对第六个专题最感兴趣。因为这个专题讲的是网络语言。网络语言是一种新兴的语言，我们比较陌生但又必须了解，才能在网络上进行交流。比如：“沙发”、“杯具”、“我爸是李刚”、“反正我是信了”……而此专题详细的介绍了网络语言及其形成的原因，网络语言的特点和网络语言的发展和规范。学习后，总觉得受益匪浅。对第二个专题最不感兴趣。因为这个专题讲的是通用语言—普通话，当中涉及到的一些实用性的知识很难在短期内掌握，我觉得有点“复杂”。二、问答题（60分，每小题20分）题目2颁行《国家通用语言文字法》有什么样的意义？答：第一，有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家的统一、民族的团结、社会的进步；第二，有利于社会主义物质文明和精神文明的建设；第三，有利于国家通用语言文字的规范化和标准化，而实现国家通用语言文字的规范化和标准化，对于促进民族间交往、普及文化教育、发展科学技术、适应现代经济和社会发展的需要，提高工作效率都具有非常重要的作用。《国家通用语言文字法》的颁行具有十分重要的意义，是我国语文生活中的一件大事，也是我国社会主义现代化建设的一件大事，它标志着我国语言文字规范化、标准化工作正式步入法制化的轨道，进入了一个新的发展时期。题目3如何认识共同语与方言的关系？答：n第一，要认识到的是方言不是单只北方的方言，还要包括南方方言；其次，共同语就是普通话，是一种通用语，它跟地方方言的关系就像是英语跟其他国家语言的关系一样。英语只是促进交流，减少民族隔阂的工具，普通话也是；第二，虽然说都是中华民族的语言，但是普通话跟方言之间没有什么十分必然的联系（除了北方方言外）。普通话的历史很短连500年都不到，形成于清朝，是满族语碰撞汉语的结果，中国的方言少则1000年多则可以追溯到上古时代，所以不能说普通话是中华民族语言的标准、典范，也不能说中国方言演变自普通话。题目4简述你在学习普通话纠正方音过程中有什么经验教训？答：方音也有好多不同的地方，首先必须注意发音是的状态，口腔是否打开，气息是否正确（气息足），接下来就开始发音，记住先一个一个字母的发，比如“白”先发b,再单独练a-----发a的时候注意拖长来，能拖多长就托多长，发到没气是才归音归到i上，方音出现大部分是在这韵母上，把韵母一个个发对了，再连起来发，很多人单独注意着发是对的，但连起来又成这样了，这要经常练，有的方音是因为声调没发到位，特别是上声即三声要到位。形考任务2一、判断正误（30分，每小题1分）题目1颁行语言文字法的主要目的是推广普通话。对错题目2充当普通话音节韵尾的音素一共有四个，即i、u、n、ng。对错题目3iou、uei、uen三个韵母，在使用中有时候省略韵腹，有时候省略韵头。对错题目4在给汉字注音时，字母i只有充当韵腹时，上面的一点才能省略。对错题目5韵母ü的原形在拼写时永远不会出现，因为注音时上面两点按拼写规则要省略。对错题目6普通话其实就是北京话，北京话就是普通话。对错题目7汉语拼音方案规定的汉语拼音字母读音与拉丁字母读音并不相同。对错题目8n普通话声母p和k的发音方法完全相同，只是发音部位不同。对错题目9根据规则，用汉语拼音拼写普通话，必须以词为书写单位，例如“鸭绿江”拼写为“YālùJiāng”。对错题目10普通话语音系统中辅音音素则是22个，但是辅音声母只有21个。对错题目11普通话语音系统的音素可以分为声母和韵母两大类。对错题目12中响复韵母就是主要元音充当韵腹的韵母，例如韵母iang。对错题目13普通话音节响亮、悦耳，原因是音节中元音占优势。对错题目14声调的类别是根据调值的具体类别归纳出来的。对错题目15朗读和朗诵是一回事，二者没有区别。对错题目16现代汉语方言呈现向普通话集中靠拢的趋势。对错题目17“世间最难得的是人材”。这个句子中词语使用完全正确。对错题目18从构词法角度看，“血红”是限定式，“口红”是陈述式。对错题目19“银耳、牺牲、板鸭”从造词法角度看，既是语法手段造词，又是修辞手段造词。对错n题目20词和语素的本质区别在于，词大多是由两个以上的音节构成的，语素多为单音节形式。对错题目21“放大、高大、最大、远大、强大”都是词，不是短语。对错题目22惯用语大多由三个音节构成，结构关系大多为动宾关系。对错题目23“抨击、诽谤和批判违法乱纪行为是大众传媒的责任”，这个句子的词语使用没有什么问题。对错题目24“花儿、玩儿、幼儿、女儿”都是词根＋词缀构成的派生式合成词。对错题目25从词的构成理据看，即使是等义同义词，其实也是有差别的，例如“向日葵、望日莲、转日莲、朝阳花、向阳花、太阳花”就是如此。对错题目26词缀就是定位语素，定位语素都是词缀。对错题目27现代汉语以词根语素为主，大部分合成词是复合词。对错题目28称对方的父亲，用“你令尊”表示尊敬；称呼自己的父亲，用“我家父”表示谦虚。对错题目29新词“打假”的意思是打击制造、出售假冒伪劣产品的行为。对错题目30同义词“银子”和“银”的区别是语体色彩不同。对错二、单项选择题（20分，每小题1分）n题目31《国家通用语言文字法》中规定的通用语言是指（）选择一项：A.现代汉语B.北京话C.北方话D.普通话题目32下列各种说法只有（）是正确的。A.根据我国语言文字法的规定，方言一概不能使用B.根据我国语言文字法的规定，国家通用语言文字的使用范围不是针对个人行为C.根据我国语言文字法的规定，繁体字一概不能使用D.根据我国语言文字法的规定，任何场所都要使用普通话题目33“红花”在下列句子（）中是词不是短语。A.山上各种各样的花都开了，有红花、黄花、紫花B.红花比较鲜艳，可以强化装点气氛C.我喜欢红花艳丽夺目的色彩D.红花具有很高的药用价值题目34“吃饭”在下列句子（）中是词A.都十二点了，该吃饭了B.人是铁，饭是钢，不吃饭可不行啊C.他吃饭时一般不怎么吃菜D.你这样混日子，以后靠什么吃饭题目35下列各种说法（）是正确的。A.普通话语音就是北京音B.普通话要以现代的白话文著作为语法规范C.普通话语音不等于北京音D.普通话不能采用其它方言中的词语题目36下列说法正确的是（）。A.有39个元音韵母B.有20个辅音声母C.有22个辅音声母D.普通话有22个辅音题目37普通话中唯一一对清浊对立的辅音是（）。A.n－lB.sh－rC.t－pD.m－nn题目38下列元音主要是（）和辅音结合表示汉语拼音字母的读音。A.[u]B.[ε]C.[a]D.[e]题目39汉语拼音方案中的声母是按照（）排列顺序的。A.发音方法B.汉语拼音字母顺序C.发音部位D.拉丁字母习惯题目40给下列汉字（）注音，要使用y。A.并行B.叮咛C.阴影D.精明题目41下列韵母（）的拼写形式，在实际使用中永远不会出现。A.iouB.iangC.uangD.iong题目42普通话中的两个舌尖元音音素是用字母（）代表的。A.iB.yC.uD.e题目43下列成语()没有错别字。a.鳞次栉比诗歌朗诵字迹清晰粉粹阴谋b.不寒而栗密不透风栩栩如生动辄得咎c.狐假虎威英雄辈出针贬时弊五颜六色d.自相矛盾叶公好龙万马齐暗黔驴技穷题目44下列对各种熟语突出特征的说明，()不正确。A.成语由四个音节构成B.谚语大多是句子形式C.惯用语多是联合结构D.歇后语后半截起注解作用题目45n下列词语只有()组是派生词。A.老师老虎老鼠老乡B.老爷老头老旦老汉C.阔老老少元老老人D.苍老法老告老古老题目46下列各组词，()组词概念义相同。A.感情－同情B.会谈－谈话C.勇士－烈士D.败露－失败题目47下列形容词，只有()组具有更加突出的形象色彩。A.天蓝－雪白－金黄B.鲜红－淡红－浅红C.淡黄－紫红－绛红D.乌黑－青紫－碧绿题目48下列音素，只有（）在普通话语音系统中不能充当韵尾。A.iB.oC.nD.u题目49用汉语拼音给下列汉字注音，（）要省略韵腹。A.概要B.节约C.军训D.春水题目50同义词“事情——事件”的差别是（）不同。A.搭配功能B.范围大小C.词义轻重D.感情色彩三、多项选择题（30分，每小题1分）说明：本题正确选择项不固定，多选或者少选均不给分。题目51下列各种说法只有（）是正确的。A.推广普通话的目的，就是要消灭方言。B.繁体字属于非规范汉字，一般情况下不应使用。C.对个人使用语言文字只作引导，不予干涉。D.国家机关要以普通话和规范汉字为公务用语用字。n题目52颁行《国家通用语言文字法》的重要意义在于（）。A.有利于国家的统一、民族的团结和社会的进步。B.有利于国家通用语言文字的规范化和标准化。C.有利于社会主义物质文明和精神文明建设。D.有利于维护国家主权和民族尊严。题目53下列说法，只有（）是正确的。A.普通话是现代汉民族共同语。B.普通话就是北京话。C.普通话是国家通用语言。D.普通话就是北方话。题目54对普通话标准的认识，（）不正确。A.普通话以北方话作为标准音。B.普通话以北方话为基础方言。C.普通话以白话文著作为语法规范。D.普通话以北京话为标准音。题目55北方话能成为普通话基础方言的主要原因是（）。A.通行地域十分广阔。B.文化方面的影响大。C.语音结构形式优美。D.政治方面的影响大。题目56普通话语法标准中“典范的现代白话文著作”的含义是（）。A.具有广泛性和代表性。B.使用的是以现代口语为基础的文学语言。C.使用的语言精密、完整、正确。D.著作中的全部用例。题目57下列阐述普通话和方言的关系，（）是正确的。A.普通话是在一定的方言基础上建立起来的。B.普通话对方言的影响越来越大。C.方言在普通话的影响下将最后消失。D.方言将逐步向普通话靠拢。题目58下列说法各种（）是错误的。A.ü行韵母与辅音声母相拼时要省略上面两点。B.“王”这个汉字的正确注音是wuang。C.以i开头的音节，拼写时前面一律要加上隔音符号y。D.汉语拼音方案中的字母i实际上代表了三个单韵母。题目59n下列音节，实际上省略了韵腹。A.piaokuaiB.duntunC.jiuchuiD.qunxun题目60根据汉语拼音正词法规则，下列说法（）正确。A.时态助词要连写。B.两个单音节词在一起要连写。C.结构助词要分写。D.单音节词带单音节词充当补语，要连写。题目61（）是元音和辅音的主要区别点。A.声带振动与否。B.书面上是否有音标记录。C.呼出气流是否受阻。D.呼出气流是否强弱。题目62下列说法（）是错误的。A.音素可分元音和辅音两大类。B.音素可分声母和声调两大类。C.音素可分音节和音位两大类。D.音素可分声母和韵母两大类。题目63下列发音方法完全相同的一组声母是（）。A.bpB.tkC.xhD.ssh题目64下列发音部位完全相同的一组声母是（）。A.zcB.pkC.jzhD.shr题目65下列音节中的韵母只有（）属于开口呼。A.知识分子B.照看客人C.高山流水D.昂首挺立题目66下列说法不正确的是（）。nA.音节的高低升降变化主要体现在声母上。B.音节的高低升降变化主要体现在韵尾上。C.音节的高低升降变化主要体现在韵腹上。D.音节的高低升降变化主要体现在韵头上。题目67下列音节的注音只有（）是错误的。A.酗酒（xiōngjiǔ）B.狭隘（xiáyì）C.赝品（yànpǐn）D.水獭（shuǐlài）题目68下列音节的注音只有（）是正确的。A.鲩鱼（huànyú）B.床笫（chuángdǐ）C.造诣（zàoyì）D.刚愎（gāngnbì）题目69表示“这个时候，说话的时候”这个意思，下列词语（）是方言词。A.今下B.目下C.而家D.现在题目70下列音节不符合拼写规则的是（）。A.chuentianlailin（春天来临）B.yiangwuangqünshan（仰望群山）C.zhanzaiduian（站在对岸）D.qüanmianluoshi（全面落实）题目71下列各个句子，（）中使用了不符合规范的异形词。A.说话要反复思量，不能信口开合。B.落日的余晖映照得大地一片金黄。C.寒风刮起来了，冷飕飕的，我不由得打了个战栗。D.一只蚂蜂差点赦了我！题目72下列语言单位，只有（）是短语，其余的是词。A.很快极快最快更快B.快事快信快嘴快艇C.快走快说快吃快跑D.快刀快活快报快慰题目73下列词语，只有（）是惯用语。A.单身汉法西斯分销商nB.青霉素红彤彤灵活性C.鬼把戏闭门羹小算盘D.敲边鼓挖墙脚扣帽子题目74下列词语只有（）是派生式合成词。A.老板老师老鸨老表B.老人老少老身老夫C.老鼠老虎老几老总D.老年老娘老练老手题目75下列各组词语（）是支配式合成词。A.及第落第登第B.司机司令司仪C.中风中肯中暑D.开业叫好结果题目76下列词语只有（）是限定式合成词。A.围墙围裙B.围脖围嘴C.围困围绕D.围巾围棋题目77下列词语只有（）是陈述式合成词。A.火红血红B.自主眼生C.口红眼红D.冰冷金黄题目78下列词语只有（）是语法手段造词。A.盖儿花儿玩儿B.宠儿婴儿小儿C.盆儿棍儿画儿D.孤儿女儿健儿题目79语汇规范的原则是（）。A.普遍性B.需要性C.稳定性D.明确性题目80下列各组同义词（）的意义差别是感情色彩不同。A.边境——边疆B.抢夺——抢劫nC.聪明——狡猾D.团结——勾结形考任务3问答题（每小题20分）题目1举例说明什么是单纯词、合成词、复合词、派生词，并说明复合词和派生词的异同。答：单纯词:由一个语素单独构成的词叫做单纯词。这种语素是自由的不定位语素，其中以单音节为主，也有双音节的和多音节的。例如：马、崎岖、橄榄、蝴蝶、咖啡、扑通、姥姥。单纯词整个词只能表示一个意思，不能拆开。合成词:由两个或两个以上的语素(也有称作词素)组成的词叫合成词。现代汉语词汇中，合成词占了绝大多数。合成词中，多数由两个语素构成，两个以上的语素构成的是少数。组合的基本形式可分为两类：由词根和词根组合成的称为复合词，如书本、草木、机器等；由词根和词缀合成的称为派生词，如车子、花儿、阿姨等复合词：由两个以上的词根语素组合构成合成词的方式叫做复合词。如：喜悦、少女、改正等派生词：是由词根语素和词缀组合起来构成的词。如：老师、老鼠、读者和记者等。复合词与派生词的区别：复合词的所有构成语素都是词根，例如“农民、机器、结果、书籍”等等；派生词的构成语素，一部分是词根，一部分是词缀，例如汉语的“老师、阿爸、棍子、作者”，英语的“hanginginception”等等。题目2词义理据是不是词义？为什么？答：不是，因为词义分析是分析词义解释中的构成项目，理据分析是分析这个词的构成依据。例如小人书：装订成册的连环画。其中“装订成册”是词义特征，“连环画”是词义类别。这是词义分析。适合小孩子阅读的书，这是理据分析。理据分析主要是看一个词字面的意思，例如“轮船”的理据就是有轮子的船。题目3现代汉语划分词类的标准是什么？请介绍现代汉语词类划分的基本情况。答：标准是：意义标准和功能标准当时学者虽然在词的类别上颇多相似，但运用的标准却各不相同，归纳起来有两条：一条是意义标准；一条是句子成分标准（或曰功能标准）。例如：马建忠在划分词类时强调：“义不同而其类亦别焉。故字类者，亦类其义焉耳。”（《文通》第２３页）亦即从意义角度出发，与之相同的有杨树达等。他们拿意义作划分词类的唯一标准，而根本忽略了词的语法功能。这样做极易滑向“词无定类”的歧途，因为“一词数义”现象在汉语中是屡见不鲜的。　　黎锦熙、陈承泽、金兆梓等则反对以意义为标准来区分词类。黎先生主张“依句辨品”，陈承泽强调以“字”在句中“所居之文位”来定其类，金兆梓也认为“中国文字的字形上，不能表词性的区别，是全靠位置区别的”（《国文法之研究》第５２页）。三者说法不一，但意思是一个，即都赞成以词在句子中的功能来决定词类。这种标准较之意义标准确实要进步，其优点有二：（１）从语法角度出发划定词类，可给任何一个在句中的成分归类；（２）词类和句子成分关系单纯化、明朗化，使人一目了然，便于讲清问题。缺点在于把词义和功能割裂，将句子成分和词类合二为一，也极易坠入“词无定类”的泥潭中去。这一时期在理论上贡献最大的要首推《中国文法论》的作者何容先生。何先生在该n书第三部分“论词类区分”中对汉语词类划分的原则问题作了探讨。认为：“单从意义方面说明各类词的分别，是不容易说明的”（第５８页）、“各类词都有其共同的形式上的特征以别于他类词”（同上）、“所谓某一类词的形式上的特征，也就是从语言的表意方法上表现出来的它们的共同之点。”（第５７页）可见，何先生是主张以语言自身的表意方法即形式上的特征作为区分的标准的，即以词的语法特征（语法功能，不仅仅是指充当句子成分的能力）来作为区分词类的标准。题目4什么是句子？为什么只有句子具有表述性？说说你的看法。答：句子是语言运用的基本单位，它由词、词组(短语)构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。句子和句子中间有较大停顿。它的结尾应该用上句号、问号、省略号、或感叹号。一个句子由于具有了表述性,它才有了交际功能,因此,人们常说“句子是使用单位”、“句子是交际单位”、“句子是说话的单位”.实现句子表述性的手段有两种：一是句调,二是语气词、语气副词等.句调是运用语音的高低升降来表达语气的,句调产生的语气有四种类型：陈述、疑问、祈使、感叹.每一个句子都有句调,它能单独表示语气.而语气词、语气副词等需要与句调配合才能表示语气.题目5你在日常生活、学习、工作中发现有语法方面的病句吗？搜集几个写下来吧。答：(1)我国棉花的生产,长期不能自给。(2)广大的农村青年表现出无比的走社会主义的热情。(3)在社会主义建设事业中,应该发挥广大知识充分的作用。(7)清晨,参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。(8)感情的洪流在翻滚,浑身的热血在呼啸。(9)他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。形考任务4一、判断正误（40分，每小题2分）1.“他看书”这个句子有三个语素，正好充当了句子的主语、谓语、宾语成分，可见语素也可以充当句子成分。A.错误2.在一定语境中，像“谁”、“我”这些成分也可以充当句子。B.正确3.语言系统中的各种单位可分为实体类别和关系类别，词类就属于关系类别。B.正确4.粘宾动词肯定就是及物动词，而不是不及物动词。B.正确5.划分汉语的词类，词的形态是一条比较重要的标准。A.错误6.“重要”和“主要”都是形容词，但是二者的语法功能并不相同。B.正确7.虚义动词是虚词的一类，意义比较空灵。A.错误n8.“发烧、摔跤、生病”等都是非自主动词。B.正确9.凡是充当状语的词，不是形容词就是副词。A.错误10.非主谓句就是省略了主语或谓语的句子，如“出太阳了”。A.错误11.按照谓语不同的语法性质，“白菜两元两棵”是名词性谓语句。B.正确12.根据语义关系，“墙上挂着一幅画”的宾语是受事宾语。B.正确13.多重复句是指由三个以上的分句构成的句子。A.错误14.把字句中“把”后面的的宾语成分，都可以还原到动词后面去。A.错误15.“他来帮忙”和“让他来帮忙”都是结构相同。A.错误16.虚词就是意义比较抽象的词，不能充当句法成分。B.正确17.句子“我喜欢看话剧”，其中的“看”或“话剧”读音轻重不同，句子的焦点就不同，意义也有差别。B.正确18.分析“领导要我们认真研究问题”，能得到短语成分“我们认真”。A.错误19.“不管”和“尽管”这两个连词都用于转折复句，但意义不同。A.错误20.“跑过来告诉我一件事”是兼语结构。A.错误二、单项选择题1.划分词类的标准是______。A.语法功能2.下列说法只有______是正确的。B.一个词也可以构成句子。3.下列说法______不正确。A.词类是根据词义划分出来的词的类别。4.“老式、新式、旧式、西式”是______。B.形容词5.一般充当定语的词主要是______。D.形容词6.凡是能带受事宾语的词，肯定是______。A.及物动词7.下列词只有______是兼类词。D.自然8.下列句子______是主谓谓语句。D.你自己的事情谁也帮不了忙9.下列句子只有______是双宾语句。D.他昨天告诉我陈子方今晚上离开n10.下列短语的层次结构只有______的结构与其它三个不同。B.挖煤的表层11.下列句子只有______不是连述短语中的兼语式。A.有时间讨论这个问题12.下列句子只有______是连述短语。B.我们要求你来帮忙13.下列说法______是正确的。D.述宾短语中的述语都是动词14.下列说法只有______不正确。B.介词“把”引进的是施事15.同短语“我们自己”结构不相同的是______。B.我们赞同16.下列句子只有______是复句。D.既然天气不好，比赛就延期举行。17.下列复句只有______是因果复句。B.既然你一再要求要参加这个活动，就应该积极主动一些才是。18.下列句子______，补语的语义指向是施事。B.砍了一天，都砍累了。19.下面的句子只有______没有语病。C.就我们俩个恐怕是难以完成任务的。20.下面的句子只有______有语病。C.我们要把那红旗高高飘扬在洪湖上。三、多项选择题1.下列说法______是错误的。A.语素是动态单位，具有表述性。B.词是动态单位，具有表述性。C.短语是动态单位，具有表述性。2.划分汉语词类的基本依据，不能是______。A.语法意义C.语音形式D.形态变化3.能带宾语的动词，不一定就是______。B.谓宾动词C.粘宾动词D.双宾动词4.下列说法______是正确的。A.体宾动词就是可以带名词性宾语的动词。C.及物动词就是可以带宾语的动词。D.动作动词就是表示某种具体行为动作的动词。5.下列短语______表示修饰关系。A.热烈欢迎认真学习B.非常热烈特别认真6.下面的短语，______的层次结构与“挖煤的表层”完全相同。A.修剪果树的赘枝C.修剪果树的枝叶7.句子“什么书他都喜欢读”从不同层次看是______。A.动词谓语句C.主谓谓语句n8.下列句子，______的主语是受事。A.敌人被我们赶跑了。C.安排的任务我完成了。D.台上的大戏演完了。9.下面的句子______有歧义。B.坚决反对的是他。C.最关心的是母亲。D.在甲板上写字。10.对下面的句子的分析，______的说法正确。A.“到外面去散散心”是连动式。C.“有些机会上大学”是连动式。D.“买一些酒菜请客”是连动式。11.下面短语中的“两”，______的意义相同。A.两个人在一起没有话可说。B.两本书可以看两个星期了。C.两点钟我们俩一起去试点12.分析“谁不热爱我们伟大的国家”这个短语的结构层次，可以得到成分______。B.伟大的国家D.我们伟大的国家13.下列动词______是体宾动词。A.探索批评看见B.创作制造培养D.阅览考虑寻找14.下列句子______不是复句。A.由于认识的差异，我们争论了好半天。C.因为你迟到的缘故，我们错过了这班车。D.只有踏实肯干的人，才有可能取得成就。15.下列有关复句的表述，______的说法是正确的。B.根据标点符号，不一定能把分句准确划分出来。C.联合复句如有多个成分，切分时可以多分。D.偏正复句最大的特点是切分时一律二分。16.下列语言单位中的数词，______这几组的数词性质相同。B.每小时五十公里时速达到五百公里C.需要七八十个人广场上的人不下五万D.在过去的三天里花两天时间学习计算机17.短语______从第一层结构看不是连述短语。B.希望他及时伸出援助之手帮助我C.听说他明天就要离开我们去工地D.知道他已经接到通知去支援灾区18.下列说法______是正确的。A.把字句的主语都是受事B.表示心理活动的动词不能用于把字句D.把字句的受事一般都是定指的19.下列有关复句的表述，______不正确。C.转折复句正句和偏句的内容尚未实现或尚未证实。D.让步复句正句和偏句的内容已经实现或已经证实。20.下列复句，只有______是正确的。A.即使刮风下雨，我们也要坚持干下去。C.你就是把他说成一朵花，我也绝对不会相信。D.n如果因为个别人的利益受损害，所以不去做，那么就会有更多的人受损害。形考任务5一、判断正误（50分，每小题4分）题目1“礴”可以拆分出五个基础部件。对错题目2“贝”是意符，“木”是音符，“手”是记号。对错题目3“领、岭、零、拎、玲”从现代汉字角度看都是形声字。对错题目4“鸭”是半意符半记号字，“红”是记号字中的合体记号字。对错题目5还未回答《现代汉语通用字表》中拥字量最多的笔画数是十画的汉字。对错题目6为了汉语的纯洁性，应该禁止使用网络语言。对错题目7基础部件就是能构成很多汉字的部件，例如“口、木、山”等。对错题目8字符和部件是对应的，二者的区别是观察划分汉字的角度不同。对错题目9定序就是确定汉字的书写笔画顺序标准。对n错题目10按照笔画顺序排列汉字，“千马土干乡三”这几个汉字的正确顺序是“三干土千马乡”。对错题目11汉字的发展总趋势是简化，所以汉字的结构越简单越好用。对错题目12规范汉字就是书写规范、笔画正确的汉字。对错题目13定序就是确定汉字的书写笔画顺序标准。对错题目14每个汉字都代表一个音节，所以汉字是音节文字。对错题目15汉字是汉民族文化的根，很好地表现了汉民族的文化。对错题目16汉字的发展总趋势是简化，所以汉字的结构越简单越好用。对错题目17现代汉语常用字大致是在7000左右。对错题目18繁体字就是笔画结构复杂的汉字，例如“齉”。对错题目19网络词语是语言的社会变体，是一种社会方言。对错n题目20网络语言一般只在网络环境使用，现实语言会适当吸收使用。对错题目21网络语言产生的原因与网民使用方言有关，所以属于地域方言。对错题目22网络语言是一种独立于现实语言之外的一种语言。对错题目23网络语言最突出的特点是它的兼容性和依赖性。对错题目24输入文字快捷简便的要求是网络语言产生的重要原因。对错题目25为了汉语的纯洁性，应该禁止使用网络语言。对错形考任务6问答题（100分，每小题20分）题目1如何确定一个字符是意符、音符还是记号？答：跟文字所代表的词在意义上有联系的字符是意符；在语音上有联系的是音符；在意义上和语音上都没有联系的是记号。因此，要确定一个字符是意符、音符还是记号，就看这个字符在意义上、语音上有没有联系。题目2繁体字“馬”简化为“马”，所以“媽瑪碼”中的右偏旁都类推简化为“马”，这几个字写作“妈玛码”，“徹”简化为“彻”，请问“澈”中间和右边的偏旁可否简化为“切”？为什么？“澉、橄”中的字符“敢”能不能简化为“干”？为什么？答：n“澈”中间和右边的偏旁可否简化为“切”。因为如果简化为“切”，就与“沏”同形。同理，“澉、橄”中的字符“敢”不能简化为“干”，如果简化为“干”，就与“汗、杆”同形。题目3什么是现代汉字的规范化？为什么要推行字形规范？答：所谓“规范”，就是正确、一致的标准。现代汉字的规范化是指根据汉字发展的客观规律，确定和推广现代汉字的明确的、一致的标准，并用这个标准去消除汉字使用中的一些错误，是现代汉字的应用符合这些标准。文字作为社会交际的这一职能，决定了人们在使用文字时必须遵守统一明确的规范，只有这样，交际才能顺利实现，生产和生活才能有条不紊地进行，否则就会给信息传递带来麻烦，甚至带来损失。随着社会的进步和科技的发展，人们对文字规范的要求程度也在逐步加强，不断提高，国家也越来越重视语言文字的规范工作。“加强社会用字规范，促进汉字规范化”是新时期国家语言文字工作的重要任务之一。如今，世界已进入信息化时代，汉子处理以及汉字的网络传播对汉字的规范化提出了更高的要求。所以，我们要推行字形规范。题目4举例说明什么是网络语言发展的补位、过滤、虚位和挤位？答：随着网络语言交际的产生和发展，网络语言的自调节在词语方面也分为“补位、过滤”两个阶段。面对这些新的事物和新的行为，汉语词汇出现了大量的缺位，很多时候很难甚至不能表达这些新的东西。言语交际要顺利进行，语言的自调节机制就必然要发挥作用，以填补词语缺位，满足交际需要。这就是“网络语言发展的补位”。如：“847、7457、GG、BBS”等采用了字母缩写、数字谐音形式；大量引入和新造的词语有“聊天室、冲浪”等。当“补位”任务基本完成后，语言自我调节就进入了“过滤”阶段，“补位”阶段的大量遗留问题还需解决，比如“虚位”和“挤位”现象仍然存在。“虚位”是一种形式占据了多个词位，“挤位”是一个词位上有多种形式。如“大虾、潜水、恐龙、水牛”等，都是一个形式占据多个词语的位置。这就是“虚位”。例如“美眉-----妹妹、MM、美眉”“版主----斑竹、班主、斑猪”等，一个位置上有多个形式，就形成了“挤位”。题目5网络语言会不会对现实语言产生负面影响？应该如何规范？谈谈你的看法。答：网络语言对现实语言产生负面影响是显而易见的，最主要的问题就是对规范的现代汉语形成冲击。青少年处于学习科学文化知识阶段，对他们来说，正确的语言习惯是非常重要的。在网络世界里乱用惯了，就可能将那些不合规范的词语用到现实生活中来，对语言的健康发展产生不良的影响。相对于现实生活中来说，网络环境要宽松得多、限制少得多。高尚的、进步的、科学的思想可以在网上得到传播，而落后的、阴暗的、消极的、低俗的甚至是反动的东西也会出现在网络上。不好的交际环境必然会对现实语言产生负面影响，必然严重影响交际效果，阻碍网络语言生活的和谐健康发展。要促进网络语言生活的和谐健康地发展就必须规范网络语言。n一是要建立健全相关的法律和规章制度，确保网络语言健康发展。二是各网站要采取各种手段，依法对网站内容进行监控，对那些反动的、淫秽的、低级的、消极的内容进行清除；对网民言语进行梳理，对那些使用范围低级的词语、谁都看不懂的帖子无情删除；对那些言语低俗、用语不健康的网民，甚至要一脚踢出聊天室。三是在各网站论坛上发布“请遵纪守法和文明用语”等温馨提示。四是加大宣传力度，努力提高网民素质，净化网络语言。五是词典收录的网络语言必须是经过实践检验为大众所接受的，以确保正确导向。形考任务7学习实践（建议第5周以前完成）本题很有趣哟，欢迎大家点击“去完成”，到相应网页界面完成任务，也可以选择你感兴趣的完成。老师则根据学生的完成情况在这里给学生打分，占课程总成绩的5%。一、感受方言（20分）用方言录制一段音频，连同录制音频的文字内容一并发布（提示：1.本题给你提供了网络录音机，可以直接在网上录音保存到电脑！2.录制的内容必须是健康的，可以自编，也可以选用书刊报上的任意一段文字）去完成答：给大家说说内江的有趣方言含义。1.很讽”：意思是说这个人有点宝里宝气的，也和“驻鼻子“通用！比如：“那个人很讽哦，天天都去王爷庙去跳舞，都60几的人了！”2、“匀尽”：就是比较舒服满意的意思。比如：“你两口子这几年是整匀尽的哦！买了房子还有车子！还去旅游！”“你生活过的匀尽哦！天天吃回锅肉！“3、“下课”：就是本事不够该辞退的意思！球迷应该很有感触！比如：“XXX下课！XXX下课！！”4、“假巴意思”：来源于假腥腥一词，表达这个人不老实，虚伪的很！比如：““我知道你有，不要和我两个假巴意思的！”6、“眼睛下乡”：注意力不集中，或者是看了不该看的东西！嘿嘿！比如：“你眼睛下乡哇？该你出牌了！”“今天和我去买衣服，在店铺门口你眼睛下乡了，给我说清楚，不然我给你毛起！”二、撰写WIKI（40分）通过WIKI介绍方言词语、传说故事答：受内江区域社会经济发展历史进程的影响，在内江本地近现代流行语言中，产生了一些诸如“整王光二”、“南门上的招牌——告才晓得”、“倒稿”、“捡不到稿”等独特有趣的词汇。这些词汇只有内江人才会说，也只有内江人才听得懂。一个初来内江的外地人，对于这些词汇，绝对听不懂更是说不来，忽然听见人说起时，完全是满头雾水一脸茫然。就是土生土长的内江本地人即便会说这些词汇，也不见得个个都懂得起这些词汇的意思，说得出这些词汇的来龙去脉。n　整王光二。内江年龄稍微大一点的人，都晓得说假话开玩笑捉弄人是“整王光二”，也有人说是“牵黑巷巷儿涮坛子”。这一句“整王光二”，同参加清末辛亥广州起义的同盟会员内江人喻培伦有关。喻培伦在起义中不幸受伤被俘后，清朝官员审讯时问他姓名，喻培伦为保护组织即以假名“王光二”作答，后慷慨就义，民国临时大总统孙中山追封其为“大将军”。英雄事迹传回家乡内江，深受乡人尊崇敬仰，现在人民公园内还有喻培伦大将军纪念碑和纪念馆供人瞻仰凭吊。从那时起，内江人就将说假话涮坛子叫做“整王光二”。　南门上的招牌——告才晓得。看重调查研究实事求是，绝不轻易相信旁人的鼓吹煽动，是我们内江人的一种传统美德，从“南门上的招牌——告才晓得”这句只有内江独有的歇后语，就看得出来这一点。过去在内江南门上有家面馆，专卖味道鲜美的面和抄手，这些东西放在现如今当然就说不出个所以然来，然而在那个物资奇缺的年代，肯定算得上是好饮食。这家面馆的店名就叫“告才晓得”，这个店名确实取得好！它同当时内江另一家面馆“味中美”的店名，有异曲同工之妙。“味中美”直截了当宣扬美味，“告才晓得”却以悬念吸引客人，味道好不好？告了才晓得。说到这里，想起了几句餐馆取名的题外话：老板给自己的餐馆随便取些啥子名字都可以，只要喊得应清得到地方就行，像三元井山坡上那个牛圈火锅，大家都晓得。但是最好不要取些与牌桌子上打牌赌钱有关的“杠上花”、“夹二条”之类的名字，你看前一阵子取名“干瞪眼”、“反春炸”、“深水炸弹”的那些店子，就已经另外改了名字了。三、我来辩论（40分）分别进入案例辩论一和案例辩论二，选择你感兴趣的一方发言，每帖不低于100字（提示，每一个辩论题只能选择正方或者反方发言，不能选择两方发言）答：辩论一：网络到底使人更亲近呢，还是更疏远呢？正方一辩：从前人们是天涯海角各一方，而今人们却可以有网千里能相会，从前即使是小国寡民，人们也是老死不相往来．而今人们却可以千里姻缘一网牵．主席、评委，大家好！网络是由电子邮件组成的通讯脉络，它的出现使人与人除了正面交谈以外，还多了一种通讯管道．它的出现让人们的关心产生了量与质的改变，更亲近．从宏观而言，指的是全球人类减少隔阂，增加了解；从微观而言，它指的是人与人之间从无到有从浅至深的一种情感转变．因此，今天对方必须论证网络的出现让人与人之间增加了隔阂，建立起了种种藩篱，并使得好朋友反目成仇，如此对方的立场方能成立呀．而我方将从两个层面来论证立场．第一，网络的出现，使人们便于沟通．无论是文教还是科技，所有资讯，都可以在网上快速流通．这个时候，我们不仅要问，当所有的医学专家通过网络共享生机，为患病者朱丽而做出友善努力工作的时候，对方辩友如何还能说是网络让人与人之间更疏远了呢．从汶川地震使得全球人类都通过网络发扬互助友爱的精神，互表关怀，在个人联系方面，网络让人类减少了时空的限制，让人类可以自由加强个人联系．今天我们留学在外，但是却可以在弹指之间和家人取得联系．第二，网络提供了广大的交流空间，让人们呼朋唤友，无论是文教还是科技，人们都可以在网上寻找到知音．站在历史的这个角落之上，站在历史的交接点之上，我们回首过去，看到网络就是让人们更加亲近，更加熟识，而我们展望未来还可以看到人类将与网络更加亲近．谢谢！　　　辩论二：顺境还是逆境更有利于人的成长？　　　正方：顺境更有利于人的成长　　　顺境就是良好的境遇逆境与之相对。人的成长指的是人从自然人转变为社会人以及充分社会化的过程。以身心的健康发展和社会角色趋向成熟两个指标来显示虽然顺境逆境都是人成长过程中必然面对的人生境遇但比较而言顺境更有利于人的成长。　首先从人的身心发展来看一方面科学的营养供给、健全的公共卫生体系比起匮乏的物质保障欠缺的公共卫生服务更有利于人的生理成长。另一方面顺境更有利于人心智的成长人心智的成长包括认知n能力的提升、性情的陶冶、品格的养成。逆境中学习环境是压制性的可以认知事物但是顺境中提供的是鼓励性的教育氛围更有利于认知的系统发展。逆境中可以认识到人生的艰辛但也容易产生焦虑和痛苦甚至产生对他人的疏离感和不信任。而顺境当中我们更可以体会到家庭的温暖社会的关爱友情的可贵从而拥有宽容开放、健康的心态。逆境中对人品格的培养是有条件的很容易就超出了基本的心理承压范围造成人格的扭曲。而顺境中对人品格的培养却是潜移默化的通过积极的教育手段和良好的性情陶冶锻造更健全的人格。　　其次从人的社会化进程来看一方面顺境更有利于满足人生各阶段的成长需求当我们还是孩童的时候顺境中家庭的关爱让我们具有了自信心和自主意识而在破碎中家庭中长大的孩子容易自卑多疑。青少年的时候顺境中良好的教育可以使我们学业有成谋生有道而缺乏教育则一时失去成长依托迷失生活方向。当我们到了成年乃至老年的时候顺境使人在自我肯定中获得终生成长的动力而逆境的冲击容易使人意志消沉自我否定。另一方面顺境更有利于人社会角色的成熟因为人的成长总是以其独立的担当恰当的社会角色为标志的逆境中的困顿容易产生挫败感使人打断终生成长的进程而顺境中持续的社会发展健全的制度安排和谐的日常生活为人的社会角色成熟提供了更良性的空间。　好风凭借力助我上青云。凭借顺境的好风我们可以展开成长的双翼在人生的天际飞得更高更远。谢谢。形考任务8网上学习活动（建议第八周以前完成，占课程总成绩的5%）一、撰写介绍熟语（成语、俗语、俏皮话、歇后语、谚语、农谚）、熟语故事。（50分）答：熟语：指常用的固定短语。如，乱七八糟、不管三七二十一、死马当作活马医等。熟语用词固定、语义结合紧密、语音和谐是语言中独立运用的词汇单位。它包括成语、谚语、歇后语和惯用语。熟语一般具有两个特点结构上的稳定性、意义上的整体性。以俗语为例俗语：是汉语语汇里为群众所创造，并在群众口语中流传，具有口语性和通俗性的语言单位，是通俗并广泛流行的定型的语句，简练而形象化。大多数是劳动人民创造出来的。反映人民生活经验和愿望。俗语，也称常言，俗话，这三者是同义词。俗语一词，已经普遍用作语言学的术语。常言一词，带有文言的色彩，俗话一词则有口语的气息，以“不到黄河心不死”为例。介绍熟语故事，传说有个人光老婆就娶了24个,都没跟他过到头,一个个都先他而死了,你猜这人活了有多大?活了880岁,而且越老越疯狂,根本不体贴女人的苦衷.他的第24任夫人心里直骂他是个“老不死的”,可面子上还得笑脸相迎.后来她终于趁他酒后高兴之时套问出了他老不死的缘由.原来,阎王爷著生死簿时,无意中把有他名字的那页纸搓成纸捻,钉了生死簿了.于是他便幸存下来.这个人就是传说中的彭祖.就是这第24个老婆,在他疯狂的蹂躏下,不久便与世长辞了.?彭祖自认为他活的岁数最大,所以不管别人胡子多长,皱纹多深,他都可以把人家看成是娃娃.一天,有个老头身旁搁个大口袋在路旁歇息,刚要起身,见他过来,便说,老弟给咱帮个忙,把口袋往我肩上放一下.不料,一句老弟就叫得彭祖满肚子是气,他说,你也配称我老弟?我都880岁了,你才多大?那老头说,人都称我是老寿星,我都不知我有多大了,反正黄河每隔1200年清一次,我已见过9次了,明年就该是第十次了,你算算我该是多大了.彭祖一听,顿时惊得目瞪口呆,继而就赶忙给老寿星赔礼道歉,混浊的黄河明年要清一次,这实在是千载难逢啊!他再三叮咛到时一定叫他去看.老寿星开玩笑地说“你要不到时候死了n,还能看成吗?”彭祖说“我是不到黄河心不死.”?再说彭祖的第24个老婆死后,就在阎王爷面前告了一状,把个彭祖不死的缘故全都抖露了出来.阎王爷拆熟语：指常用的固定短语。如，乱七八糟、不管三七二十一、死马当作活马医等。熟语用词固定、语义结合紧密、语音和谐是语言中独立运用的词汇单位。它包括成语、谚语、歇后语和惯用语。熟语一般具有两个特点结构上的稳定性、意义上的整体性。以俗语为例俗语：是汉语语汇里为群众所创造，并在群众口语中流传，具有口语性和通俗性的语言单位，是通俗并广泛流行的定型的语句，简练而形象化。大多数是劳动人民创造出来的。反映人民生活经验和愿望。俗语，也称常言，俗话，这三者是同义词。俗语一词，已经普遍用作语言学的术语。常言一词，带有文言的色彩，俗话一词则有口语的气息，以“不到黄河心不死”为例。介绍熟语故事，传说有个人光老婆就娶了24个,都没跟他过到头,一个个都先他而死了,你猜这人活了有多大?活了880岁,而且越老越疯狂,根本不体贴女人的苦衷.他的第24任夫人心里直骂他是个“老不死的”,可面子上还得笑脸相迎.后来她终于趁他酒后高兴之时套问出了他老不死的缘由.原来,阎王爷著生死簿时,无意中把有他名字的那页纸搓成纸捻,钉了生死簿了.于是他便幸存下来.这个人就是传说中的彭祖.就是这第24个老婆,在他疯狂的蹂躏下,不久便与世长辞了.?彭祖自认为他活的岁数最大,所以不管别人胡子多长,皱纹多深,他都可以把人家看成是娃娃.一天,有个老头身旁搁个大口袋在路旁歇息,刚要起身,见他过来,便说,老弟给咱帮个忙,把口袋往我肩上放一下.不料,一句老弟就叫得彭祖满肚子是气,他说,你也配称我老弟?我都880岁了,你才多大?那老头说,人都称我是老寿星,我都不知我有多大了,反正黄河每隔1200年清一次,我已见过9次了,明年就该是第十次了,你算算我该是多大了.彭祖一听,顿时惊得目瞪口呆,继而就赶忙给老寿星赔礼道歉,混浊的黄河明年要清一次,这实在是千载难逢啊!他再三叮咛到时一定叫他去看.老寿星开玩笑地说“你要不到时候死了,还能看成吗?”彭祖说“我是不到黄河心不死.”?再说彭祖的第24个老婆死后,就在阎王爷面前告了一状,把个彭祖不死的缘故全都抖露了出来.阎王爷拆开那个纸捻一看,果不其然,当即命牛头马面前去捉拿彭祖,要他一命归阴.?而牛头马面两位小鬼在阳世间却找不见彭祖.后来听村民讲,彭祖的特点是爱倚老卖老,牛头马面耳语了几句,就拿了块黑炭到河边去洗.有人问你外是做甚呢?他们说,往白的洗黑炭哩.彭祖一听,便哈哈大笑我彭祖活了880岁,没见过把黑炭往白的洗的蠢人.牛头马面听他自报姓名,二话不说,带上他便走,尽管他叫喊着还要等着看黄河清,也挣不脱脖子上的铁锁链.彭祖就这样一命归阴了.?第二年,黄河就要清时,老寿星如约来邀彭祖时,才知道他已死了.可老寿星是个非常讲信用的人,他想,就是拉上他的尸体去,也要了却彭祖的那桩心愿.扒开墓门,发现整个尸体都已腐烂,只有那颗心还在跳动.老寿星捧着彭祖那颗心,来到黄河边,一见黄河水清了,捧在手里的那颗心也即刻停止了跳动,转瞬间那颗死去的心就化作一把烂肉.这就是“不到黄河心不死”的由来。把上述内容发布到下面链接的页面，点击“开启一个新话题”，发布你的答案即可。二、请你调查一下，在你的家乡，亲属称谓语和普通话亲属称谓语系统有哪些相同和不同的地方，请简要介绍一下。（50分）答：（一）语音特点（1）四川方言音系与普通话差异不大，声韵调各系统有较强的对应规律。亲属称谓语音上的区别主要是文白异读、连读变调和重音辨义。（2）某字在亲属称谓中白读，在其他词中与普通话读音一致。同一个字在亲属称谓中有其专门的“家”读法，如nia在亲属称谓中保留了中古见母假读为ka（重庆、巫溪、达州、摄开口二等字的读音，“家公、；也有两种读法并存汉源），包括家婆、家家”的（仁寿）。（3）某字在亲属称谓的某些词中白读，在亲属称谓的另外一些词中与普通话读法一致。同一个字在亲属称谓中也可能有不同的读法，个别地点将“外公、uai读为uei（达州、外婆”的“外”南充、梓“外孙”“外外”“外孙”而的统称以及“外孙女”潼），“丈”均读为uai。比较特别的是字历来是开口韵，，“老丈儿”（岳父之意）读为nau42但在仁寿话中“老丈母”（岳母之意）读为nau“丈”字不仅读为合口，连声调也由去声变为阴平。相同的词根表示基本亲属关系，用意义相似的不同词根变换构词。“外公”“家公”“公公”，外祖父可称为相应的，“外孙”“家孙”“外外”。“公”外孙可称为和“孙”是。“外公”“外孙”体现基本亲属关系的词根之“外”；“家公”“家孙”体现出女性血缘在家庭中的地位之“家”；“公公”“孙孙”体现出女主内的传统思想一类叠词则是口语中常见的构词形式。兄弟的妻子互称，有的地点称为“先后”有的“前后”，则称为因不同的构词理据而采用了不同的词根。2．词尾“子”四川方言中广泛运用词尾“子”构成与普通话不同的亲属称谓。普通话中带词尾“子”的亲属称谓“大伯子、小，叔子、大姑子、小姑子、大姨子、小姨子”在四川方言中同样使用。，普通话中带词根“子”的“儿子、孙子”在四川“儿娃子、。方言中增加词根语素成为孙娃子”四川方言带词尾“子”的亲属称谓大部分在普“子”，“老把子”“姥子”“哥子”“妹通话中不使用如”“侄儿子”“侄女子”“孙娃子”“孙女子”子等等。3．词尾“儿”四川方言中使用词尾“儿”的亲属称谓词不多，“妹儿”，20个调查点中只有6个点存在这一主要有“两老儿”“老丈儿”形式。此外，乐山话中存在的词“儿”尾形式。4．儿化四川方言亲属称谓词儿化较多，包括“老汉儿，老头儿，老倌儿，幺爸儿，婶儿，姨爹儿，姨父儿，舅母儿，弟娃儿，妹儿，妹娃儿，老丈儿，媳妇儿，小姑儿，女儿，末末儿，灰灰儿”等等。“儿”和词尾相比，儿化形式使用率较高。比如20个调查点中，“妹妹”这一称谓，使用词尾“儿”形“妹儿”式的有5个点，使用儿化形式“妹儿”的有8个点，二者皆用的有3个点（遂宁、仁寿、雅安）。儿化一般发生在词末，而西昌话中“大姑儿姐”ta11ku?44ie34，中字儿化，较为特别。5．复数词尾四川方言亲属称谓表示复数通常使用“些”“伙”“家”，“弟兄家”“姊妹伙”“姊妹如“兄弟伙””“老的些”“娃儿些”。四川资阳也把一群小孩子家“娃娃儿班”。说成“们”四川方言也采用作为复数词尾，但不读轻2．变调（1）叠字词后字变阴平。在四川方言亲属称谓，“妈妈、中姑姑、哥哥”等原调为阴平的叠字词不发生变调，其他声调的叠字词在大多数地点以变阴为“舅舅”“婆婆妈/娘”，常见情况，如“妹妹”也有一“爸些叠字词变与不变在各点频率相当，如“爷爷”“婆婆”，爸绝对不变阴的叠字词只有“嫂嫂”和n“奶奶”。而四川方言中“奶奶”读阴平nainai时“乳房”，“奶奶”之义作为亲属称谓后字就不能再为变读为阴平，否则与之混淆，也显得不庄重。四川方55或45调值，都是高调。方言阴平调类大多为44、言中常用高调称呼示爱，不妨假设，四川方言中的半数亲属称谓叠字词后字变阴与否取决于人们对这一亲属的态度，具有较大的随意性。（2）非叠字词后字变阴平。四川方言“姑爷”“姑父”，“爷”后字可变阴平。值得注意的是在“姑爷”中可以变读为阴平，但在“姑老爷、老姑爷”中仍读原调。，“妇”“媳妇、另外在媳妇儿、媳妇儿、儿媳妇、媳妇子”中变阴平，这一现象存在于入声归去的地区，包括内江、仁寿、荣县。3．重音普通话可以使用轻声区别某些词义和词性，在nau42p＇o21一词靠重音区别词义，四川方言峨眉话中，“妻子”重音在前是的意思，重音在后是“祖母”的意思。（二）词法特点1．词根四川方言中同一亲属称谓称法多样，常常使用与普通话声，如梓潼话“咪娃儿们”“们”相比，四川方言中使用比较文雅，比如多说“人“人们都到哪里去了？”些都到哪里去了？”而少说6．异序四川方言亲属称谓中同素异序现象不多，比如“弟妹”“妹弟”，和表示了不同的婚姻关系，前者指弟弟的配偶，后者指妹妹的配偶，通过语序显现不同。7．叠加四川方言中，不同的亲属称谓语素叠加表示亲属关系的细微差异，包括了不同类别关系的叠加和相同类别关系的叠加。（1）异类关系的叠加，主要是姻亲关系和长幼关系叠加：“姨姐”：通过“姨”和“姨妹”表示妻子的姐妹“姐”“妹”关系，通过和区分长幼。“叔伯兄弟”：“叔伯”和“叔伯姊妹”表示父亲，“兄弟”“姊妹”的兄弟关系表示同辈长幼关系。，达州话中还有称谓“姻叔妹儿”指姐妹的公公的妹妹。（2）同类关系的叠加，主要是姻亲和血亲这两种同类关系叠加：“公公老汉儿”“婆婆妈”：“公公”“婆婆”和和指，“老汉儿”丈夫的父母和“妈”用于称呼亲生父母，叠加起来既明确关系又拉近距离。“姐夫哥”：“姐夫”，“哥”是姻亲称谓用于血亲叠加起来显得亲切。称谓，8．排行，四川方言中，排行最大的前加“大”如“大爸”“大孃”；排行次大的前加“二”，“二孃”；如“二爸”“幺”“小”，“幺爸”“小孃”“幺排行最小的前加或如”“幺女”。西昌话指排行最小时多使用“小”，儿其。比较特别的是，他地区多使用“幺”资阳部分地，，区②避称“二”将排行次大的称为“三”如将父亲“三叔”。的二弟称为（三）语用特点1．泛指非亲属关系亲属称谓泛化的现象在四川方言中同样存在。“老婆婆”单称的在普通话中指年长的女性，在四川方言中也可指丈夫的母亲。群称的“兄弟伙”本指“哥们儿”。哥哥和弟弟们，现在多指2．区分更细，普通话中将母亲的姐妹统称为“姨妈”四川方，“姨妈”言中用不同的形式区别了年龄长幼指母亲，“姨孃”的姐姐指母亲的妹妹（重庆、汉源）。n3．形式多样“妻子”普通话中的称谓“丈夫”在四川方言中有多种表现形式。对应的形式有现代常用的“老”“老婆”、“男人”“女人”，公也有农村常用的“当家”“屋头人”。此外，“丈夫”“门人还可称为“主劳””，“妻子”“婆孃”“堂客”“屋面人”。前人还可称为（四）地域文化特点亲属称谓集中地反映了宗法制社会的习俗，同时也带上了显著的地域文化色彩。四川方言西南官话中，姐妹的丈夫互称为“挑，“挑担子”“老挑”“挑挑”担”也有叫的。这种称谓和四川盆地肩挑运输农物的方式有关。盆地多山路，收获季节，女婿到丈人家帮助收割，多用箩筐“挑”“担”，。泸州和因此，女婿之间互称为“挑担”，妻子的姐妹为和宜宾话中称姐妹的丈夫为“姨抬”“姨”，“挑”“担”，“抬”与和相比更需要男性劳力之间的协作。形考任务9网上学习活动：（建议第16周以前完成）学生们点击“去完成”进入相应网页界面完成任务，老师则根据学生的完成情况在这里给学生打分（占课程总分5%）进入“我来辩论”，根据案例辩论三和案例辩论四的辩题内容，选择你感兴趣的一方发言，每帖不低于100字（提示，每一个辩论题只能选择正方或者反方发言，不能选择两方发言）答：辩论三：青春偶像崇拜利大于弊还是弊大于利正方：青春偶像崇拜利大于弊青少年偶像崇拜是一种正常的文化现象，从现实来看，它是人类的一种心理需要和精神支柱，表明了青少年的一种追求与理想，如果青少年选择了正确的崇拜对象，使之成为自己学习和效仿的榜样，就会促进青少年的成才与成长。青春偶像崇拜的益处之一：为青少年的成长提供了奋斗的目标。“治天下者，必先利其志”，志向、目标是到达成功的前提。这就好比在黑夜中航行的船只，需要灯塔指引航向一样。而那些头顶光环的青春偶像们，不就像那黑夜中的灯塔吗？有了他们，我们才能最大限度的减少触礁、翻船的危险。辩论四：先成家后立业还是先立业后成家反方：先立业后成家拥有稳定的经济基础建立的家庭才稳定。成家意味着对双方父母的供养，对孩子的抚养和教育。所以，只有先立业才能有实力成家,才能为今后的生活奠定良好的基础,让后辈有好的生活环境。有事业是对家庭，同时是对双方父母负责任的表现。也许有人会说，我们两人相爱，只要可以在一起就好了。但是，没有经济基础，对于一个家庭长期的和谐幸福发展都是不利的。尤其有种现象是，当一个家庭遇到经济危机时，男人总是想着女人是否能帮自己一把，而女人想的却是是否该换个老公了。所以你看，没有经济基础，连爱情也守不住。因此我方认为，当今社会,经济基础的建立才是家庭建立的根本前提。形考任务10一、学习总结（30分）你学习本课程有哪些收获？请具体谈谈。答：n通过对本课程的学习，我受益匪浅。（1）了解了《国家通用语言文字法》的基本内容和颁行的重大意义以及普通话、汉语方言等相关知识；（2）掌握了普通话语音系统、方音辨证、普通话水平测试等知识；（3）学习了语素问题研究、合成词研究、汉语词汇与汉文化、语汇运用等内容；（4）掌握了词类、短语、句子和句子的类别、句子的意义、常见语病等知识；（5）掌握了汉字结构、汉字现代化、汉字文化等知识；（6）了解了网络语言及其形成原因、网络语言的特点、网络语言的发展和规范等知识。并提高了相关的能力二、网上学习小结（30分）本学期你参加了哪些形式的网上学习？请简要总结一下。答：本学期我参加了上网查阅学习资料、收看专题讲座、发帖和回复、参与论坛交流、与同学组成学习小组进行讨论和学习交流、制定学习计划、参与形成性检测等形式的网上学习。通过多种形式的学习，基本扫除了学习中的障碍，克服了学习中的困难，达到了预期目标，圆满完成了学习任务。三、小论文（40分）题目3论文内容是关于现代汉语规范化方面的问题；题目自拟，结合本课程的学习和综合社会实践题调研完成。答：现代汉语规范化应对方言进行引导我们在现代汉语课程的学习，并与结合的社会实践题的调研结果如下：仅观察路牌就发现不少汉语拼音的拼写错误。按规定应是分词连写的，但所有路牌都是一字一音分开拼写。如“西水大桥”拼写为XISHUIDAQIAO,正确的拼写应为XiSHuiDaqiao或XISHUIDAQIAO。“阳光大道”拼写为YUANGGUANGDADAO,正确的拼写应为WulingDadao或YUANGGUANGDADAO。这样的错误比比皆是，不但带来良示范，还影响对外形象。这是对中心学校使用普通话情况的调查结果： 上课经常用90.3%上课偶尔用9.97%上课从不用6.1%办公经常用60.0%办公偶尔用40.0%办公从不用20.0%开会经常用80.0%开会偶尔用20.0%开会从不用20.0%电话经常用80.0%电话偶尔用100.0%电话从不用0.0%接待经常用10.0%接待偶尔用90.0%接待从不用10.0%出差经常用0.0%出差偶尔用18.2%出差从不用81.8%生活经常用0.0%生活偶尔用93.9%生活从不用6.1%。从调查中可以看出，上课时经常使用普通话的人多一些，但比例也很小。其他时候都是偶尔使用。从不使用的比例也较高。这虽是一个学校的调查数据，但也反映了其他学校的大致情况。只有城里的重点学校稍好些。学校尚且如此，其他行业可想而知。这说明我市推广和普及普通话还有相当长的一段路要走。方言词如下：植物：洋芋——土豆；海椒——辣椒；包谷——玉米动物：丁丁猫——蜻蜓；服饰：裤儿——裤子；包包——口袋；围腰——围裙亲属称谓：老汉儿——父亲；保保——干爹；弟娃儿——弟弟身体：脑壳——头；颈杆儿——脖子；手倒拐——胳膊肘地理环境：凼凼——水坑；岩坎——崖壁；垭口——山口熟语（俗语）：垒尖尖一斗碗（互不相让）；鼓楼坝的麻雀——吓大的使口不如自走，求人不如求己。在标准语的形成和发展的过程中，由于方言渗入，其他语言影响，古语残存以及使用语言的人常常在习惯爱好、语言修养等方面的差异等原因，语言中往往存在一些不合规律的分歧和混乱现象，直接影响人们之间的交际活动，这就是我们平常所说的不合规范的现象。针对以上的情况，可以通过各种宣传教育的方法，推广那些合乎规范的现象，限制并逐渐淘汰那些不合规范的现象，使人们共同遵守语言规范而进行有效的交际，使语言循着一条统一的正确道路向前发展。不规范现象表现在语音上、词汇方面的不规范现象，由于语言中存在着分歧和不规范现象，因此需要进行语言规范化工作。n“教学考一体化”平台学生操作步骤1．登录河南电大主页，点击“河南电大在线”按钮（如下图）2．进入电大在线远程教学平台后，点击“登录电大在线”按钮3．进入下图界面。请在下图界面中左侧学生登陆区空白处输入您的学号和密码并点击“提交”按钮。4．进入下一个界面，点击“选课”按钮：5．选择所学专业（下拉菜单找出你所学专业）（以专科旅游专业为例）：6．选择标注有“教学考一体化”您所需要的课程，并点击课程前面的小方框，出现“√”（以景区管理和会展管理为例）7．将滚动条下拉，点击“保存选课”如学生选错课程，可点击“删课”按钮，并对课程前面小方框进行勾选操作（以会展管理为例），再点击“删除选课”按钮。8．选好课程后，点击课程列表中的会展管理，即可进入该课程“教学考一体化”主界面，即：68n9．点击【课程公告】，了解“教学考一体化”课程学习资源、作业练习与考试有关要求：（1）学习资源、作业练习、答疑与辅导、拓展知识及我要考试均在一个界面上，完成教、学、考一体化课程任务。（2）“教学考一体化”课程期末不再提供其它考试方式，网上考试成绩为课程综合考试成绩。（3）希望学生按照课程学习章节顺序完成课程资源学习（视频和文本）、作业练习等任务后再点击进入“我要考试”环节。若学生对考试成绩不满意，可多次进行考试，按最高考试成绩计入期末综合考试成绩。68n10．【网上学】在学习资源栏目框中选择章节进行学习资源学习注意：如果你是第一次打开学习资源的视频时，IE会提示你，当IE提示“单击此处安装下列ActiceX控件”时，点击浏览器窗口上部的黄色提示条，允许安装即可。如下图红箭头所指：【网上练】在作业练习栏目框中，选择章节对应的作业练习进行练习，练习时请注意练习页面上面的红字提示（即：每大题完成后先保存再做另一大题，全部完成且保存后提交）。68n如在学习过程中需要进行答疑和辅导，点击“我要提问”按钮，进入课程论坛进行发帖提问题。68n【网上考】希望学生按照课程学习章节顺序完成课程资源学习（视频和文本）、作业练习等任务后再点击进入“我要考试”环节。若学生对考试成绩不满意，在每个学期省电大规定的截止时间前可多次进行考试，系统会按最高考试成绩计入期末综合考试成绩。如果未参加上面的【网上学】和【网上练】两个过程，而直接点击“我要考试”按钮，系统会提示以下界面。　注：“教学考一体化”课程强调学习过程，系统会留下您的学习痕迹。如果您不看视频或者文本资源、不做作业练习就考试，那么点击“我要考试”按钮也进入不了考试系统。68