2019年高中英语unit4earthquakessectionⅴwriting_如何写新闻报道教案新人教版必修1 4页

SectionⅤWriting—如何写新闻报道新闻报道是记叙文的一种，其特点是以事实为依据，对人的经历或事实给予明确的、实事求是的报道。一、注意事项1．写作过程中要保持事件的真实性、准确性、及时性。2．要有明确的文章结构。3．语言要具体、准确、简练；通俗易懂。二、基本结构英语新闻报道通常包括四部分。1．标题，标题应当简洁明了。2．导语，导语是消息开头的第一段或第一句话，简明扼要地揭示出消息的核心内容。3．主体，主体是消息的主要部分，要用充足的事实表现主题，对导语的内容作进一步的展开和阐述。4．结束语，通常是对全文内容进行概括性的总结。三、增分佳句1．陈述事实常用的句型：①Aterriblestormhit/struckJapan.强风暴袭击了日本。②Itwasacoolautumnnightwhentheaccidenthappened.事故发生在一个凉爽的秋夜。③Withthehelpoftherescueteam,peoplewhoweretrappedinthefloodweresaved.在救援队的帮助下，困在洪水中的人们得救了。2．陈述观点常用的句型：Clearly/Obviously/Inmyopinion/Itseemedthatpeoplewereshocked.显然/在我看来/似乎人们震惊了。3．揭示原因常用的句型：Becauseof/Asaresultof/Thankstothehelpofthearmy,peoplewhogotinjuredweresenttothehospitalimmediately.因为/幸亏有军队的帮助，受伤的人们被立即送往医院。4．总结全文常用的句型：Inaword/Todrawaconclusion/Ibelievewewillbuildanewcity.n总之/我相信我们将重建一个新城。[题目要求]星光中学(XingguangHighSchool)近期举行了一次登山活动。假定你是学校英语报记者，请写一篇短文，报道此次活动。内容包括：1．时间与地点：4月10日，大青山(DaqingMountain)；2．活动的过程；3．你对于这次活动的评论。注意：1.词数100左右；2．可适当增加细节，以使行文连贯。第一步：审题构思很关键一、审题1．体裁：记叙文；2．话题：报道活动；3．人称：第三人称；4．时态：叙述事件用一般过去时，评论用一般现在时。二、构思第一段：点出活动的时间、地点、人物和目的；第二段：描写活动的过程；第三段：谈谈对活动的认识。第二步：核心词汇想周全1．take_outdoor_exercise　　　　　　　　参加户外运动2．set_off_for动身去某地3．in_high_spirits情绪高涨4．fall_behind落在后面5．be_of_great_benefit_to对……很有益处6．organize_a_mountainclimbing_activity组织爬山活动7．enjoy_fresh_air享受新鲜空气8．get_close_to_nature接近大自然第三步：由词扩句雏形现1．我们学校鼓励同学们参加户外运动。(encouragesb.todosth.)Ourschoolencouraged_the_students_to_take_outdoor_exercise.2．我们学校于4月10日组织了登山活动。(主谓宾结构)Ourschoolorganized_a_mountainclimbing_activityonApril10.n3．这是个晴朗的日子，上午8点，我们聚集在大青山下，情绪高涨地朝山顶出发。Itwasaniceday.At8：00am,wegathered_at_the_foot_ofDaqingMountainandset_off_for_the_top_in_high_spirits.4．一路上我们聊天、唱歌、欢笑，享受清新的空气和美丽的风景。Allthewaywewerechatting,singingandlaughing,enjoying_the_fresh_airandthebeautifulscenery.5．一些同学落后了，其他人前来提供帮助。Whensomefell_behind,_others_would_come_and_offer_help.6．沐浴在阳光下，我们欢呼跳跃。Wewerebathinginsunshine,andwejumped_and_cheered_with_joy.7．这次活动对我们很有益。(beof＋n.)Theactivityis_of_great_benefit_to_us.8．这不仅使我们接近大自然，从沉重的学习中放松而且促进我们之间的友谊。Itnot_only_gets_us_close_to_natureandgivesusrelaxationfromheavyschoolworkbut_alsopromotesthefriendshipamongus.9．多么快乐的时光呀！What_a_wonderful_time!第四步：句式升级造亮点1．用不定式作状语合并1、2句In_order_to_encourage_the_students_to_take_outdoor_exercise,_our_school_organized_a_mountainclimbing_activity_on_April_10.2．用分词作状语改写句6Bathing_in_sunshine,_we_jumped_and_cheered_with_joy.3．用倒装句改写句8Not_only_does_it_get_us_close_to_nature_and_give_us_relaxation_from_heavy_school_work,_but_also_it_promotes_the_friendship_among_us.第五步：过渡衔接联成篇In_order_to_encourage_the_students_to_take_outdoor_exercise,_our_school_organized_a_mountainclimbing_activity_on_April_10.It_was_a_nice_day._At_8：00_am,_we_gathered_at_the_foot_of_Daqing_Mountain_and_set_off_for_the_top_in_high_spirits._All_the_way_we_were_chatting,_singing_and_laughing,_enjoying_the_fresh_air_and_the_beautiful_scenery._When_some_fell_behind,_others_would_come_and_offer_help._About_2_hours_later,_we_all_reached_the_top._Bathing_in_sunshine,_nwe_jumped_and_cheered_with_joy.The_activity_is_of_great_benefit_to_us._Not_only_does_it_get_us_close_to_nature_and_give_us_relaxation_from_heavy_school_work,_but_also_it_promotes_the_friendship_among_us._What_a_wonderful_time!