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- 2022-04-12 发布
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SectionⅤ Summary&Writing对应学生用书P47Ⅰ.重点词汇1.journalistn.记者;新闻工作者2.delightedadj.快乐的;欣喜的3.admirableadj.值得赞扬的;令人钦佩的4.unusualadj.不同寻常的;独特的5.assistvt.帮助;援助;协助6.assist_sb._with_sth./assist_sb._to_do_sth./assist_sb._in_doing_sth.帮助某人做某事7.submitvt.递交;呈递8.professionn.职业;专业→professionaladj.专业的;职业的 n.专业人员9.be_eager_to_do_sth.渴望/急于做某事10.concentrate_on集中;全神贯注于11.acquirevt.获得;取得;学到12.assessvt.评估;评定13.inform_sb._of_sth.通知/告知某人某事14.keep_sb._informed_of_sth.通知/告知某人某事15.depend_on依靠;依赖;取决于16.accuse...of...因……指责/控告……17.so_as_to_(do_sth.)为了(做)……18.guiltyadj.犯罪的;有罪的;内疚的19.demandn.需求;要求 vt.要求20.giftedadj.有天赋的21.haveagiftfor...对……有天赋22.aheadof...在……前面23.accurateadj.精确的;正确的24.senioradj.年长的;高年级的;高级的25.approvevt.赞成;认可;批准26.processvt.加工;处理 n.过程;步骤27.appointmentn.约会;任命Ⅱ.教材原句1.You'llfindyourcolleaguesveryeager_to_assistyou,soyoumaybeabletoconcentrate_onphotographylaterifyou'reinterested.你将发现你的同事们会很热情地帮助你。如果你对摄影感兴趣,以后你可以集中精力去n研究它。2.Not_onlyamIinterestedinphotography,butItookanamateurcourseatuniversitytoupdatemyskills.对摄影我不仅只是感兴趣,在大学里我还专修过业余摄影课来更新我的摄影技术。3.Onlyifyouaskmanydifferentquestionswill_you_acquirealltheinformationyouneedtoknow.只有提很多不同的问题,你才能获得你需要知道的信息。4.Theymustuseresearchtoinformthemselvesofthemissingpartsofthestory.他们必须通过调查研究来获悉被遗漏的那部分情况。5.Meanwhileyouhavetopreparethenextquestiondepending_onwhatthepersonsays.同时,你还要根据被采访人所说的话准备提出下一个问题。6.Haveyoueverhadacasewheresomeoneaccusedyourjournalistsofgettingthewrongendofthestick?你有没有遇到过这种情况:别人控告你的记者,说他(她)们的报道完全失实?Ⅲ.语法填空LastweekItookthebusbacktoJinanfromQingdao.I__1__(carry)abigpieceofluggagewithmeandputitbesidemylegonthebus.Asusual,Iclosedmyeyesandtriedtotakearest.Suddenly,Ifeltsomeone__2__(move)myluggage.Iopenedmyeyesandlookedup.Itwasthedriver__3__carriedmyluggageaway,saying“youwillbemorecomfortableifyouputtheluggageatthefrontrow__4__noonetakestheseat.”Asasalesperson,Itookthesebusesmanytimes,andneverhaveI__5__(meet)suchaconsideratedriverwhohadcaredsomuchaboutthepassengersbefore.Thissimpleacttouchedmysoftheartandwillalways__6__(keep)inmymemory.Ithinkwehavetolearnfromhimandserveourclientsmuch__7__(well).Wehavetobemoreconsiderateandoffermoreattentiveservicetoourclientsduring__8__(they)visittous.Sometimesonelittlethingmaymakepeoplehappyorangry__9__maketheclientsdecide__10__(do)thebusinesswithusornot.1.________ 2.________ 3.________ 4.________5.________ 6.________ 7.________ 8.________9.________ 10.________1.carried 考查动词的时态。空格处与and后的“put”构成并列谓语,且文章n讲述的是过去发生的事情,应用一般过去时。故填carried。2.moving/wasmoving 考查非谓语动词/动词的时态。此处是“feel+宾语+宾补”结构,someone与move之间是逻辑上的主谓关系,且二者是主动含义,应用现在分词形式。故填moving。此外,空格处也可看成是省略了连接词that的宾语从句中的谓语部分,表示过去正在发生的动作,且主语为someone,所以谓语动词用第三人称单数形式。故填wasmoving。3.who/that 考查强调句。空格处与Itwas构成强调句型,所以可以填that,又因为被强调的部分是thedriver,所以也可填who。故填who/that。4.where 考查定语从句的引导词。空格处引导定语从句,先行词是“thefrontrow”,表地点,且关系词在从句中作地点状语,应用关系副词where引导该从句。故填where。5.met 考查部分倒装。never位于句首时,句子要用部分倒装,即助动词have要提到主语之前,所以空格处应填meet的过去分词形式met,与have构成现在完成时。故填met。6.bekept 考查动词的语态。句意:这个简单的动作触动了我柔软的心灵,并且将永远保存在我的记忆中。“Thissimpleact”与“keep”之间为被动关系,所以应该用被动语态,结合空格前的will可知,此处应用一般将来时的被动语态。故填bekept。7.better 考查副词的比较级。句意:我想我们应该向这位司机学习,更好地为我们的顾客服务。本句为隐含比较,且其前有much修饰,故填better。8.their 考查形容词性物主代词。此处应用形容词性物主代词修饰名词visit。故填their。9.or/and 考查并列连词。此处应用并列连词连接并列谓语,表示选择或顺承关系。故填or或and。10.todo 考查非谓语动词。decidetodosth.意为“决定做某事”,为固定结构。故填todo。Ⅳ.书面表达新闻报道技法指导新闻报道是指用客观叙述的方式,对最近发生的重大事件进行及时的报道,且内容要有时效性,简洁明了。写作时应注意以下几点:1.新闻报道的第一句往往是全文的中心句(topicsentence),因此这个句子中常包含四大元素:what(事件),when(时间),where(地点)和who(人物),而在下文则要补充事件的过程和细节,往往包括why(目的或原因)和how(具体过程)等。2.新闻报道的关键在于语言客观平实,所以不必追求过分花哨的词汇和过于复杂的句型。n3.新闻报道的结尾一般是一句话或者一段话,通常对全文内容作概括性的总结和对新闻事件的发展趋势作出预测。有时也会在结尾提出令人深思的问题。写作模板Itisreported________.Witnessessay________.Thenewscausesconcernthat________.Asweallknow,________.Itishopedthat________.典题演练假如你是李华,是ChinaDaily的一名记者,受政府委托,前往一处希望小学调研,现请你根据调研结果写一篇100词左右的报道,报道沙店学校受资助前后的变化。询问内容资助前资助后学校名称沙店学校希望学校学生情况很多学生因为家贫辍学辍学学生全部复学办学条件一些危房作教室;操场只是一块空地;教师只有一间办公室一栋三层教学楼;音乐室、美术室、微机室,体育用品齐全 高分支招——句式升级1.多亏了希望工程,一个贫穷的乡村学校发生了巨大的变化。[一般句式]TherearegreatchangesinapoorcountryschoolfortheProjectHope.[升级句式]ThankstotheProjectHope,greatchangeshavetakenplaceinapoorcountryschool.2.很多学生因为家贫辍学。[一般句式]Manypupilsleftschoolbecausetheirfamiliesweretoopoorandcouldn'taffordtheireducation.[升级句式]Manyofitspupilsleftschoolbecausetheirfamiliesweretoopoortopaytheireducation.3.学校体育用品齐全。[一般句式]Theschoolhasallkindsofsportinggoods.n[升级句式]Theschooliswellequippedwithsportinggoods.[标准范文]ThankstotheProjectHope,greatchangeshavetakenplaceinapoorcountryschool.ThisschoolusedtobecalledShadianschool.Manyofitspupilsleftschoolbecausetheirfamiliesweretoopoortopaytheireducation.Someunsafeschoolhouseshadtobeusedasclassrooms.Andalltheteacherssharedoneroom.Theplaygroundwasnothingbutanopenspace.Thingsaredifferentnow.Allthechildrenwholeftschoolhaveaccesstocontinuingtheirstudies.Intheschoolyardsstandsathreestoryteachingbuilding.Thereareroomsprovidedformusic,artandcomputerteaching;theschooliswellequippedwithsportinggoods.Forthisreason,itwasnamedHopeschool.ItishopedthatintimeallthestudentswillbenefitfromtheProjectHope.对应学生用书P48 ThecheongsamisafemaledresswithdistinctiveChinesefeaturesandenjoysgrowing__1__(popular)intheinternationalworldofhighfashion.Thename“cheongsam”__2__(mean)simply“longdress”enteredtheEnglishvocabularyfromthedialectofChina'sGuangdongProvince.InotherpartsofthecountryincludingBeijing,however,it__3__(know)as“qipao”,whichhasahistorybehindit.AftertheearlyManchu(满族的)rulerscametoChina,theManchuwomenwore__4__(normal)aonepiecedresswhichcametobecalled“qipao”.__5__the1911RevolutionendedtheruleoftheQingDynasty,thefemaledresssurvivedthepoliticalchangeand,withlaterimprovements,hasbecomethetraditionaldressforChinesewomen.Thecheongsam,__6__neckishigh,collarclosed,fitswelltheChinesefemalefigure,anditssleevesmaybeshort,mediumorfull__7__(long),dependingonseasonsortastes.Inaddition,itisnottoocomplicated__8__(make).Nor__9__itneedtoomuchmaterial.Anotherbeautyofthecheongsamisthatitcanbeworneither__10__casualorformaloccasions.Ineithercase,itcreatesanimpressionofsimpleandquietcharm,eleganceandneatness.n1.________ 2.________ 3.________ 4.________5.________ 6.________ 7.________ 8.________9.________ 10.________1.popularity 考查词性转换。此处应用名词作enjoys的宾语,故填popularity,且popularity为不可数名词。2.meaning 考查非谓语动词。空处和句子谓语entered之间没有连词,故用非谓语动词,且句子主语Thename与mean之间构成逻辑上的主谓关系,故用现在分词作后置定语。3.isknown 考查动词的时态和语态。此处是对客观情况的一般性描述,应用一般现在时;it与know之间为被动关系,故用被动语态。4.normally 考查词性转换。修饰动词应用副词,故用normally在句子中作状语。5.Although/Though/While 考查连词。此句为让步状语从句,故填连词Although/Though/While。6.whose 考查定语从句的引导词。分析句子结构可知,应用whose引导非限制性定语从句,在从句中作定语。7.length 考查词性转换。由空格前的形容词full可知,空处应用名词length。8.tomake 考查非谓语动词。此处为固定用法:too...todosth.意为“太……而不能做某事”。9.does 考查倒装句。否定副词放句首,句子要用部分倒装,即助动词放在主语之前;由本段的时态可知,应用一般现在时,故填does。10.on 考查介词。on...occasion意为“在……场合下”,为固定搭配,符合语境,故用介词on。